我的教室作文集合15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的我的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的教室作文1

談到教室，大家第一想到的肯定是同學們學習的地方。既然是同學們學習的地方那肯定很漂亮，那就讓我來介紹一下這個窗明几淨的教室吧。

教室的西邊是一面黑板，老師每天都在黑板上面寫字，這面黑板是讓我們走進知識的大門。黑板的前面是一個講臺，講臺上放着一瓶鋼筆水，兩盒粉筆。

教室的東面也是一面黑板，但那面黑板是給同學們出黑板報用的.。每當有節日到來，同學們都要出一期黑板報，這期黑板報的主題是熱愛教師。黑板上還有一個老師的頭像，旁邊寫着：“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始幹。落紅不是無情物，化作春泥更護花。捧着一顆心來，不帶半根草去。”

南面和北面有五面窗戶，還有兩扇門給同學們帶來方便。

怎麼樣？這就是我們的教室，我介紹的還不錯吧，給個評價吧！

我的教室作文2

從一年級開始，我進入了一個溫暖的教室。教室裏有一張排列整齊的桌子，桌子上有一個小板凳，一個演講臺，一個講課用的黑板和一個看書的角落。有親愛的老師，也有親愛的'同學。有一個學習用的大屏幕，讓我感受到了教室的溫暖。

課堂伴隨着我們的成長和進步。每天早上，我帶着裝滿課本的書包來到教室。坐在座位上，等老師講課。老師來了，我們會說:老師好！在老師的精心呵護和教育下，我們學到了很多豐富的知識。知道了學習語文的樂趣和學習數學的興趣，我們一天天長大，知識不斷增長和提高。

課堂帶給我們和諧和快樂。課間，我們開心的看課外書，開心的唱歌等等。我們把畫和作文放在教室的牆上，裝扮教室，裝扮我們的理想和追求。相信勤奮的雙手會激勵我們畫出更美好的明天。我們在這裏交流學習經驗，我們在這裏玩遊戲，教室就像一個幸福的大家庭。

我愛你，我的教室！

我的教室作文3

如果提起一處美景，有人會想到是北京天安門，有人會想起杭州西湖，還有人會想起故宮。而我會想到我的教室。

在教室的正前方有一塊白板，那是老師寫滿豐富知識的地方，也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個幕布，上面映出我們要掌握的知識，還有我們喜歡看的動畫片。

在教室的後面有擺放整齊的水杯，每當我們口渴時就會去哪裏喝水。冬天那裏的水杯各個都是保溫杯，裏面盛滿熱乎乎的水。後面就是我們的儲物臺，那裏有我們隨風攜帶的食品，有我們的書包，還有我們冬天裏穿的厚厚的棉襖。

在教室的.左右面有兩個風扇，它雖然，沒有空調的製冷度強，但空調對人的危害可是很大的。窗臺上有幾盆鬱鬱蔥蔥的盆栽。在牆上有一張不起眼的獎品兌換表，你可別小看那張兌換表它調動着我們的學習的積極性，所以老師上課下課都好好表現，爭取讓老師多給我們學文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到，但是在這裏通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!

這就是我的教室，一個充滿快樂的學習小天地。

我的教室作文4

新學期開學了，我升入了三年級。吃過早飯，我邁着輕盈的腳步，揹着新書包興高采烈地來到學校。

走進新教室。“啊！真漂亮！”一個溫馨的教室展現在我的眼前：一排排整整齊齊的桌椅像儀仗隊的.隊員一樣歡迎着我的到來。牆的四周充滿了文化的氣息，有“書香滿園”、“學習園地”、“我最棒”。東西兩邊是美觀大方的銀色推拉窗，一縷縷明媚的陽光透過窗戶照射進來顯得格外明亮，窗臺上擺放着各種各樣的花，真漂亮！

新教室的前面有一塊長方形的烏黑的黑板和一張講桌，這是老師傳授知識的平臺，也是我們的學習園地。我一看見講桌，就想到老師給我們傳授知識的情景，我非常感謝老師。右上方掛着一臺大彩電，我們可以通過它觀看動畫片、安全片，它可是我們學習的好夥伴。

