實用的四年級優秀作文彙編七篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的四年級優秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級優秀作文 篇1

我家養了一隻小狗，我非常喜歡它。

一身棕色的毛髮，油光發亮，像穿了一件棕大衣似的，一雙圓圓的大眼睛烱烱有神，小巧玲瓏的鼻子經常東嗅嗅，西嗅嗅，一條毛茸茸的尾巴搖來搖去，小小的身體胖胖的，像一個小胖球一樣，可愛極了，我給它起了名字叫“豆豆”。豆豆是一個貪吃鬼，記得有一次，我去給它餵飯，它一聞到肉香，便飛快地跑出來，開始狼吞虎嚥大吃起來，不一會兒肉就被吃完了，它衝我“汪汪”叫了幾聲，我心領神會的又給了它幾塊肉，也被它吃完了，吃飽了，它東瞅瞅，西瞧瞧，看見了我的拖鞋，一陣風似的跑了過去，趴在拖鞋上呼呼大睡起來。豆豆不但貪吃，而且還非常淘氣。它有一個壞習慣，就是喜歡把我的拖鞋藏起來，每天早上起來我一找不到拖鞋，就喊到；“豆豆，我的拖鞋呢？”豆豆的小眼睛瞪的溜圓，搖搖它的小尾巴，先朝我汪汪的叫着，好像在說；“小主人，你的拖鞋又被我藏起來了。”不一會兒，它就蹭着圓滾滾的身子叼來我的拖鞋，看着它調皮的.樣子，真是太可愛了。

這就是我家的小狗豆豆，我非常喜歡它，它像我的小夥伴一樣伴着我快樂的長大。

四年級優秀作文 篇2

一陣風把我從睡夢中叫醒，又吹我來到了書聲朗朗的校園，新的一天又開始了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，每個同學都坐好了，等待老師上課。可是，就在這個時候，我的鉛筆忘帶了，我東找找，西找找，還是沒有找到。於是，我就向坐在我前面的周涵借一支鉛筆。我本以爲周涵會有許多鉛筆，可是周涵轉過頭來，對我說：“你看。”說着，她拿起鉛筆盒，“雖然我這有很多鉛筆，可是都變粗了，對不起，不能借你筆了。”

於是，我就向黃星睿借，可是黃星睿只有一支鉛筆，所以也不能借我了。我想向我同桌蔡千慧借一支鉛筆，然後想了想：自從我上次借了她一塊橡皮後，我就都沒有向她借過一樣東西，這次她能借我嗎？於是我又向坐我後面的史文卓借鉛筆。他一臉的遺憾，就連他自己用的筆也是向別人借的。我一臉的無奈，只好硬着頭皮向同桌蔡千慧借一支鉛筆。

我把頭側倒她耳朵旁邊，輕輕地說：“能……能不能，借我一支鉛筆，千慧。”她滿口答應：“好的，到我鉛筆盒裏拿一支用吧。”我沒料到她居然會借我，就說：“謝謝你，我下次一定不會丟三落四的。”她微笑着說：“沒關係，同學之間不就是要互相幫助的嘛。”老師來了，開始上課了。

每當我想起這件事，心裏暖暖的。我們身邊有許多“美”，它們時時刻刻都期待着你用慧眼去發現它。讓我們一起去尋找身邊的“美”吧！

四年級優秀作文 篇3

夏天到了，炎熱也來了。夏天雖然美妙，但酷熱的天氣真是讓我們吃不消，這時的太陽精力正旺，四處釋放着自己的能量，搞的人們近而遠之，躲在家裏。

夏天的街上車輛不多，行人很少。地面被曬的滾燙，脆弱的皮膚無法與暴露在陽光下的金屬接觸。我走在路上不敢擡頭，火辣辣的太陽太猛烈了，太霸道了，誰都不敢去瞪它一眼。原本的天空失去了蔚藍的色彩，好象是一片火光，一幢幢高樓大廈上的玻璃幕牆反射着刺眼的光亮。來匆匆，去匆匆，誰也不願意在街上多待一分鐘。

夏天的公園裏人稀稀拉拉地在樹蔭下，但顯得一點兒也不愜意。陽光射在樹上，但熱量無處不在。使得人們汗流浹背。樹上蟬一片一片地，亂糟糟地叫着，又給夏天增添了一層煩躁。

夏天的家中是最舒服的，有空調、有電扇、有飲料、有冰塊，人們在裏面享受着。但是，人們不可能只待在家裏。所以出門便成了夏天最痛苦與矛盾的事。咳，從門裏到門外就像是冬天與夏天的交替，冷藏室與烘烤箱的轉換。

我愛棒冰，我愛長假，可這美好的一切爲什麼發生在炎炎夏日之中呢？今年我有迎來了一個炎炎之夏。

四年級優秀作文 篇4

去年國慶節，爸爸給我買了一個氣球。我把氣球吹鼓往上一扔，氣球卻向下飄下來。我問爸爸，氣球爲什麼飛不上天？爸爸說：“咱們做一個有趣的實驗吧，做了實驗，你就明白了。”

爸爸叫我洗乾淨一個瓶子，把一些廢電池皮、牙膏皮用剪子剪碎，放進瓶子。又拿來一些清洗廁所的鹽酸慢慢倒進瓶子裏。真有意思，瓶內的牙膏皮、電池皮遇到鹽酸放出了很多氣泡。爸爸讓我把放了氣的“氣球”套在瓶口上，瓶子裏的氣一股勁地鑽進氣球裏，癟了的氣球又脹得圓溜溜的了。繫上氣球嘴兒，往上一扔，氣球高高地飛上了天。

