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- 七年級語文《社戲》教案設計（通用5篇）
- 《社戲》這篇課文讓我們認識到了農民及農民孩子的高尚淳樸的優秀品質和聰明的才幹，下面小編爲大家帶來了關於七年級語文《社戲》的教案設計，歡迎大家閱讀!七年級語文《社戲》教案設計篇1【教學目標】1、理解主題與材料......
![七年級語文上冊《社戲》教學設計]()
- 七年級語文上冊《社戲》教學設計
- 教學目標：一學習運用情節結構分析小說，並理解文中敘事有詳有略的寫作特點。二理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。三學習虛詞的用法，識別偏正短語。四瞭解課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。教學設想：一本......
![人教版七年級語文下冊《社戲》教案設計]()
- 人教版七年級語文下冊《社戲》教案設計
- 《社戲》是人教版七年級下冊語文課文，下面是人教版七年級語文下冊《社戲》教案設計，爲大家提供參考。教學構想：通過學生在教師的引導下自主學習，對語言進行較爲深入的把握，從各個語言的片段所共同營造的環境中，體味作者在其......
![七年級語文下冊第四單元社戲教案設計]()
- 七年級語文下冊第四單元社戲教案設計
- 第一課時戲曲大舞臺一、活動目標：1.通過了解中國戲曲這種傳統藝術，培養學生熱愛中華文化的感情，提高藝術修養。2.瞭解中國戲曲的基本知識，鑑賞中國戲曲。3.引導學生對舞臺藝術產生興趣，培養學生高雅的藝術情趣。4.以瞭解欣......
![語文 《社戲》教學設計]()
- 語文 《社戲》教學設計
- 作爲一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的語文《......
![七年級語文《社戲》教案設計大綱]()
- 七年級語文《社戲》教案設計大綱
- 《社戲》這篇課文讓我們認識到了農民及農民孩子的高尚淳樸的優秀品質和聰明的才幹，下面小編爲大家帶來了關於七年級語文《社戲》的教案設計，歡迎大家閱讀!【教學目標】1、理解主題與材料、寫景與抒情的關係。2、領會課......
![七年級語文《社戲》教學設計大綱]()
- 七年級語文《社戲》教學設計大綱
- 教學目標：一學習運用情節結構分析小說，並理解文中敘事有詳有略的寫作特點。二理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。三學習虛詞的用法，識別偏正短語。四瞭解課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。教學設想：一本......
![《社戲》教案設計（蘇教版七年級上冊）]()
- 《社戲》教案設計（蘇教版七年級上冊）
- 教學目標：1、通過小說故事瞭解美好的童年往事和勞動人民的純樸可愛。2、學習有詳有略的敘事和富有表現力的語言。學習方法：講述、交流討論課時計劃：三課時教學過程：一、閱讀序幕過去，逢年過節或農閒時候，好些地方都有請戲班......
![《社戲》 七年級語文教案]()
- 《社戲》 七年級語文教案
- 教學目標：1.培養學生閱讀小說的能力──瞭解情節敘述的詳略處理和景物描寫對錶達主題思想的作用。2.瞭解小說的主題思想的深刻含義，體會作者對淳樸健康的農村生活的熱愛，對勞動人民純真無私、誠摯善良的優秀品質的歌頌。......
![人教版語文七年級下《社戲》教案設計]()
- 人教版語文七年級下《社戲》教案設計
- 在《社戲》這篇文章中，魯迅以飽含深情的筆墨，刻畫了一羣農家少年朋友的形象，表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的好品德，表達了作者對少年時代生活的懷念，特別是對農家朋友誠摯情誼的眷念。下面小編爲大家整理了人教版......
![七年級語文下冊《社戲》教學設計]()
- 七年級語文下冊《社戲》教學設計
- 教學目標：1.培養學生閱讀小說的能力──瞭解情節敘述的詳略處理和景物描寫對錶達主題思想的作用。2.瞭解小說的主題思想的深刻含義，體會作者對淳樸健康的農村生活的熱愛，對勞動人民純真無私、誠摯善良的優秀品質的歌頌。......
![七年級下冊語文《社戲》教學設計範文]()
- 七年級下冊語文《社戲》教學設計範文
- 教學目標：一學習小說圍繞看社戲這件事，記敘詳略有致，疏密相間的寫法。二成功的景物描寫爲小說增添了不少色彩。指導學生了解小說景物描寫的特點。三學習小說採用白描的手法，通過人物的語言、行動來刻畫人物。教學設想：一以......
![語文《社戲》教學設計]()
- 語文《社戲》教學設計
- 教學目標知識目標1．積累“憚、踱、棹、歸省、行輩、攛掇、踊躍”等詞語。2．揣摩、品味文中關鍵語句的深刻含義，體會詞語運用的準確生動。能力目標1．培養理清複雜結構的能力，理解景物描寫對錶達中心的作用，提高分析人物的能......
