高一期末作文集錦15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的高一期末作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一期末作文1

當今二十一世紀被人們稱爲是“科技時代”。從二十世紀九十年代初開始，在經濟全球化和信息技術革命的推動下，世界開始形成了一種以知識經濟爲基礎，以信息技術爲主導的新的經濟增長模式。科技開始出現於各個行業領域當中，它變得越來越廣泛，越來越接近人們的生活。在它的發展下，我們的生活也出現了許多的新鮮事物，但是，作爲這些科技的擁有者，我們面對種種新生事物又有着不同的態度。

世人大多數都會保持着接納它們，所謂世界若想進步，則人們就要去接受這世間的新潮流。新陳代謝是人體內能量與物質自我更新的過程，而我認爲社會的發展也正如人體內新陳代謝運動。正所謂芳林新葉催陳，流水前波讓後波，社會的發展正如舊去新來。瓦特改良蒸汽機後，將人類帶入了“蒸汽時代”，也隨之大機器的工業基本取代了手工工業；互聯網作爲第三次科技革命的產物，世界開始出現信息化，它讓天各一方的兩人彷彿近在咫尺，在互聯網時代，人們可以在家裏完成很多工作，既提高了人們的工作效率，又豐富了人們的生活。薩特曾說過，如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。如果我們總是停滯不前，這世界也就永遠無法進步。

當然，凡事都有另一面，查·艾霍特說過，有些什麼樣的思想就會有什麼樣的行爲。自古至今，社會裏有着先進的思想，也會有落後的思想，落後思想往往與時代出現的新事物做抵抗，正如我們學過的課文《裝在套子裏的人》中的別里科夫，膽小怕事，恐懼變革，仇視一切新鮮事物，想做一個純粹的現行制度的“守法良民”。在現實生活中有些人也是如此，安於現狀者，會討厭新事物；從動盪中走過來的人，不欣賞新事物；老邁之人，通常會反對新事物。他們總歸都有一個共性，就是吹毛求疵並詆譭新事物。

但我認爲，時代在向前演進，世界每時每刻都在變化之中，任何時候都不能用老眼光看待新事物，每個人都有着自己的想法，擁護也好，反對也罷，新事物都會按照自身規律，不可阻擋地向前發展。因此，我認爲每一個人都應該學會辨識新事物，認清新事物的成長特性，自覺拋棄不正確的觀念，適應新形勢，張開雙臂，擁抱新事物，做新事物的促進派，而不是促退派。

高一期末作文2

愚人不懂有舍纔有得，智者深諳捨得之道。我一直信奉世間萬物皆守恆的道理。舍與得，不正好體現這一道理嗎？

前幾年，股市大漲，幾乎是全民炒股，我在母親的叢恿下，也小小地投了一筆錢入市。當時我雖年少不知世事，也未總結出“守恆”的道理，但我卻懂得“適可而止”、“知足常樂”的意義。所以當時我見漲就收，不願等待更大的，利益。無奈母親見大盤走高，硬是不肯推出，現如今。。。。。。

由此我想到一個故事。

大致講的是一個人受其父之命去賭場中培養對金錢的正確態度。此人第一次進賭場，輸了個精光。第二次父親叮囑他：輸到一半時就退出，此人照辦。多次以後，他竟能贏了。贏得忘乎所以，又一次落魄而歸。父親這次建議他贏得本金一半就退出。有了這兩條忠告，此人果然穩賺不賠。

這個故事也蘊含捨得的道理。輸，令人想再通過賭而扭虧轉盈；贏，令人想獲得更多。人性本是如此，倒也不算貪婪，但這樣終歸是凡人。而那位父親給的忠告，就有些許智者的風度了。

以上兩例雖有些俗氣，充滿了銅臭味，但卻源於生活，能顯示大道理。

“知足常樂”這個成語我恨喜歡，這其實是捨得的初級形態。捨去更多利益從而獲得快樂。這裏的利益可以是金錢，可以是權力，也可以是世間萬物。舍與得取決於人對事物的價值評估，人對事物的價值評估取決於人的價值觀，人的價值觀取決於人成長的環境與本身的性格。

