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高一期末考作文15篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的高一期末考作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一期末考作文15篇

高一期末考作文1

喜歡站在田邊上欣賞四季變換——春的柔,讓你多着悄然而逝的微風,不曾張揚半絲憂慮;夏的熱情,無不是讓你踏着青野,跳躍在水的涼爽之中,感受着火熱的滋潤與浪漫;秋的哀愁,不得不讓人提起易安筆下的“寂寞梧桐深院鎖清秋‘,落葉的不由自主,隨社風的思念搖曳於一面孤寂的牆壁;冬寒中梅的“凌寒獨自開‘,描繪了它“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香‘的毅力。

喜歡坐在屋頂觀察朝陽與夕陽的晝夜交替,它似乎在時刻提醒着我們,歲月的稍縱即逝——珍惜每一天的時光,不要將它浪費於街頭的燈紅酒綠,喧鬧不快之中,不要將它當作戰爭的警示器,無端的生是非,不要將它貶爲逃避,躲進了不可遙遠的地方。

喜歡看着人羣的來來往往——他們有的匆匆而過,有的停駐不前,有的卻不停的往回跑。一切過程在路邊不休的上演着,一幕幕就像踏着人生旅途書寫着昨天,今天,明天,甚至是不遠的將來,每個人都在爲生活忙碌着,爲情的糾纏而煩惱,爲以後做的事謀劃着藍圖。

讀,讓大好河山在詩人的刻眷中越顯壯麗,讓四季的交換使得人歎爲觀止,讓晝夜的交替寫出了一生的旋律,讓過往的人羣在時間的催促下把握現在,塑造未來。

世界萬物本來就是一本讀萬遍不厭倦的書,“書香魂滿鄉園不止,讀萬卷書學海無涯‘讀人生之書就像在看<<西遊記>>般,變幻莫測,雖前進之路有阻撓,卻以不朽的意志克服了重重困難,這讓他們開始堅強,開始團結面對一切事情,也開始懂得人生的含義……

世界的萬物不是因爲讀而讀,而是在於心的體會,在漫長的征途中,懂得把人生的渡口收放自如。

高一期末考作文2

“你只有一點不好,從來不知道爲自個想想,三十好幾的人了,還揹着一槓三星這個牌牌,連長大小的官還整天樂呵呵地在訓練場上跑。你看看和你一同提幹的郭指導員,已經是團政委了,你呢?——”李連長的妻子王大姐埋怨着。

“別老提它了,耳朵都起繭子了……”李連長依舊目不轉睛地盯着手裏的《裝甲車修理技巧》。

“不,我要說,那次裝甲車汽缸出故障,你推開修理員自己擺弄,要知道如果汽缸爆炸的話,我和帥帥……”王大姐盯着在園裏玩耍的三歲半的孩子。

“啪”一個黑皮的日記本飛到她懷裏,她翻開第一頁,上面工整地寫着:“和海閒話:‘你只有一點不好,——苦。’‘這不正是我麼?’海皺起眉頭。”上面還有一行小字:“永遠想着別人,唯獨沒有自己——這正是我。”

王大姐默然了……

1998年夏初,一天傍晚,王大姐做了兩個菜,正想犒勞一下辛苦的丈夫,可看到丈夫正在收拾包,便詫異地問:“野戰訓練不是已經結束了嗎?怎麼……”

“去牌州灣抗洪。”李連長頭也沒擡。

“你不是馬上就退伍了嗎?怎麼又自找苦吃?”王大姐直覺想哭。

“苦……這不正是我嗎?”

