我們的教室作文大全[15篇]

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我們的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的教室作文1

我們的教室位於教學樓東面一樓的第一間。它雖然沒有其它教室那樣寬敞，但它乾淨、整潔、明亮，能給人帶來一種溫馨的感覺。

推開前門，便可看見一張大大的講臺桌，它的桌面是墨綠色的，上面放着裝粉筆的鐵盒子、作業本和老師用的教科書。講臺前便是黑得發亮的黑板。每天，老師就是用它來向我們傳授知識的。黑板右面是公告欄和儲藏室。公告欄中貼着課程表、值日表、班幹表等；儲藏室裏則是放了些掃把、水桶之類的打掃衛生的必備品。在儲藏室旁邊放了一張桌子，桌子上有許多植物，有可愛的仙人掌、翠綠的吊蘭、有趣的滴水觀音……黑板的左上角是一個播音器，學校利用它通知我們各種消息。

站在講臺上看，一塵不染的地面上整齊地擺放着二十八套桌椅。每天我們都端正地坐在椅子上認真地聽老師講課，學習各類知識。教室左邊的牆壁上有光榮榜和展示臺。每隔一段時間，老師都會把近期表現好的同學的照片貼在光榮榜上，讓大家向他們學習。展示臺是給同學們欣賞優美的畫作的。看！畫上畫了亭亭玉立的少女，可愛的小企鵝，歡快的小魚等。教室右邊的.牆壁上是作文角和英語角。殂上是同學們寫的優秀習作，一篇篇作文寫得太有才了。英語角上是各色的英語手抄小報，有趣的內容令人回味無窮。教室兩旁各有兩扇明亮、乾淨的大窗戶。正對面，是同學們辛辛苦苦辦的黑板報。黑板上方寫着我們班的班訓：“態度決定一切，習慣成就未來。”天花板上整齊地掛着8盞日光燈和4臺電風扇，是它們給我們提供了一個明亮、涼爽的學習環境。

我們的教室美麗而溫馨，它是我們學習的樂園。我愛我們美麗的教室！

我們的教室作文2

我們學校的教學樓坐南朝北，共兩層。我們的教室位於二樓最西面。教室有前後兩個門，前門和後門。平時我們都是從前門進出，只有在夏季或者遇到特殊情況時，纔會打開後門。教室南北兩面共六個窗戶，這使得我們教室寬敞明亮。從西門進入教室，首先映入眼簾的是講桌和講桌前方墨綠色的黑板。黑板上方掛有“勤奮好學”“文明進取”八個大字和一面五星紅旗，意在激勵我們勤奮進取。站在講桌前，前面整齊的擺放着學生桌椅。最吸引我們眼球的是後面牆上由我們師生親手主辦的板報。板報色彩鮮明，內容豐富。

你看，板報正中央是一棵五彩之樹。那棵樹的主幹就是辛勤培育我們的老師，那一片片五彩的樹葉是我們每個人親手製作的，代表着我們每一個人，我們都是那一片最美的葉子。每片樹葉上有我們的照片和我們喜歡的名言及平時所獲得的星星。這可是我們榮譽的象徵。我們在盡情的汲取大樹豐富的營養，相信在老師們辛勤的'培育下一定會長成一片片最美最獨特的葉子。在大樹四周貼滿了我們班的精英之作：有書法、繪畫、手抄報和優秀作文。再看看南北兩面牆上，也一樣張貼學生平時的得意之作和班訓——“讓勤奮戰勝懶惰；讓聰明戰勝愚笨”。

我們教室的每一面牆壁都會說話，都會激勵我們更加勤奮的學習。介紹到最後忘了在我們教室西南角上有多媒體。正是有了現代化的教學設施，使得我們的課堂集聲、光、色與一體，我們的課堂因爲有了它，而更加便捷、豐富。

這就是我們的教室，相信在我們的共同努力下，我們會在這個溫馨而充滿文化氣息的環境下茁壯成長。

我們的教室作文3

邁進宜昌市實驗小學的大門，迎面映入眼簾的是由許多美麗的圓柱撐起的長廊，四合院式的教學樓。穿過長廊向東走，進裏面的小院，底樓第四間教室，就是我們的教室。只見門上寫着四0四班，一休班。上面還掛着一休可愛的頭像哩！一望見我心目中的偶像-----“一休”，我心裏就樂開了花，他將伴着我一起學習啦！

