實用的七年級優秀作文彙編七篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的七年級優秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級優秀作文 篇1
炎熱的夏天已經過去，秋天的腳步已悄悄來到。
秋天是一個美麗又涼爽的季節。
秋天不像春天那樣百花爭豔，芳香怡人；也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那麼美麗。可是，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒有夏天一樣有那麼多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時時發出聲響，秋與夏的區別除氣候外，還有許多。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉沒有那麼鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨着秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗爲壯觀。鄉村小道上，晨練和傍晚散步時，習習吹來的風帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動聽；樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，似乎傳遞着夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱則告訴人們秋天開始了。
啊！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉
我等待着，期望着它的重新來到！！
七年級優秀作文 篇2
說道“家鄉”這個詞，我就會自然而然地想起家鄉的一個地方。那裏是我最心馳神往的地方，家鄉的那一處，讓我想起了第一次去那地方的情景……
還記得那時，我在外婆的舊瓦屋裏開心地玩耍着。正當我玩得開心得時候，爸爸媽媽忽然說：“兒子，不如我們出去走一走，好嗎？”我玩得正開心呢，忽然被爸爸媽媽叫出去走走，那當然不願意啦！但是，我又不好拒絕，就和爸爸媽媽一起出去了。
那天，大雨纔剛剛下完，大霧瀰漫，我自己一馬當先一個人跑出去，爸爸媽媽和我一起跑上了家鄉的一個小山那。了我和爸爸媽媽牽着手，一起在山上散着步。這時，我忽然發現了一處美麗的地方，那兒有一條小溪在那，而在小溪的後面還有一棵榕樹，十分龐大，那粗壯的枝葉就像不知疲倦一樣在不停地生長，竟然長到了小溪的對岸。而在小溪的兩邊，有一座拱形小石橋橫在小溪上，我和爸爸媽媽走過小石橋，在濃厚的霧裏只見樹下有幾張大理石砌成的椅子，在那粗大榕樹幹旁邊，還有許多奇麗的野花，大霧籠罩着這裏，啊，這真像是人間仙境吶！我和爸爸媽媽坐在大理石製成的椅子上，看着周圍的風景，一邊呼吸着新鮮的空氣，一邊欣賞着這周圍異常美麗的風景。我撫摸着粗糙的樹皮，一片片樹皮就像大榕樹的鎧甲一般，像鱗片一樣依附在樹幹上。你看，樹上，成千上萬的葉子，是如此得綠，是如此得充滿生機。每一片葉片上面都掛着一兩滴、三四滴的雨珠，晶瑩剔透，穿過濃霧的那一絲毫的陽光照射到雨珠上，雨珠還會微微反光，在陽光的照射下，已經十分惹人喜歡的雨珠就變得更加晶瑩可愛了。“滴嘟、滴嘟……”一滴滴調皮、淘氣但又可愛的雨珠呆不住了，只見那些調皮、淘氣的雨珠爭先恐後地滴下來。“啪噠、啪噠……”雨珠們砸到地上之後，化爲了一片片小水花。一滴小雨珠從上面跳下來，“嗒……”一聲，跳到了我的鼻樑上，弄得我鼻子溼漉漉的，雨珠就好像在跟我玩耍一樣，真頑皮！
這時，一陣微風緩緩地吹過來，嗯，一陣甜美的花香夾雜着泥土獨特的芳香隨着微風緩緩進入了我的鼻子裏，令人心曠神怡。再看看那隨風搖擺的美麗的野花，嬌嫩的花瓣，讓人看了都喜愛。只見有些花兒是白色的，有些是黃色的，有些是紅色的，有些還只是含苞待放，有些則在伸展着身子，讓花兒開得更大些，更漂亮些，更惹人喜愛些，有些呢，還只是一個小小的幼苗，正在讓自己快快長大，開花！看着如此多的野花，我彷彿就進入了花的海洋……
