《她是我的朋友》語文教學反思

樸拙、真實是本節課教學的'最大特點，我的課堂教學摒棄譁衆取寵、華而不實的“教蟲小技”，自然純樸，無刻意雕飾之痕。

１、文道統一，教學目標多維化。

２、讀悟結合，學習方法探究化。讓學生讀中悟情，把儘量多的時間還給學生讓他們多讀多想。“書讀百遍，其義自現”，學生從不同方式的朗讀中感悟課文想象課文描寫的情境，有助於理解課文內容，這樣也充分展現了學生的主體地位，讓學生多讀描寫獻血過程這一部分，勾畫出描寫阮恆動作、神情的語句，通過自由讀，指名讀，學生評議，激勵讀，創設情境讀，讓學生明白阮恆獻血時內心很複雜。