新教室的後面也有一塊黑板，那是我們的板報天地，也是我們增長知識、展示才藝的舞臺。

我們在這寬敞明亮的教室裏學習，是多麼幸福快樂呀！

我的教室作文5

我的教室位於教學樓的第二層北面的第二個教室，它寬敞又明亮。

進入我們的教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，我們就坐在上面認真地學習。前面有一塊墨綠色的黑板，像一塊草坪，上面開滿了知識的花朵，我們就是小蜜蜂，在花芯裏採集知識的花蜜。黑板上面有8個紅色的大字，寫着我們歡笑、我們創造。在上面有一面五星紅旗，這時我彷彿看見了在升旗儀式上伴着國歌緩緩升起的鮮豔五星紅旗。黑板左側是給我們提供甘甜泉水的飲水機。我們教室的後面是我們班級的黑板報，主題是陽光燦爛的向日葵，上面有知識欄，讓我得到更多的.知識。還有英語角可以給我們補充課外英語。黑板報右側有一個圖書角，裏面有幾十本書。圖書角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個空調，夏天給我們帶來涼風，冬天給我們帶來溫暖。教室兩側有窗戶，只要窗戶一打開，我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。

我愛我的教室。

我的教室作文6

學校是我的大家，二年〈1〉班是我的小家。我在小家裏快樂地學習、遊戲，還交了許多好朋友。

一走進教室，你就能感到這是一個溫暖、安靜的小家。教室前面是一塊長方形的大黑板，平時老師在上面教我們各種各樣的知識。黑板左角邊有一個圖書角，在那裏我們分享知識。教室後面有黑板報、學習園地和光榮榜。黑板報上展示了豐富多彩的知識，有笑話、有名人名言還有諺語。學習園地展覽着各種優秀作業。光榮榜有同學們努力的成果。

教室左右兩側有四扇藍色透明的玻璃窗。平時，爲我們擋風遮雨。過年過節的`時候我們剪各種各樣漂亮的窗花，將它們打扮的更加美麗。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安裝着四盞電風扇和六盞電燈。暗的時候電燈給我們帶來光明，熱的時候風扇給我們帶來涼爽。所以我們都很感激它們。

教室的下面是水泥鋪的地板，平時，我們把它打掃乾乾淨淨，使我們能在乾淨的教室裏學習、遊戲。

聽完我的介紹，你是不是也想到我的小家裏玩呢？

我的教室作文7

你知道我的樂園是哪兒嗎？那就是我每天學習的地方——教室。

我們的教室很大，能裝下很多人。教室裏有兩個電風扇，夏天很熱時，我們可以打開電風扇，這樣就會很涼爽。教室後面有一排籃球櫃，裏面擺放着我們的籃球和書包，教室的後門上貼滿了許多優秀的書法作品，我常常會去那裏學習別人寫的`字。

教室是我和小夥伴一起玩耍交流的地方。下課的時候我和同學在一起討論上課時老師講的內容，或是講一講老師出的難題。我和同學在一起玩遊戲是我最開心的時候，我會準備一張紙上面畫好格子，找同學一起玩五子棋。

教室也是我學習的地方，老師在黑板上寫，我在座位上記。早晨你會聽到從教室裏傳來一陣陣響亮的讀書聲。當外面淅瀝瀝淅瀝瀝下着小雨的時候，我們可以從教室的玻璃看到外面的樣子。即使是在教室裏上體育課，我們也可以活動，還可以做有趣的小遊戲呢！

這就是我的樂園，一個充滿溫馨和愛的地方！

我的教室作文8

新的學期開始了，我該讀三年級了，所以我們的教室也從起步樓調到了騰飛樓，搬到了新教室！

新教室在騰飛樓的最底層的右邊，教室門的左上邊有一小牌，上面寫着：三年級四班，這就是我們的新教室了。一走進教室，一排排的課桌擺的整整齊齊，兩邊的鋁合金窗戶明亮而寬大，新教室比起原來的教室寬敞多了，更加的明亮。前面的黑板是又寬又大，黑板的左邊的牆角是衛生角，這裏放着許多打掃衛生的用具，黑板兩邊的牆上貼着《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。教室兩邊的`牆上還貼着幾則名言警句，後邊的牆上是“學習園地”。學習園地上有許多的知識，比如說：開心一刻，燈亮燈沒，動動老筋等，學習園地中間有一棵蘋果樹，那些蘋果是用來獎給那些學習努力用功的同學的。最讓我喜歡的是學習園地上的展示臺，這裏是用來展示同學們的優秀習作的。這裏還有我的一篇小作文呢，那可是我的處女作喲，我一定要努力，爭取多貼些習作在這裏！