我看完了美麗的小花朵，把眼球放到了花兒旁邊的小草。有人認爲小草是花兒的陪襯品。其實不然，小草也有其的特色。你看，小草弟弟們正在風伯伯的指導下做着第四套小草健身廣播體操呢！只見小草弟弟們扭動着他們的身軀，積極地喊着；“一、二、三、四、二、二……”，“沙沙……”聲彷彿就代表了他們歡快的笑聲。
告別了花和草的海洋，我把注意力放到了那不停流淌的小溪那兒。大霧漸漸散去，我看着清澈見底的小溪，一條條可愛的魚兒在水裏不停地游來游去，互相戲耍，形形色色的美麗又可愛的`小魚，不停流動的清澈的溪水，匯成了一副流動的“畫”。
看着花、榕樹和小溪繪成的一幅神奇的“畫”，我沉醉在這美麗無比的風景中，久久不能忘懷……
七年級優秀作文 篇3
大海，是因爲有遨遊的魚，才富有生命的活力；船隻，因爲有溫暖的港灣，才顯的那麼安心；童年，因爲有一片快樂的天空，纔會變的豐富多彩。
小時候，我最開心的事就是一人到那廣袤的田野中，看夕陽西下，看月亮升起。有時，甚至忘記了回家，甚至忘記了香噴噴的飯菜。這時，總會聽到你的聲音，由遠及近，那聲音包含着深深的憂慮。但我，卻總是不讓你省心，永遠都自己跑回家去，而留下尋我的你。回到家，看到無精打采的你，調皮地跳到了你的面前，你那黯淡的目光突然變的神采飛揚，可那神采卻讓我心虛，甚至，有些慚愧，從那以後，我再也沒有晚回來。
長大後，我上了初中，進入了所謂的青春期，進入青春期的我經常會沒理由的一陣冒火，於是，你就做了我撒氣的對象。但，你卻不惱，只顧着低頭做我最喜愛的飯菜，見我氣消了，才輕輕地問我：“好點了嗎？”那一刻，我彷彿突然懂的了你的愛，抱住你，淚流滿面，但心情卻如雨後彩虹那樣清新。也就在那時那地，我開始懂事，開始變乖。
現在，你無休止的嘮叨，我都會看成是你對我的輕輕耳語；你那無意中留下的淚水，我都會當成你對我心靈的洗禮。爸爸媽媽經常笑稱你：老小，老小。我想，或許真的只有老小，纔會保持這份純淨的心吧。奶奶，謝謝你。因爲有你，我懂的了慚愧；因爲有你，生活更有意義；因爲有你，我才懂的了愛的真諦！
七年級優秀作文 篇4
燈下，《三國演義》的書頁一張一張的翻過，閉上眼，趙雲的形象便也一絲絲的清晰起來。
威風凜凜，一襲白衣，身跨戰馬，手持銀槍，又有誰比得上趙雲的矯健英姿呢？叱吒風雲，英勇神武，戎馬一生，又有誰能比得上“常山趙子龍”呢？身高八尺，力大無窮，屢建奇功，又怎會不使敵人聞風喪膽呢？英姿颯爽，威風凜凜，相貌堂堂，又怎會不流芳百世，讓後人傳頌呢？這樣一個神勇的趙雲，這樣一個威武的趙雲，這樣一個威震四方的趙雲！
趙子龍武藝的高超，他的威風，他的英姿，烙在人心頭，揮之不去。
忠心耿耿
劉皇叔是幸運的，擁有趙雲這樣一個忠誠的將領。他，會永遠追隨在君主左右，不離不棄；他，回味君主出謀劃策，排憂解難；他。會爲君主出生入死，上刀山，下火海。君不聞“單騎救阿斗”，子龍爲救後主在百萬軍中殺出血路？君不聞“馬謖失街亭”後子龍撤兵不折一兵一騎？君不聞“血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒”？君不聞“古來征戰扶危主，只有常山趙子龍”？趙子龍的赤膽忠心，有勇有謀，烙在人心頭，揮之不去。
勇猛無敵
在重圍中左衝右突，如入無人之境，，趙雲的英雄善戰，是無人能敵的。他勇猛，但他低調；他堅毅，但他老實；他忠義，但他沉默，像一座深邃的高山，淨守着自己內心的一片天。“子龍一身都是膽也！”
趙子龍的勇猛堅毅，堅實忠義，烙在人心頭，揮之不去。
英姿颯爽，威風凜凜，忠心耿耿，勇猛無敵，低調沉默，加在一起，，便是一個趙雲，一個真正的趙子龍！
歷史的海洋一浪接一浪的打過去，趙雲的英勇形象卻永駐人心，不可替換，成爲亂世中一朵美麗的浪花，折射出太陽的光輝，歷史的光輝！
七年級優秀作文 篇5
“海歐”選擇了暴風雨，“老人”選擇了與大海博鬥；“簡.愛”愛選擇了愛；“赤兔馬”選擇了誠信。我問我，你選擇了什麼？我有些迷茫，於是我開始在生活中尋找答案。
小學三年級的時候，一天老師問：“是誰打破了玻璃？”同學們個個都低着小腦袋默不作聲，我卻站起來大聲的說：“老師是班長。”奇怪了，從那以後，小夥伴們都不和我玩了。回家後我告訴媽媽，媽媽卻說我是死心眼。我不明白，他們都不要誠實，可我要。我依然堅持我的，誠實。