走進教室，我發現它寬敞明亮而美觀，整個佈局活潑而生動。站在講臺，向下一望，教室裏擺着52套桌椅，整整齊齊，分八大組排列。教室的正後方是供同學們展示才藝的專欄，只見上面用紅紙寫着：“聰明腦筋轉起來”，裏面張貼的是同學們的書畫作品。教室左邊有兩扇大窗戶，這面牆上貼着不同顏色的四張紙寫着《十萬個爲什麼》的知識。關注自然，熱愛科學，看來是這個班的宗旨。左邊教室門的牆邊張貼着“學習競賽表”，五星閃耀、紅旗飄揚是同學們平日學習拼搏的見證。右牆上有三扇大窗，正對門的牆角懸掛着一臺21英寸的大彩電。這是供教學用的，是學校教學設施先進的體現。一張乳白色的講桌，高約1.3米。講桌正後方是一塊長約3米、寬約2米的黑板，它是用毛玻璃鑲成的。黑板的上方正中間懸掛着一休頭像，他那認真打坐的樣子，圓圓轉動的眼睛，好像又在想一個聰明絕頂的問題！他的兩邊張貼着我們班的班標：“只要肯動腦，啥都難不倒”幾個大字橫幅。在我的眼前，彷彿浮現出同學們平時像一休一樣認真學習、肯於動腦的`動人情景。同學們不是一個個小一休嗎？我爭取成爲其中出色的一員！想到這，我笑了。仰頭就可望見天花板上懸掛着六盞日光燈，三把吊扇。

整個教室窗明几淨，裝飾活潑生動。我彷彿進入了一個想象豐富、心靈自由飛翔的王國。想着同學們在老師的指引下吮吸着知識的甘露，想着一休的靈光在同學們頭上閃耀，我有一種迫不及待融入其中的渴望。

寬敞明亮而美觀，活潑而生動，就是我們四0四班的教室。

我們的教室作文4

清晨，暖暖的陽光，灑在同學的肩膀上，“我與微風攜手……”校園內迴盪着朗朗的讀書聲，這個聲音從西邊那棟教學樓第二層發出，這就是我的教室！

我身着整齊的校服踏入了教室，白亮的瓷磚地被拖得可以閃到眼睛，一排排桌椅好似一支威武的軍隊，陽光直射在它們的臉上，使得它們顯得更加的`嚴肅。

若白雪般的牆壁掛的東西可不少，右邊有着絕不可缺少的窗戶，當陽光灑向我的臉龐，身體上的寒流，便通通消滅。當微風吹過，使你感受到自己如同置身在空調房，當喧鬧的操場傳來笑聲時，使你明白今天很快樂！有了窗戶，那也得有個窗簾吧！在第一個窗戶的一旁有着一個星星排行榜，這個令我明白：班級的競爭很強，倘若你想保留住你在班上的職位，那你就得拿出好成績，拿出你那份值得別人學習的好品質。在第一個窗戶和第二個窗戶之間有一個照片欄，裏面貼着全班同學小時候那快樂天真的微笑，一年級到現在都不扔掉，真的是個非常好的回憶……

風扇的下面，則是我們的桌椅，我們班與別的班不同，桌子連在一塊兒，這也是老師討厭的一點。擡起頭，黑板上那密密麻麻的板書，令我讀懂了老師對我們的良苦用心，整齊的講桌邊擺着一束芳香四溢的康乃馨，從中我讀懂了衛生委員的勤奮……

門的旁邊掛着一面鮮紅的旗子，上面寫着四個大字“優秀班級”，這就是每個班級都在搶奪的流動紅旗！流動紅旗旁掛着一堆反思書，老師把這兩個放在一起，可謂用心良苦啊……

後面的黑板上，畫着一隻只活潑的小動物，寫着一句句優美的語句，這是藝術委員花了兩天才完成的，多麼不易啊！衛生角邊上有一個大書櫃，裏面的書都十分精彩。一到下課時間，書櫃前就排起長龍。

