她是我的朋友教案專題頻道
![小學四年級語文《她是我的朋友》教案]()
- 小學四年級語文《她是我的朋友》教案
- 一、教學目標1、理解課文內容，學習阮恆無私奉獻的品格。2、說出課文的主要內容。3、學會本課11個生字，掌握“孤兒院、休克、輸血、顫抖、迫在眉睫、草墊、擦拭、嗚咽、抽泣、竭力、輕柔”等詞語。4、有感情地朗讀課文。......
![儘管她騙我她還是我的好朋友]()
- 儘管她騙我她還是我的好朋友
- 我的這位朋友，身份很特殊，她是我的最要好最要好的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從小就認識，，直到現在還是最好的朋友！你一定很想知道她是誰，你彆着急，我現在就告訴你，她就是郎朗。儘管她騙了我，我還是信任她；儘管她騙了我，我也不生......
![“她”是我的朋友大綱]()
- “她”是我的朋友大綱
- “她”是我的好朋友。她就是我的媽媽。現在我們處於青春期，都有逆反的心理，父母的話總當做耳邊風。由於父母的管制嚴厲，慢慢地，就出現了離家出走，逃課，打架，吸菸，夜不歸宿。曾經我也是這樣的孩子。初二，是初中三年最重要的階段......
![《她是我的朋友》三年級語文教案]()
- 《她是我的朋友》三年級語文教案
- 一、教學目標1、理解課文內容，學習阮恆無私奉獻的品格。2、說出課文的主要內容。3、學會本課11個生字，掌握“孤兒院、休克、輸血、顫抖、迫在眉睫、草墊、擦拭、嗚咽、抽泣、竭力、輕柔”等詞語。4、有感情地朗讀課文。......
![她是我的朋友]()
- 她是我的朋友
- 我聽說過這樣一件事。戰爭時期，有一天，幾發炮彈落在一所孤兒院裏。兩名兒童當場被炸死，還有幾名兒童受了傷，其中有個小姑娘。附近醫院的醫生和護士接到消息，帶着救護用品迅速趕到了，經過查看，他們確認這個小姑娘傷得最重，如果......
![“她”是我的朋友]()
- “她”是我的朋友
- “她”是我的好朋友。她就是我的媽媽。現在我們處於青春期，都有逆反的心理，父母的話總當做耳邊風。由於父母的管制嚴厲，慢慢地，就出現了離家出走，逃課，打架，吸菸，夜不歸宿。曾經我也是這樣的孩子。初二，是初中三年最重要的階段......
![三年級語文《她是我的朋友》公開課教案]()
- 三年級語文《她是我的朋友》公開課教案
- 一、教學目標1、理解課文內容，學習阮恆無私奉獻的品格。2、說出課文的主要內容。3、學會本課11個生字，掌握“孤兒院、休克、輸血、顫抖、迫在眉睫、草墊、擦拭、嗚咽、抽泣、竭力、輕柔”等詞語。4、有感情地朗讀課文。......
![18 她是我的朋友]()
- 18 她是我的朋友
- 18她是我的朋友教學內容位於教材的第77頁至79頁教學目標1.認識“輸、睫、否”等8個生字，會寫“炸、醫、輸”等13個字，正確讀寫“醫院、護士、消息”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.從神態、動作變化中體會人物內心，感受......
![《她是我的朋友》教學設計]()
- 《她是我的朋友》教學設計
- 學習目標1.認識輸、睫、否等8個生字，會寫炸、醫、輸等13個字，正確讀寫醫院、護士、消息等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.從神態、動作變化中體會人物內心，感受阮恆身上所體現出的真誠的友誼和無私奉獻的精神。課前準備1.......
![語文教學反思《她是我的朋友》]()
- 語文教學反思《她是我的朋友》
- 身爲一名優秀的人民教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的語文教學反思《她是我的朋友》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。語......
![《她是我的朋友》教學反思]()
- 《她是我的朋友》教學反思
- 教學反思，是教師通過對其教學活動進行的理性觀察與矯正，從而提高其教學能力的活動，是一種分析教學技能的技術。接下來小編整理了《她是我的朋友》教學反思，歡迎大家閱讀。《她是我的朋友》教學反思1《她是我的朋友》是六......
![讀《她是我的朋友》有感]()
- 讀《她是我的朋友》有感
- 在影響孩子一生的真情故事中，我讀到一個感人的故事，這個故事的名字叫《她是我的朋友》。那是一個發生在越南孤兒院裏的故事，由於飛機狂轟濫炸，一顆炸彈被投到了這個孤兒院，幾個孩子和工作人員受了傷，還有不少人被炸死了。其......
![她是我的朋友教學反思]()
- 她是我的朋友教學反思
- 《她是我的朋友》這篇課文寫的是戰爭時期的一個故事。下面是小編收集整理的她是我的朋友教學反思，歡迎閱讀參考！她是我的朋友教學反思1《她是我的朋友》是人教版小學語文三年級下冊第18課，這篇精讀課文寫的是戰爭時期的......
