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八年級期末作文集合15篇

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的八年級期末作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級期末作文集合15篇

八年級期末作文1

中華文明歷史悠久。文化成就極高,而詩詞更是這座文化藝術寶庫中耀眼的明珠。古詩詞中,寫春天的,數不勝數。

“詩仙”李白有一詩曰“東風已綠瀛洲草,紫殿洪樓覺春好。”李白生活在唐朝的“開元盛世”,哪兒的春天自然是美麗的,就連春的到來,那麼無聲無息的。在大詩人筆下,又是那麼生動活潑,讓人感覺春天就像一壺美酒,初嘗美酒,就被迷醉了。

朱熹是有名的老夫子,而也曾在的《春日》中讚頌過美好春色“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”可見,春是人人都喜愛,都熱衷於讚美的。

豪放派詞人代表辛棄疾更熱衷於田園春光。他在《鷓鴣天代人賦》寫道“城中桃李愁風雨,春在溪頭薺菜花。”這不但表達了他高尚的情操,也爲我們描繪出一個活靈活現的鄉村春天。

最讓人睹春思鄉,莫過於丘遲了,他當年一句“暮春三月,江南草長,雜花生樹,羣鶯亂飛。”徹底在精神上征服了造反的陳伯之,他也因此而名垂青史。

鑽進詩詞裏,還可以找到很多很多關於春的詩句。真可謂一座奼紫嫣紅的百花園,即便是園裏的一株小草,也能使人回味無窮。

然而,現在我們卻只能在它們身上捕捉些春的影子。現在的城市,可還有半點春的影子?見到一株含苞欲放的花朵,便要歡喜一陣子。可還找到“亂花漸欲迷人眼”的景象?那些黑煙,垃圾,工業污染對花草的侵佔,對春的侵蝕,我們卻只能束手無策。

這些美好的詩詞,本來是來描繪出美好的春景的。如今,卻成爲我們尋找春天的途徑。可悲!可嘆!

八年級期末作文2

理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種昇華。

——題記

每一個人都渴望得到理解,但要先學會理解別人。

齊國有一對好的朋友,一個叫管仲,另外一個叫鮑叔牙。年輕的時候,管仲家裏很窮,又要奉養母親。鮑叔牙知道了,就找管仲一起投資做生意。做生意的時候,因爲管仲沒有錢,所以本錢幾乎都是鮑叔牙拿出來投資的。可是,當賺了錢以後,管仲卻拿的比鮑叔牙還多,鮑叔牙的僕人看了就說:“這個管仲真奇怪,本錢拿的比我們主人少,分錢的時候卻拿的比我們主人還多!”鮑叔牙卻對僕人說:“不可以這麼說!管仲家裏窮又要奉養母親,多拿一點沒有關係的。”有一次,管仲和鮑叔牙一起去打仗,每次進攻的時候,管仲都躲在最後面,大家就罵管仲說:“管仲是一個貪生怕死的人!”鮑叔牙馬上替管仲說話:“你們誤會管仲了,他不是怕死,他得留着他的命去照顧老母親呀!”

也正是因爲這種理解,才使他們成爲了從古至今人們共同讚歎的好朋友,使他們都得到了人們的尊重。

當年,俞伯牙和鍾子期的默契,令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打擊,於是摔碎自己心愛琴,以祭子期。原來,相互瞭解的兩個人,內心的那份友誼是這多麼深厚,令世人稱讚。理解,能給人溫暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能淨化心靈。

八年級期末作文3

回憶是含淚的微笑夜裏,冷颼颼的,我路過樹下,一隻鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來,落在地上。而回憶將近六年的小學生活,纔開始感慨時光的流逝,纔開始明白時間的冷酷無情。

走過校園的每一個角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發芽、枯萎,每一個教室的氣味,每一張可愛的面孔,都是如此熟悉。

可奇怪的是,爲什麼平日裏充滿生機的他們怎麼突然都沉默了呢?《水調歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。

有時候,好想讓時間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對方的面孔。它讓我們永遠不分開,在一塊生活、學習,大不了我也可以成爲永遠長不大的孩子。

但是,要來的總是會來的,當暴風雨真正來臨的時候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走,洗淨,到時候,在這場暴風雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什麼時候起,我畏懼買同學錄,也畏懼寫同學錄,難道我們真的要結束了嗎?

翻開同學錄,那紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。在看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什麼時候開同學會,在一起生活了六年的家就這麼快拆散了嗎?這一散,也許十年之後,我與你擦肩而過,也只是形同陌生人。

我站在樹下,又一片葉子落了下來,落在我的髮梢上,我拿起葉子,難道我們也要想着“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎?想着,我嘴角揚起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……

八年級期末作文4

感恩的花,始終開放在我成長的路上。

在我成長的歲月裏,讓我明白一個道理:如果沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。如果沒有親情、友情、愛情,世界也將會變成孤獨和黑暗。因此,就讓感恩伴隨我成長吧。