![社戲(人教版七年級必修教案設計)]()
- 社戲(人教版七年級必修教案設計)
- 第16課社戲張耀斌設計學習課時：三學時第一學時學習目標：1、識記作者及其相關知識。2、掌握課文後列舉的重點詞語。3、理清故事情節，能夠劃分課文的層次。教學重難點：指導學生抄錄文中優美的詞句和精美的語段。課前準備：學......
![七年級語文《社戲》教案設計]()
- 七年級語文《社戲》教案設計
- 《社戲》這篇課文讓我們認識到了農民及農民孩子的高尚淳樸的優秀品質和聰明的才幹，下面小編爲大家帶來了關於七年級語文《社戲》的教案設計，歡迎大家閱讀!七年級語文《社戲》教案設計【教學目標】1、理解主題與材料、寫......
![《社戲》 學案設計(人教版七年級下冊)]()
- 《社戲》 學案設計(人教版七年級下冊)
- 【知識目標】：1、積累詞語“憚、踱、棹、歸省、行輩、攛掇、鳧水”等。2、揣摩文中關鍵語句的深刻含義，體會詞語運用的準確生動。3、體會文章情景交融的寫作特點.【課時】：3課時【導學方法】：資料比較法、誦讀品味法，人物......
![七年級語文下《社戲》導學案設計]()
- 七年級語文下《社戲》導學案設計
- 《社戲》導學案一、教學目標1.學習分析小說的一般方法，理解文中敘事有詳有略的特點。2.理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3.感悟課文所表達對勞動人民的深厚真摯的思想感情。二、教學重點：1、引導學生體會景物描......
![七年級語文《社戲》教學設計]()
- 七年級語文《社戲》教學設計
- 教學目標：一學習運用情節結構分析小說，並理解文中敘事有詳有略的寫作特點。二理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。三學習虛詞的用法，識別偏正短語。四瞭解課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。教學設想：一本......
![七年級下《社戲》教學設計]()
- 七年級下《社戲》教學設計
- 《社戲》教學設計【目標定位】雖然這篇小說篇幅很長，還有些文字理解上的障礙，但是它又特別能喚醒學生的童年記憶，並使他們有可能在文中讀到自己。根據課標課程目標欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵，從中......
![初中一年級語文教案社戲教學設計]()
- 初中一年級語文教案社戲教學設計
- 社戲[教學目標]1、會讀會寫“憚、攛掇、鳧、潺、躥”等詞語，品味富於表現力的語言；培養有感情地朗讀課文，快速閱讀課文的能力，社戲教學設計。2、理清故事的情節，學習小說圍繞看社戲，記敘詳略得當的方法；體會景物描寫的作用,......
![人教版七年級語文下冊《社戲》教案設計大綱]()
- 人教版七年級語文下冊《社戲》教案設計大綱
- 《社戲》是人教版七年級下冊語文課文，下面是人教版七年級語文下冊《社戲》教案設計，爲大家提供參考。教學構想：通過學生在教師的引導下自主學習，對語言進行較爲深入的把握，從各個語言的片段所共同營造的環境中，體味作者在其......
![社戲七年級語文教案]()
- 社戲七年級語文教案
- 教學目的：一、學習運用情節結構分析小說，並理解文中有詳有略的寫作特點。二、理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。三、學習虛詞的用法，識別偏正短語四、瞭解課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。教學設想：一......
![七年級語文《社戲》教案]()
- 七年級語文《社戲》教案
- 《社戲》收錄在魯迅的小說集《吶喊》中，是魯迅1922年創作的一篇短篇小說。下面是小編整理的《社戲》教案，歡迎大家閱讀!【學習目標】1.掌握有關魯迅的文學常識。2.理清文章的脈絡，把握文章的內容。3.學習小說圍繞看戲這......
![人教版語文七年級下《社戲》教案設計大綱]()
- 人教版語文七年級下《社戲》教案設計大綱
- 在《社戲》這篇文章中，魯迅以飽含深情的筆墨，刻畫了一羣農家少年朋友的形象，表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的好品德，表達了作者對少年時代生活的懷念，特別是對農家朋友誠摯情誼的眷念。下面小編爲大家整理了人教版......
![社戲（教案）(人教版七年級必修) 教案教學設計]()
- 社戲（教案）(人教版七年級必修) 教案教學設計
- 教學目標1．體會農家少年的淳樸善良、好客能幹和“我”與農家小朋友的誠摯情誼。2．理解景物描寫的作用。教學重點感知本文的人情美，風情美，從歡快活潑的寫人、敘事、繪景中領悟作者對童年自由生活的留戀之情。課時安排兩課......
