高一期末作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的高一期末作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一期末作文1
邁着輕盈的步伐。悄悄的載着希望來了。給大地帶來美麗，帶來生機。花團錦簇，鳥蟲圍繞，如詩如畫。春的氣息漸漸瀰漫整個世界。
靜靜的，聽着小河流淌的聲音。鳥兒歡唱的聲音編織着一曲曲優美的音樂。感受風帶來的舒暢，感覺雨帶來的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑，爲這個早來的春天而欣喜這正如初升的太陽，漸漸染紅半邊天，帶着新的光芒照耀整個惺忪的大地。
同時，我們也正“鑽土而出，帶着對世界，生活，未來的憧憬，放逐我們的夢想！我們幼嫩的心靈裝滿對美好人生的幻想，正撒向世界的每一個角落！
夏
春還未畫上圓滿的句號！炎熱的氣息正悄悄的來了！萬物依然蓬勃生長，但更多了些對生命的火熱的激情，更多的奔放！參天大樹，芸芸衆生！絢麗花兒，爭豔開放！這種激情早已融如我們的血液裏，沸騰！
這個紅色的季節，我們的中考，高考，期末考如日進行，飛快的頻率就如在樂譜聲跳的音符，也正在我們火熱的青春裏上演着—知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏！
秋
是成熟，是豐收！
是風的不挽留，還是樹的不追求？！葉兒漸漸離開長年相伴的樹枝爲大地鋪上金黃的被子！螞蟻在搬運食物，享受着這個豐收的節日！
是的，豐收了，果樹累累！農民在滿臉汗水裏欣喜的收穫着！我們也在這個時候捕捉到了自己的夢想，品味着成功後甜甜的滋味！
秋顯得成熟乾淨，我們也隨着歲月長大了，進一步理解了人生的真諦，仰望生命裏的那座山峯！
冬
步入四季之末的冬，也終於迫不及待的跑來了！滿天飛舞的雪花，滿地銀白雪！雪給孩子帶來了歡樂—我們打雪仗，滑雪橇，堆雪人，爲冬天留下最美好的印跡！
冬的來臨是安靜的，只有在冬天人們的心纔會拋開世間雜念，會如同雪一樣純潔透明，也只有在冬天，雪拂去了世間的塵埃，抹去人們心中的陰影！
這一年，我們隨冬天安靜的落幕了！同時等待下一個春天的到來，重新奮鬥下一步的人生！
四季是四首不同的歌，每首都無悔的唱出了我們的青春年華！
高一期末作文2
冷山冷水。當指間輕緬於勾勒，脣際舒緩於低訴，五十陷下空成忘川。而隨舉杯復徘徊的連綿影綽裏可以尋到這樣的背影。
一蓑一笠一竿冷。是獨釣寒江雪的漁父。江堤人煙渺少，千層浪擊疊起也弄不得他一身溼漉。眼芒深邃，嘴裏默唸着四六駢散。日復一昔的時光就這樣背去，換來他恬淡至極，像千里寥廓江天上俯瞰塵世的鷗鳥。
他是千百年來文人遷客的縮影，先是在一片“西望長安不見家”生中悲痛哀婉。然後慢慢移情山水，留下諸如“蜀道難。難於上青天”的名句。再然後卻是越發恬淡，不能被摧眉折腰，更不能再伏於案牘。然後他們來到江邊，豎起自己韻轉三絕的竹竿，掛一絲線與一直鉤。像是張起一弦清調，旁若無人地唱起自己生活中的不得志，然後靜默成天地的一隅。我在他們肩背上一拍，散出的是不屈銅鏽。
早時卻十分屏棄這種懦弱無能，認爲他們縱情山水只因是不能熟諳政事而選擇的逃離。所謂的李白杜甫歐陽修也不過是芸芸衆生中的幾處敗筆，不能懂得他們未能入仕治國的苦衷。後來閱歷增加，才瞭解到遷客騷人的無奈。他們胸懷天下之治，卻被阻隔在聖上蔽目無聽的窠臼裏。滿腹經綸無處施，只能去默唸四六駢散。骨子裏縱然會是堅貞不屈，卻也撐不起整座天。然後他們成了文人，成了詩人，成了墨客。