“對不起,時間就是生命,我要走了,你和帥帥在家等我。”他深情地望了兒子的小屋一眼。

牌州灣出現險情,數座村莊被淹……

“人在大堤在!”洪水中,李連長和戰士們手拉手,喊着口號。

一場“戰役”終於勝利了,戰士們顧不上休息,夜色茫茫,他們仍在尋找倖存的羣衆。

突然,前面水中有聲音傳出,李連長奔跑過去,縱身跳進水中,一會兒,那人被托出了水面,岸上的人拉住了他。正當大家要去拉連長時,一個浪頭打過來,頓時不見了連長的蹤影。人們發瘋般地呼喊着,追尋着,可是……

追悼會上戰士羣衆莫不悲痛萬分。王大姐不斷地擦眼淚,牽着兒子一隻手,媽媽另一隻手緊握着爸爸的那個日記本。會場周圍似在迴盪着一種深沉有力的聲音:“永遠想着別人,唯獨沒有自己——這正是我。”

高一期末考作文3

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

獨倚危樓,撫琴作詞,曲罷,一杯清冽的酒緩緩浸透全身,我依然分不清哪裏是現實,哪裏是記憶。思念如同高飄的風箏掙脫不了細線,又潮水般奔涌而來……

夕陽西下,餘光灑滿了天空。西下的夕陽,是天空的無奈還是白雲的不肯挽留?這西下的夕陽是如此的親切而遙遠,熟悉而陌生。還曾記得,那年那月,我們的歡聲笑語綴滿了夕陽,即使是黃昏的夕陽,也是無限好,因爲我們充滿朝氣的心!還曾記得,我們並肩傾聽,聽風的歌唱,聽雲的呢喃,聽花的嘆息,聽海的哭泣,還曾記得……太多的太多誰又能清楚地記得,正如我們,昨天剛逝去,可它已確實成爲記憶。時光流逝,你我都同樣無能爲力;離愁思緒,你我都同樣不能控制。時光地洪流就這樣把我們衝散,只剩下我一個人獨釣夕陽,默默地把一顆心寄向遠方的遠方!

冬去春來,萬物復甦,可又有誰知道它在秋天飄零地嘆息,在冬天淒涼的無助?當秋風凜冽地吹來,它在枝頭搖曳,在堅持與放棄間徘徊,支撐它的,或許只有滿載的記憶――唯一的信念。當冬風更加猛烈地撲來,它終於倦了,緩緩飄落,像思念一樣沉澱下來,離開了它眷戀的枝頭,想着去年的春天,想着曾經的花香鳥語,想着曾經的夕陽……

曾經年少的我們,信誓旦旦的以爲只有傳說才把時間說得無情,在經歷了一次又一次的花開與花落,潮漲與潮落之後,我們才發現世事變遷的無奈。在時間面前,我們都是如此的不堪一擊。燦爛的往事只能隨着春天的冰雪漸漸融化,漸漸流淌,漸漸遠行……

獨自漫步小園,花兒已開放,可物事人非,有些事情仍在繼續,有些事情再也回不去了。

擡頭望天,一羣大雁在暮色中漸漸飛來,於是,我知道,又一個春天來臨了……

高一期末考作文4

我認識一位美國的腦科權威醫生,他向我講述了一個真實的故事。

“我的父母都是醫學界的權威,我的兄弟姐妹都很有出息。可我小時候學習很吃力,三年級時都寫不出一句完整的話。老師和同學們都認爲我很笨,經常挖苦我取笑我,這使我很難受。我也自認爲很笨,感到什麼都不如人,一天天消沉下去。父母意識到我可能是個智障者,但對我卻並不諷刺,這使我感到一點欣慰。我的姨媽對我沒有偏見,她愛孩子。她總是耐心地教我認字,拼寫,背誦,計算。當我又忘了怎樣拼寫一個長單詞而泄氣時,她總是用鼓勵地眼神看着我,好像在說:‘沒關係,咱們從頭來!’當我有一些進步,哪怕是一點點,她都會擁抱我說:‘好極了’,然後是吃小甜餅和繼續學習了。在姨媽的幫助下,我逐漸找到信心,我開始發奮學習,考上了中學,大學,最終成了一名醫生。如果沒有姨媽和父母的鼓勵,我可能不會有今天。是他們用愛使我變得自信,變得堅韌。”

