關於三年級烏龜的作文八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的三年級烏龜的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級烏龜的作文 篇1

上個星期，我得到了兩隻小烏龜，一隻叫“拉拉”，一隻叫“朵朵”。我拿着這兩塊“石頭”回家，放在一個盆子裏，他們探出了腦袋，似乎對這個世界很好奇，我一看這姿態，心想：好兩隻可愛的動物！

小烏龜的可愛更表現在它的好奇心，泳姿和吃相中。

小烏龜好奇心很強，一有風吹草動，它們就忍不住想伸出腦袋，想探個究竟。無論我怎麼用小木棍敲它們的殼，也不肯收回自己好奇的小腦袋。根本就不是人們常說的“縮頭烏龜”，簡直就是“伸頭烏龜”！

小烏龜的泳姿十分搞笑，大體上與青蛙的泳姿相似。不過青蛙遊得十分從容，也很協調，可拉拉和朵朵的泳姿一點兒也不協調，反而有點慌亂，頗像鄉下狗刨村的游泳“高手”出場。怪不得人們總學“蛙泳”，從不說“龜泳”。

拉拉朵朵的吃相也常常使我發笑，我們的烏龜是吃生肉的，先咬上一口肉，再用“手”把多餘的肉給割掉（因爲烏龜的爪子十分尖銳）。如果嘴裏的肉太多，烏龜便將頭伸得老高，好像在幫自己將肉吞下去。等吃完肉以後，拉拉竟然用手來擦嘴，可把我給逗樂了。

我愛拉拉與朵朵，它們是我要好的朋友。

三年級烏龜的作文 篇2

去年冬天，爸爸給我買了一隻小烏龜，這隻小烏龜很可愛，整天揹着一個墨綠色的殼兒，脖子從龜殼底下伸出來，尖尖的小腦袋,兩側長着一對圓圓的小眼睛，四條粗壯有力的小腿不停的擺動着。只要有一點動靜，它就迅速把腦袋、腿和小尾巴縮進龜殼裏。我給它起了一個名字叫“小機靈”。

“小機靈”冬天不吃食物。春天到了。有一天，我在魚缸裏放了幾粒飼料，“小機靈”先是躲得遠遠的，後來，慢慢靠近用鼻子聞了聞，又嚐了一粒，才放心大膽的吃起來。從此，我放學到家的第一件事就是喂“小機靈”吃食。它喜歡吃的食物可多了，有：豬肉、豬肝、小魚、小蝦等，我又給它起一個名字，叫“小饞貓”。

“小饞貓”不僅貪吃還貪玩，每次吃飽後，它總是把龜殼在鵝卵石上摩得沙沙、沙沙響……還經常爬到鵝卵石上向外張望，有一次，它一不小心從魚缸邊上翻了出來，摔了個四腳朝天，露出了蒼白的肚皮，我看了它的“精彩表演”哈哈大笑起來，心想：這下你要請我幫忙了吧，誰知，小烏龜伸長脖子，挺起了肚子，四隻腳不停地划着，尋找着落點，不一會兒，自己翻了過來，我驚呆了，小烏龜居然這麼頑強，我們學習同樣也應該有這種不懈的精神。

現在，小烏龜已經成爲我的親密夥伴，時刻鼓勵着我認真學習。

三年級烏龜的作文 篇3

前些天，媽媽從集市上給我帶回來兩隻小烏龜，我激動的不得了，就馬上給這兩隻小烏龜起名：大的叫大一，小的.叫小一。

大一的殼稍微大一點，是墨綠色的；小一的殼稍微小一些，是帶一些黃色的。大一的膽子很大，而小一的膽子卻特別小。有一次，我把手放到大一的嘴旁邊，它不但沒有把頭縮回去，反到咬了我一口，我急忙把手收了回來，這時，它朝我擡擡頭，好像在說：“誰讓你動我的，這下你吃虧了吧。”我一看，這傢伙可真傲慢呀!可小一的膽子的確有點太小了，我只要一把手放到小一的嘴旁邊，它就一下子把頭縮了進去，真是一個十足的膽小鬼。

我每天都按時給我的大一和小一喂龜食。一次，我沒按時給它們餵食，大一和小一就在盆裏不停的走動，弄得盆子沙沙直響，像是在說：“該給我們開飯了，該給我們開飯了。”我看了一會，覺得好奇怪，後來才猛然想起：我今天還沒給它們餵食呢！於是，我匆忙給它們往水裏倒了一些龜食，大一和小一馬上游到食物旁邊，大口大口的品嚐起了“美味”。還有一次，我只給它們放了五顆龜食，它們吃完後拿小眼睛瞅着我，好像的抗議：“你今天怎麼纔給我們一點兒食物，也太不夠意思了吧？”我看着它們的樣子，怪可憐的，就給它們又倒了一些龜食，它們才心滿意足的又埋頭大吃了起來。

這就是我家的小烏龜，大一和小一。

三年級烏龜的作文 篇4

我喜歡小動物，尤其是小烏龜。

一天，小烏龜在池塘裏爬來爬去，看見一條小魚正衝自己游來，小烏龜覺得很怕，就把圓圓的腦袋伸進了又扁又圓的殼裏，按兵不動。

小烏龜認真觀察一會兒後，發現小魚並不是它的對手，就把腦袋伸出來，嘴巴一張，一口咬住小魚的頭，然後再張一下嘴，把整條魚吞進嘴裏，這才把腦袋縮進殼裏，慢慢地品嚐起來，不一會兒，就睡着了。