這就可以解釋愚人比智者多了。不是每個人都能有意識地使自己懂得捨得的。

在這點上，陶淵明實在是有大智慧。毅然丟掉烏紗帽，迴歸自然，這是一種真正的淡然出世，這是對捨得的完美詮釋，這體現了陶淵明的人生哲學：自然最美，快樂至上！

我爲此非常崇拜陶老先生，並且也努力向這種心境靠攏。

這一切的前提，便是放棄與獲得的選擇。

高一期末作文3

星移物換，斗轉星移，日升月落，花開半夏。

紛雜的人世間，善惡因果，恨愛情仇。我們總是有那麼多的情感，有那麼多事物，我們可以去感悟。而亙古不變的、永恆的話題，那就是——愛。對於我來說，最重要的，是愛我的你。

愛我的你。不辭辛勞，不怕困難。爲了我，你苗條的身體變得臃腫；爲了我，你三尺垂青，漸染霜白；爲了我，你如青蔥般的柔荑，變得粗糙；爲了我，你昔日絕美的容顏，添上了歲月無情的印記。你爲了我做了這麼多，可是有時候的我態度那麼壞。每次打了我、說了我，你都會自己偷偷流淚。看我被病痛折磨，你卻覺得比我還痛，恨不得是自己生病。當看到我漂亮的成績單，你明亮的笑容，比陽光都耀眼。

這樣愛我的你，需要我去用心感悟。

愛我的你。在我最需要幫助的時候，毫不猶豫地伸出援手；在我最低沉消極的時候，耐心地給予我勇氣；當所有人都離我而去的時候，堅定不移地向我走來；在得到不止一個的東西的時候，永遠會留給我一個。我們吵架從來沒有超過一上午或者一下午。你說我討厭，我說你煩人，但吵着吵着我們就會哈哈大笑起來。因我們之間的快樂而發出的，你明亮的笑容，比天空都透徹。

這樣愛我的你，需要我去用心感悟。

愛我的你。是那麼的耐心，即使題講了上千次，卻還是不厭其煩。有的時候我會不學習，會貪玩，你把我當成自己的孩子去教導。當我生病的時候，你會心疼，來看我；當我頂嘴的時候，你會心痛，訓斥我。當看到我考上好學校，你明亮的笑容，比玫瑰都香冽。

這樣愛我的你，需要我去用心感悟。

生命中有些事像五彩斑斕的泡沫，終將升空，破滅。但這些，我會永遠銘記。

愛，是需要人們去感悟的。而愛我的你，是值得我用生命去感悟的。

我可不可以說一句，我也愛你？

高一期末作文4

在這快速發展的新時代，越來越多的新生事物出現在人們眼中。許多舊的事物逐漸被人們淘汰。那麼我們怎樣看待這些新生事物呢？

進入21世紀，人工智能也慢慢進入人們的視野。在機器人方便了人們的生活的同時，有一些人開始擔心起人工智能的未來。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。所以人們開始擔心在未來，人工智能會有支配人類的能力。越來越多的科學家開始研究人工智能。在各個領域，人工智能超過人類的例子也越來越多。但是，我們不能過於依賴人工智能。人工智能永遠脫離不了人類的掌控，如果脫離了人類的控制，那就不是人工智能了。它的好處是解放了人類的一部分繁瑣的腦力和體力勞動，使人類有更多的精力投入到更新更好的智慧創造之中。而問題也正是這個，人類把解放出來的智慧用在何處，如果不加以控制任其氾濫，那人類也將會自取滅亡。

另外，人工智能的崛起也導致一部分人的失業。儘管短期內一些工作消失的弊端會被全新職位出現的長期影響完全抵消且帶來更大的好處，但是19世紀工業革命的經驗表明，轉變的過程極其痛苦。從停滯不前的生活水平上反映出經濟的增長需要幾百年，而從顯著的收入變化上來看只需幾十年。人口從鄉村大量涌入城市工廠，在當時的歐洲引發動盪。各國政府花費了整整一百年的時間構建新的教育和福利體系適應這種轉變。但這一次的轉變似乎更爲迅速，當前科技傳播的速度可比200多年前快多了。得益於技術的輔助，高技術工作者的薪資會更高，因此收入不平等的現象正在不斷加深。這給用人公司和政府帶來了兩大挑戰：如何幫助工作者學習掌握新技能；如何讓後代做好準備，在滿世界都是人工智能的社會求得工作機會。

人工智能是由人類創造，爲人類服務的。儘管技術快速進步，工業時代的教育和福利系統並沒有完全實現現代化，相關制度也不夠靈活。革新勢在必行，決策者必須行動起來，否則當前福利系統會面臨更大的壓力。19世紀40年代，約翰·穆勒寫道，“沒有什麼比立法者對這類人的照顧更爲正當了”，他們的生活被技術的發展所累。在蒸汽時代，這是真理，在人工智能的時代，同樣也是。