不能出仕大概是漁父們的缺憾，生活拿起它的刻刀巧妙地鐫刻了另一條路，與他們先前所想完全背道相馳，成了越拉越遠你卻無從挽回的時間。漁父們終於無奈了，他們來到大江堤岸，豎起一支青竿。
有這樣一句話描寫過這些不爲出仕或不能出仕的文人：夜色中的一輪圓月與一片樹影，是無法企及的嫵媚。
文人們都有自己的嫵媚，他們都或多或少地留下過自己的絕唱。在“青箬笠，綠蓑衣”中，也一定潛埋有無數李白。他們用生命慘痛的昭然若揭的代價來刻畫自己人生的圓滿。史學家們知識注意到了他們不能爲仕的缺憾，卻又不曾賞悟到他們臨山臨水臨雲臨風時所發出的萬千感悟，不能領會到他們的智者一鳴，不能觀察到他們那被缺憾所掩蓋住的完美。
漁父啊！你又何必爲瑣碎的生命以及其中缺憾孤影無眠。當一切沉積於地，一切煙消雲散，一切日澄臺靈鏡般渺遠平曠時，你仍不願脫去蓑衣。而此時你便知道——
冷山冷水。若有眠，枕的是月。
高一期末作文3
微風涼了，一如初入冬季應有的氣候，細細的雨，又是朦朦煙雨的江南。
夜色沉靜，與喧囂相去甚遠，遙望可見的霓紅，奇光煥彩。
這一處，素光把房間照射得乾淨而又沉寂，相若出水的芙蓉，處淤泥而不染。像古往的賢人，像今來的閒人。平淡無波瀾的日子，教人安心，亦使人憂慮。
所期何所在？
回答的是綿綿的雨聲，彷彿千言萬語的訴說，又宛如一字字的喟嘆。
沉吟不知，明日破曉，又是否如今日一樣，渾渾噩噩不知所措，不明所以。似乎一切都那麼理所當然，有或者，在這樣的森林裏，作了一隻迷失的倦鳥？
屋檐溼透，那滾落而下的水，一顆顆沒入池塘，響起一連串清翠躍耳的聲音。假如它不是落入池塘，那麼它一定有着永恆不息的鬥志，傾盡一生，要那頑石洞穿；是隻爲本該屬於它的世界破開重重阻礙。
生命的意義，就是用自己所擁有的，去換去自己所欲的。
然而，迷途漸遠，相顧回首竟是千山萬變！
想要置身於雨中，靜靜地聽它的訴說、它的嘆息，它的不甘、它的頑強。矢志不渝、堅持到底。
此刻，又怎生能不想起孟浩然曾經臨江的一情迷惘？“迷津欲有問，平海夕漫漫。”迷失在長江的渡口，形單影隻，無從覓路，想要問及，奈何，眼前只見傍晚寬平如海的江面以及那無邊無盡的波濤。
他迷失的是歸去的路，他迷失的更是人生，“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”？
也許應淡淡地靜靜地，聆聽，微風伴細雨，誰言達無期？衣襟漸溼，肌膚漸涼，心跳漸熱，也許，並不雨水涼，所以溼透的不是心靈，而溫情一笑，卻能趨逐惡寒。
其實應該慶幸，必竟孟浩然明白了自己終歸於南山，什麼仕途、名利，只因生之逢時，明主不棄，故人不疏。所求不難，奈何“永懷愁不寐，鬆月夜窗虛。”？
用心去揣摸去聆聽，其實初冬的雨也生生不息，只要不放棄，又何顧明君、何怨故人、何苦無眠？
一場雨去了，所以心思靜止。
一次思想的遠行，在穿梭了現實與古景中到達了終點。
“叮咚！”又一聲清翠躍耳的聲響，只不過這一聲，需要用太久來凝聚。
它們同樣能穿石，因爲我相信！
高一期末作文4
鮮花常常深感遺憾：我有着多變而嬌美的臉龐，可爲何總躲不過狂風暴雨的打擊?爲何我的生命如此脆弱?草兒常常深感遺憾：我有着頑強的生命力，我有充滿希望的翠綠，可爲何我是如此矮小?常常被當作花兒的陪襯?無可厚非，遺憾像一個伴隨着人一生成長的影子，從咿呀學語的孩童到白髮蒼蒼的老年，遺憾就像串起零散珍珠的繩索，貫穿着喜怒哀樂和生命的始終……