這就是我的新教室，我太喜歡我的新教室了，我一定要在這裏好好的學習！

我的教室作文9

星期三，老師宣佈了一條好消息：我們要搬到新教室上課了！

第一節課的下課鈴聲剛響，就有很多大哥哥、大姐姐來到班裏幫助我們搬桌子。我們一個個揹着書包，興沖沖地搬起自己的板凳，齊心協力，就像螞蟻搬家一樣向新教室奔去。

來到新教室，那嶄新的面貌呈現在我眼前，真是太棒了。新教室和舊教室相比有很大變化，四周牆面白白淨淨，還穿着“瓷磚裙”；兩邊是嶄新明亮的`窗戶，使整個教室更加明亮；前面的黑板是墨綠色的，又寬又大，老師寫的字看得更加清晰了；擡頭看房頂，哇，不僅有明亮的電棒，還有六個大吊扇呢，今年夏天，我們再也不怕熱了！

我喜歡我的新教室，因爲它給我提供了更加優越的學習環境。我也相信，在這樣的教室裏上課，同學們一定會認真聽講。

我的教室作文10

我的教室位於學校3號樓3樓的南面。它寬敞、明亮，是我心中最好的教室。

一推開我們的木製大門，首先映入眼簾的是6排整齊的藍色課桌，它每天都被同學們擦得閃閃發光，十分整潔。教室的左右兩側共有5扇透明的窗戶，醫務室的.朱老師說：每天都要開窗通風，保持空氣清新。

教室的正前方有一塊長方形黑板，它剛剛刷過油漆，烏黑澤亮，老師利用它給我們傳授知識。黑板上方有一面鮮豔的五星紅旗，每當我看到它，就想起那句：少年強，則國強的至理名言，它時刻提醒着我，要好好學習，爲祖國爭光。黑板右側是一臺嶄新的立式空調。黑板的左側是一臺巨型電視機，可以讓我們看到老師精心準備的幻燈片。

教室的後面，有一大塊綠色絨布做成的板報，上面有我們自己的妙文佳作和健康小知識。板報的下面是2層木製書櫃，裏面的書包擺放得很整齊，那五顏六色的書包圖案，組成了一幅美麗的畫卷。

我愛我的教室！

我的教室作文11

我的教室乾淨整潔，寬敞明亮，有生機勃勃的牆壁。設備齊全的學習用品，冬暖夏涼的空調，它們彷彿在笑着對我們說：“要好好學習哦！”

教室的天花板是白色的，兩盞明亮的日光燈，中間有一個黑色的投影儀，前面有一隻大眼睛，把老師要講的內容投在投影板上。

爲什麼說牆壁是生機勃勃的呢？聽我慢慢告訴你。左邊的牆壁上有幾棵茂密的大樹，其中有一棵大樹上掛着一個鞦韆，兩個小朋友坐在鞦韆上，盪來盪去，唱着動聽的歌兒，就連蝴蝶也被他們的動聽的歌兒給吸引了過去。幾棵樹之間還有一個藍色的小房子，小房子前面有一些美麗的花兒，正微笑着對我們說：“你好！”呢！右邊的牆壁上當然也有大樹啦！有一個開滿花朵的樹上同樣有一個鞦韆，上面也坐着兩個小朋友唱着歌，上面還有幾個蘑菇房，但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐着朵拉和他的.小猴子，還有一個長頸鹿。

教室的地上鋪着淡黃色的瓷磚，一條長長的過道兩旁擺放着整齊的木製桌椅。

我很喜歡我的教室。看着整潔的教室，摸着光滑的桌子。坐着舒適的椅子，我覺得校長給我們提供的這麼好的學習環境，我一定要好好學習，不能辜負校長和家長對我的期望。

我的教室作文12

整潔的桌椅，墨綠的黑板，樸素的講臺……這就是我心目中馨雅教室的大概輪廓。

在這裏，一切東西都普通得不能再普通了，一切都是那麼整齊乾淨，井井有條。連地板都乾淨得如一面鏡子，倒映着同學們的笑臉。窗戶旁擺放着一盆盆充滿生機的綠植。最後面的黑板報上展示着一幅幅栩栩如生的畫，這可都是同學們耗盡心血的'作品。這，就是我心中的馨雅教室。