高一期末作文5

每當月光灑滿窗臺的時候，他喜歡在窗邊坐着，默默地，只剩寂靜陪伴着他。這如水的月光也好似只爲他一人而來。

走出門，來到萊茵河畔，金秋的夜晚，月光在湖面上撒下了金金閃閃的光輝。如水的月光下，他傾聽星辰的私語，牆角間絮絮不止的心事和每一片樹葉飄落的聲音。

心情大好，輕快地漫步在萊茵河邊，哼着小曲，欣賞月光。藉着光亮走入一個密草叢中，不知所措。

月光悄悄隱去，莫名的恐懼與清新在心中慢慢化開，幽暗中有傘的弧線在眼前劃過，下雨了。

雨越下越大，他只能繼續在綠蕪中穿梭，漸漸地，他驚訝了，這綠蕪後竟是一片大海。

無奈，匆忙地躲進海邊的一個小屋。他感到一陣壓抑，烏雲聚攏，開先細細的雨絲已變成了無數的“尖針”，似鞦韆一般，欲斷的驚恐，讓人想要逃離。但他卻心靈平靜——這也許能爲寫曲子找到些靈感。

大海上瞬間波濤涌起，巨大的浪花拍打着沿岸的石塊。白色的飛沫好似一個個白衣惡魔，猙獰地望着這岸上的一切。旋轉，翻騰，旋轉，翻騰——浪潮越來越高，他與海隔的十分遠，但竟濺到了被擡起，卷襲而來的海水。

抹乾臉上的海水，他似乎有些疲倦了，但狂風的襲來，又使他睜開雙眼，靜靜的等待着這場暴風雨的停息。

滿是落葉的秋夜，氤氳着無數的傷感與澎湃，正如此時的海水，漸漸的，開始平息。

這場雨下了很久，但究竟有多久，他也不知道。

走出小屋，彷彿一場剛剛殺戮完的戰地，但不知哪來的`光亮。明亮與黑暗交替，擡頭一看，突然發現月亮直掛天空。他驚歎，心潮激動不已——這是隱蔽在綠蕪後的光輝！

月亮越升越高，整片大海上洋灑着金黃色的光輝。耳畔似乎響起一首鋼琴曲，是如此的輕快與明亮。他的靈感來了，擡頭，月色正好，拿出筆和紙，伴着輕快的鋼琴曲，譜寫了《月光》！

（後記：這篇文章記敘的是德國音樂家貝多芬譜寫《月光》的過程。請相信：即使再黑暗的夜晚也會走到盡頭並迎來曙光。）

高一期末作文6

孟子有云：“生於憂患，死於安樂。”正如老和尚對小和尚所說的那逆流而上的魚活了下來，落下的葉子早已死去。苦難可以造就人的一生，磨練人的意志，增強人的才幹，實現人的夢想。

詩中雲：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有苦難，才能使人破繭成蝶。之所以屈原賦出《離騷》，是因爲他遭受朝廷之臣的排擠；之所以司馬遷作出“史家之絕唱，千古之離騷”的《史記》，是因爲他遭受非常人可忍受的宮刑；之所以越王勾踐能捲土重來，是因爲他臥薪嚐膽。可見，苦難可以激發人的鬥志，正如那逆流而遊的魚，有絢爛的人生。

苦難讓人“徵於色，發於聲”，卻可以“而後喻”。曹操雖說：“對酒當歌，人生幾何”，又吟“老驥伏櫪，志在千里”；李白高詠：“行路難，多歧路”，又自信道：“天生我材必有用，千金散盡還復來”；蘇軾“風雨任平生，卻仍希望”寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟“。

也許，你會說，安樂不是更好嗎？那黃葉隨波逐流多麼自由。可安樂是一劑毒藥，讓人陷於泥濘中不能自拔。如果不是安樂，那麼柯震東就不會吸毒，毀了他的事業；如果不是安樂，李天一就不會整天聲色犬馬，最後犯下大案。可見，那上天給的寵愛，多麼像一劑毒藥，讓人越來越壞。

苦難可以使人發奮，安樂可以使人消長意志。苦難，是一劑強心劑，讓人們心中充滿向上的能量；苦難，是一輪明月，讓奮鬥於黑夜中的人有一個寄託；苦難，是懸樑刺股的那條繩子，時時刻刻提醒着人們向上。安樂，是一潭泥水，讓人渾濁，讓人骯髒；安樂，是一個惡魔，讓人不思進取，讓人與醜爲伴；安樂，是一個煙霧彈，迷惑人，讓人看不清未來的方向。在受苦受難時，要耐心，要堅忍，要堅信法國詩人雪萊所說的：“冬天已經到來，春天還會遠嗎？”要明白人可以當一條逆流而上的魚，正在享受快樂；在擁有安樂時，而努力跳出這個圈子，多反思，多找“罪”受，明白此時是一片隨波逐流的黃葉，再這樣下去只能是死路一條。