我釋懷遺憾，人的生命五彩斑斕，如果僅僅充斥着酸甜苦辣的滋味，那生命就會像一杯乳白色、沒放調料的咖啡，儘管顏色純白，但也不免有些單調。古往今來，人們似乎力求不讓自己的生命中有些許遺憾，盡力使自己完美，然而古今中外，在歷史這條悠久的長河中，每個人卻都伴隨着遺憾，
哪怕是名人：貝多芬這位傑出的音樂家，在他的一生中，創作出了無數著名的協奏曲，但遺憾的是，當這位音樂家的事業達到巔峯時，他卻喪失了聽力!這對於一位音樂家來說是何等的悲慘的命運?秦始皇統一全國，是何等的偉大，但遺憾的是，由於秦王的殘暴統治，最終不免落個慘敗的下場……
是的，遺憾就像毒藥般令人難受，所以每個人都想避免。但退一步想，遺憾又何嘗不會偶爾展開它那雙美麗的翅膀?遺憾又何嘗不是一種催人上進的藥劑?貝多芬並沒有因爲耳朵失聰而失去對生活的熱情，相反，是遺憾鼓舞了他，才使得《命運交響曲》誕生於世;正因爲秦王朝的遺憾，才使得後世君王明白“苛政猛於虎也”、應體恤百姓的道理……
不知不覺，時間的潮流將我帶進了16歲的殿堂，我遺憾，自己悄然間度過了16年;然而我更慶幸，自己擁有在16年中所有遺憾交給我的道理……
所有的苦痛都已成爲過去，所有的遺憾也無法再挽回，如今該做的只有度過每一個日子，不讓曾經的遺憾重演。
高一期末作文5
過年，是每個小孩最喜歡的一天，那時小不懂它是什麼意思，只知道在這一天可以穿新衣服，可以吃帶硬幣的餃子，可以收到好多好多壓歲錢(雖然最後都是被老爸老媽偷偷拿走了)在那一天，最高興的就是放鞭炮，先是姥爺拿着一根長棍子，上面圈着好幾圈鞭炮，然後點燃後就噼裏啪啦響了好久。我們捂着耳朵，跳來跳去，狗狗也因爲鞭炮聲音太大而竄來竄去。
知道吃完餃子，達人才允許我們出去玩。我和姐姐拿着各式各樣的爆竹，在外面玩。我一開始膽子小，點完我就跑出好遠，有的是煙花，特別好看，但我由於正在跑，沒看到。還有竄天猴，點找了之後“嗖----”飛到天上“啪--”。就這樣，即使凍得臉通紅，手腳沒知覺，仍然玩的不亦樂乎。在小的時候，過年非常熱鬧，真的很好玩。
現在，隨着時間的流逝推移，我們從一個稚嫩的小娃娃變成了一個充滿活力的熱血少年少女，可總覺得沒有以前有活力。過年我們不再願意玩爆竹，而是窩在家裏安靜的看電視，玩手機，玩電腦;過年我們不再期待着看春晚，也不會像小時候那樣學着春晚裏的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開心的笑;過年我們不再一整晚都在家裏陪家人，而是出去找朋友，哥們去KTV玩一晚上。
每當過年的時候，看到樓下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然覺得他們好傻，明明都摔倒了還笑得那麼開心。可是我忘了，曾經的我也那麼傻。當聽到樓下有小孩在放爆竹，煙花，嘴裏喊着：“哇塞!好漂亮啊!”我突然覺得他們好天真，不知道這樣會污染空氣嗎。可是我忘了，曾經的我也這麼天真，只想儘可能地多放煙花，因爲看不夠。
煙花在空中驟然展開，我望着天空，想說：“哇塞!好漂亮啊!”可終究沒說出口，我知道，在這座城市中的某個地方，一定會有小孩高興的對他爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，快看!好漂亮啊!”