聽到這兒,我不禁想起隔壁的妹妹,因爲她長得不好看,所以經常受到別人的嘲笑,老師不喜歡,她對學習也沒有信心,父母不愛她,經常斥責她。當我們玩耍時,她總是一個人低着頭呆在一個角落。她需要別人的理解和鼓勵,可沒有人關心她,愛她。

一個人從小孩子到長大成人,不是一帆風順的,人人都需要別人的愛。因爲愛,別人才能在你最困難的時候鼓勵你,而不是譏諷你。一個孩子無論是聰明還是愚蠢,是漂亮還是醜陋,都需要關愛,得到信心。腦科醫生是幸運的,而還有許多像他這樣的孩子得不到愛。愛是人類最偉大的語言,愛會影響一個人,給他帶來溫暖,鼓勵,信心,願每個孩子都能得到鼓勵,得到愛。

高一期末考作文5

愚人不懂有舍纔有得,智者深諳捨得之道。我一直信奉世間萬物皆守恆的道理。舍與得,不正好體現這一道理嗎?

前幾年,股市大漲,幾乎是全民炒股,我在母親的叢恿下,也小小地投了一筆錢入市。當時我雖年少不知世事,也未總結出“守恆”的道理,但我卻懂得“適可而止”、“知足常樂”的意義。所以當時我見漲就收,不願等待更大的,利益。無奈母親見大盤走高,硬是不肯推出,現如今。。。。。。

由此我想到一個故事。

大致講的是一個人受其父之命去賭場中培養對金錢的正確態度。此人第一次進賭場,輸了個精光。第二次父親叮囑他:輸到一半時就退出,此人照辦。多次以後,他竟能贏了。贏得忘乎所以,又一次落魄而歸。父親這次建議他贏得本金一半就退出。有了這兩條忠告,此人果然穩賺不賠。

這個故事也蘊含捨得的道理。輸,令人想再通過賭而扭虧轉盈;贏,令人想獲得更多。人性本是如此,倒也不算貪婪,但這樣終歸是凡人。而那位父親給的忠告,就有些許智者的風度了。

以上兩例雖有些俗氣,充滿了銅臭味,但卻源於生活,能顯示大道理。

“知足常樂”這個成語我恨喜歡,這其實是捨得的初級形態。捨去更多利益從而獲得快樂。這裏的利益可以是金錢,可以是權力,也可以是世間萬物。舍與得取決於人對事物的價值評估,人對事物的價值評估取決於人的價值觀,人的價值觀取決於人成長的環境與本身的性格。

這就可以解釋愚人比智者多了。不是每個人都能有意識地使自己懂得捨得的。

在這點上,陶淵明實在是有大智慧。毅然丟掉烏紗帽,迴歸自然,這是一種真正的淡然出世,這是對捨得的完美詮釋,這體現了陶淵明的人生哲學:自然最美,快樂至上!

我爲此非常崇拜陶老先生,並且也努力向這種心境靠攏。

這一切的前提,便是放棄與獲得的選擇。

高一期末考作文6

我知道,當你拭乾面頰上的淚水,你會燦然一笑,那時,我會輕輕對你說,走吧,你看,槐花正香,陽光正好。

——題記

灰色·幼蟲

迷茫。

我努力的睜眼,想要看清這世界,四周卻是一片灰暗。十字路口,向左,向右?亦或是前進後退?我蜷縮着小小的身子,靠着冰冷的地板,莫名的恐懼感從心中涌出。侵蝕着我一寸一寸的肌膚。

有光!我驚起。一絲絲亮光逐漸擴散,我欣喜。渾身的血液似乎加速倒流着。

走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,站起便會看到陽光。

白色·蛹

掙扎。

什麼在禁錮我?掙扎,刺痛的疼痛。灰白的世界中,朦朧的看向身後——荊棘,藤蔓。吃力地站起,腳下卻已是鮮血淋漓,想叫,卻又叫不出,只想拼命奔跑,耳邊有風聲呼嘯而過的聲音,我在心中吶喊:你在哪,快來幫我!

“啪”有什麼東西在斷裂,我看不清,只是奔跑着,是藤蔓斷了嗎?