在這裏，每個學生都遵守校規，無憂無慮熱愛學習。同學之間團結友愛，互相幫助，是一個溫馨的大家庭；在這裏，一個眼神，一個動作，彼此都能心領神會。雖然有時會有些小誤會小矛盾，但大家都能多些包容和理解，很快就重歸於好了。同學們心繫班級，一心爲班級作出自己的貢獻。這，纔是我心中的馨雅教室。

在這裏，每個老師都和藹可親，平易近人。他們以身作則，帶領着同學們暢遊在知識的海洋。他們對待學生，像對待自己的孩子一般。他們不辭勞苦，發自內心的熱愛學生們，一心想讓學生們擁有一個更美好的未來。老師們有時嚴厲，有時溫和，有時嚴謹，有時風趣，就像一朵多變的雲，教會了孩子們許多。這，就是我心中的馨雅教室。

教室溫馨，學生文雅，老師儒雅，這就是我心目中的馨雅教室的全部。

我的教室作文13

我們的學校座落在武進大橋的旁邊，我們的學校叫劉海粟小學，這裏陽光明媚、桃李爭妍、樹木成蔭、空氣清新，這裏是知識的海洋。走進我們四（12）班，還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲，走到班裏就能看到值日生的發亮的汗珠和勞累的身影。教室的'中央是整整齊齊的桌椅，課桌是紫瑩瑩的，北面是一塵不染的黑板，上面還有老師用潔白無瑕的粉筆寫得工工整整的字。

西面是一面牆，牆的偏上方有窗戶，窗戶又整潔又有光澤，似乎是同學們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書：有科普類的，有地理類的，有歷史類的，有夢幻類的，有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報，上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章，美麗極了！西邊的方向還有乾乾淨淨的“值日角”，那裏有同學們值日所需的工具。

上課時，能看到老師仔細的講課，同學們也用着專注的目光看着老師，認真的聽着老師在講課。下了課，同學們在走廊裏嬉戲、玩耍。放學了，同學們揹着書包開開心心地回家了。

我愛四（12）班這個溫暖的大家庭，也愛我們美麗的教室。

我的教室作文14

雷夫創造了第56號教室的奇蹟，這間教室感動了整個美國，也在中國的教育界聲名遠揚。

我做不了雷夫，但並不妨礙我也想打造一間能助力學生更好成長的最美教室。

我希望我的教室書香瀰漫，於是，我們的閱讀區有了一排排書，牆上貼了每個孩子的閱讀書目記錄表；

我希望我的教室能看到學生成長的足跡，於是，既有統一風格又有獨特個性的記錄袋張掛上牆，列隊等候孩子們的作品日益豐富；

我希望我的教室井然有序，於是，“我愛我班”每天上演着精彩的'競爭故事；

我希望我的教室能點燃學生的夢想，於是，榮譽牆的獎狀都快擠不下了；

我希望我的教室充滿溫情，於是，孩子們寫作《班級史記》，我則爲他們記下《留給未來的記憶》；

我希望我教室裏的孩子能志向遠大，於是，我們的班名又叫“致遠班”，我爲他們搭橋鋪路，有的走上了“自由講壇”，有的評上了“十佳”

…………

雖然我的班級有很多不盡如人意的地方，但我依然嚮往着我的教室能真正成爲一間最美教室，我在這間教室裏，能詩意地棲居，遠離喧囂和煩惱。

我的教室作文15

我們的教室在教學樓的一樓，整潔美觀，寬敞明亮。

走進我們的教室，首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了，黑板上方是國旗，國旗左右兩邊各寫了“廣積、多思、好問、善用”這幾個大字，時時刻刻激勵着我們，讓我們好好學習。

在黑板左面，是我們的圖書角，那裏的書應有盡有，你無論需要什麼書，幾乎就沒有找不到的書，總能滿足我們看書的.需求。

在圖書角旁，是我們的植物角了，那裏的植物綠油油的，爲教室裏增添了一處別樣的美景，同時又淨化了空氣。在黑板的正前方，是擺得整整齊齊的課桌椅，我們坐在椅子上，認真聽老師講課。

在教室的後方，是我們的黑板報了，上面貼了小朋友們用彩紙做的小魚，還有今年應該注意些什麼。

想起山區的教室，沒有齊全的設備，我爲我們有這樣的教室而感到自豪。