關於烏龜的三年級作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的烏龜的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜的三年級作文 篇1
我家養着一隻小烏龜。我和它之間發生了不少有趣而又讓我難忘的事。
有一次，我想讓烏龜自由地散步，就把它放在陽臺上隨意爬行。中午放學時我纔想起烏龜的事。我忙到陽臺去找，不料，烏龜不見了。我頓時着了急，顧不上自己感冒，上上下下，角角落落，找了個遍，還是沒有發現烏龜的蹤跡。怎麼辦呢？我又把客廳找了個遍，還沒有。正當我急得團團轉時，陽臺上傳來了媽媽的尖叫聲。我忙跑過去一看，原來小烏龜正躺在媽媽的拖鞋裏睡大覺呢……
看着烏龜那懶洋洋的樣子，我心裏終於放下了懸着的大石頭，嘴裏不由得打了個大噴嚏。小烏龜伸出了細長的脖子，瞪着芝麻綠豆眼看了看我。我心裏有了一個懲罰它的好主意。我用頭髮絲戳了戳烏龜那針孔似的鼻子，沒想到小烏龜也打了個大噴嚏！我哈哈大笑起來，小烏龜縮回了殼，又恢復了呆呆的樣子。
雖然小烏龜樣子看起來呆呆的，但有一件事讓我改變了對它的看法。
有一天，爸爸給我買來幾條小魚。我把小魚放在了小烏龜的盆裏。小烏龜看到它們，擺出一副“有客自遠方來”的架勢，一會揮舞着“將軍耙”，一會展示着“將軍甲”，一副不亦樂乎的樣子。
小魚們來到了新“山頭”，怯生生的，還有些敏感。我試着下手去捉它們，它們就成羣結隊竄到小烏龜的肚皮底下去了。小烏龜似乎也願意充當“大佬”的角色，它用“將軍耙”把自己的“將軍甲”拍得“咚咚”作響，彷彿說：“別怕，別怕，這就是你們家！”魚兒們就像是烏龜的孩子圍着它！
第二天，我又來到陽臺，還像昨天一樣把手指伸進盆裏撥弄小魚，想看場好戲。結果卻出人意料，魚兒們沒有像昨天一樣去尋找“保護神”，而是驚恐失措，四處逃散！小烏龜既不捶胸也不頓足了，它的嘴角流露出吃完美食後纔有的滿足的神情。
這是怎麼回事？我仔細觀察，發現有一條魚尾巴，在水裏發着白慘慘的光！我頓時恍然大悟……
原來，豪情滿狀的“保護神”是一隻笑裏藏刀的“殺魚惡魔”啊！看着小烏龜好像還是那副呆呆的樣子，看來，它是“大智若愚”啊！
這就是我和小烏龜的那點事兒，充滿了趣味和新奇的事！
烏龜的三年級作文 篇2
劃完船，我們去吃了午飯，有小龍蝦，我覺得太美味了，但爸爸媽媽說不能多吃。
下午，正好雨停了，我們又去了兒童樂園，玩了碰碰車、激戰鯊魚島、高架車，我還和爸爸去開了卡丁車，我玩得很開心。
別的我不敢玩，正好看到有很多人在放風箏，爸爸媽媽也給我買了一隻漂亮的大狗風箏，因爲我是屬狗的。剛開始，賣風箏的爺爺幫我們放了上去，旁邊還有一個好心的爺爺不停地指導我們，風箏飛了很長時間，後來就慢慢掉下來了。正好風小了，我們努力地試了好幾次，都沒放起來。只好在草地上玩了一會兒我自己設計的投籃遊戲。
烏龜的三年級作文 篇3
一次，媽媽買了一隻可愛的小烏龜給我，我高興極了！
小烏龜可漂亮了！看，小烏龜只有小雞蛋那麼大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別機靈。他的頭呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上馱着一個“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起來一搖一擺，多像一位大腹便便的將軍再走大方步，所以我爲它取名叫“大將軍”。我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”，一生氣就抓人，可痛了！
有一次，我和它一起去公園玩，因爲它小，所以我可以把它捧在手心裏走。火紅火紅的太陽照在大地上，“大將軍”太熱了，就煩起來，一不留神，它就抓我的手。我一生氣，就把它放在地上，讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來，似乎在向我認錯。我的心軟了，又把它捧在手心。“大將軍”一看自己又坐“大轎子”當“將軍”了，又神氣起來：得意地昂着頭，似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑，它一看見上司，就把頭縮進了殼裏躲了起來。
“大將軍”可是個大胃口呢！不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎嚥地吃起來。
這就是陪伴着我度過了很多快樂時光的小烏龜。
烏龜的三年級作文 篇4
我有一隻既可愛又跑得快還膽子大的小烏龜，我給他取了個名字，叫“小忍者神龜”。你們知道他是怎麼來的嗎？有一次，我和媽媽散步時，發現了商店裏的他，我特別喜歡，於是媽媽花了八元錢買下了他。從此，小烏龜就和我朝夕相處。媽媽給小烏龜安了個家，一個小的塑料盆。他在這裏非常快樂。
我很喜歡“小忍者神龜”的模樣。你瞧，他的頭很像《功夫熊貓》裏的烏龜大師，最近一看，就像看到威力無比的氣功大師。他背上的殼很好玩，可以用來翻跟頭，睡懶覺呢！最吸引我的是他的.小爪子，他爪子上的指甲很長，我總覺得需要修剪，但是，就是仙人也沒有給烏龜的指甲刀啊！而且，他的爪子還可以給我的手心抓癢癢呢！
“小忍者神龜”睡得還挺早的，晚上八九點，他就像一頭豬一樣睡着了，不管我怎麼捉弄他，他都不理睬。好吧！就讓他繼續做他的美夢吧！他對陽光很挑剔。他不喜歡中午強烈的陽光，他只喜歡早上和下午溫和的陽光。中午，把他放在陽光下，他就會不開心，全身縮起來。把他放在陰涼的地方，他就會快樂地活動起來。小烏龜，不貪吃，十粒魚食他只吃五粒。而且，他還喜歡在光滑的地板上爬來爬去。還有，他跑得很快，一點都不慢，很靈活的。
我太喜歡這隻小烏龜了，就像老貓愛金魚一樣愛他。
烏龜的三年級作文 篇5
春風習習，春暖花開。小烏龜、大象、長頸鹿和小猴子決定出去春遊。
它們坐着小船，迎着春風，一路上說說笑笑。不一會兒，它們就到達了目的地。
忽然，小烏龜看到了一顆參天大樹，心裏產生了一個念頭--要是我能爬到這顆參天大樹上那該有多好呀！它把它的想法告訴了大家，它們都願意幫小烏龜。小烏龜聽了，連忙向大家道謝：“先謝謝你們了！”並向大家深深地鞠了一躬。
長頸鹿的想法是：讓小烏龜站到它的頭上，然後再慢慢站起來，把小烏龜送到這棵樹上。小猴子的想法是：讓小烏龜趴在它的背上，然後再爬上樹，讓小烏龜到這樹上。小烏龜最後還是選擇了長頸鹿的辦法。小烏龜先爬到長頸鹿的頭上，然後，長頸鹿再慢慢站起來，就當快要到達樹上的時候，小烏龜一不小心摔了下來，可是小烏龜並沒有放棄，而是重新再試一次。這一次，小烏龜更加小心翼翼了，只見它慢慢從長頸鹿的頭上爬到了樹枝上。它興奮地在樹枝上吶喊：“我成功了！我終於爬到樹上了！謝謝大家啦！”
沒錯，只要肯堅持，肯努力，所以心願都能實現的。