讓我們借苦難之風，揚理想之帆，在人生這洶涌澎湃的大海上勇敢前進吧！

高一期末作文7

“沖天鳥，沖天鳥，沖天鳥兒······伴隨着這首優美的音樂，我們走出了西林中學大禮堂。心中儘管有十分的不捨，但我還是邁出了那艱難的一步。《沖天鳥》中的一個個人物又浮現在我眼前。我十分再想看一遍《沖天鳥》，享受那美妙的音樂和那深刻的道理。

音樂劇《沖天鳥》這個故事講述了上世紀90年代的一個真實的故事。主人公小月爲了考取市高中，整天忙碌的賺錢。一天，小月接到了是高中的錄取通知書，從此，家裏人省吃儉用。終於，小月上了高中。在學校裏，小月成績良好。有一天，小月參加了世界奧林匹克數學大賽。小月在三個月後帶着榮譽和金牌回國了!可他得到了一個不幸的消息;他的爸爸去世了!

我認爲小月是一個善良的女孩。她在上學途中撿垃圾、進酒店當服務員······什麼活，她樣樣都幹;她堅定，忍耐着任何嘲笑，諷刺。小月撿垃圾，被一位男同學看到了，就嘲笑她“狗眼看人低，以爲自己成績好，就不理睬別人。”還當面說小月“冷麪女郎”。可小月默默忍受着，不吭聲。小月的氣量是多麼的大呀!

小月是幸運的，她經過刻苦的學習，終於獲得了“世界奧林匹克數學大賽”的資格。三個月後，她帶着無比的驕傲和自豪回國了!可她一聽到自己父親去世的消息後，她不禁當頭一棒，她哭了。因爲父親從頭到尾都在隱瞞着自己，“病重、接到病危通知單·····”而這些自己全都不知道。小月父親不想讓小月知道自己病得很重，小月會擔心，從而荒廢了學業，他這樣做只是想讓小月安心讀書。

在看音樂劇時，音樂劇中的每一個鏡頭都是那樣的讓人揪心。“緊張、高興、悲傷、憤憤不平·····”音樂劇結束了，留給我的既是高興，又是悲傷。高興的是小月獲得了世界奧林匹克數學大賽的一等獎，悲傷的是小月的父親還沒看到女兒的優秀成績就已經去世了。留給人的是一種遺憾。

我想：如果我是小月，我會怎樣?我在家裏嬌生慣養，而小月從小就學會勤儉持家，照顧還沒脫尿布的弟弟。我想：這就是人們所說的天壤之別吧!

沖天鳥的精神值得我們學習，我們要學習沖天鳥的這種精神!

“只要堅持不懈，就終會有成果的!”

高一期末作文8

帶着一絲青澀我步入了十六歲的世界，這一路有你的呵護陪伴，謝謝你陪我度過的漫長歲月。

在我還小的時候，我總覺得你知道的事情遠比我多，而待我到了你彼時的年紀時，又覺得仍然遠遠不及你，後來我才漸漸知道，於歲月之中你總是走在我前面的，這是不可追及的距離，無論我曾經有多麼急切。

曾經記得母親和我說過，我小時候長得胖，卻天天要你揹着，稍微放下來歇一會便放聲大哭，偶爾我又會發瘋似的突然一拳就打在你的背上，那聲響老遠都能聽得見。奶奶常說，背脊就好像瓦片一樣，如我再用力一點可能就碎了。母親眼窩淺，多年後每當說起這一段，她仍是紅着眼的。而你卻像聽着別人的故事一般，一邊笑着一邊責備當年的我。

你大概不知道，每當母親說起這些的時候，我裝做不想聽，其實是偷偷走開抹眼淚去了。我常常想象着你揹我的情景。年年月月，是你揹着我走在小巷子裏，一邊和你的小夥伴們玩耍，一邊又顧及着我。你的童年被緊緊地佔據掉而你未曾有過怨言，彷彿這一切本來就是應該的一樣。