在成長的路上,最少不了是老師的關愛。他們教給我們知識,讓我們成長,教給我們做人的道理。如果沒有老師,我們會是怎樣的呢?真的難以想象。

父愛像那沁人心脾的茉莉,只能靜靜地、久久地品味。父親對我,總是嚴厲多於鼓勵的,總希望我好,更好,再好!記得第一次評上“三好學生”的時候,全家人都笑得合不攏嘴,而父親只是輕輕地說了一句:“要追求更高的目標”。表面上父愛冷淡,但在內心卻是愛我和這個家的,他日夜辛勤的工作,只是爲了全家人更好的生活。他的愛就像茉莉,小小的,淡淡的,雖不起眼,但始終掩不住那份醉人的清香與深沉、無私。

母愛像那熱情似火的玫瑰,則會被深深地吸引。母親在任何時候都會給予我希望,隨時鼓勵我、幫助我。母親微笑的面容永遠暖如春風,母親輕聲叮嚀是我前進的動力,母愛來得直接、來得猛烈,似烈酒,聞之醇香,品之即醉。

同學之愛則像那漫天飛舞的蒲公英,只要有風,她們都會在我身邊飛舞。也許她們並不是最美麗,最耀眼的,但卻在我最需要的時候陪伴在我身邊。這些美麗的蒲公英,帶着最美好的回憶,飄飄灑灑的飛揚……

在我成長的路上,無論晴天還是雨天,花兒們都一樣綻放,往往是以最美的姿態,構建的一座愛的橋樑!

學會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們的生活更加美好!

八年級期末作文5

曾經的曾經我還很天真活潑,只知道在母親溫暖的懷抱裏撒嬌,犯了錯只知道爲自己的錯誤找理由解釋。那時,我只是一個孩子,什麼都不懂。

可是,一切都在時間的磨練下,挫折的考驗下,都變了模樣。我在日曆頁數中漸漸成長,陪伴我入睡的不再是媽媽柔弱的臂彎,溫馨的搖籃曲,而是孤獨的自己和冰冷的牀鋪。

剛開始,我很不習慣,總是纏着父母,遲遲不肯入睡。可是在媽媽心疼的眼神裏,爸爸無奈的.雙眸裏,我明白了,自己要學會獨立。可是,每當接觸冰冷的牀鋪時,就會回憶起媽媽獨有的懷抱,媽媽獨特的話語。這時,心中就會覺得十分的苦澀,就會開始抱怨父母的狠心。

父母只能給我們短暫的依靠,更多的是靠自己。靠山山會倒,靠樹樹會移,靠人人會走,不如靠自己。

太專注於電視的我不下心將玻璃杯摔碎,害怕得站在一旁不知所措,害怕被責備,害怕被捱打,就千方百計地爲自己找藉口,換來的是父親嚴厲的批評,我很委屈、憤怒。但是在父親責備的話語裏我讀出了責任二字。

敢作敢當就是責任,犯了錯並不可怕,重要的是知錯就改,一錯再錯只會害了自己。

我呆呆的地坐在座位上,低頭不語,雪白的試卷上不滿顯眼的紅色,這一次考砸了。回到家,我已經做好了被批評的準備,可事實並非如此。爸爸撫摸着我的頭,說:“女兒,分數並不是決定一個學生好壞的標準,重要的是從失敗中吸取經驗,讓自己從中成長”

是啊!看似一番樸素的話語中,卻耐人尋味。失敗了不害怕、退縮,將失敗踩在腳下,將失敗當做走向成功之路的奠基石。那麼,將會就會走得更遠。

無知的我,在懵懵懂懂中長大。成長過程中,有酸,甜,苦,辣,但是都值得去細細品嚐。

八年級期末作文6

童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進着我成長着,在這崎嶇的成長小路上,發生了不少有趣的事……

清晨的一束陽光從窗簾的縫隙裏射進來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小腳丫東倒西歪地快速走動,順着和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。

我的小手拎着“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑着,彷彿明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”

說完他立即爲我剝了起來,爸爸一個個爲我剝,我一個個狼吞虎嚥地吃,突然,我腦海裏浮現出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。

剛放入,我沒有絲毫反應,就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!

我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔裏玩耍,怎麼也呼喚不出來,我急得無可奈何,我後悔,後悔我的所作所爲……

有一束陽光把我從夢中拉回現實,我呼吸着新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎麼不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災難平息了!

在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅使着我對外界事物的熱情與嚮往,是它陪伴着我快樂成長!

八年級期末作文7

我回着,看到陽光在你花白的頭髮上灑下光暈,風吹起你的衣角,卻吹不起你眼底深深的寂寞。 ——題記

再想幼時你的笑容,恍若隔世。

小時候的我,在院裏的石榴樹下,追逐着即刻而逝的光與影,或是去揪着貓咪的尾巴淘氣時。你總是搬上一把搖椅坐在我的旁邊,慢悠悠的晃啊晃,看着我,淡淡的笑。

我累了,依偎在你身邊,你總會像變戲法一樣掏出一顆糖,塞進我嘴裏。糖的甜味彌散在嘴裏,你的手摸着我的頭髮,我像一隻曬太陽的貓咪,舒舒服服的躺在你懷裏,睡着了。

“爺爺,我會永遠陪着你哦”,那天,我含着你的糖含糊的說。你笑了,那麼燦爛,皺紋裏都是笑意,一擡頭,卻又看見你眼中的苦澀。糖,忽然不甜了。我愣在那,卻怎麼看不透爲何。