上五年級了，班裏每個月都舉行月考。一天，同桌小寧對我說：“我給你報酬，月考時你給我抄，行嗎？”我堅定的搖搖頭。之後，同學們都說我一根筋。但我依然堅持我的，正直。
六年級了，我積極的參加各種活動。然而，第一名卻總不是我。朋友勸我說：“算了，做不了大樹就當棵小草，當不了大海，就做條小河吧。”我搖搖頭，爲什麼人們總找這樣那樣的理由拒絕上進？認定自己有星星的光亮，自然不會散發太陽那熾熱的光芒。把目標定在山腰，就一定不會到達山頂。我依然堅持我的，上進。
我選擇了什麼？我現在可以驕傲的告訴“海鷗”，告訴“赤兔馬”，告訴“簡.愛”，告訴“老人”，我那簡單而又慎重的選擇：做一顆不被磨圓的石子。因爲我知道我的棱上有誠實，有正直，有上進。還有許許多多我不願被磨掉的東西。
七年級優秀作文 篇6
快樂的時光總是期期待的。我們班舉行的20xx元旦聯歡馬上開始！我們懷着無比期待的心情等待這一時刻的到來。
吃過午飯，聯歡會拉開序幕了。大家都非常高興，一隻只氣球掛上教室的牆壁，把彩畫畫上了前後黑板……頓時教室裏美麗多彩：綵帶折成的蝴蝶結貼在牆上，湊成了“元旦聯歡”四個大字，看起來十分引人注目，彷彿教室牆成了五顏六色的蝴蝶世界。
隨着一聲彩炮打響，聯歡會正式開始！那些絢麗多彩的綵帶從上空飄落下來，同學看着紛紛“綵帶雨”激動得衝上去接綵帶，大家都蜂擁而上，教室一下子熱鬧起來。第一個節目開始，大家立刻安靜下來。只見兩位同學羞答答地走上臺，大家見狀，響起雷鳴般的掌聲。音樂響起，他們唱起了《春天裏》，他們的歌聲悠揚動聽，我們沉醉在了美妙的音樂之中，竟忍不住和他們一樣哼了幾句，如今二人唱變成了全班大合唱，人人都抒發內心的喜悅。
隨着歌聲完美落幕，遊戲開始了！激動人心的搶凳子，同學們爭先恐後地舉手要求參加，有些人甚至還大喊着：“選我，選我，我要參加！”叫喊聲蓋過主持人的聲音。搶凳子開始，班長拿起小木槌敲起了鼓，幾個“選手”就目不轉睛地盯着凳子，彷彿就像餓狼見小雞，馬上要撲上去似的，鼓聲忽然停止，幾位“選手”手疾眼快地把凳子“佔爲己有”，反應慢的只得無功而返。冠軍出來了，我們情不自禁歡呼起來。
最讓人刻骨銘心的那就是擊鼓傳花啦！大家馬上抓起“花”傳向另一方，我們緊張地盯着，要知道輸了後的“處罰”，可是很“殘酷”的——撓癢癢。傳到我這，我馬上吞下嘴裏的花生米，放下手中的薯片，伸手用力抓起“花”就向別人傳去，誰知下一個同學竟手忙腳亂的昏了頭，又投回了我。我心裏一驚，慌亂抓起“花”給扔回去，哎——總算是有驚無險。鼓聲停了，花落誰家？“胡健航”“胡健航”大家一陣歡呼，我們馬上衝上去給他撓癢癢，他被我們撓得措手不及，“嘻嘻哈哈”不停地笑。鼓聲繼續，紅花飛傳，鼓聲的停停續續，什麼唱歌、跳舞呀，什麼相聲，三句半呀的節目頻頻而出，引來了一陣高一陣的掌聲和笑聲
最後班長打開了動聽的音樂，發下讓人嘴饞的小食品，我們樂呵呵地拿在手裏，有滋有味地唱起了《新年好》之歌。愛舞者還走出位置，手舞足蹈，載歌載舞，把聯歡會推入了最高潮……
這次的元旦聯歡會豐富有趣，成爲我人生中寶貴的回憶。
七年級優秀作文 篇7
矮矮的鼻樑上架着一副黑框的眼鏡，單眼皮，小眼睛，兩片厚厚的嘴脣構成一張能說會道的嘴，這就是我。
我是個盡職盡責的小女孩。我在班級裏擔任了英語課代表，每天早晚吃完飯就要領讀英語，而班裏的同學總是應付我，可我也不是好惹的。當同學們讀着讀着快沒音兒時，我也回會跟着聲音變小，而他們並不知道我的用意，我站起來，看了看大家：“一個班的聲音還沒有我一個人的聲音大。”說完馬上下去點人站起來，背英語。
我是個脾氣暴躁的小女孩。由於我戴了副眼鏡，班裏很多男同學都向我喊“四眼”，而我也不甘示弱，我跟他們一起打，一起鬧。雖然我脾氣暴躁，但我還是交了不少朋友。
有一次因爲看書，差點兒沒了命。媽媽要出門，囑咐我等水開了，把水灌到暖瓶裏，正在看書的我隨口應付了一句：“好。”然後，我跑到客廳裏躺在沙發上看（格林童話），一個個童話故事彷彿把我帶進了故事裏，讓我身臨其境。在主人公遇到危險時，我又爲他抓了把汗。“這什麼味兒啊？”我隨着味道來到了餐廳，看到廚房，我恍然大悟：“啊！水！”我三步並做兩步跑到廚房，眼前這見事讓我手足無措。媽媽在這時回來了，看到我站在那裏呆着，馬上喊：“夢瑩，你在幹嘛呢？趕緊關煤氣竈，我去開窗戶。”一句話把我驚醒了。現在想起來覺得有好氣有好笑。
我既有優點又有缺點，可人誰又是十全十美的呢？你願意和我做朋友嗎？
