實用的七年級優秀作文彙編五篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的七年級優秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級優秀作文 篇1

轉眼間，初一的時光過去了。可是，想一想，真有點捨不得！

在這一年裏，雖然有同學間的小矛盾，老師的批評，成長的煩惱，但更多的是快樂和美好。

剛上初一，我被分到到六班，很快便認識了許多同學、老師。和他們在一起，我感覺那麼美好。

同學之間，我們經常“爭吵”，有時爲了一個問題，有時爲了一點小事。爭吵之後，我們獲得了知識，平靜之後我們互相瞭解了。

課餘生活，我們都充滿了歡聲笑語，我們在一起玩智力遊戲，在一起寫作業，那是多麼快樂，多麼美好。

更美好的是我們班團結了。我們齊心協力，團結一致，在我們的共同努力下，用老師的話說，“我們班形成了比‘學、趕、幫’的好形勢”，我們班在拔河比賽、廣播操比賽中都取得了好成績。這讓每個人都感到很快樂！

我們的老師們，有的溫和，有的嚴厲，……我們很快適應了，因爲老師們對學生的愛都是一樣的。但我有點討厭英語，因爲單詞十分難記，而且記多了容易混。另外，思想品德課時最難熬的，可是，這能使我們增加更多的知識。……

快到質量檢測的時候，我們會緊張，但經過努力，老師們的教育和同學間的互相幫助，我們都有了進步，這是多麼美好的事呀！

可是我們即將分開兩個月，甚至不能聚在一起。我多麼留戀啊。留戀六班的每個同學和老師，留戀教室裏的一桌一椅。

普希金說過“那過去了的，就會成爲親切的懷戀”，是的，別了，我的初一六班，別了，我的初一。

七年級優秀作文 篇2

花開花謝，無數季春秋已然逝去，記憶的歲月中，有着那樣多的人與事，而與我相依相伴的家人便是我最想感激的人。

【我的降臨，你的幸福】

“哇哇”，伴着一聲清脆宏亮的哭嚎聲，我出生了，你看上去比母親還要興奮不已，抱着我，用那溫暖的大手摸摸我的額頭說：“真可愛呀！”你成了媽媽的左右手，忙東忙西不亦樂乎。可不就是個全職奶爸嘛。每次你都要向我提你的那些“功績”，還很滿足地說：“有了個可愛的女娃娃多幸福呀！”

【我的病痛，你的擔憂】

怎麼覺得全身熱乎乎的呢，我被這突如而來的感覺驚醒了，穿着一身睡衣的我裹着被子悄悄地來到你牀前，無力地拽了拽你的被子，你詢問我原因，知道情況後二話不說帶着我往醫院趕，我睜開眼望着頭頂的一片星辰，頑皮的星星似乎在朝我眨眼，但又好像在責怪我，因爲父親工作很累，也許剛睡下沒多一會兒，便要拖着疲倦的身軀送我去醫院，路有些漫長，我伏在你的背上，生怕吹着那刺骨的冷風。你總是不是回過頭來看看我，關切的問我身體的安恙。到了醫院，我微微地看到你正皺着眉頭，思考些什麼，一直陪我掛水掛到深夜。

【我的成長，你的欣慰】

時光就像一個七彩梭。光陰似箭，這麼多年過去了，我長大了，成爲了一個亭亭玉立的花季少女，生病少了，對你的照顧的需要少了。我開始懂得，你每天的忙碌是爲了我，爲了這個家而不辭勞苦。早出晚歸的你很少能夠睡得安穩。我知道你的每一片苦心，我學會了回報，哪怕是一件微不可提的小事，我也會去嘗試。泡一杯溫熱的茶，爲你輕輕地捶背……作爲學生，最大的回報還應是成績，我剋制自己勞逸結合，每天用心做功課，知道你回來得晚，我自己會處理好應完成的作業，一張張帶着我的感激的成績單落在你手中，你滿足地笑了，意味深長地說：“有這樣孝順的孩子，這輩子夠了。”我才發現，有幾絲小皺紋爬上你的眼角，你早已沒有當年那樣精神飽滿了。

爸爸，從小到大，你一直無怨無悔的照顧我，我伴着你的愛而成長，如今，最讓我心存感激的人便是你。

七年級優秀作文 篇3

乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時，也想任性一回。

小學三年級。望着櫥窗中心儀已久的HelloKitty，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧着一本厚厚的《三國演義》，她嚴肅地說：“只有讀好書，長大才能有出息，到時候想玩什麼就玩什麼。知道了嗎？”於是，無奈的我只好默默地告別櫥窗，接過《三國演義》，不捨地離去。彷彿心中失去了什麼一般，我知道，那是一個孩子本應該有的天真活潑，現在卻被一雙無形的手緊緊扼住。

小學五年級。“對不起。”我滿臉歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空氣裏含着令人窒息的元素，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不捨，但——“跟一個差生在一起坐會影響你的學習的，最好換一個好生給你，我去找老師。”媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。