我問爸爸：“這次氣球爲什麼飛上了天？”爸爸指着還冒氣泡的瓶子說：“鹽酸裏含有氫氣，它和電池皮、牙膏皮裏面的鋅遇到一起，就發生了化學反應，放出了氫氣。氫氣比空氣輕，氣球裏裝滿了氫氣，所以就飛上了天。”

我高興地跳了起來：“明白了，明白了，我明白氣球爲什麼能飛上天了。”

四年級優秀作文 篇5

假期裏的一天，天氣非常炎熱，爸爸媽媽都去上班了，只有我和奶奶在家裏。奶奶對我說：“我的頭好癢，我要洗頭了，你要洗嗎？”我搖了搖頭說：“我不要洗，昨晚洗過了。”說着，奶奶便去洗頭了。

奶奶先拿臉盆去龍頭山裝了半盆冷水，又拿出熱水壺倒了些熱水在盆裏面，拿着毛巾在水裏攪了攪，拿了洗髮水準備洗頭了。她把臉盆端到長凳上，用梳子梳了梳她那花白的頭髮，彎下腰用毛巾把頭髮溼潤了，可不一會兒，奶奶就挺起腰，用手敲了敲背，還說：“年紀大了，洗個頭都累！”聽了奶奶的話，我覺得自己該爲奶奶做點事了。於是，我就去拿了一張凳子，給奶奶坐下，說：“奶奶，你坐着，我來幫你洗吧！”奶奶說：“好啊！可是你會洗嗎？”我說：“凡事都要嘗試嗎！”說完，我就倒了一點洗髮水在手上，然後均勻地抹在奶奶的頭髮上，輕輕地用手搓了搓，搓出了許多泡沫。我一邊幫奶奶搓頭一邊問：“舒服嗎？”奶奶說：“真舒服！孫女兒幫我洗頭，能不舒服嗎？”幫奶奶把頭洗了個遍，我就去打清水爲奶奶清洗頭髮。打了一盆水，清洗一邊後我發現還有許多泡沫，便又去打清水，一連打了三盆清水才把奶奶的頭髮清洗乾淨。最後，我用毛巾把奶奶的頭髮擦乾，用梳子把頭髮梳順了。奶奶坐着笑眯眯地享受着我爲她做的一切。

晚上，爸爸媽媽回來了，奶奶跟他們說了白天的事，爸爸媽媽也很高興，還誇我懂事呢！

四年級優秀作文 篇6

今天早上一起牀，我拿本《動物故事》書就看，媽媽生氣的說：“吃飯了，你還看。”我早就鑽進書裏去了，哪有時間回答。爸爸也在書裏面鑽着，沒聽見媽媽的話。媽媽突然大聲的說：“西遊記開始演了。”我趕緊擡頭一看是早晨不是中午，媽媽肯定是想把我從書裏叫出來才故意騙我，我瞪了媽媽一眼，繼續看書，早就忘了吃早飯。

我和爸爸看累了，才伸着懶腰出來。媽媽生氣的說：“你們還知道吃飯嗎？”爸爸說：“我們都愛看書，鵬麗叫小書迷，我叫大書迷，媽媽叫無書迷。”媽媽聽見了“噗嗤”一聲笑了，我說：“我們家叫‘書迷門第’吧。”爸爸連聲說好。吃過飯後，我和爸爸不知道又看了多少書，一點兒也不覺的疲倦，直到餓的我肚子咕咕叫，纔想吃飯了，一看錶，都一點了。咦，愛操心的媽媽怎麼沒叫我們，我喊了聲：“媽媽。”沒有聲音，我推開書房的房門，一看媽媽也在看書呢，我奇怪的說：“你幹嘛看書呢？”媽媽說：“我們家不是叫‘看書迷第’嗎，我得向你們學習呢。”我和爸爸都笑了。

四年級優秀作文 篇7

今天，凌老師帶我們上了一節遊戲課。

老師先在每一組選了一個代表，我很榮幸被選上了第二小組的代表。與我一同的有呂澤等人。不一會兒，老師在黑板上畫了一個圓圈，有一些同學就叫起來：“不會吧，又玩這個小兒科？”看來，大多數同學都想到了，今天玩‘貼鼻子’的遊戲。

先是呂澤，只見凌老師從口袋裏拿出一張手帕把呂澤的眼睛蒙上，接着給了他一跟粉筆，呂澤拿着粉筆一步一步的走向黑板。瞧！他可真聰明，先把放在黑板的一角用手摸索着，到了黑板的另一頭，他又轉過身子用手量，他一尺一尺的的量，最後，他終於停住了，在他本人的上方畫了一個‘W’形的鼻子。可是畫到了嘴巴上，讓大家笑的前伏後仰。

第二個是我，我的心情十分緊張，怕我自己也出了笑話，當老師蒙上了我的眼睛時，我拿上粉筆用手摸索着，左一步，右一步，最後終於選好了位置，畫上了一個鼻子，當我摘下手帕一看，那一幕讓我驚住了，我畫在了不近、不遠的地方。接下來的幾個人畫的最有趣的要數毛家了，因爲她畫在了老師寫的字上，真讓人‘大飽眼福’。

遊戲，遊戲我愛你，因爲你讓我這一節課過的十分快樂。