在這裏，它給我帶來了淚水也給我帶來了歡笑；它給我帶來了失望也給我帶來了興奮；它給我帶來了成功也帶來了失敗……它是我另一個溫馨的家，我愛我的教室！

我們的教室作文5

我們的教室在啓智樓二樓的最西面。

一進門，映入眼簾的是一排排整潔有序的桌椅。桌椅前方是橢圓形的淡綠色講臺，各科老師每天都在那兒給我們講課，引領我們走向知識的海洋。正對着講臺的是一塊又長又大的黑板，就像一艘小船，載着我們探索未知的奧祕。有時，老師組織一些活動，我們就用綵帶、彩色粉筆把黑板裝飾得“花枝招展”，充滿了喜慶氣氛。有時，黑板上也會出現幾個完不成作業的同學的名字，那是在無聲地提醒這些同學認真學習，不能偷懶。

黑板右側是一臺飲水機。一下課，我們就會蜂擁而上，怕水沒了似的搶着接水喝。緊挨着飲水機的就是一個不大的圖書櫃，裏面有許多課外書，排列整齊。午飯後、放學時我們都可以借閱圖書，盡情地遨遊在書海之中。書籍，給我們帶來知識與快樂，我們都喜愛這個圖書櫃。

教室的後牆上是黑板報。有“論語誦讀”“習作園地”“好書推薦”等欄目，都是我們親手佈置的，內容豐富多彩。黑板報的右側是一塊“你追我趕”的.欄目，上面貼着班規，班規下面是全班同學的名單。我們每天都根據表現加星，每週五都總結評比，優秀的同學會得到獎勵的哦。再往下，就是名言警句，如“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”、“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”等，時刻提醒我們要珍惜時間，勤奮學習。

教室的北面和南面分別是“班級風采”和“學習園地”。“班級風采”裏面有我們的照片、班級誓詞、班主任寄語……“學習園地”裏面是同學繪畫、裝飾的英文圖案，也有連環畫、漫畫等。

這就是我們的班級，我們每天在這裏生活、學習。我愛我們的班級！

我們的教室作文6

一進前門門口，擡頭就能看到東面牆上正中用玻璃鑲嵌着的五星紅旗，這是我們的國旗，是中國人的驕傲，是烈士們用鮮血換來的，時刻提醒着我們要努力學習，報效祖國。國旗下方掛着一塊大黑板，這塊黑板的作用可是我們的“大功臣”。語文老師用它來寫新的生子詞、句子；數學老師用它來寫公式、算式；而英語老師呢，就用它來寫英語單詞、句子。大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下希望的種子。

走上講臺，低頭看看講桌。以前的古人講桌上都放着文房四寶，而我們呢，現在的科技發達、時代進步，老師們都用無紙辦公系統，講桌上當然少不了一臺電腦啦！另外還有一部投影機。有了它們，我們的學習就更輕鬆了。擡起頭，平視講臺下的54張課桌椅，你就會有一種“一覽衆山小”的感覺。

下了講臺，向西走幾步，就來到了教室後面的黑板報前。我們的板報色彩鮮豔，內容豐富。板報上貼這八個大字：自尊，自愛，自強，自律。那是我們的口號，也是班風。板報旁貼着一張紅花表，上面寫着我們54位同學的名字，評三好都靠它呢！紅花表旁是我們的榮譽角，榮譽角里貼滿了我們辛苦得來的獎狀。那一張張鮮紅的集體獎狀正笑眯眯地看着我們，又彷彿是在誇獎我們是一羣勇於拼搏，熱愛集體的好孩子。

回過頭，一眼就能看到在東北角的圖書角。圖書角里放滿了同學們捐的書，書的`種類齊全：有科普知識的，有故事術、刊物，還有小說等等。圖書角上方貼着四個大字：學海無涯，圖書角旁邊還貼着高爾基的名言：人離開書，如同離開空氣一樣不能生活。這句話提醒着我們：讀書好，讀好書。

我們的教室美麗而溫馨，天天充滿了歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的園地。我愛我們的教室。

我們的教室作文7

走進我們學校，你就會看到一座高爲5層的教學樓。

上了樓梯，到了第二層，這算是向左拐，走到第二個教室，門上寫着“八年級（4）班”，這就是我們的教室。

一進教室，就會感到他格外的寬敞、明亮。他的南面是有四面大窗構成的，每一扇大窗又有兩個小窗構成，這使得整間教室都十分亮堂。這就是我們的`教室。

在西牆上，有一塊長3米高1.5米的黑板，他是有兩塊黑板構成的，一塊是可以活動的，拉開后里面是一塊白板，這是高科技，他是投影儀，於講臺上的電腦相連。在黑板的左邊是一個視力表。自黑版的兩邊各有一個喇叭。