高一期末作文6
冬天開始的時候，突然覺得陽光好重要；陰雨不斷的時候，突然覺得陽光好重要；霧霾散不開的時候，突然覺得陽光好重要。因爲離開得太久，因爲需要。
在我眼裏的陽光有太多的模樣。它是穿過樹葉落在泥土上斑駁的印記；它是行徑在渾濁空氣裏朦朧的線條；它是隔着玻璃瓶發散出的彩色顏料；它是閉起眼睛腦海裏的過往回憶……
一連幾天的陰天，沒有風的時候空氣都像是凝固的灰塵，如果是在家裏，也許空氣都能被擰出水來。每當風吹來的時刻，周圍的溫度就降低一點，但寒冷的空氣又讓人覺得突然浮躁的環境變得純淨，就像是冰冷的雪帶着自己潔白的外衣和寒冷的內心讓人想要親近，讓人感到乾淨和平靜。
在這樣的時刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段，如果能突然看見一束陽光，哪怕是費盡心機從雲層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽光，儘管會轉瞬即逝、可能不帶着炙熱的溫度，也能讓被陰雨包圍了很久，耗盡了力量之後的人一瞬間看到快樂從自己眼前劃過，發出一陣純真的孩子的笑聲。
想到陽光出現的場所都能給世界帶來不一樣的色彩：清晨的第一縷陽光，給經歷了一夜黑暗的萬物鍍上耀眼的金色；正午的陽光，充滿了前所未有的能量，傳遞着王者的氣息；傍晚的陽光，在出現的對面訴說着對世界的不捨，投射着溫柔的夕陽紅；陰天的陽光，像久違的母親撫慰着低迷的孩子受傷的心靈；雪後的陽光，像一支點睛之筆，讓萬衆矚目的雪地更加的奪目。
陽光從很遙遠的地方來到我們身邊，據說，從出發的那一刻起，要經歷漫長的8分鐘，陽光才能投射到我們能看見的地方，多麼艱辛的一段旅程。在充滿黑暗的空間裏，只有陽光在前行，多麼孤獨的一段旅途。所以更加珍視陽光出現的時刻，因爲這些簡單的擁有都來之不易，就像我們身邊那些簡單的幸福一樣。它們太簡單，以至於我們沒有感知到它的存在，只有在失去的時候才能意識到重要性。
高一期末作文7
人性的弱點永遠暴露於現實之中，人們無法認清這一點，便會逐步走入墮落的深淵。接着，便會在面對死亡時露出那一絲膽怯，成爲周圍人的話題。倘若你有幸不死，你便會失去一切。回到你才誕生的時候，周圍的一切都變得陌生，你會冷漠、孤傲和寂寞。在面對其他人時你會覺得陌生而又遙遠，因爲你無法認清他們，陌生人的概念便在此刻誕生。
但是，倘若在你落入深淵的那一剎那，一個人抓住了你，你又會覺得時間着一切又是多麼的美好，你願意去幫助別人，即使你並不認識的他們。
在我們的世界觀裏，本就是不存在陌生人這一概念的，倘若要說陌生人，那世界上的每一個人對你來說都是陌生人，包括你的親人和朋友。因爲人們總習慣把素未蒙面的人稱之爲陌生人。但是，在你出生之前，你便見過你的父母了嗎？
從縱觀整個宇宙，不知有多少個星球，我們人類既然是生活在同一個星球上的，又是同一種生物，那爲何我們不能把每一個人都當陳我們的親人和朋友呢？從人性的根源上來說，我們每個人天生都是自私的，對周圍的一切都懷有一顆戒備之心。但是，我們應理性的看待這些，我們是一種有意識的生物，我們更應該瞭解這個世界。因此，陌生人只是我們憑藉意識創造的一個詞彙而已，它並不存在於這個世界。
但是，我也並不懷疑人類社會中本身就存在的一些黑暗的、醜陋的東西。從人類社會誕生的那一天起，黑暗的社會就註定將伴隨人類，只到人類滅亡。因此，我們再把別人當成親人、朋友的同時，至少要保證自己不收傷害。這聽起來似乎很矛盾，但是如果我們都不能在這個世界生存下去，那我們又何談把別人當成自己的親人呢？