作爲長女，你吃過的苦自然比我們多，尤其是在那些年我們家裏極其不容易的時候。然而你卻是我們當中最開朗最寬容的一個。在我們逐漸的後來，每當我和弟弟因爲一些雞毛蒜皮的小事爭吵，總是你在一旁不顧捱罵，嬉皮笑臉的把我們逗笑的。那時候我們多期盼放假，然後你回來，這樣家裏的樂趣便多一些，我們的爭吵便少一些。

這些年，你一個人去念中學，去念師範，父母也無暇照顧你，只能在你回來的時候問候幾句。你獨自在外，又曾有怎樣的奔波和艱難呢？關於你的事你也從來不抱怨，而我也從未關心過，從不知曉。而你卻早已習慣默默細心的眷顧着我們，彷彿是一把張開的傘，總走在我們前面，早早的阻擋了這些年的風風雨雨。姐，這20——年來，我從未顧及你的生活，你的期待，你的悲喜。

如果我們還能走向更遠的歲月，我們仍要互相包容攙扶走向更讓你更長遠的歲月。從前，你揹着我一步一步走出小巷，若有一天，你累了，我揹你回來。

曾看過一首詩“姐姐，你是母親身上的葉子”，我小心翼翼讀了一遍又一遍，淨流出淚來。

姐姐，我想你。

高一期末作文9

過年，是每個小孩最喜歡的一天，那時小不懂它是什麼意思，只知道在這一天可以穿新衣服，可以吃帶硬幣的餃子，可以收到好多好多壓歲錢(雖然最後都是被老爸老媽偷偷拿走了)在那一天，最高興的就是放鞭炮，先是姥爺拿着一根長棍子，上面圈着好幾圈鞭炮，然後點燃後就噼裏啪啦響了好久。我們捂着耳朵，跳來跳去，狗狗也因爲鞭炮聲音太大而竄來竄去。

知道吃完餃子，達人才允許我們出去玩。我和姐姐拿着各式各樣的爆竹，在外面玩。我一開始膽子小，點完我就跑出好遠，有的是煙花，特別好看，但我由於正在跑，沒看到。還有竄天猴，點找了之後“嗖----”飛到天上“啪--”。就這樣，即使凍得臉通紅，手腳沒知覺，仍然玩的不亦樂乎。在小的時候，過年非常熱鬧，真的很好玩。

現在，隨着時間的流逝推移，我們從一個稚嫩的小娃娃變成了一個充滿活力的熱血少年少女，可總覺得沒有以前有活力。過年我們不再願意玩爆竹，而是窩在家裏安靜的看電視，玩手機，玩電腦;過年我們不再期待着看春晚，也不會像小時候那樣學着春晚裏的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開心的笑;過年我們不再一整晚都在家裏陪家人，而是出去找朋友，哥們去KTV玩一晚上。

每當過年的時候，看到樓下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然覺得他們好傻，明明都摔倒了還笑得那麼開心。可是我忘了，曾經的我也那麼傻。當聽到樓下有小孩在放爆竹，煙花，嘴裏喊着：“哇塞!好漂亮啊!”我突然覺得他們好天真，不知道這樣會污染空氣嗎。可是我忘了，曾經的我也這麼天真，只想儘可能地多放煙花，因爲看不夠。

煙花在空中驟然展開，我望着天空，想說：“哇塞!好漂亮啊!”可終究沒說出口，我知道，在這座城市中的某個地方，一定會有小孩高興的對他爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，快看!好漂亮啊!”

高一期末作文10

如果你真的會飛，——注意，我是說“真的”——那你就不必過於在意枝斷、山崩、地陷、冰融……

要是你的刀法天下無敵，你就敢一匹赤兔馬，千里走單騎；要是你槍法超羣，你就敢單槍匹馬闖千軍，血染徵袍透甲紅；要是你腳法出神入化，你當然敢腳踩風火輪，激情綠茵場，從後場帶球到禁區拔腳怒射……

嗓大聲自遠，非是借秋風。

你覺得林風眠會重視“工農兵學員”喋喋不休的指責嗎？

你覺得吳冠中會看重官方的評獎標準嗎？

你覺得郭德綱會在意同行的打壓與破口罵街嗎？

手有金剛鑽，敢攬瓷器活；身上生雙翼，不怕站斷枝；——你懂得！

在一次研討會上，一位北師大博士畢業生說：“我已經跳槽五次了，合則留，不合則去，我就是要讓一些人看到的永遠是我的背影！”好瀟灑，好有底氣。我舉杯向他敬酒。但是，你要注意：人家是博士生，人家有翅膀，人家敢飛也會飛，人家能高飛也能遠飛。你要注意：想飛不代表會飛，你認爲的高飛與大家認爲的高飛不是一個概念、不是一個標準；但願你懂得，總是鳳凰找梧桐，少有麻雀擇樹技。人家有才幹，到哪裏都有單位收留。此枝斷裂有那枝，千枝皆斷我有翅。