![小學語文《她是我的朋友》教案]()
- 小學語文《她是我的朋友》教案
- 《她是我的朋友》這篇精讀課文寫的是戰爭時期的一個故事。孤兒院的孤兒阮恆，誤以爲獻血會死，但爲了搶救受了重傷的同伴，還是毅然獻出了自己的鮮血。當問他爲什麼要獻血時，他只是說“她是我的朋友”。課文通過對阮恆獻血時......
![她是我的朋友三年級語文教案]()
- 她是我的朋友三年級語文教案
- 作爲一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的她是我的朋友三年級語文教案，希望能夠幫助到大家。她是我的朋友三年級語文教案1......
![《她是我的朋友》三年級語文教案大綱]()
- 《她是我的朋友》三年級語文教案大綱
- 一、教學目標1、理解課文內容，學習阮恆無私奉獻的品格。2、說出課文的主要內容。3、學會本課11個生字，掌握“孤兒院、休克、輸血、顫抖、迫在眉睫、草墊、擦拭、嗚咽、抽泣、竭力、輕柔”等詞語。4、有感情地朗讀課文。......
![《她是我的朋友》教學反思範文]()
- 《她是我的朋友》教學反思範文
- 《她是我的朋友》教學反思1：《她是我的朋友》是六年制小學語文第六冊的一篇精讀課文，執教此課後，我對如何上好一堂語文課感觸頗深。"過程目標"是新課程改革的"三維目標"之一，新的教學理念強調，要重視學生學習的過程。因此，......
![《她是我的朋友》的教案誰有？]()
- 《她是我的朋友》的教案誰有？
- 三年級下冊語文《她是我的朋友》教案一、情境導入，萌發情感(課件：小姑娘受傷後鮮血直流，暈迷不醒。衆人着急)同學們，這節課我們繼續學習第28課《她是我的朋友》，“她”就是(小姑娘)。小姑娘傷勢嚴重，如果不能補足她失去的血......
![她是我的朋友教學設計]()
- 她是我的朋友教學設計
- 《她是我的朋友》這篇課文細緻的描寫展現了人物深刻的內心世界，是學生學習的範文。下面是小編收集整理的她是我的朋友教學設計，歡迎閱讀參考！教材介紹：本課文選自人教版語文教材三年級下冊第五單元，單元圍繞“可貴的親情、......
![《她是我的朋友》教學反思大綱]()
- 《她是我的朋友》教學反思大綱
- 教學反思，是教師通過對其教學活動進行的理性觀察與矯正，從而提高其教學能力的活動，是一種分析教學技能的技術。接下來小編整理了《她是我的朋友》教學反思，歡迎大家閱讀。《她是我的朋友》教學反思1《她是我的朋友》是六......
![《她是我的朋友》的教學心得體會]()
- 《她是我的朋友》的教學心得體會
- 可以說每一次教研課就是一次成長的過程。本次教學，課前課後受到了許多老師的指導和幫助，萬分感激。在身邊老師的幫助下，我也覺得自己成長進步了。上完本課反思如下：1、本堂課，我巧妙的結合課後的思考練習二，抓住描寫阮恆表......
![《她是我的朋友》預習學案設計]()
- 《她是我的朋友》預習學案設計
- 《她是我的朋友》預習學案1：一、熟讀課文5遍，給二類字注音;畫出自然段;總結課文並談感受。二、給下列詞注音。()()()()()()()()()()輸血運輸睫毛是否否定墊子座墊恆心拭去擦拭()()()()()()()()()()捂住拳頭竭力嗚咽啜泣......
![《她是我的朋友》語文教學反思]()
- 《她是我的朋友》語文教學反思
- 樸拙、真實是本節課教學的'最大特點，我的課堂教學摒棄譁衆取寵、華而不實的“教蟲小技”，自然純樸，無刻意雕飾之痕。１、文道統一，教學目標多維化。２、讀悟結合，學習方法探究化。讓學生讀中悟情，把儘量多的時間還給學生讓他們......
![小學三年級語文《她是我的朋友》教案]()
- 小學三年級語文《她是我的朋友》教案
- 作爲一名教學工作者，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的小學三年級語文《她是我的朋友》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學三年級語文《她是我的朋友》教......
![求三年級語文《她是我的朋友》的教案]()
- 求三年級語文《她是我的朋友》的教案
- 《她是我的朋友》教案一、情境導入，萌發情感(課件：小姑娘受傷後鮮血直流，暈迷不醒。衆人着急)同學們，這節課我們繼續學習第28課《她是我的朋友》，“她”就是(小姑娘)。小姑娘傷勢嚴重，如果不能補足她失去的血，她一定會死去的......
