虞美人教案 李煜專題頻道
![《虞美人》優質原創教案]()
- 《虞美人》優質原創教案
- 教學目的：1，加強其對中國古代優秀詩文歌賦的熱愛。2，薰陶培養其高雅的審美情感。教學重點：1、瞭解李煜生平遭際，揭露身世對其創作的巨大影響。2、瞭解創作背景，體會作者當時今非昔比的悲慘處境，瞭解其詞情感內涵。3、欣賞其......
![憶李煜]()
- 憶李煜
- “春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”多年前，當我初次見到這首《虞美人》時，懵懂的我就已被它的憂傷所感染。而今，我又一次吟頌......
![李煜《虞美人》理解性默寫及答案]()
- 李煜《虞美人》理解性默寫及答案
- 原文：虞美人李煜年代：五代十國春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。題目：1.______________,_______________的詩句，將離愁寫得......
![《虞美人》李煜背後的故事]()
- 《虞美人》李煜背後的故事
- 李煜，五代十國時南唐國君，961年-975年在位，字重光，初名從嘉，號鍾隱、蓮峯居士。漢族，彭城（今江蘇徐州）人。李煜雖不通政治，但其藝術才華卻非凡。精書法，善繪畫，通音律，詩和文均有一定造詣，尤以詞的成就最高。千古傑作《虞美人》、......
![中學語文《虞美人》教案]()
- 中學語文《虞美人》教案
- 教學目標：1.掌握詞的文體知識，瞭解詞的四個發展階段和兩大流派。2.在誦讀、品味的過程中，提高審美情趣，培養鑑賞能力。教學重點：1.體悟詞的意境和語言。2.瞭解詞的韻律和章法。教學時數：1課時。教學步驟：一、導語設計江山代......
![李煜《虞美人》說課稿（精選6篇）]()
- 李煜《虞美人》說課稿（精選6篇）
- 作爲一名教職工，有必要進行細緻的說課稿準備工作，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的李煜《虞美人》說課稿（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所......
![李煜]()
- 李煜
- “春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。雕樓玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”初識李煜，正是這首讓人感嘆的《虞美人》。當時只是單純喜歡這首詞的詞藻和意境，但卻沒......
![李煜《虞美人》說課稿+教學設計]()
- 李煜《虞美人》說課稿+教學設計
- 李煜《虞美人》說課稿一、說教材《虞美人》這首詩選自蘇教版高中語文課本第四冊詞別是一家板塊。根據教學大綱的目標要求，中學語文教學要培養學生熱愛祖國語言文字，熱愛中華民族優秀文化的感情，培養高尚的審美情趣和一定......
![古代詩人李煜]()
- 古代詩人李煜
- 李煜雖不通政治，但其藝術才華卻非凡。精書法，善繪畫，通音律，詩和文均有一定造詣，尤以詞的成就最高。千古傑作《虞美人》、《浪淘沙》、《烏夜啼》等詞。在政治上失敗的李煜，卻在詞壇上留下了不朽的篇章，被稱爲“千古詞帝”。......
![李煜《虞美人》說課稿（精選6篇）大綱]()
- 李煜《虞美人》說課稿（精選6篇）大綱
- 作爲一名教職工，有必要進行細緻的說課稿準備工作，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的李煜《虞美人》說課稿（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所......
![高二語文《虞美人》教案]()
- 高二語文《虞美人》教案
- 教學目的1.瞭解李煜生平及其在詞史上的地位2．在誦讀、品味的過程中，提高審美情趣，培養鑑賞能力。3.使能入情入境地誦讀並背誦全詞。教學重點1．體悟詞的思想內容和意境，提高審美情趣和文學鑑賞的能力。2．學習把抽象的感情形......
![李煜《虞美人》原文和譯文（人教版選修）]()
- 李煜《虞美人》原文和譯文（人教版選修）
- 原文：春花秋月何時了?往事知多少!小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。譯文：春花秋月什麼時候才了結?往事知道有多少!小樓上昨夜又刮來了春天的東風，在月......
![李煜《虞美人》精品教案大綱]()
- 李煜《虞美人》精品教案大綱
- 教學目標：知識目標1.瞭解李煜生平及其在詞史上的地位--知其人、論其事、誦其詩。2.反覆誦讀，把握詩歌朗讀的一般方法和技巧，理解文意。能力目標提高審美情趣，培養古典詩歌的鑑賞能力。德育目標培養學生自主、合作、探究的......
