關於小烏龜三年級作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的小烏龜三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小烏龜三年級作文 篇1

我家養了兩隻可愛的小烏龜，它們是一對形影不離的好朋友，非常招人喜歡，我每次放學都要去看看它們。我仔細的觀察，發現小烏龜長着長長的脖子，圓圓的腦袋，一雙水靈靈的.眼睛忽閃忽閃，一張尖尖的嘴巴特喜歡吃肉， 四肢有力的腳蹼，走起路來，十分緩慢。尾巴又小又短，最引 人注目的是橢圓形的背殼，十分堅硬，上面還有13快大小不一的圖案，我一摸它會把頭和四肢全縮進殼裏，真好玩兒。我非常喜歡可愛的小烏龜，它們給我帶來了很多快樂，伴隨着我成長，願它們健康長壽。

小烏龜三年級作文 篇2

衆所周知，小烏龜是非常好養的，但是，對於我來說，是非常難養的，幾乎都要把人給逼瘋了一樣。

媽媽買了幾隻小烏龜，因爲我也是第一次養，很興奮。過了幾天，我和媽媽又來參觀我們的小烏龜了，我們驚奇的一看，哎？好像死了一隻，我和媽媽還是堅持不懈，又買了2只，還買了一些龜糧。

又過了幾天，我和媽媽又來參觀我們的小烏龜，哎？好像又死了2只，我和媽媽又仔細的鑑定了一下，好吧，真的又死了2只，啊，怎麼回事，這個烏龜坑、爹的嗎！

我要和媽媽探個究竟，到了最後，媽媽拿上多用途開始消毒，我們經過很長時間清理，我們發現有很多蟲子爬了出來，有的被蟲子侵蝕，有的是不熟悉新環境而生病死的！

經過一段時間，我和媽媽看見三個小烏龜慢慢伸出頭來，而且精神非常飽滿，我和媽媽非常高興，攻夫不顧有心人啊！

所以，每個人也要快速的熟悉環境，保護自己啊！

小烏龜三年級作文 篇3

今天，天氣晴朗，在美麗的森林公園，小鴨和小烏龜將舉行一次游泳比賽。

聽說有精彩的比賽，公園馬上熱鬧起來。小兔、小羊、小鹿們早早來到了比賽現場，將爲比賽雙方加油。這次比賽的裁判是小金魚，小金魚先叫小鴨、小烏龜熱身一下。小鴨對小烏龜冷笑着說：“小烏龜，你別跟我比了，你準輸。”小烏龜一聲也不響。過了一會兒，小金魚喊出了響亮的吼聲：“預備——”隨着就舉起了發令槍。“砰——”的一聲，小鴨和小烏龜馬上划動自己的腳，使勁地向終點游去。“加油，加油！”小動物們揮動着雙手。

小鴨拿出了自己的看家本領，讓自己整個身體浮在水面上，然後用兩隻鴨腳板當船槳拼命向後划動，頓時水面蕩起了一陣陣波紋，小鴨快速地向前游去。小烏龜也不敢示弱，擺動自己的四隻又短又細的小腳，向前衝去。可是小鴨的速度實在太快了，已遠遠地把小烏龜甩在後面。觀看的小動物們高聲的歡呼着：“小鴨，你真行，你太厲害了！冠軍肯定是你了！”小鴨聽了十分高興，偷偷地往後一看，連小烏龜的影子都沒有。“哈哈，冠軍一定是我了！”小鴨彷彿出現了自己站在領獎臺上的神氣，彷彿聽到了小動物們的祝賀聲……霎時一股暖流流邊全身，小鴨不自覺得飄飄然起來，心裏暗暗地說：“我一定要把自己打扮地漂漂亮亮，給他們留下美麗的形象。”小鴨看到前面有個小島，小島上開滿了美麗的小花。小鴨迅速游上小島，摘來許多好看的小花，爲自己精心打扮起來……

這時，小烏龜仍然咬緊牙關，用盡全身力氣往前追去。突然小烏龜看到小鴨在小島上打扮，就靈機一動：“我從河底游到終點，這樣小鴨就看不到我了。”於是小烏龜潛入河底，迅速地從河底游到了終點。小動物們起勁地鼓起掌來：“小烏龜，你太棒了，太棒了！”小鴨聽到小動物們的高呼，嚇了一跳，看到小烏龜已站上了領獎臺。他懊悔不及。裁判小金魚大聲宣佈：“今天的游泳比賽冠軍是——小烏龜！”小動物們紛紛爲小烏龜祝賀。

小鴨羞愧地低下了頭……