在北牆上，有四扇窗，每一扇窗都是由一整塊玻璃構成。裏面四扇窗時稱排列的順序。在北牆的左、右兩邊有各有一個門，這是班級的前門和後門。在東牆上有一塊長3米，寬1米的黑板，這全是用水泥板製成的，用黑色的墨水染成黑色，是用來出黑板報的。在東強右上邊有一個好聽的名字，叫“班班通”。

班裏有40張桌子，和39張凳子，可供38人在這裏學習，每人一張凳子一張桌子。有兩張桌子是給老師準備的，一張放在講臺，一張放在班級的後面。後面的桌子比較大，可容兩人一起寫字。可是由於太大，學生等級太低，所以只能留給老師。

在這面桌子的正上方是一個表，他每天不停地跑，不知疲倦。在天花板上有8盞燈，而且都是日光燈，他們在晚上保證我們各位同學桌面的光照充足。

這就是我的教室，它設計大方，寬敞明亮，結構簡單、美觀，造型普通，這顯示出了當對我們的關心，我們要爲黨、爲國家、爲人民而努力學習。

我們的教室作文8

我們的教室坐落在人民路小學操場後的教學樓四樓的第一間。這裏是同學們吸取知識養份的地方，是我們茁壯成長的地方。我可喜歡我們的教室了，現在就讓我帶你去參觀一下我們的教室吧！

走進教室，首先映入眼簾的是一張長方形的電腦桌講臺。每天，老師就是在這裏給我們傳授知識，爲我們打開知識的窗。優美的文章、有趣的.數學、動聽的旋律、豐富的百科知識填充着我們每一個蒼白 的日子，讓我們在知識的海洋中流連忘返。老師在這裏撤下辛勤的汗水，我們被澆灌成一朵朵幸福的花兒，收穫着一份份沉甸甸的知識。

講臺下面是一排排整齊的座位，同學們每天就是在這裏接受老師的教育，使自己茁壯成長，健康向上。同學們睜着一雙雙渴望的眼睛，認真地吮吸着老師撒下的知識雨露，慢慢地從無知走向智慧的殿堂 。在這間教室裏，我們不僅學到了課本上的知識，就連生活中的常識也學到了，如防雷知識、防震知識的教育就增加了我們的自我保護意識。

教室的最後面—一個僻靜的牆角處，立着一張灰白色的書櫃。裏面有同學們從家裏帶來的各種書籍：有《獲獎作文》、《悅讀公主童話》、《手把手教你寫作文》、《中外童話》等，看得我眼花繚亂。 同學們都能免費得到閱讀，提升了我們的寫作水平，豐富了我們的課外知識。在後牆上還有一張黑板，上面的內容都是我們同學自己製作的，有甲型H1N1流感的知識，有預防兒童近視的兒歌、還有博得 你開心一笑的幽默……

怎麼樣，我們的教室讓你駐足不前了吧？每天早晨，同學們都會急急忙忙地趕往教室，開始一天新的學習。聽着同學們朗朗地讀書聲，看着同學們在這裏一天天長大，我感覺在教室的每一天都是幸福的。 我太喜歡我們的教室了！

我們的教室作文9

包鋼三中的教室，大大小小，各有用途，各具特色。加起來少說也有幾十個，而我最熟悉的還是我們初二九班的教室。

一進初二九班的教室，首先映入眼簾的便是講臺。講臺上擺着一個鐵盒，裏面放着粉筆，板擦，鐵盒擺放在右上角，緊挨着講臺邊沿。講臺中間的地方空出來，便於老師放課本與練習冊。接着看到的是那臺電腦，通身呈灰色，它是老師們上課的利器，電腦前常能看到趙晨旭忙碌的身影，他身爲九班的程序員，常年與那臺年代久遠的電腦做“鬥爭”。

再把目光往下移，便能看到成行成列的桌子，上面都套着深藍色的桌套，上面還有一層透明的玻璃板。桌子成組排列，六個人一小組，三個小組又爲一個大組，每個大組共三列，全班共九個小組，三個大組。這樣的桌椅佈局，展現了九班學生特有的“小組學習制度”：互相幫助，互相鼓勵，共同努力，是小組學習制度的初衷，而九班學生也用行動很好地詮釋了這三句話。

