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初二語文《美麗的西雙版納》導學案

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 【學習目標】

初二語文《美麗的西雙版納》導學案

1、朗讀課文,體會文章富有感情的語言。

2、對照手法的運用

3、瞭解文章中介紹的西雙版納的自然景觀和人文景觀。

【重點難點】

1、朗讀課文,體會文章富有感情的語言。

2、對照手法的運用

3、瞭解文章中介紹的西雙版納的自然景觀和人文景觀。

  【自主導學】

1.查字典,解釋下列成語

心馳神往:

輕描淡寫:

善男信女:

得意洋洋:

2.在下列橫線上選填適當的詞語。

遮掩 掩映 映襯

⑴他們的村寨大多坐落在平壩、江邊、湖畔,一座座竹樓 在翠竹叢林中。

⑵竹樓外形像一隻孔雀,又想一頂巨大的帳篷 於藍天綠水之間。

⑶青山綠水 下,那就是一幅精心創作的風情畫。

3.“有一個美麗的'地方,那裏彩雲在飄蕩。”當我們深入到《美麗的西雙版納》的藝術境界時,我們會爲西雙版納的自然景觀和人文景觀所陶醉,是說說你讀後的整體感受。

 【自主合作探究】

4.課文主體部分的前四個片段分別扣住標題中的“樹”“竹”“谷”“水”等景物進行描寫。有人認爲,第五個小標題應與它們一致起來,將描寫的主要景物“廟”嵌入標題中。你會寫出這個標題嗎?

5.文章以一句歌詞“有一個美麗的地方,那裏彩雲在飄蕩”開篇,有什麼作用?

6.文章開頭的一段文字是全文的引子,概括了全文的內容,請從該段中找出一個能概括西雙版納景物特徵的短語。接下來的五個片段則從兩個方面向我們介紹西雙版納,你知道是哪兩個方面嗎?

7.本文多處運用比喻等修辭手法把景物描寫得生動形象、賞心悅目,字裏行間洋溢着作者的深情。你能說說下列各比喻句的作用嗎?

(1)竹樓外形像一隻孔雀,又像一頂巨大的帳篷遮掩於藍天綠地之間。

(2)主人家裏的老爺爺蹲在竹樓上抽着自制的雪茄煙,一縷陽光正好照在他佈滿皺紋的臉上,活像一尊塑像。

(3)青山綠水映襯下,那就是一幅精心創作的風情畫。

8.小林去考導遊證,其中一道考題是將《美麗的西雙版納》一文簡縮成一篇250字左右的解說詞,小林很爲難,你能幫助他嗎?

 【反饋檢測】(15分)

9.用小標題建構文章有何好處?(3分)

10.作者在文中寫道“當我來到傣家做客時,熱情好客的傣族人又是殺雞,又是宰魚,把家裏最好的東西拿出來招待我”,表現了傣族人的熱情好客。在我們已學過的古詩文中也有不少表現熱情好客的淳樸民風的句子,請寫出其中的一句。(3分)

11.試舉例說明對照手法的運用(4分)

12.請仿照“這次,我終於飛到了西雙版納,在那醉人的暖風中,觀熱帶雨林,涉瀾滄碧水,登傣家竹樓,拍下了一張張珍貴的圖片,留下了一串串彩色的記憶……”,概括你遊覽一處名勝的經歷。(5分)

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