我知道你很羨慕那隻鳥，我又何嘗不羨慕它呢。所以，我們都要認真學習、練習、演習飛翔這一技能，這是一生的重任。不要誤認爲自己已經飛得很好了，不要狂喊自己已經飛得很牛了；學無止境，飛無終點；逆風飛行，不進則落。沒事時，多看看鷹、雕、鵬，少對比雀、鶯、鷗，絕不竊比蝶、蛾、蚱；後者要時時刻刻注意着腳下的枝、樹、草，而前者更相信自己的翅膀。

我說明白了嗎？只要你真的有一雙翅膀——哪怕是隱形的，那你就不必過於擔心人心冷暖、世態炎涼、公司興替、領導優劣、同行捧壓、朋友拉推。

你知道嗎？我擔心的是，你只在一個小地域的足球場上斬將搴旗、攻城拔寨、衝關陷陣、進球如麻、一不一世，而你要是置身西甲纔會悲哀地發現你根本沒有機會觸球，而更悲哀的是你永遠沒有這樣的悲哀機會。

你知道嗎？我更擔心的是，你總誤認爲自己懷才不遇、生不逢時，而其實，你纔剛剛學會了爬行與慢走；你只適合慢生活，你玩不了疾徐遠近自由飛。

高一期末作文11

越是拼命地演出，博得的只不過是更多的恥笑，這似乎是小丑一生的註釋。

——題記

曾有這樣的一幕令我的心爲之顫抖：那一天在車上，透過充滿灰塵的車窗，看見一個母親弓着微駝的腰，拉着一車柴，從車前一挪一挪走過，忽而用那髒兮兮的手擦着汗，忽而用手拍拍孩子的頭，旁邊跟着幾個瘦骨嶙峋的孩子，一蹦一跳地幫着母親推車，車上的我們冷眼觀看着這出鬧劇。突然，車子卡在凹洞裏，我們的車子“呼”的一聲從她的孩子身旁經過，剎那間，可能她以爲車子會傷到孩子便用雙手護住孩子的後背，她卻因重力不平衡，跪倒在洞裏，顧不得拍乾淨泥巴，就拉過孩子檢查，似乎在說：“叫你看車呢”。發現孩子沒事後，輕鬆地笑了。我發誓那是我看見過的最幸福的笑容，絲毫雜質都沒有的笑容。

而我的身旁卻爆出一陣尤爲突出的笑，鬧哄哄的，令人心煩。難道這可笑嗎?難道你們的父母不是這樣嗎?或許說我們的父母比她更可憐、最起碼她這個小丑的“鬧劇”還有孩子們的陪襯，我們的父母只能在孤獨中付過他們的餘年。

這讓我的心靈籠罩一片烏雲，晴天霹靂的，我的母親亦是如此，在我沒有出現之前，她的世界也曾遍地花開，週末回家，她總拉着我去市場，但卻讓我無法釋懷的是，原本那個羞澀的她只因區區幾毛錢在衆人面前叉腰大吵，似乎那幾毛錢是她的生命，而我只能躲在她的身後，看着陌生又如小丑般的她，無奈地搖搖。回去的路上，還要聽她在一旁無休止地抱怨。突然間，我發現她老了許多，她那頭瀑布似的長髮早已因麻煩而剪成了短髮;她那雙放在以前可以用來拍廣告的手早已爬滿了繭;她那炯炯有神的雙眼早已有了凹洞，顯得麻木。不可否認，她也曾是別人懷中包裹的明珠，晶瑩、光亮，如今她卻因爲我的出現而變成包裹明珠的蚌殼，堅硬而粗糙。可我卻願如此執她雙手，一起走到生命的盡頭。

每一個母親都是一個扮演小丑的角色，爲了那個不輝煌卻溫暖的家，她將永遠地扮演下去，一直到老去……

高一期末作文12

窗外的夜送進清爽的自然風，我躺在牀上，身旁電臺的《汽車CD》在熄了燈的房間裏輕輕吟唱。好久好久，沒有這樣的一份愜意，享受如此的輕鬆。好希望時光就此停留。世界停留此處，沒有了周遭一切的或悲或惱。