接着環顧四周，可以看到窗臺上的盆栽，一盆盆生機勃勃，充滿了活力。接着，教室左側就是我們班的'文化牆，文化牆前端貼有課程表加分規則，板報成員等班級基本信息與規則。接着往後，貼有同學們在語文課上繪製的思維導圖，九個小組每組都有。再往後，即是同學們的書法作品以及九班獲得的各項獎狀，有體操比賽一等獎、漢字聽寫大賽一等獎、社會實踐活動的先進班級體……這面牆充分展現了九班學子團結向上，追求卓越的良好精神風貌。

最後，就是後黑板了，只見偌大的黑板的正中間，寫着“有你真好”幾個大字，兩側有着兩幅插畫，周圍寫着同學們自己創作的詩詞，使九班的教室更加富有文化氣息。

這就是九班的教室，整齊有序，充滿了學習的氣息。獨特的文化牆，絢麗的後黑板，整齊的桌椅，這就是九班教室的獨特魅力。

我們的教室作文10

我們的教室位於學校至善樓四樓第二個班級，它寬敞又幹淨。

一進入教室，映入眼簾的就是我們的好朋友——課桌。是它們，無私奉獻出它們的“背”，讓我們寫出更好的字來。課桌又像一個個聽話的小孩子，整整齊齊地排着隊伍。桌面上像打了蠟一樣，閃閃發亮。

課桌的正前面就是老師的`專用講臺，它大約長2米多，寬1米多。講臺裏面安裝了一臺電腦。老師不但用這臺電腦給我們上課，而且快樂一刻時，還會放一些優美動聽的歌曲讓我們休閒放鬆一會。講臺後面就是烏黑烏黑的黑板，它長約4米多，寬約2米多。黑板上寫滿了字，它就像一位默默無聞的老師，正在給我們輸入無窮的知識呢！

與黑板相相對應的就是我們的“舞臺”——展板：同學們學習的結晶。它就在教室東面牆壁。展板穿着不同風格的“拼接衣服”。瞧！今年的主題是“我是四好少年”：有一部分共享的是關於推薦的好書精華部分；有的是關於講文明禮儀的內容；有的是展示我們同學表現好的代號“小星星”專屬地；還有的就是同學佳作的版面，老師特意把作文紙貼斜了，很有個性！我最喜歡的就是“好作文”這一角落：每當看到我的作文也在其中時，心裏就甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。同時，我還能欣賞其他同學的佳作，讓我收穫很大。

展板旁邊的角落裏就是圖書櫃，它的肚子鼓鼓的，是位學識淵博的“文學家”。每天我們都如飢似渴地“啃”着它的精神食糧。當我們上課時，它就在靜靜地聽我們上課。圖書櫃上有一些花花草草，不但使教室更富有生機，而且也淨化了空氣。

教室的四周牆壁上那雪白的牆磚，像一面面小鏡子，在陽光照耀下，閃閃發光。

這就是我們的教室，它是我的“學習之家”，也是我的成長樂園。

我們的教室作文11

我們的教室在電廠小學二樓的正中間，是個看書、學習的好地方。最近因爲“最美教室”的評比，我們都用心打理我們的教室，教室變得煥然一新。

走進教室，第一眼看到的就是那心形的照片牆。照片牆是整個教室最令我們得意的作品，因爲從拍攝照片，到設計邊框、粘貼照片，全是由同學們獨立完成的。同學們一個個開心的笑臉、認真學習的身影，組成一個大大的心形，既美觀，又寓意着全班同學團結一心。這一張張照片，對於以後的我們來說，是一份很珍貴的回憶。

往後看，大黑板上色彩斑斕的`是同學們辦的“自律與紀律”黑板報。同學們的努力，使黑板報五彩繽紛、內容豐富。瞧！那隻栩栩如生的小貓好像在向我們招手呢！而標題“自律與紀律”五個大字，也無時不在警醒着我們要做遵守紀律、懂得自律的好學生。

黑板報下方，是我們班的小花壇。十幾盆由同學帶來的植物，用白色柵欄圍成了三部分。別看花壇小，植物的品種可不少。有渾身佈滿金色條紋的“土豪金”虎尾蘭；有氣質高雅，猶如一棵小松樹的文竹；有花開成簇的長壽花；有通紅豔麗的紅掌……看到教室後方的小花壇，就彷彿身處一座花園，四周植物環抱，到處生意盎然。