有時候，我也會很嚮往古人所說的“大同社會”。在我的印象裏，那應該是最理想的社會了。但那也要求我們思想道德境界上升到高一點的層次，基於這一點，我們的人生觀、價值觀就因該得到一次改革。除了本就存在的自私與貪婪，當然，這也是很難實現的。不過，我想如果能夠實現，那我們的社會離古人口中所說的“大同社會”也就不遠了。
高一期末作文8
星移物換，斗轉星移，日升月落，花開半夏。
紛雜的人世間，善惡因果，恨愛情仇。我們總是有那麼多的情感，有那麼多事物，我們可以去感悟。而亙古不變的、永恆的話題，那就是——愛。對於我來說，最重要的，是愛我的你。
愛我的你。不辭辛勞，不怕困難。爲了我，你苗條的身體變得臃腫；爲了我，你三尺垂青，漸染霜白；爲了我，你如青蔥般的柔荑，變得粗糙；爲了我，你昔日絕美的容顏，添上了歲月無情的印記。你爲了我做了這麼多，可是有時候的我態度那麼壞。每次打了我、說了我，你都會自己偷偷流淚。看我被病痛折磨，你卻覺得比我還痛，恨不得是自己生病。當看到我漂亮的成績單，你明亮的笑容，比陽光都耀眼。
這樣愛我的你，需要我去用心感悟。
愛我的你。在我最需要幫助的時候，毫不猶豫地伸出援手；在我最低沉消極的時候，耐心地給予我勇氣；當所有人都離我而去的時候，堅定不移地向我走來；在得到不止一個的東西的時候，永遠會留給我一個。我們吵架從來沒有超過一上午或者一下午。你說我討厭，我說你煩人，但吵着吵着我們就會哈哈大笑起來。因我們之間的快樂而發出的，你明亮的笑容，比天空都透徹。
這樣愛我的你，需要我去用心感悟。
愛我的你。是那麼的耐心，即使題講了上千次，卻還是不厭其煩。有的時候我會不學習，會貪玩，你把我當成自己的孩子去教導。當我生病的時候，你會心疼，來看我；當我頂嘴的時候，你會心痛，訓斥我。當看到我考上好學校，你明亮的笑容，比玫瑰都香冽。
這樣愛我的你，需要我去用心感悟。
生命中有些事像五彩斑斕的泡沫，終將升空，破滅。但這些，我會永遠銘記。
愛，是需要人們去感悟的。而愛我的你，是值得我用生命去感悟的。
我可不可以說一句，我也愛你？
高一期末作文9
夏天的清晨，露珠們轉着滴溜溜的眼珠四處張望，我家的鳥兒們起了個大早，嘰嘰喳喳地唱着美妙的歌曲。我最喜歡的是小歡——一隻漂亮的牡丹鸚鵡。它戴着一條金黃色的頭巾，圍着一條橘紅帶橄欖色花紋的圍脖。披着墨綠色的燕尾服，裝飾着黑色的花邊，裏面配着一件翠綠的小背心。它掛着一副白色的太陽鏡，嘴巴紅紅的，像魚鉤一樣彎彎的，尖尖的。一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住欄杆，真是聰明又機靈。
薔薇在我家花園的籬笆上攀爬，一枝枝盛開的薔薇花有的淡粉、有的大紅，一陣風兒吹過，它們跳起了又歡快又優美的舞蹈。這時陽光漸漸明媚起來，其他各種花也想來湊湊熱鬧，有像小喇叭似的淡紫色的牽牛花，有一團團雪白的繡球花，有鮮豔奪目的大紅色的海棠花，有特愛喝水的桃紅色的鳳仙花，還有亭亭玉立的粉色的荷花······把整個花園打扮得像個大美女一樣。
天氣越來越熱了，中午的知了不停地大聲鳴叫着，好像在拼命地叫着：“熱······熱······”地面上連只螞蟻也看不到，它們都躲起來乘涼了吧。
院子裏的狗狗藏在樹蔭下趴着不動，伸着長長的舌頭喘着氣。連勤勞的小蜜蜂也懶懶地飛着，彷彿飛快了翅膀會着火一樣，色彩斑斕的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微顫動着，好像累壞了。
這個時候最開心的就是水中的小魚兒們了。雖然正是午後最熱的時候，但是它們卻快樂地游來游去，冷不丁兒，還會“噌”地一聲蹦出水面，在空中做了個完美的弧線，落入池塘。魚鱗在燦爛的陽光下閃閃發光，金色的、紅色的、白色的、黑色的、藍花的、銀色的，各種各樣，形態各異，令人目不暇接。