走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,荊棘已被拋在身後。

金色·蝴蝶

刺骨。

如同萬根堅冰扎入骨髓,我想轉身,卻又無法轉動。是誰?是你麼?我扶着牆壁蹣跚,腳已麻木,身體已僵硬,漸漸感知不到身上的疼痛。

香氣。有香氣飄來,我貪婪的吮吸,每個細胞都在吮吸,陶醉。

溫暖一寸寸的遍佈,是陽光麼?背上的刺痛將我拉回現實,想溫暖前進。

越來越亮。一縷縷光線射入我的眼睛,我伸手擋住,卻驚奇地發現,前方——春暖花開。我驚喜,想跳,卻聽見背後又撲閃的聲音,轉頭,翅膀正在背後扇動。我驚喜,跳躍,在花海上舞蹈。

孩子,我是光的使者。耳畔突然想起了熟悉的話語。

走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,槐花正香,陽光正好。

高一期末考作文7

越是拼命地演出,博得的只不過是更多的恥笑,這似乎是小丑一生的註釋。

——題記

曾有這樣的一幕令我的心爲之顫抖:那一天在車上,透過充滿灰塵的車窗,看見一個母親弓着微駝的腰,拉着一車柴,從車前一挪一挪走過,忽而用那髒兮兮的手擦着汗,忽而用手拍拍孩子的頭,旁邊跟着幾個瘦骨嶙峋的孩子,一蹦一跳地幫着母親推車,車上的我們冷眼觀看着這出鬧劇。突然,車子卡在凹洞裏,我們的車子“呼”的一聲從她的孩子身旁經過,剎那間,可能她以爲車子會傷到孩子便用雙手護住孩子的後背,她卻因重力不平衡,跪倒在洞裏,顧不得拍乾淨泥巴,就拉過孩子檢查,似乎在說:“叫你看車呢”。發現孩子沒事後,輕鬆地笑了。我發誓那是我看見過的最幸福的笑容,絲毫雜質都沒有的笑容。

而我的身旁卻爆出一陣尤爲突出的笑,鬧哄哄的,令人心煩。難道這可笑嗎?難道你們的父母不是這樣嗎?或許說我們的父母比她更可憐、最起碼她這個小丑的“鬧劇”還有孩子們的陪襯,我們的父母只能在孤獨中付過他們的餘年。

這讓我的心靈籠罩一片烏雲,晴天霹靂的,我的母親亦是如此,在我沒有出現之前,她的世界也曾遍地花開,週末回家,她總拉着我去市場,但卻讓我無法釋懷的是,原本那個羞澀的她只因區區幾毛錢在衆人面前叉腰大吵,似乎那幾毛錢是她的生命,而我只能躲在她的身後,看着陌生又如小丑般的她,無奈地搖搖。回去的路上,還要聽她在一旁無休止地抱怨。突然間,我發現她老了許多,她那頭瀑布似的長髮早已因麻煩而剪成了短髮;她那雙放在以前可以用來拍廣告的手早已爬滿了繭;她那炯炯有神的雙眼早已有了凹洞,顯得麻木。不可否認,她也曾是別人懷中包裹的明珠,晶瑩、光亮,如今她卻因爲我的出現而變成包裹明珠的蚌殼,堅硬而粗糙。可我卻願如此執她雙手,一起走到生命的盡頭。

每一個母親都是一個扮演小丑的角色,爲了那個不輝煌卻溫暖的家,她將永遠地扮演下去,一直到老去……

高一期末考作文8

馬上就要期末考試了,心裏不由得很是興奮。考完了就迎來了一年裏最長的暑假啦,那真是太美妙的時刻。可是要考不好,暑假也休想過好了,拋去老師爸爸媽媽的意見不說,單是自己也會懊悔難過。