小學最後一個暑假來臨之際，“美術培訓班”“奧數培訓班”之間我猶豫不決。我熱愛美術，但我知道學習同樣也很重要。我不是一個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優異的成績，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取，我顫慄了。媽媽，對不起，就讓我任性一次吧!於是，我如願踏進了“美術培訓班”，媽媽只是沉默，然後悶聲走進房間，重重的關門聲讓我猶豫了，究竟我做錯了嗎？？？？？

從未發現我手下的畫如此栩栩如生，滿足於獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會諒解的吧。但現實就是如此殘酷，一個清晨，媽媽小聲地對爸爸嘀咕：“這孩子，要是當初報了‘奧數培訓班’，學習肯定不會落下來。”這些話剛好被起牀經過的我聽到，心彷彿被萬箭射穿，滴血地疼。當我把“現場繪畫大賽一等獎”的獎狀以及獎盃遞給媽媽時，媽媽那複雜的神情，只是傷心地看了我一眼，默默地離去。一陣風吹來，吹走了獎狀和獎盃，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。

睡夢中，HelloKitty微笑着向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”；現場繪畫比賽上的我自信地向觀衆展現……

我知道前方的路將會十分的坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺佈的玩偶，我要自己面對人生的風風雨雨。

清晨的陽光射入樹林，調皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸着自由的空氣，自由真好!有時，我真的想任性一回。

七年級優秀作文 篇4

天空下着細雨，伴着鈴聲，隨着擁擠的人羣，我被推搡着下樓，竟在擁擠的心情裏遇見了美麗。

緊張的高三生活，也緊張了三餐時間，因此很多家長加入了送飯行列。下樓時，我看見了一位位家長齊齊地立在樓梯口，沉默着卻也等待着。看着我們一個個離開。他們之間即便互不相識，但偶爾相望，也投以友好的微笑。在她們的相讓中，我看見了體諒之美，在她們的微笑中，我體會到了默契之美。

終於走下了樓。外面的雨依舊下個不停，我撐起了傘，向着校門口走去。有傘的人似乎很是悠閒，而沒傘的人又是那麼急促，我慶幸自己帶傘下樓。在校門口，我又遇見了美麗的一幕，美得動人。她，一個輪到值勤的女孩，矮矮的身子，卻把傘撐得很高，傘傾斜着往前撐，爲急於奔走的同學抵擋幾滴雨。我心頭一動，在那人流涌動的夜幕下，此時那把傘就像開在雨中的`花朵，那個女孩正像個播散花種的仙女，她的動作優雅而美麗。即使她擋不住所有過往同學頭上的雨，但她也溫暖了所有與她相遇的人，也溫暖了在雨中打着傘的慢悠悠走路的我。

校門口到處是賣吃的攤位，我也看到了黑壓壓的一片人頭。環顧了一週，又是這幾樣，就隨便地站個位排着隊。不經意地瞥見一個小姑娘在那忙活着。細看，哦，是賣“山東煎餅”的，見人少，我就過去了。不一會兒，攤位旁擠滿了人，畢竟是下雨天，生意自然好。“等一下哦，馬上！”小姑娘邊利索地做着還不忘招呼我一聲。我遞過一張二十元，她微笑着，帶着些許不好意思，說：“你自己找吧，我太忙了。”隨即，她遞過一盒零錢罐，很多人拿了餅，便自覺地往罐裏放四個硬幣，她也不仔細看。那種美，那種不設防的信任的美，在今天能遇見多少？

望着幾乎所有的攤位上都是一人收錢一個做的拍檔形式，只有她與一個錢罐構成最美的拍檔，和諧成一幅最美的畫。

雨依舊下着，心裏儲蓄着陽光般的美麗，走在校園的小徑裏，重新回憶起剛剛那一幕幕。

七年級優秀作文 篇5

人生的征途是漫長的。這中間，少不了大大小小的挫折，面對挫折我們應該怎麼辦呢？

挫折就如一把雙刃劍，既有好處，又有壞處。對於懦弱的人看來，挫折就是失敗，是一間恐怖的鬼屋，在沒打開門之前，那可怕的氣氛就產生了。挫折就像一座高大的大山，當懦弱的人爬上一次，沒有成功的時候，於是便是放棄了，缺乏自信了。

挫折對於那些堅強而又勇敢的人看來，就是鍛鍊自己的時刻，激發自己鬥志的時刻，面對挫折不說一個“不”字，而是勇敢的去面對它，戰勝它。

“沒有挫折，就沒有成功。”聞名於世的發明家愛迪生，在發明燈泡時，一次次的失敗，但是從未想到放棄。有人問他：“你一而再，再而三地失敗，爲什麼還要繼續做呢？”“失敗？”他微笑着說，“我沒有失敗，我現在已經知道了5萬種不成功的方法。”

即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。我一定要成功！朝着一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業的成敗都取決於此。遇見森林，可以闢成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。

鋼是在烈火和急劇冷卻裏鍛煉出來的。所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的一代也是這樣在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服，就會成功。