不愧是繽紛之夏，各種生命在此時極盡輝煌的燦爛，讓人不由得感嘆這個季節最蓬勃的生命力。夏日將火熱的愛灑向大地，將萬千色彩凝聚，使整個夏日五彩斑斕!我看着眼前的這一切，突然覺得這頭頂上的炎炎烈日所帶來的悶熱一掃而空，心情也由當時的煩躁變得舒暢起來。
高一期末作文10
幾千年的風風雨雨，鑄就了鳳凰獨有的寧靜與恬淡。這座埋掩在羣山中的古城走過了盛世繁華，走過了歲月斑駁。一切的一切也只有脫落的紅牆和青灰的陶瓦能夠帶我走進你的世界。
蕭條慘敗的護城牆與風骨依舊的檐腳在千年後以同樣的時刻和方式呈現在我眼前。在那一刻，湖南潮溼的空氣中瀰漫出一股歲月揚塵，繁華不在的味道。讓人只覺呼吸一窒，紅了眼眶。在鳳凰，羣山在沉睡，草木在靜靜地聆聽遊人的歡樂。也許，真正亙古不變的不是畫像上“輕羅小扇撲流螢”的美人，也不是釉色斑駁的雕欄玉砌，而是鳳凰的一山一草一木。佇立在這小小的鳳凰城中，遠望那一片碧青，只道心神寧靜，生亦自然。
俗話說山水有相逢。沱江就這樣突兀地出現在羣山之間，仿若遺世獨立的遊子，孤獨寂寥地穿過一座富麗堂皇的宮殿，執拗地走向天涯。泛舟江上，江岸兩側的古樓迷離了雙眼。古樓下近水的階石被歲月啃噬，早已失去了原有的古韻。江水汨汨，穿過細小的裂縫，潤澤了那一方青石，一米陽光。
有人說，遠古的圖騰上，失去了神龍的鳳凰就是今日的鳳凰古城。空靈的蒼穹下，鳳凰城向人們昭昭地挺起胸膛，道：“我！鳳凰！有龍脈相護，何人敢非議於我！”君主帝王的錚錚傲骨在此刻被淋漓的展現。那碧青的一片，真真像一條巨龍盤臥在鳳凰城外，永遠守護在鳳凰身邊。只不過，這是一條被斬斷的龍脈，那個出類拔萃、青史留名的帝王聽不見鳳凰的悲泣，看不到鳳凰的淒涼。時間的蹉跎帶走了鳳凰的明麗與繁華，它像一個白髮鬚髯的老者，向匆匆的行人淡淡地訴說着，自己或迤邐或蕭條的過往。
滄桑與輝煌隨風而逝，在這片古樸的土地上究竟有多少舊事風塵被散落在風中？有多少喃喃低語被時光遺忘？鳳凰、鳳凰。即使歲月消磨了你的容顏，你仍是我心中最美的古城。
鳳凰、鳳凰。
高一期末作文11
每當月光灑滿窗臺的時候，他喜歡在窗邊坐着，默默地，只剩寂靜陪伴着他。這如水的月光也好似只爲他一人而來。
走出門，來到萊茵河畔，金秋的夜晚，月光在湖面上撒下了金金閃閃的光輝。如水的月光下，他傾聽星辰的私語，牆角間絮絮不止的心事和每一片樹葉飄落的聲音。
心情大好，輕快地漫步在萊茵河邊，哼着小曲，欣賞月光。藉着光亮走入一個密草叢中，不知所措。
月光悄悄隱去，莫名的恐懼與清新在心中慢慢化開，幽暗中有傘的.弧線在眼前劃過，下雨了。
雨越下越大，他只能繼續在綠蕪中穿梭，漸漸地，他驚訝了，這綠蕪後竟是一片大海。
無奈，匆忙地躲進海邊的一個小屋。他感到一陣壓抑，烏雲聚攏，開先細細的雨絲已變成了無數的“尖針”，似鞦韆一般，欲斷的驚恐，讓人想要逃離。但他卻心靈平靜——這也許能爲寫曲子找到些靈感。
大海上瞬間波濤涌起，巨大的浪花拍打着沿岸的石塊。白色的飛沫好似一個個白衣惡魔，猙獰地望着這岸上的一切。旋轉，翻騰，旋轉，翻騰——浪潮越來越高，他與海隔的十分遠，但竟濺到了被擡起，卷襲而來的海水。
抹乾臉上的海水，他似乎有些疲倦了，但狂風的襲來，又使他睜開雙眼，靜靜的等待着這場暴風雨的停息。
滿是落葉的秋夜，氤氳着無數的傷感與澎湃，正如此時的海水，漸漸的，開始平息。
這場雨下了很久，但究竟有多久，他也不知道。
走出小屋，彷彿一場剛剛殺戮完的戰地，但不知哪來的光亮。明亮與黑暗交替，擡頭一看，突然發現月亮直掛天空。他驚歎，心潮激動不已——這是隱蔽在綠蕪後的光輝！
月亮越升越高，整片大海上洋灑着金黃色的光輝。耳畔似乎響起一首鋼琴曲，是如此的輕快與明亮。他的靈感來了，擡頭，月色正好，拿出筆和紙，伴着輕快的鋼琴曲，譜寫了《月光》！
（後記：這篇文章記敘的是德國音樂家貝多芬譜寫《月光》的過程。請相信：即使再黑暗的夜晚也會走到盡頭並迎來曙光。）