考試最理想的境界就是超常發揮,要想超常發揮得有幾個小竅門哦。科學家說,考前和考試中適當的緊張有助於超常發揮。但是必須是建立在平時紮實的基礎上,否則再緊張也無濟於事呀。這裏的緊張我理解爲大腦保持一種稍微興奮的考試狀態,千萬不要太興奮啦,否則就是頭腦發熱,適得其反啦。英國有人做了一項實驗,就是讓A組學生考前和考試中喝一杯水,B組學生不喝,幾次試驗下來,發現喝水的學生比不喝水的學生的發揮要好很多。我想也許喝水就是緩和一下害怕考試的心情吧。

學前班的時候我們的美術老師教給我們一個很好的法子。答卷前,先吸氣,雙手手掌朝上慢慢地升起,然後呼氣,手掌朝下再慢慢落下,這樣就感覺好輕鬆了。我現在還用它,只是手的動作取消了。有時我也會對自己說:“淡定,淡定,不得貪勝,不得貪勝……”

總之,考試要保持一個好的心情,不要總想着我一定要考好,給自己太大的壓力,反而發揮不出自己的實際水平。考試就是一個檢驗自己學到知識的手段。考好了,說明自己平時努力了;錯了不該錯的題,也不必懊悔哦,下次注意就是啦;如果連60分都沒考到,就該好好自我批評了;考試可以找到自己學習的缺點,提高自己學習的能力。不必害怕考試哦,考試分數的多少就是提醒我們“有則改之,無則加勉”,我們的人生路還很長,有足夠的時間來“有則改之,無則加勉”。

不過,千萬不要荒廢時間哦,時間流逝是永遠也找不回來的,那你就做不到時時刻刻“有則改之,無則加勉”了,那你將來還會成爲一個有用的人嗎?衝啊,我們要微笑着走進考場,淡定地答卷。考試我不怕你!你有勇氣大聲說出來嗎?

高一期末考作文9

“舉頭望明月,低頭思故鄉”,一首小時候特別喜愛的詩映入眼簾,頭腦中立刻浮想聯翩。

在牡丹簇擁的亭臺樓榭裏,他讓力士脫靴,貴妃磨墨,寫下“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”,令人驚歎;在皎皎的明月下,他高舉酒杯,身着白衣,對影空自憐,高唱着“舉杯邀明月,對影成三人”......

“酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分削成劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。”品讀着李白的詩,我跟隨他徜徉大好河山,“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”“謝公宿處今尚在,淥水盪漾清猿啼。”“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。”無數優美的詩句從他的筆尖下瀉出,我如癡如醉。

走進李白,我看到了李白的孤傲不羈。對封建權貴,他表現出深深的蔑視,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”面對政治上的不順,“天生我材必有用,千金散盡還復來“展現了李白與生俱來的自信,”長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海“是他對自己的勉勵。

他獨愛美酒,他消愁萬古,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”;他月下獨酌,“花間一壺酒,獨酌無相親”;他把酒問月,“唯願當歌對酒時,月光長照金樽裏。”他山中獨酌,“兩人對酌山花開,一杯一杯復一杯。”他把酒臨風,情醉月光下。

走進李白,我品讀他的絲絲柔情。至今夜裏觀星,仍會忍不住想起他那“小時不識月,呼作白玉盤”的童稚。“鳳凰臺上鳳凰遊,鳳去臺空江自流”是他對世事蒼茫的無限感慨,而“遙知玉窗裏,纖手弄雲和”則是他對自己妻子的一往情深。

李白,以高傲的神態,站在歷史的浪花上,俯瞰衆生。那個世道黑暗的時代不適合他,於是,他將自己的靈魂傾注在詩上,從他的詩中,我們讀出了豪邁奔放的粗獷,傲岸不羈的`節操,高度自信的豁達,他是中國唐詩一座永恆的豐碑。