當然，這只是幻想。廣播裏，東池放了首聽衆點播的《爲什麼受傷的總是我》。是的，生活中，我們不可能只有快樂。

聽《汽車CD》是從高三下學期開始的。做完高考這場夢，我作爲聽衆也有好幾個月了，和《汽車CD》也漸漸熟稔了。

起初，只是一夜無事，偶爾收到，不經意的聽起來，卻越聽越喜歡了。

東池是《汽車CD》的主持人。第一次聽節目時，他只是代班主持。但我卻覺得他與《汽車CD》有一種異常的吻合。他特別的名字，低低又親切的聲音，給了大家一個特別的《汽車CD》。這感覺是別人營造不出的，確切地說，不是營造的，我總覺得是屬於渾然天成。於是，我有時也會想象，生活中的東池會是什麼樣子的。

後來，《汽車CD》屬於東池的節目了。我一直認爲東池的《汽車CD》是一種淡淡的藍調風格。有精緻感傷的文字，有輕柔的背景旋律，有略帶憂傷的歌曲，一個同樣透着點點感傷但又明晰的聲音糅合着這些元素，慢慢的訴說，帶着厚重的穿透力席捲了我的耳膜。幾抹淡傷，幾許溫馨。

我找到了被高三洗劫大腦後丟失的感覺。

從此，我愛上了這種純粹的交流方式。

只以聽爲途徑，一切的感覺，所有的情愫都通過聲波來傳遞，在我們接應的同時，又獲得了極大的空間，留給我們去感受，想象，串聯起我們的心情。

純粹得就像水晶，晶瑩剔透，不含任何的雜質；就像自然風撫身的剎那，細細密密的爬滿肌膚，直奔心間，舒服暢快。

聽着聽着，我也萌生起做電臺主持的念頭。想象着自己的聲音從收音機裏傳出的感覺，用這樣純粹的方式，過我寫意的生活。就像東池，一筆一聲音，夜幕裏編織一個似藍色雞尾酒般的夢，然後，可以滿足的睡去……

每晚的《汽車CD》，就是一次又一次幸福的催眠，給我一場又一場甜美的睡夢。

高一期末作文13

該不該擁抱新生活呢，答案是肯定的嗎。我想，應該是的，但是也會有不同的想法，新的事物出現得太快，快得以至於……有的時候，我們還會一時間接受不了，但這好像並不影響我們繼續接受新的生活

可我們也想過，也經常會想起從前，每天開開心心出門高高興興回家，吃完晚飯心情愉悅地叫上小夥伴們在小區內嬉戲玩耍，滑滑板，玩滑輪鞋，你追我趕，趣味無窮，那時候也沒有感嘆：哎呀，現在這樣真好。到了現在，心裏卻想起了年少的事情，發出感嘆了。那時候我還沒有手機電腦，天天做完遊戲回家之後，就會被催促着去洗澡，然後媽媽就講一篇長長的，甜甜的故事，催我入睡，我便蓋好被子，和媽媽說晚安後，笑着進入夢鄉……

回過頭來，想想現在，手機對於我們中學生來說已經普及，每個人的手裏都拿着一部手機，我們中學生的手機款式也是琳琅滿目，功能齊全，不說中學生，就說二十出頭的年輕人，一不小心就會落入網絡的大網，何況是現在才十六七歲的花季少年少女們，還沒有很強的自制力，還不懂得爲自己的人生努力奮鬥，當然啦，很多人也已經意識到了：要加油了！可是卻沒有行動，仍然每天刷微博看空間聊qq，浪費了大好的學習時間，我就是一個典型的“栗子”，高一的時候不懂事，沒有認真學習，俗話說：出來混，遲早是要還的。就是說，你現在欠下的學習任務，以後還是要補的。

同學們，是時候放下手機了，把生活過慢一些，多和家人朋友去戶外走走，不要每天被網絡迷昏了頭腦。

但是你說網絡全是害處嗎？其實也沒有，適當地使用網絡是真的可以豐富我們的生活，給我們的生活帶來便利，但是也請你記住一點，請不要懶惰，網絡方便了我們的生活，“足不出戶就可以吃上熱騰騰的飯菜，美團外賣送上門”“出門在外不帶錢，微信支付就ok”等等……這些話語時常出現在我們生活裏，也落實在了我們日常生活中。成爲了現代人的一種標籤。