牆壁上，貼着同學們辦的手抄報；窗臺上，擺滿了可愛的多肉植物；而牆上掛着的毛筆書法和油畫更是給教室畫上了點睛之筆。整個教室被裝點得彷彿變了一個樣子。

放學後，夕陽下空無一人的教室，是那麼美。在同學們的努力下，這間已有35年曆史的教室恢復了它年輕時最美的樣子……

我們的教室作文12

哎，時間過得真是快啊

坐在那張和我們相伴已久的課桌前，所有人，都在沉默。所有人，都很安靜。時間一分一秒的流逝，空氣在這一刻凝固，我們都在回首，回首往日的那些點點滴滴，回首我們那些快樂時光~

沒有一個人說話，空氣壓得我喘不過氣來，我緩緩的站起身來，所有人都不解的地望着我，我慢慢的、慢慢的用心折了一個紅色的紙飛機，在上面寫上我的祝福————“同學們，沉默，是我們最痛的哭，願同學們在以後的生活裏，像小船兒一樣，在大海中，揚起自信的風帆，努力的駛向屬於你的成功的彼岸！”淚珠劃過我的臉頰，眼淚落到我的祝福上，我揚起手臂，把那個紙飛機，飛到教室最前面。

老師走到講臺上，撐起“畢業快樂”的字幕，我的心霎時間真真實實的.感受到了痛的滋味，畢業，就是分別，分別，就是一條無形的、殘忍的分割線。全班35個人，再也忍不住，臉上多了一種滾燙的液體——眼淚……

我們哭的稀里嘩啦，有的同學擁抱在一起，有的手牽手，就這樣一直握着，不捨分開。

我們六個女同學，是最好的閨蜜、知己，又被稱爲“班級魔鬼班花”，他們說：“長得這麼漂亮的六個人，咋就這麼強悍呢？！”我們抱在一起，用眼淚交織着我們的真情，互相送着祝福，我們五年的閨蜜情啊！心，真的很痛，像是被揉碎了一般！

徐徐微風吹動着我們的臉頰，畢業生走出校門，不時地往裏張望，尋找丟失的記憶……

畢業之際，我找到友情的愛！是一種不捨的分別！

再見了，我的童年！讓微風帶你瀏覽一個更加美妙的夢境！

我們的教室作文13

走進教室，裏面一覽無遺。

教室東面的牆上有四塊大大的正方形黑板，它們是墨綠色的，還能移動呢！每當你把黑板輕輕推開，映入眼簾的是一個掛在牆上的黑色長方形液晶電視，它可是我們的“百事通”哦！我們經常用它來收看升旗禮，有時還用來看一些精彩節目呢！

在教室南面的牆上，是我們的“競賽欄”，裏面是一組一組的評比，在第二排最後一張是我們組的，我還是組長呢！

在教室的西面，是同學們出的黑板報，上面內容可豐富啦！有詩歌、散文、小說……圖案五彩繽紛，字寫得工工整整，十分美麗！

教室北面的牆上，是我們的學習園地，它是一塊長方形的用布做成的面板，上面貼着同學們的作品，有手抄報、繪畫作品、……真是豐富多彩！每次出了新的作品，大家都迫不及待地跑去欣賞。

環顧完四周，我們再看看教室的頂部。在潔白的天花板上面掛着兩個吊扇，還有四盞日光燈。在炎熱的夏天，我們就會打開弔扇，每當這時，一絲絲涼風就會撲面而來。在天氣不好、光線昏暗時，我們就會打開日光燈，教室頓時變得亮堂堂的，我們可以安心做作業。

教室中間，是一排排擺放整齊的課桌，這些課桌每天都會默默無聞地陪着我們一起上課，可一些調皮的'同學總是把桌子、椅子弄得歪七扭八的，還在上面畫畫，我想，他們一定很疼吧！身爲班委，今後我要對這些調皮的同學加強思想教育，讓他們也自覺加入到愛惜教室公物的行動中。我的座位在第二組第三張，我們每兩星期就會換一次座位，這樣同學們就能不同方位地看到教室的全景啦！

這就是我的教室，一個溫馨而美麗的教室，我愛我的教室，今後也一定會把它裝扮得更漂亮，讓大家在一個舒適、溫馨、美麗的環境中學習、成長！

我們的教室作文14

走進我們的教室，首先映入眼簾的是那美輪美奐的黑板報。本期黑板報以“書香濃”爲主題，書是人類進步的階梯。端正整潔的粉筆字，精美巧妙的插畫，給人一種朝氣蓬勃的感覺。左邊是“學習園地”，張貼着同學們的優秀習作。每一篇我都會細細品嚐許久，揣摩着小作者的心理，感受着他們喜怒哀樂，每篇都讓我百讀不厭。右邊是“中隊園地”，上面龍飛鳳舞地寫着我們中隊的宣言：“爭創佳績勇探索，齊心協力創新高。”幾位優秀同學的自我介紹格外吸引人。啊哈，我的自我介紹也赫然在列，談到這個，我可是洋洋得意呢！