高一期末作文12
讀書，的確是慧眼的方法。但，有些華而不實或以爲阿諛奉承的書體，大概是麻木人心、虛僞君子罷了。膜拜魯迅之書，魯迅那帶着尖銳文筆的寫作是一種永不枯朽的靈魂，一邊真實地揭露社會本象，一邊又像預知般直指人的內心黑暗。
《阿Q正傳》是一帶魯迅一針見血諷刺的文筆，裏面繼續着阿Q生平的實際，表面是人物的刻畫及事件描寫，實質諷刺地揭露了社會底層人物的悲慘命運。
《阿Q正傳》的阿Q已經死了，可如今中國社會之上，我還能嗅到阿Q那腐爛不息的氣味一直溢滿四周！正如魯迅筆下的阿Q不僅僅單指一個人，而是深遠地指明瞭當代或許現代或許後代都會存在的“阿Q”，有些根深蒂固的東西是不會隨着時代的變遷而改變的。
讀《阿Q正傳》，有些人會不明所以，認爲阿Q那所謂的精神勝利法是一種不可理喻、是一種不正常的變態行爲。然而，人們卻沒有發現人最醜陋的本質正如人們所稱的“變態行爲”。不僅僅指舊社會，還有當今社會，一些“變態行爲”並不會被消除，反而代代繁衍，人不少突然無意識而暴行的生物，恰恰相反，一邊謾罵他人的人也有着應當的社會責任，只有在醜陋的社會當中，纔有所謂醜陋的人。阿Q不少一個人醜陋的象徵，而是一個社會原本真實的面貌！
讀《阿Q正傳》，讀魯迅，讀當代，讀社會，讀一本好的書，要用上更多的時間去研思，有些觸人所發或影響深遠的東西是需要用心挖掘。如韓寒說：好的作家，不騙讀者；好的讀者，不以作家之名而讀書。《阿Q正傳》不是四大名著之一，但它是一本不會老化的書，無論是哪一個時代，這是正於面對現實，這是每個人都應該知道的。
讀《阿Q正傳》，有太多的感觸，這並不是叛逆，這僅僅是客觀看待。無論是過去還是現在還是將來，倘若人類依然存在過於黑暗醜陋之心，倘若人類高傲自大加以存在等級關係，倘若社會依然無時無刻存在污濁虛僞的物象……而這些，就是實實在在的存在着，因此，纔有了長生不死的阿Q。
讀書，有時不是隻要存儲知識。更爲重要的是：要學會正視事物的本質去做你真正要做的事。
高一期末作文13
越是拼命地演出，博得的只不過是更多的恥笑，這似乎是小丑一生的註釋。
——題記
曾有這樣的一幕令我的心爲之顫抖：那一天在車上，透過充滿灰塵的車窗，看見一個母親弓着微駝的腰，拉着一車柴，從車前一挪一挪走過，忽而用那髒兮兮的手擦着汗，忽而用手拍拍孩子的頭，旁邊跟着幾個瘦骨嶙峋的孩子，一蹦一跳地幫着母親推車，車上的我們冷眼觀看着這出鬧劇。突然，車子卡在凹洞裏，我們的車子“呼”的一聲從她的孩子身旁經過，剎那間，可能她以爲車子會傷到孩子便用雙手護住孩子的後背，她卻因重力不平衡，跪倒在洞裏，顧不得拍乾淨泥巴，就拉過孩子檢查，似乎在說：“叫你看車呢”。發現孩子沒事後，輕鬆地笑了。我發誓那是我看見過的最幸福的笑容，絲毫雜質都沒有的笑容。
而我的身旁卻爆出一陣尤爲突出的笑，鬧哄哄的，令人心煩。難道這可笑嗎?難道你們的父母不是這樣嗎?或許說我們的父母比她更可憐、最起碼她這個小丑的“鬧劇”還有孩子們的陪襯，我們的父母只能在孤獨中付過他們的餘年。
這讓我的心靈籠罩一片烏雲，晴天霹靂的，我的母親亦是如此，在我沒有出現之前，她的世界也曾遍地花開，週末回家，她總拉着我去市場，但卻讓我無法釋懷的是，原本那個羞澀的她只因區區幾毛錢在衆人面前叉腰大吵，似乎那幾毛錢是她的生命，而我只能躲在她的身後，看着陌生又如小丑般的她，無奈地搖搖。回去的路上，還要聽她在一旁無休止地抱怨。突然間，我發現她老了許多，她那頭瀑布似的長髮早已因麻煩而剪成了短髮;她那雙放在以前可以用來拍廣告的手早已爬滿了繭;她那炯炯有神的雙眼早已有了凹洞，顯得麻木。不可否認，她也曾是別人懷中包裹的明珠，晶瑩、光亮，如今她卻因爲我的出現而變成包裹明珠的蚌殼，堅硬而粗糙。可我卻願如此執她雙手，一起走到生命的盡頭。