時間可以消磨現實的物質,但帶不走精神的永恆。他和他的詩,如同瑰寶,在我們每個人的心間流傳。

高一期末考作文10

吃,是門不簡單的學問。艱澀深奧,錯綜複雜,要細細分來,充當一門大學課程也不爲過。

這吃的第一境界,叫“大嘴吃四方”,天下的東西,能吃的統統都吃,吃遍五湖四海,吃遍山川五嶽,讓天下的美好全部在我肚中,全部在我心中。這一境界,不是想象中的那麼簡單,因爲這一境界不僅靠嘴大,更靠心大。因此要達到這一境界,首先要有一顆足夠“大”的心,心懷古今,虛懷若谷,能忍天下不忍之事,能懂天下不懂之惑,這天下便是我心,我心便是天下,達到此等,便可放嘴大吃。

這吃的第二境界,叫“有膽的撐死,沒膽的餓死”。很明確,就是要有膽。見過的沒見過的,聽過的沒聽過的,碰見就吃,遇見就嚼,沒有什麼不敢吃的,學學人家第一個吃螃蟹的人,那是何等氣概!有很多美味,都隱藏在醜陋的外表下,因爲真正的美味不需要華麗的外表來吸引人們的目光,害怕,懦弱只會錯過更多,所以,有機會就敢發揮自己,讓機遇從嘴邊溜走,那比餓更難受,更無奈。不管烏里吧嘰,不管噁心巴拉,只要能吃,就敢甩嘴大嚼,達到此等,將不會有美味與你錯過,將不會有機遇與你擦肩。

這吃的第三境界,叫“飯後一聲笑”,吃完了飯,不論山珍海味,不論糙米粗糠,放聲一笑,便可精神百倍,吃了虧,笑一笑,受了委屈,再笑一笑;失敗,挫折通通都來了,還要笑一笑,這樣,就沒有什麼可以影響你的食慾的,也不會阻礙你爲下次的成功做準備了。不過,這笑可不是傻笑,更不能嗷嚎大笑,而是開朗的笑,就像,就像終於還清債務,長舒一口氣,淺淺一笑。笑後要會思考,不要同一個錯,犯了一次又一次。若能嘴裏含着樹皮草根也會笑,若能丟了工作也會笑,若能面對恐懼、面對失敗也會笑,那麼,從此以後,沒有什麼可以阻攔你成功的腳步了。

吃的境界,是人生的表現,怎麼吃,就有怎樣的人生,慢慢提升吃的境界,就是提升思想的境界,人生的境界,靈魂的境界。吃的境界,是一種玄妙的境界,達到那一層,便掌握了命運,便掌握了自己。

高一期末考作文11

不經歷風雨,怎麼見彩虹;不經歷期末考試,怎麼知道你們的優異,因爲沒有人能隨隨便便成功。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下:

1、有效複習知識,查漏洞補不足

全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,爲自己制定一個複習計劃,明確自己複習什麼,複習的重點是什麼。複習中,要按計劃堅持每天完成規定的複習內容,避免三天打魚兩天曬網。

2、養成良好習慣,提高學習質量

課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨着老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路。學會檢查,反覆驗算,確保正確。複習得越紮實,越能大大提高學習的質量。

3、勞逸結合,合理用腦

同學們,加緊複習是完全必要的,但一定要勞逸適度。在課餘時間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣,也可做一下眼保健操,讓大腦、眼睛得到適當的休息,會收到事半功倍的效果。

5、遵守紀律,保證安全

學期快要結束了,同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時,同學們可以放鬆一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會影響你或他人正常的複習與考試。

同學們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。所以請同學們在緊張的複習階段,端正學習態度,調整心態,迎接期末的考試。在考試中取得優異的成績。

高一期末考作文12

躺在地板上。任思緒遊離於天花板與牆壁之間。一個人,一遍又一遍不厭其煩地聽着小姿的《遇見》。不亦樂乎。

已經忘了從什麼時候開始就很喜歡這首歌了。只記得當初聽到時那種震撼心靈的感動突然狠狠撞擊着胸口。那種清新到清澈,精緻到極致的餓旋律纏繞在腦海裏,經久不散,經久不衰。

“我遇見誰會有怎樣的對白

我等的人他在多遠的未來

…………

我看着路夢的入口有點窄

我遇見你是最美麗的意外……”