新的時代，新的生活方式，也創造了新一代的人，已經離不開網絡的我們，真的可以很快樂嗎，我們該不該擁抱我們新的生活呢。

高一期末作文14

在科技飛速發展的今天，有不少的新鮮事物出現在我們的生活之中。在面對這些新鮮事物的時候，我們有應該保持着一種怎樣的態度呢。

一些新鮮事物的出現給我們帶來了許多便利，就好比現在的手機和電腦。因爲它們的出現讓我們的生活更加的精彩。讓我們可以在第一時間瞭解到各地所發生的事件；讓我們可以和遠方的親戚進行視頻聊天，看看他們近來可好；讓我們可以和全國各地甚至世界各地的朋友暢聊未來。

一些新鮮事物的出現也給我們帶來了一些弊端。在公交車上，地鐵上出現越來越多的“低頭族”。感覺他們的生命被手機捆綁住了，沒有手機他們就會煩躁不安。而沉迷於手機、電腦的學生也不在少數。手機只是我們生活中的輔助工具，並不是我們的生活必需品。我們不能被手機束縛，多去看看外面的世界，其實也很精彩。

李商隱曾經說過“楓林新葉催陳葉，雛鳳清於老風聲。”

科技的迅速發展使得越來越多的新鮮事物出現。對於這些新鮮事物我們應該去接受，而不是去排斥它。

就好像機器人的發明。最初機器人的發明就有許多人接受不了，在一次圍棋比賽中，機器人戰勝了人類。然後我們就開始恐慌，各種流言蜚語接踵而來，更有人說在將來機器人會統治世界。這種思想使我們對新鮮的事物產生了牴觸的心理。可是隨着時代的進步，機器人也越來越重要，我們也開始使用機器人。

機器人的發明是人類智慧的結晶，也是一個時代進步的標誌。這一新鮮事物的出現不僅讓我們的生活更加豐富，更加精彩，而且也爲我們的生活帶來了便利。我們接受這一新鮮事物並不是一件壞事。

勇於接受新鮮事物，能夠讓自己領略到更加廣闊的世界，看到不一樣的美景；勇於接受新鮮事物，不斷開拓自己的思維，不斷使自己與時代接軌；勇於接受新鮮事物，摒棄陳舊腐化的觀念，不斷學習新的知識，新的思想。

新鮮事物的出現有利也有弊，但我認爲利大於弊。我們要充分利用新鮮事物的優秀面，發揮它們的長處。共同建設美好未來。

高一期末作文15

幸福的味道，就好比是茶的單單芳香，好比是美妙音樂的愔愔旋律，好比是皎皎月光的斑斑影跡幸福，很複雜，也很簡單!

玻璃窗外，小鳥在空中自由的飛翔它們時而盤旋，時而嬉戲，時而停歇；玻璃窗內，一個女孩正坐在沙發上，獨自一人面對着空蕩蕩的房間今天，是星期五，本應坐在教室裏，和同學們一起讀書的她，怎麼會呆在家裏？不小心看到她的右腳，還纏着紗布，原來她受傷了，不得不呆在家裏!女孩多麼希望自己也能像其他人一樣，每天揹着書包高高興興的去上學現在，哪怕只有一個人來陪她說說話，她也會覺得十分的幸福可是，同學們都在學校裏讀書，家人又出去上班，一種孤單的感覺不覺爬上了心頭!

時間一點一點的流逝，女孩盯着牆上的時鐘望了許久，雙腿麻痹了，她卻不能自己去移動它現在，女孩剩下的只有期盼，她希望有人早點回來，早些結束這痛苦的一天!

清晨的風依舊那麼的甜，女孩像往常一樣早早就起了牀女孩本以爲今天又要像昨日那樣地過了誰知，幾聲門鈴卻立即改變了她的想法!原來今天是星期六，同學們都不用讀書，三五成羣地趕來看望她同學們帶來了慰問，也帶來了祝願，帶來了水果，也帶來了歡笑她們陪她聊天，陪她看電視，陪她玩她最喜歡的五子棋她的好朋友還答應等她傷好了一起去追夢幾立方米的房間裏頓時活頁了起來女孩的孤獨感很快也就消失了，她很感激大家，也漸漸的恢復了戰勝痛苦的信心!

窗外依舊是那幾只小鳥，依舊在屬於它們的那片藍天下展翅高飛；窗內的女孩，早已不再羨慕着它們她相信，自己就是天下最幸福的人兒，有了同學們的鼓勵，她很快也能觸摸到天!

幸福，很複雜，也很簡單一個笑臉，一雙手，甚至一個眼神都能使人感到無比的幸福用心去感受時間，遲早也也能看見藍藍的天，白白的雲，還有青青的草!