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【推薦】高考作文集合三篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的高考作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】高考作文集合三篇

高考作文 篇1

【備考思路】

20xx年高考明天就要開考,高考作文命題一直是廣大備考師生及高考研究者的關注焦點。一直以來,備考者和高考命題人都在博弈,也即是押題與反押題。因此,本質上所謂押題、猜題都只是高考備考者和高考命題研究者的一種努力和企及。遵循命題規律,挖掘命題思路,準確捕捉命題方向對於考生的備考有百利而無一害。

一、形式:任務驅動,引領寫作

高考作文的命題大致經歷了這樣一個過程:命題作文――話題作文――材料作文――任務驅動型材料作文。命題形式的變化軌跡,反映命題人防宿構的目的越來越強,以往那些考前突擊背範文,列重點的方法已經無法應對現在的高考命題了。全國卷寫作的方向越來越明確,在“寫什麼”上給出了明確的限制,在“怎麼寫”上自由發揮,在“寫得怎麼樣”上分出考生的高下。因此,當下的高考作文命題不會給學生設置審題的難度,考生不會不知道“寫什麼”,節省了閱讀材料和解讀材料的時間,可以集中精力去構思“寫什麼”。因此,命題人會在作文材料後面給出具體的寫作任務。

二、材料:實與虛的權衡

作文命題材料的選擇不外乎兩種:實與虛。所謂“實”的材料,則是從社會事件的角度選材。在選擇命題材料上,備考者要注意兩點:一是5月份以後的事件不會選,因爲這時候高考作文已經命好了。二是要排查全國卷考區大型質檢的作文題,這些命過的材料一定會被高考命題人規避的,不可能再出現在高考卷上。

所謂“虛”的材料,則是不直接從社會事件選材。有三種方式。一種是雖然材料不直接取自社會事件但一定反映社會現象,比如去年的“打臉”漫畫。一種是命題人抽象出來的或虛擬的情境材料,比如去年的“語文素養”和“花茶工藝推廣”。還有一種是示例類材料,只給例子和思路,讓考生依照這樣的思路,自由選定寫作方向,表達思想。如下面熱題預測例2。

三、角度:辯證、批判與重建

高考作文命題要凸顯公平性和選拔性。考生思想層次高低不齊,但是無論哪類考生,都必須有適合他們的寫作角度。這就要求作文的命題材料一定要有發散性,要能讓不同層次的考生說話,否則,大家都寫不出什麼或者都寫得差不多,這種作文命題就不具有效度和區分度。通常考生在寫作時要具備兩種思維。一是辯證思維。學會辯證地看問題,發展地看問題。既要認識不足又能看到發展前景。二是批判與重建思維。批判是當下考生必須具備的考場作文的基本能力,批判的角度、深度、程度控制、層次設計等等都要把握好。批判的同時要有重建的能力。重建更能看出一個考生的思想境界。

四、思想:文體、觀點與章法

高考作文命題擔負着糾偏的重任。以往各種奇葩文體滿天飛。今天,當新材料作文,尤其是任務驅動型作文成爲高考考場作文的主角之後,命題者已經對文體有了明顯的偏愛――議論文。觀點、方法、結構,要在短暫的時間和狹小的的空間裏展示出來,這是最能體現出考生建構能力的。命題者的這一思路無疑在引導考生熱愛讀書,勤于思考,熟練章法。

全國卷的作文題從整體上注重考查考生思維的深度,引領學生辨析核心概念,在比較中說理論證,既讓不同學習風格和思維習慣的考生都有發揮空間,又強化試題的選拔功能。這類思考強度較大的作文題,需要考生調動課內外積累的背景知識,清晰而有條理地組織思想和語言,纔有可能將寫作向深度展開。

【熱題預測】

1. 閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

20xx年3月在韓國首爾舉行的“阿爾法圍棋”與李世石五番棋對決賽落下帷幕,人工智能棋手“阿爾法圍棋”以4比1擊敗韓國九段棋手李世石。賽後李世石認爲自己的極限不是人類的極限,但中國九段棋手聶衛平認爲最好的棋手上場,機會也渺茫。