“遇”真的是很美的~Z,生命也真的是一場最美麗的“遇見”。即使生命的o常我永h也o法“A”。每個人都會有一些預見,每個人亦都會有一些遇見,預見是期望,而遇見則是現實。預見到自己的遇見不是一件太容易的事情;而遇見了自己樂觀的預見則是莫大的幸福;當然,如果幸福的不知所以然,往往是因爲遇見勝過了自己的預見

那些風雨中搖曳的燈火,那些公路邊飛逝而過的站牌,那些小站裏擦身而過的面容,那些太陽下綻放過的花朵,那些汽車上喧囂的車廂,那些充滿眼淚的離別站臺,那些向未知的未來延伸的鐵軌,那些天空中頡頏着的寂寞飛鳥,那些頭頂上一閃而過的流星,那些生命中曾流淌過的旋律,那些歲月裏突兀的孤獨和溫和的語言,那些明亮的眼神和善良的任性,那些溫暖的諾言和親切的笑容……究竟是誰遇見了誰?誰又是誰生命中的過客?誰又是誰世界裏的點綴?誰又成了誰永遠無法忘卻的紀念和難以撫平的傷痕?

生命中有多少的遇見從我們身邊滑過,消逝了我們最美好的年華?

高一期末考作文13

造物主對鉛筆說,你辛辛苦苦留下的痕跡可能會被輕易地擦去,這些你要有心裏準備。這無非就是告訴我們,人生過程中,你辛辛苦苦的努力或許會得不到別人的認可。因此,我們能做的便是,堅守好屬於自己的那一片初心。

或許你的努力不會被別人認可,但就因此而不去努力是否會不甘心?自古以來,自己努力的成果得不到認可的有很多人,但他們通過自身不懈的努力,最終還是得到了人們的肯定。

作爲美國僅次於華盛頓的總統林肯,他的前半生可以說是一直處於被否定的狀態。但他憑藉自身的努力,將這些否定轉變爲前進的動力隨着《解放黑人奴隸宣言》的發表,南北戰爭的勝利,他成功了,他得到了別人遲來的肯定。若當初林肯因別人的否定輕而易舉地放棄了,黑人奴隸何時才能得到解放,美國今天的商品經濟還能如此蓬勃?

新東方創始人俞敏洪,原先在北大教師的努力得不到別人的認可,於是他端正態度,憑着自己的努力,摸爬滾打,終於,他成功了,成功地成立了新東方。他的成績得到了別人的認可。若當初俞敏洪因爲他人的否定而放棄,我們今天還會認識朝氣蓬勃的新東方?

即便是人人崇拜的明星,他的星路也不是一帆風順的也會遭到他人的否定。

一代喜劇周星馳,從接演的第一部電影開始便不被當時的港媒看好,還發文直指周星馳不會演戲。然而,他並沒有受到多大的打擊,反而把這些罵聲轉化爲前進的動力,最終用自己的艱辛與努力,換來了一代喜劇的地位。若當初星爺少了那份堅持,少了那份初心,他的無厘頭發格我們還能看得到?

但丁說:走自己的路,讓別人說去。我們辛辛苦苦地努力,無非就是想證明給別人看我能行,無非就是想得到別人的認可,即使今天他人不認可我,我堅守初心,依然不懈地努力,正如鉛筆一般,即使寫下的痕跡被擦去,還要堅持寫下去,直到別人的肯定。