![李煜詞《虞美人》說課稿2?篇]()
- 李煜詞《虞美人》說課稿2?篇
- 《虞美人》說課稿1各位評委老師，你們好!我說課的篇目是《虞美人》。一、說教材《虞美人》是人教版普通高中課程標準實驗教科書高二語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》第三單元第四篇課文，屬於自主賞析的課文。選修教......
![李煜《相見歡》教學案設計]()
- 李煜《相見歡》教學案設計
- 李煜《相見歡》教學案設計相見歡李煜無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。一、作者介紹李煜(937—978)，公元961年即位，五代南唐國主，世稱李後主。他登位之時，宋已代周建國，......
![李煜《虞美人》原文及翻譯]()
- 李煜《虞美人》原文及翻譯
- 《虞美人》是五代十國時期南唐後主李煜所作的詞。下面是小編收集整理的李煜《虞美人》原文及翻譯，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《虞美人》原文：春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中！雕欄玉砌應猶在......
![人教版高二選修《虞美人》教案]()
- 人教版高二選修《虞美人》教案
- 整體把握詩歌《虞美人》，體會詩人作者的亡國之痛和濃如春水的愁緒。下文是爲大家精選的人教版高二選修《虞美人》教案，歡迎大家閱讀。學習目標：1、整體把握詩歌，體會詩人作者的亡國之痛和濃如春水的愁緒。2、理解本文將“......
![虞美人高一語文教案]()
- 虞美人高一語文教案
- 一、導入新課二、解題介紹作者和.寫作背景三、整體感知1、播放錄音，學生跟讀，讀準字音2、思考：從詞中找出一個概括詞人此時心情的詞語。明確：“愁“――亡國之恨四、具體分析詞人那層層疊疊、排山倒海、接踵而來的幽愁，雖......
![李煜的詩全集 唐代詩人李煜]()
- 李煜的詩全集 唐代詩人李煜
- 李煜，五代十國時南唐國君，961年-975年在位，字重光，初名從嘉，號鍾隱、蓮峯居士。漢族，彭城（今江蘇徐州）人。南唐元宗李璟第六子，於宋建隆二年(961年)繼位，史稱李後主。開寶八年，宋軍破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京，封爲右千牛衛上將......
![李煜《虞美人》精品教案]()
- 李煜《虞美人》精品教案
- 教學目標：知識目標1.瞭解李煜生平及其在詞史上的地位--知其人、論其事、誦其詩。2.反覆誦讀，把握詩歌朗讀的一般方法和技巧，理解文意。能力目標提高審美情趣，培養古典詩歌的鑑賞能力。德育目標培養學生自主、合作、探究的......
![李煜《虞美人》優質教案]()
- 李煜《虞美人》優質教案
- 教學目的1.瞭解李煜生平及其在詞史上的地位。2.在誦讀、品味的過程中，提高審美情趣，培養鑑賞能力。3.使能入情入境地誦讀並背誦全詞。教學重點1.體悟詞的思想內容和意境，提高審美情趣和文學鑑賞的能力。2.學習把抽象的感......
![李煜虞美人賞析及翻譯]()
- 李煜虞美人賞析及翻譯
- 《虞美人》是李煜的代表作，也是李後主的絕命詞。虞美人原文春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。註釋①此調原爲唐教坊曲，初詠......
![李煜《相見歡》優質教案]()
- 李煜《相見歡》優質教案
- 教學目標1、學習通過知人論詩法、意象助讀法、畫面描述法、比較賞讀法來把握詞境。2、體會作者的愁苦情緒。教學重點和難點1、意象助讀法、比較賞讀法2、體會詞作中將抽象的情感寫得具體、生動、形象的方法。教學時間......
![《虞美人》教案設計「兩篇」]()
- 《虞美人》教案設計「兩篇」
- 《虞美人》教案設計一一、學習目標1.瞭解李煜及其作品概況。2.反覆吟詠，體會詩中蘊含的作者的愁苦之情。3.賞析《虞美人》生動形象描寫愁緒的技法。二、學習重難點1、反覆朗誦體會詩人的情感。2、賞析積累《虞美人》生......
![《虞美人》教案（精品推薦）]()
- 《虞美人》教案（精品推薦）
- 原文：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。教學目標知識目標：把握詞人李煜及其作品創作風格。能力目標：鑑賞李煜詞深遠的意境美......