對人工智能戰勝人腦的這一結果,有人驚喜、有人疑惑、有人恐慌,請選擇一個角度闡述你的觀點。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

命題意圖:

引導考生反思科技與生活。這一類的命題非常多,但是命題角度不盡相同,本題要考查考生對人工智能技術的思考。人工智能技術是社會發展的產物,是人類前行的夥伴。如何研發、利用、控制值得思索。建議考前要做足相關資料的蒐集與思考。

2.閱讀下面的`材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

漢字是音形義的結合體。許多漢字的組合巧妙而睿智,蘊含了深刻的哲理,給人以啓示。比如“舒”字,由“舍”“予”構成,人生懂得了捨棄與給予便也收穫了舒心。再如“停”字,中國古代的驛道,每隔一段距離,便有一個亭子,是爲了讓人們暫時停下疲憊的腳步,在“停”中補充體力、蓄積精神,好讓後面的路走得更輕鬆、更快捷。

請選擇一個你喜歡的漢字,從形義結合的角度闡述你的思考。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

命題意圖:

引導考生關注傳統文化。漢字是最典型而不陌生的傳統文化。在鼠標和鍵盤橫行的當下,有必要回首審視我們的文字。又因爲漢字具有音形義三位一體的這一特點,考生可以自由選取自己喜歡的,可以闡述道理的漢字。本題開合度大、寫作視野開闊,適合所有的考生髮揮。但是本題也最可以見出考生的境界高低。

3.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

“小目標”當選20xx年度熱詞。網友給出的推薦理由是,“無論是再大、再困難的事情,都能由若干個小目標拼接而成。腳踏實地,做好當下,等到最後,回首再看,已是山巔”。“小目標”是因人而異的,每個人的情況不同,“小目標”也會千差萬別。對於如何來看“小目標”,卻非常值得我們探討。

面對材料中的“小目標”你有何思考?請選擇角度闡述你的觀點。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

命題意圖:

引導考生思考人生規劃。“立德樹人”是全國卷作文的命題立意之本,即將跨入大學生活的高中生更應該思考未來。如何規劃自己的人生?如何設置自己的小目標?如何看待別人的小目標?如何在芸芸衆生中找到自己的堅守和去路?這些都能看出考生的襟懷和眼界。

4.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

一位媽媽和四五歲的孩子乘車外出,當經過周瑜墓景點時,媽媽想給孩子講講周瑜的故事。說到周瑜,孩子立馬來勁了:“周瑜是好人,我玩過!趙雲、張飛是壞人!”媽媽立即糾正孩子的看法。孩子不樂意了:“《王者榮耀》裏就是這樣的!你沒玩過,還說我錯了。”

騰訊旗下的手機遊戲《王者榮耀》在取得輝煌成績的同時,因爲存在大量戲說歷史的成分,也開始遭到熱議。《南都週刊》《光明日報》等相繼發文炮轟《王者榮耀》。但也有網友認爲:“《王者榮耀》讓孩子對歷史產生了強烈興趣。雖然這款遊戲有些戲說成分,但孩子通過閱讀我推薦的書目,能明白歷史的真相。”

上面材料引發你怎樣的聯想和思考?請根據你的聯想和思考,寫一篇文章。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

命題意圖:

引導考生思考真相與娛樂、歷史與當下。文化在傳承的過程中是曲折的,是多變的,甚至是顛覆的。我們應該以什麼樣的心態去對待先祖,去思考自身?類似的例子非常多,除了戲說歷史之外,國民還有很多的娛樂情緒,比如真人秀、比如網絡直播……從思想領域到生活方式,各種解構與建構,碰撞甚至廝殺。表明當下是一個價值觀多元的時代。如何認知?如何對待?如何引領?作爲未來的民族脊樑,這是一個值得他們思考的、嚴肅而沉重的話題。

