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李煜《相見歡》教學案設計

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  李煜《相見歡》教學案設計

李煜《相見歡》教學案設計

相見歡 李煜

無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。

 一、作者介紹

李煜(937—978),公元961年即位,五代南唐國主,世稱李後主。他登位之時,宋已代周建國,南唐形勢風雨飄搖。他在對宋委曲求全中過了十幾年苟安生活。南唐爲宋滅

之後,他被俘到汴京,過了約兩年囚徒生活,終爲太宗賜酒毒殺。李煜在政治上十分無能,文藝上卻頗有成就,能書善畫,妙解音律,尤工於詞。他的創作分爲前後兩個階段:

前期不修政事,縱情於吟詠宴遊,笙歌燕舞,爲了使宮女的舞姿更加曼妙婀娜,荒唐病態竟至於讓宮女束腳,戕害中國女子裹腳陋習便起於其人。他這一時期的詞作大都反映了他荒淫奢靡的宮廷生活,這些詞是在技巧上已日臻成熟,

實則爲南朝宮體和花間詞風的承續。

後期則爲入宋之後,此時,他逐漸從醉生夢死中清醒過來,對屈辱的拘囚生活極爲憤懣感傷,他的詞開始轉向抒奏亡國之音,傾瀉其“日夕以眼淚洗面”的深哀巨慟,他的詞有了打動人心的恆久的藝術力量。可以說,亡國使他丟掉了皇帝的寶座,卻使他在詞的創作上獲取了巨大的成就,誠如清代大學者王國維所說的那樣:“詞至李後主而眼界始大,感慨遂深,遂變伶工之詞爲士大夫之詞。”這便是對他文學地位的中肯評價。

介紹詞:

詞興起於隋唐:和樂可歌,句式長短不齊,又稱“曲子詞”“長短句”。

特點:詞有定格,句有定數,字有定聲。

篇幅分類:小令(58字內),中調(58—90字),長調(91字以上),大多分段:叫“片”或“闋”。

  二、註釋

①此調原爲唐教坊曲,又名《烏夜啼》、《秋夜月》、《上西樓》。李煜此詞即有將此調名標爲《烏夜啼》者。三十六字,上片平韻,下片兩仄韻兩平韻。

②鎖清秋:深深被秋色所籠罩。

③離愁:指去國之愁。

④別是一般:另有一種。

  三、譯文

默默無言,孤孤單單,獨自一人緩緩登上空空的西樓,

擡頭望天,只有一彎如鉤的冷月相伴。低頭望去,只見梧桐樹寂寞地孤立院中,幽深的庭院被籠罩在清冷淒涼的秋色之中。

那剪也剪不斷,理也理不清,讓人心亂如麻的,正是離

別之苦。那悠悠愁思(絲)纏繞在心頭,卻又是另一種無可名狀的痛苦。

 四、詩歌賞析

1、根據詞的內容填空。

(1)詞中點明傷懷的地點是 ,時間是 ,季節是 。

(2)詞中寫景簡練而有序:“ ”一句寫的是仰望之景;“ ”一句寫的是俯視之景。

參考答案:(1)西樓;夜晚;秋天。(2)月如鉤;寂寞梧桐深院鎖清秋。

2、“剪不斷,理還亂”是把什麼比作什麼?現在人們運用這一比喻有什麼新意?

參考答案:作者把離愁比作絲的千頭萬緒,以千絲萬縷無法剪斷、無法理出頭緒,形容愁緒之紛繁難解。現在人們用這一比喻形容人內心煩亂,或形容某些事難以解決。

3、“別是一般滋味在心頭”被認爲是絕妙之筆,妙在何處?

參考答案:表現了對“離愁”的滋味講不出、說不清的極其複雜、微妙的感受,實是包含心酸、極其沉痛的傷心之語。

4、本文用比喻手法寫離愁的句子: , 。本詞抒發了作者什麼感情?(2分)

參考答案:無言獨上西樓,月如鉤。作爲被囚之人,詞人表達了忘家失國的舊時國君的孤獨寂寞之情。

5、本詞中景物描寫的作用。

參考答案:“月如鉤”、“梧桐”、“深院”、“清秋”描繪了一種寂寞的淒涼的境界,反應出詞人內心的孤寂之情。

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