高一期末考作文14

兜兜轉轉,展眼過千年,紅了櫻桃,綠了芭蕉。過了幾度江山,滄海桑田,睜眼看看這世界,依然在變。

從“白帝城高急暮砧”,到不夜城中絢彩的霓虹燈下光怪陸離的人流、車流,呼嘯而過,捲起躁動的風,直吹到被燈光染成暗紅的夜空。夜的寧靜被徹底打破,還有多少夜半的鐘聲能傳到烏蓬的客船呢?北方的夜再聽不到清脆的梆子聲,也沒有那充滿京味的、親切的“天乾物燥,小心火燭~~~~~~”那悠長、醇厚的打更聲被各式的重金屬搖滾樂和汽車不耐煩的鳴笛聲淹沒,淹沒。小院四鄰充滿人情味的一聲問候被高樓大廈中的一個個“鳥籠子”分割的支離破碎。江南水鄉二十四橋明月夜仍在,只是少了那吹簫的玉人;江楓漁火仍在,只是少了那悠悠的安靜的惆悵;日出江花紅勝火仍在,只是少了那風景舊曾諳的春來綠如藍的江水,遊廊畫坊,燈火通明,水面浮動的燈影搖曳生姿賽過當空的皓月,因而皓月醉了,碎在水底,無人拾取。夜夜笙歌,燈紅酒綠,溫婉可人的江南就這樣糜爛成一堆脂粉的污漬。變,不應是這樣子。

從鴻雁傳書,魚傳尺素,青鳥殷勤爲探看的羞澀,到如今E—mail、QQ上的甜言蜜語,梁山伯祝英臺已化蝶飛去,桃花扇也已濺上污泥。留下現代的一羣“癡男怨女”高喊着“寶貝寶貝我愛你,就象老鼠愛大米”,享受着快餐愛情的垃圾。變,不應是這樣子的。

從《陽春白雪》《高山流水》《廣陵散》到現在低俗的《那一夜》《情人》,以及“我是個男的,你是個女的,所以你是我的我也是你的”等等令人不知所云的歌詞,人們的耳朵正逐漸忍受着折磨。變,不應是這樣子的。

變,還是要變回最純真的一顆心吧!

高一期末考作文15

歌升,舞起,樂盛。

李後主與羣臣暢飲美酒,燈火輝煌,一片祥和之氣。李後主“葡萄美酒夜光杯”,先飲下第一樽清香美酒,並開懷大笑道:“娥皇有喜,我之子也,天下同喜,今夜不醉不歸!來!”

送去大臣們之後,李煜派人請其妻周娥皇。他領着娥皇去了自己專門打理的花園,園中有一小樓,掩映在萬花叢中,更顯別緻很多。他用那雙手親自奉上一把花束,用青絲扎住,娥皇臉上立刻充滿了從心底釀成的甜蜜。啓朱脣,一笑:“皇上如此用心,娥皇備受感激。今日在此一聚,三生有幸。私下問一句,國家之事可好?”李煜聽後心不禁顫了一下,沉默稍許,才說:“南唐雖南有結盟,但北方又有後周之患,前途未必太好。好了,今日不談此事,只是你我敘事,痛快一回!”兩人便一個撫琵琶,一個彈古箏。好個李煜!那雙手奏出之樂招鵲引鵑,惹花草盡發幽香,連娥皇也即興翩然起舞,人景合一,其樂無窮!

娥去,紫衣,國亡。

那雙手,已不再是奏出“餘音繞樑”之樂的那雙手了,而是盡寫無限哀愁,浸泡在苦水中的一雙手了。周後端出一盤餃子,李煜卻無心動筷。周後心如刀絞,含淚勸說李煜:“國亡爲期不遠,臣妾與諸位大臣也整日浸在痛苦的無限長河之中。後主這樣悲慼,讓臣妾的心滴血啊!”說罷,長袖掩面而去。李煜身著鑲金之衣,繞着宮殿,邁着沉重步伐,忽然停住,那雙手執筆,,將心中的哀痛盡情潑灑:四千萬里家園,八千里地山河,玉樹銀籮連霄漢······一旦歸爲臣虜·······垂淚對宮娥。筆停,淚涌,心碎·······

夜深,華茂,風靜

獨居在“違令侯”中,那雙手,更加成熟與淒涼,對着如玉之環,望着天空,竟寫下“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂”的撕心之句;寫下“春花秋月何時了,往事知多少········故國不堪回首月明中······”這樣喪命之句。

那雙手啊!那雙手彈出世間繁盛,寫盡人間真情,驚了天地,泣了鬼神!

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