高考作文 篇2

天光雲影,草長鶯飛,是自然對人類的賜予;綱目屬種,遷徙演化,是人類對自然的賦予。人類是自然之子,依附自然,必以感知自然爲先,顧城的詩句“你看我時很遠,你看雲時很近”,強烈的對比表達了人對自然天然的親近。然而無論以什麼途徑去感知自然,無關遠近,關鍵取決於你的心。

大自然光怪陸離具體可感,感知自然,最好的方式就是親近自然,自然之近,近在目之能及,指之能觸,鼻之能嗅。中國農曆月份的詩意別稱,都是以花之名,感知自然之景,察歲月之變遷。自古以來,描寫自然之景的詩句也不勝枚舉:謝靈運“池塘生春草,園柳變鳴禽”之精微;陶淵明“雲無心以出岫,鳥倦飛而知還”之恬淡;杜甫“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”之絢麗;張繼“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”之清冷,葉紹翁“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”之驚喜;王維“大漠孤煙直,長河落日圓”的遼闊。無不給我們帶來自然之美的享受。新時代的人們,也不乏親近自然。朝發夕至,快速便利,世界各地都留下中國人的足跡,旅行成爲現代生活的一部分,投入到自然的懷抱,洗去壓力與煩擾。

然而自然不只是光影之於人眼的存在,自然也有神祕莫測的一面,深奧無比,顯得又似近又遠,遠得有無窮的未知。徐霞客聞奇必探,見險必截,必窮其奧而後止,窮其半生,著《徐霞客遊記》,對地貌地質水文植被都做了系統的考察,既是一部山水遊記,更是一部極富科學研究價值的地理鉅著;李時珍跋山涉水,遍嘗百草,考古證今,窮究物理,探尋自然百草之藥理;達爾文歷時5年的環球航行,對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和採集,出版《物種起源》,提出了生物進化論學說,從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論。

此外,身臨其境也未必能感知自然,到過清華園的人也許無法體會出朱自清筆下的《荷塘月色》,去鳳凰古城的遊客未必能感受到沈從文筆下的鳳凰那樣的靜美,去劍橋康橋的人未必能找到《再別康橋》的自然圖景,沿着史鐵生的足跡去地壇找尋也許會讓你遺憾.但一個從未到過三峽的酈道元居然寫出表現三峽的絕世名文,一個從未到過岳陽的范仲淹能寫出千古名篇《岳陽樓記》.感觀自然,止於視覺享受,心沒有到達,身雖至之,亦不能知.若能存乎一心,就能無關遠近,才能更窺探自然之全貌。

感知自然並不只是對風花雪月,蟲魚鳥獸的感性認識,對名勝景點走馬觀花般的浮淺體驗,也應有對自然規律的遵循探尋,對自然密碼的解鎖。不遵循自然的規律,不瞭解自然的運行奧祕,眼前可感的自然之物遲早會因爲人的無知而消耗殆盡,煙消雲散。對事物的感知不要陷入二元對立,非此即彼,你死我活的怪圈,感性與理性應該二元統一,和諧共生。我想沒有人真的會窮盡一生泡在資料紙堆裏去感知自然,也沒有人相信那一組組冷冰冰的數據就是自然。

無盡的自然,無關遠與近,都與我有關。

高考作文 篇3

火花和浪花的對話

閱讀下面的材料,按要求作文。

火花和浪花偶然會面了。

火花對新朋友浪花說:我們都能開出美麗的花,而且都叫花,因此我們是對親密的姐妹。

浪花考慮了一會兒,不同意它的看法,否認說:從表面上看,我們的確有些相像,但是我與波浪緊密相連,植根於波浪之中,所以我的花永遠開不敗;而你只突出個人,所以總是一閃即逝。

請以火花和浪花的對話爲話題,寫一篇不少於800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,所寫內容必須在話題範圍之內。

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