關於烏龜的三年級作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的烏龜的三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
烏龜的三年級作文 篇1
我家有一隻小烏龜，他的名字叫“爆米花”，它的脖子上長着兩條青色的花紋，兩支明亮的眼睛，滴溜溜地轉着，好像在探索周圍的信息。
小烏龜最愛吃生肉生魚。有一次，我正在旁邊觀察它吃食，小烏龜四周打量了一下，就不吃了，我想：大概是小烏龜怕人吧！我就躲到一邊。過了一會兒，小烏龜見周圍沒有危險了，慢慢地朝着食物爬去，以迅雷不及掩耳之勢把食物吞進了嘴裏。
小烏龜喜歡跟我玩“捉迷藏”。有一天，我讓它自由活動，它突然和我耍了個“詭計”，一眨眼的功夫就不見了。我找啊找，哪裏都沒有找到它。這下我可急壞了，心想：完了！萬一小烏龜爬到鋼琴下面，那肯定就出不來了。於是，我趕緊告訴爺爺。爺爺拿來手電筒對着沙發下面的空隙處照射。過了一會兒，小烏龜慢悠悠地從沙發下爬了出來。出來以後，它一直望着我，好像在說：“小主人，你真笨！”我看着它心想：“下次一定把你‘捉拿歸案！’”
晚秋的一天，我突然發現小烏龜不動了，我以爲它要死了，急得直跺腳。爺爺幫我在電腦上搜索了一下，得知，小烏龜已經冬眠了。於是，我們給它做了一個溫暖的窩。
小烏龜真可愛。我愛我家的小烏龜！
烏龜的三年級作文 篇2
我的小烏龜是一隻愛臭美的小巴西龜。它看見人類的“殼”（此處指人類的指甲）可以隨心所欲地變換顏色，20xx年它就想把它那小小的殼變成墨綠色的，到了20xx年，它不停地長大，殼的顏色也越來越深，最後，它的`願望實現了！不過，它還發現了人類會在身上紋上各種圖案，人們還把這種圖案叫“紋身”。於是，它按照陰陽的宗教圖案給自己的黃肚皮上紋了個身。之後，它經常曬太陽，好讓游泳後溼乎乎的紋身快點幹。
它以前最喜歡的食物是龜糧，現在不喜歡的也是龜糧。因爲，我們家有很多貝殼，而且都散發着海腥味，恰巧，龜糧裏都是一些海蝦和海藻，所以，它現在特別愛吃排骨和小魚仔。
冬天，它不會冬眠，因爲廣州太熱了，所以，它只會在水裏一邊做“廣播體操”，一邊吐泡泡。不過，我堅信小烏龜不是在單純地吐泡泡，它是在喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八！”它想讓自己成爲一隻體格健壯的烏龜中的戰鬥龜！
烏龜的三年級作文 篇3
我家有兩隻可愛的烏龜，一隻是雄性，一隻是雌性。
我給我們家的烏龜起了兩個好聽的名字：雄性的叫大力，雌性的叫小美。雄烏龜之所以叫大力，是因爲它非常調皮，力氣很大，經常踩着美美往上爬，好幾次都差點爬出龜盆兒，他還經常搶食物，弄得小美好幾次都吃不到飯，而小美正好跟他相反，非常乖。
大力還有一個特點就是行動特別敏捷，常常趁人不注意的時候悄悄溜走藏起來。有一次，我把它們倆都拿出來，給他們換水，當我剛換好水要把它們放進去的時候，突然發現大力不見了，我就趕緊這兒找找，哪兒看看，都沒有找到大力，我就趕緊跑到客廳裏去找，我先找茶几下面，又找餐桌下面，都沒有找到，最後，終於在沙發下面找到了它，我正要去抓它的時候，它突然就朝我猛衝過來，我立刻拿手去抓它，它突然咬住了我的小拇指，把我咬的都快哭了，我越使勁拽它，它就咬得越緊，我當時趕緊用左手打它的頭，足足打了三四分鐘，才把這傢伙打鬆口，我趕緊把它放到盆裏，怕它再咬我一口。這回，終於讓我體驗了一次生不如死的感覺。
你說，我們家的烏龜可不可愛？討不討人喜歡呢？
烏龜的三年級作文 篇4
星期六，我待在家裏很無聊，所以腦子裏產生了一個念頭：去奶奶家玩。可是奶奶家很遠，我就讓爸爸送我過去。
剛到奶奶家，我就看見沙發邊有一個紅桶，桶裏發出了一陣陣“咚咚”的響聲，我很好奇，立刻如閃電般的速度衝向紅桶，原來桶裏有一隻碩大的烏龜，我欣喜萬分，我真想把它帶回家養，讓它陪我玩。
我整天看看它，摸摸它，覺得越來越無聊，就想逗它玩。可是怎麼逗它玩呢？我怎麼想也想不出來。突然，我想起了去年釣魚的一段日子，我就想用釣魚的方法去逗它。可是奶奶家又沒有釣魚的工具，我就用一根細繩子，把它的一頭緊緊地系在筷子上，又把繩子的另一頭綁上一塊生肉，放在它眼晃來晃去，它的雙眼也隨着肉動來動去。突然，它咬住了肉，我立刻提了提筷子，它便來了一次空中旅行。我看着它可憐巴巴的樣子，我就把它放回了原處。
逗完它，我又觀察起它來了。我數了一下它那烏青的殼是由幾塊組成的，一、二、三……有13塊。我又看了看它的白白的、硬硬的大肚皮，又看了看它那皺巴巴的皮膚。我想，它的個頭很大，年齡一定在九十歲以上吧。
每次我看見它的頭和四肢縮進殼裏時，我就想把它給弄出來。於是我用冷水潑，用手按按它，用小木棒捅捅它，都沒用。後來，我用了火把它熱出來了，它用生氣的眼神看了看我。我現在才知道，我已經嚴重地傷害了小動物。
我很想讓這隻大烏龜到我家去，讓它與我爲伴。