目光向南邊投去，幾扇窗戶半開着，陽光透過潔淨的窗戶照射進來，充足的陽光也給了我們無窮的能量。窗外那棵巨人般的香樟樹不斷蓬勃向上，如今，樹梢已經快緊貼窗戶了。我相信，不久的將來我們也會像這棵樹一樣茁壯成長。

再往北邊看，牆壁上掛着三幅作品。中間是一幅山水畫，描繪的是祖國的大好河山。那栩栩如生的圖畫牽引着我的目光，我真想馬上就去飽覽祖國的大好河山！畫的兩旁各有一張毛筆字，那行雲流水的`筆勢人人都讚歎，這完美的作品背後蘊藏着多少辛勞和堅持呀！

西面的黑板，是知識的傳播員，老師通過它把知識的甘露灑給我們這一棵棵小草，伴着知識一同成長。課上，黑板還是同學們的焦點所在，幾十雙明亮的眼睛齊刷刷地盯着黑板，老師用粉筆給黑板“畫上衣服”。下課，被擦洗乾淨的黑板靜靜地等着下一件衣服，它真是個負責的傳播員。它與老師帶領我們在知識的海洋中暢遊。

我們的圖書角是大家最愛的地方，琳琅滿目的書籍令人愛不釋手。大家一下課就會涌到圖書角，交換圖書。但是，在那兒並不會出現混亂，因爲大家都知道那是神聖的知識殿堂。

這就是我們的教室，是我們童年的樂園！

我們的教室作文15

教室坐北朝南，前後各有兩扇約高2米的大門。前門上面貼着一副對聯。上聯“寶劍鋒從磨礪出”，下聯“梅花香自苦寒來”，橫批“滴水穿石”。它時刻提醒着我們：只要堅持不懈，努力進取，勤奮學習，就能收穫成功。門旁邊是兩扇大窗戶，高大概1米半多，和家裏的窗比起來，要稍微大些。有了這些窗子，教室顯得格外寬敞明亮。北面的窗戶爲了保護師生的安全，在外面裝上來防盜窗，北牆上的競賽欄裏，一個個“大拇指”向大家展示着同學們的風采。

向左邊望去，西北面上，有一個圖書角，書雖然不多，但同學們仍然經常去那借書，津津有味地品讀書中的故事。書櫃一邊，放着籃球和兩根長繩。中間的黑板上張貼着二十幾張精美的小報，都是同學們智慧的結晶。在教室的西南角，特色苑裏排滿了心願卡，卡片上寫着同學們新學期的願望與目標。當風兒吹過時，那些卡片彷彿是要破繭而出，然後抖動彩翼，向着一碧如洗的天空飛去。

走過一塵不染的走廊，坐在座位上，朝前看去。東邊，是四塊方方正正的可移動的黑板，上面還留有粉筆的印跡。把中間兩塊黑板移到旁邊，一臺黑屏液晶電視就映入了眼簾，黑板前的講臺高90釐米，長，寬分別是110釐米和60釐米。說到講臺，我不禁想起了上課時，臺上會放上教案，教科書等，老師則會手上拿支粉筆，一會在黑板上寫寫畫畫，一會兒又轉過身來，神情嚴肅地給同學們強調着重點知識。臺下的我們，端坐着，聚精會神地聆聽老師的`一字一句。早晨，你也總能聽到我們朗朗的讀書聲。

環顧四周，其中最引人注目的要數黑板正上方那面鮮紅的五星紅旗了。天氣好時，南邊的窗戶便會照射進束束燦爛陽光，五星紅旗泛起一道白光，色澤比以前更加鮮豔。雖然它不能動，但在我心中，這五星紅旗卻永遠在藍天下隨風飄揚。

課間，同學們總是有說有笑。有的在看書，有的在玩遊戲，有的在說笑話......教室裏，洋溢着歡樂的氣息。

我們的教室，一個充滿快樂，知識，活力與夢想的地方。