怎麼樣，這一幕讓你也大開眼界吧！

從這個故事裏，我學會了只要堅強、勇敢、冷靜，就可以戰勝自己的對手。

湖南益陽桃江縣桃江縣桃花江小學二年級：劉錦秀

三年級烏龜的作文 篇5

春遊的時候，老師帶領我們全班同學去長沙海底世界玩。突然，我看到了一隻小烏龜。

小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的，它的脖子長長的，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來捉小魚小蝦吃。小烏龜揹着一個堅硬的外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來尖尖的。它喜歡爬來爬去，偶爾還會摔個四腳朝天。

小烏龜喜歡吃麪條、麪包渣、米飯、還有小魚和小蝦，感覺它什麼都喜歡吃。

小烏龜活動起來就更加有趣了。有時候把頭伸出來，東張西望的，還喜歡在草地上打滾。當我用小木棍嚇唬它的時候，它馬上就把頭縮進去了，縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來，它又會偷偷地把頭伸出來一點點，東張張，西望望，確定周圍沒有人了，它纔會把頭和四肢都伸出來!我只好在旁邊傻笑。過了一會兒，小烏龜又爬到池塘裏跟小夥伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始，中間那隻小烏龜一邊拼命地遊，一邊拼命地吐泡泡，結果它贏了，旁邊的兩隻小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語地說：“輸了沒關係，下次再贏吧!”

小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!

三年級烏龜的作文 篇6

我爺爺給我買了一隻烏龜，我叫它——小石頭。

小石頭帶着一個堅硬的殼，那是它的護身符，一雙雖小卻明亮的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，鋒利的爪子，還有一個可愛的小尾巴。

小石頭十分懶。一次，我把它拿出來玩，只見它不慌不忙地從殼裏鑽出來，慢吞吞地爬到我身邊，我對小石頭說：“爬到沙發那裏。”它似懂非懂地爬了起來，可它爬了幾步就縮進了殼裏，打死也不肯出來。

小石頭還很貪吃，我把魚肉和豬肉放入魚缸裏，小石頭快如閃電般地爬到肉旁，抓起豬肉就往嘴裏塞，吃完豬肉後又趕緊抱起魚肉拿在手上，生怕別人把它的吃的搶走。

當然，小石頭有時候不懶，而是好動。我抱起小石頭放在我弟的積木房子旁，然後去上了個廁所，回來時驚呆了，小石頭在瘋狂地破壞我弟的積木房，像一隻大怪獸，不到一會兒好好的建築就變成了一堆廢墟了。

對了，告訴你一個好消息：小石頭生了兩枚蛋，我真是越來越喜愛它了。

老師點評：在具體的生活場景中，描寫烏龜的動作等細節，表現它的特點，生動形象，具體有序。

三年級烏龜的作文 篇7

我家養了一隻小烏龜，這是一隻綠毛龜，是我過生日時爸爸送給我的，它全身都是碧綠碧綠的，遠遠看上去像是用綠寶石做的，一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的印跡，猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最愛吃肉，可我家的小烏龜跟別的不大一樣，它喜歡吃饅頭。其實，一開始我也不知道它喜歡吃什麼，便也給他吃肉，但它就是不吃，這可怎麼辦呢？我急得團團轉，心想：再這樣下去，它會死掉的。直到有一天，我吃饅頭時不小心掉了一塊，它就“啊嗚，啊嗚”地吃了起來，哦，原來它愛吃饅頭啊！小烏龜游泳時也很好玩，它四肢分開，後腳一蹬一蹬的，像在蛙泳， 真有趣，現在的烏龜怎麼學起青蛙了呢？有一次，我逗它玩，不小心把它惹毛了，它還咬了我一口，小烏龜也有生氣的時候呀！這就是我家的小烏龜，它是不是很通人性、很有靈性呢？

三年級烏龜的作文 篇8

中午爸爸買回了十幾條小蝌蚪和小魚準備喂烏龜，我承擔起了餵食工作。

我先往龜缸裏放入5條蝌蚪，起先這5條蝌蚪並沒有引起他們的注意，但是過了一會兒，老二（第二大的烏龜）就忍不住了，它首先觀察在它身邊的小蝌蚪，找準一條，等它游到身邊的時候猛地將頭伸出去，啊！那條可憐的小東西被它那迅雷不及掩耳的速度一口咬到嘴裏。另一條小魚不知發生了什麼事，也游到了烏龜身邊，烏龜一扭頭又是一口，魚兒痛苦的扭曲着身體，但是在食肉動物面前它是逃不出烏龜們的“魔掌”的。最後小魚被老二吞了下去。

好像受了老二的影響，老大和老三也開始捕食了，我發現，烏龜在捕食的時候爪子都會伸出來，，用那長長的爪子去撕魚兒的身體，以便於自己的用食。而當平時的時候，爪子就會乖乖地縮回掌內。而且烏龜身上雖然有沉重的大硬殼，但是捕食的時候身手卻格外的敏捷，烏龜捕食的時候一般都會咬住魚的頭部，而落到它們口中的魚兒很少有逃出來的，即使有些魚兒從口中逃脫，也會在不久以後負傷而死（烏龜吃魚不會流一滴魚血）。

雖然烏龜在吃魚的時候十分血腥，但它們平日裏卻依舊溫順、可愛，招人喜歡。