每一個母親都是一個扮演小丑的角色，爲了那個不輝煌卻溫暖的家，她將永遠地扮演下去，一直到老去……
高一期末作文14
“你只有一點不好，從來不知道爲自個想想，三十好幾的人了，還揹着一槓三星這個牌牌，連長大小的官還整天樂呵呵地在訓練場上跑。你看看和你一同提幹的郭指導員，已經是團政委了，你呢？——”李連長的妻子王大姐埋怨着。
“別老提它了，耳朵都起繭子了……”李連長依舊目不轉睛地盯着手裏的《裝甲車修理技巧》。
“不，我要說，那次裝甲車汽缸出故障，你推開修理員自己擺弄，要知道如果汽缸爆炸的話，我和帥帥……”王大姐盯着在園裏玩耍的三歲半的孩子。
“啪”一個黑皮的日記本飛到她懷裏，她翻開第一頁，上面工整地寫着：“和海閒話：‘你只有一點不好，——苦。’‘這不正是我麼？’海皺起眉頭。”上面還有一行小字：“永遠想着別人，唯獨沒有自己——這正是我。”
王大姐默然了……
1998年夏初，一天傍晚，王大姐做了兩個菜，正想犒勞一下辛苦的丈夫，可看到丈夫正在收拾包，便詫異地問：“野戰訓練不是已經結束了嗎？怎麼……”
“去牌州灣抗洪。”李連長頭也沒擡。
“你不是馬上就退伍了嗎？怎麼又自找苦吃？”王大姐直覺想哭。
“苦……這不正是我嗎？”
“對不起，時間就是生命，我要走了，你和帥帥在家等我。”他深情地望了兒子的小屋一眼。
牌州灣出現險情，數座村莊被淹……
“人在大堤在！”洪水中，李連長和戰士們手拉手，喊着口號。
一場“戰役”終於勝利了，戰士們顧不上休息，夜色茫茫，他們仍在尋找倖存的羣衆。
突然，前面水中有聲音傳出，李連長奔跑過去，縱身跳進水中，一會兒，那人被托出了水面，岸上的人拉住了他。正當大家要去拉連長時，一個浪頭打過來，頓時不見了連長的蹤影。人們發瘋般地呼喊着，追尋着，可是……
追悼會上戰士羣衆莫不悲痛萬分。王大姐不斷地擦眼淚，牽着兒子一隻手，媽媽另一隻手緊握着爸爸的那個日記本。會場周圍似在迴盪着一種深沉有力的聲音：“永遠想着別人，唯獨沒有自己——這正是我。”
高一期末作文15
歡樂的時光總是很短暫，直至今日，寒假已過去了大半。忍不住心中哀嚎，寒假不要走，慢點走等等我啊！但不得不說，在過去的假期中，我過的是既充實又歡樂……好啦，言歸正傳，曬曬我的寒假生活嘍！
首先，在這歡樂充實的寒假生活中，美中不足的一點就是過於充實啦，這裏的充實並不指歡樂，而是指課程的充實。對於沒怎麼經歷過成天忙於各大補課班之間的我，這前半個寒假可真是讓我體驗了一把什麼叫傳聞中的初中生的緊張生活。我在二月四日之前平均一天兩節課。好吧，聽起來確實不太多，但實行起來還是有些累的，好在我在年後就沒有什麼課啦，也就最多一天一兩節，有時還沒有，各位奮戰在各大補課班前線的同學們加油嘍！
很值得一提的是，今年我和媽媽去農村的姥姥家過年。我從沒有回過姥姥家過年，心情當然很興奮啦！這個年過得很特別，我們做了許多在城市裏做不到的事，比如像：用麪漿粘春聯兒，在零點時的院子裏看各家各戶放煙花，聽鞭炮聲……這個年過得很特別，很新鮮，年味兒也更濃。
最值得期待的是十五號的臺灣之行。我們與媽媽朋友母女一起結伴出行去臺灣。這是一場計劃很久的旅行，去年我們就曾計劃着，但沒有實現，今年確實很守約。但這決定做得確實有些突然，期末考試第一天的上午，我媽媽要帶我去辦赴臺通行證，我就拿着厚厚的複習題單，把複習戰場改爲了辦證大廳。這不前幾天建了個羣嘛，把所有去臺灣的人都拉進了羣裏，結果裏面竟有班主任郝老師。因爲抱着些許懷疑，中午上課時問了老師，結果是真的。昨天開會，在報到人裏看到了許多咱們學校的老師，我心裏真的是足夠尷尬。
這前半段寒假過的是很歡樂也很充實啊。不僅僅是這些，那些點滴小事也處處洋溢着歡樂。最後，等我從臺灣回來之後，開學見啦！