數年間,我似乎懂了。

我登上了遠行的汽車,絕塵而去,那時我還能看着你沒心沒肺的笑……

約定還在,誰來履行。

我上小學,然後上初中,作業多了,功課重了。我苦苦掙扎在X、Y之間。卻忘了還有一個老人在獨自守着我曾經的諾言。

爺爺,你把那一杯寂寞獨自飲下。

每次打電話,你總是說“好的很,沒事”,然後像我小時候那樣的笑,我卻聽出了那淡淡的苦澀。

上次歸家,你把零碎的東西——凡是能帶的——全都裝進了車廂。其實,我想要的不是那些,爺爺,我只是,只是想陪在你身邊,看你那麼燦爛的笑容。

恍忽之間,看你還坐在搖椅上,那麼慢悠悠的晃啊晃,陽光照着你那燦爛的笑容。

“妞妞,回家啦!家好,回來吧。”

八年級期末作文8

“真金在烈火中煉成,勇氣在困難中培養。”每當我想起這句名言,就會想起那件事。

晚上,我正在看電視,媽媽突然讓我去給奶奶送衣服,奶奶家離我們家說遠也不遠說近也不近。因爲當時在農村,雖然月亮很皎潔,但是天還是很黑。因爲當時有點冷,所以媽媽才讓我給奶奶送衣服的。這樣既可以讓奶奶穿到衣服,也可以鍛鍊我的膽小。我聽了這話,立馬拒絕:“不行,不行,絕對不行,有可能會有妖怪的,只有我一個人,我害怕。要去你也得跟我一起去。”媽媽語重心長的跟我說:“世界上根本就沒有妖怪,妖怪都是人們虛構的,要相信科學,再說了平時不做虧心事,半夜不怕鬼敲門。”我說不過媽媽,只好去了。走在路上,我想起以前媽媽不讓我吃涼的,可我趁她不在,偷偷的買了一個雪糕吃。死了,我做了虧心事,鬼回來早我嗎?想着,我放快了腳步,想快點到達奶奶家。今天的路程似乎比以前長了許多時的。一陣冷風吹過,凍得我直打寒顫。我似乎感覺什麼東西跟在我後面一樣,我不敢往後望,深怕那要是個怪物,它會活生生的吞了我的。我有聽見了有貓叫。難道是鬼服貓身上了。我想哭了,爲什麼這只不知道長啥樣的貓老是跟着我呢?快到奶奶家了,還10m,5m。太好了,到了。我看見奶奶後,趕緊往後一看,原來是我們家的貓啊!怪不得倒是跟着我呢。

我要回去了,我家的貓依然跟着我,像是要保護我一樣。我不怕了。我小步的邁。走着走着,就到家了,路好像有比以往短了一截似的。我還沒刺激夠呢!

其實,世界上根本就沒有妖怪。如果有那也是膽小鬼。

八年級期末作文9

早晨,因爲公共汽車改道外環路,一輛輛擠得快關不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風景。售票員看着車下猶豫的老人,招呼說:“上吧,再過兩站就有座位了。”

於是老人帶着他的小孫女,使勁地拉着欄杆才邁了上來。

小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難,但是周圍坐着的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現象,所以動了動嘴,卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。

其實對於這種冷漠,我早已司空見慣了。按說,車上的人大都是些在寫字樓裏辦公、受過高等教育的人,用時髦的話說,是“白領”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服,似乎都有一種拒人於千里之外的意思。

車過了兩站,終於有一個孕婦要下車,這時售票員示意讓孩子過去等着座位。我想,這孩子終於不用再被擠來擠去了。但是,當我牽過小女孩的手擠過去時,一件我意想不到的事情發生了--而坐在孕婦旁邊的那位婦女往裏面空出來的座位上一挪,一個胖男人便一屁股坐下來,好像什麼都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。

我當時的表情只能用驚愕來形容。這個看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人,竟然就這麼搶了一個小女孩的座位!然後看到他那心安理得的架勢,誰還會說什麼呢?

我不想知道這個胖男人有沒有必須坐下的理由,但很想知道這件事對於那個小女孩的心靈會有什麼影響。她以後也許會成爲這些所謂“白領”階層中的一員,也許她以後會樂於給別人讓座,也許她不會再給任何人讓座。

無論她將來怎樣,人們對她都很難指責什麼,因爲是現實社會在左右着每一個人的成長。

而我發自肺腑的呼喚是:別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠了一步……

八年級期末作文10

終於,邁進了四中的校門,穿上了四中的校服,心中的喜悅無法用語言來表達。

我現在還記着入學時父親對我的告誡:“雖然你進入了四中,可是你別忘了,你是全校成績靠後的!”的確是這樣。

就在十月中旬的學科競賽中,我的成績在班中前五之列。“我很高興”這句樸實的話“寫在了我的臉上。期中考試前,班主任老師又對我進行了一番告誡:“和你競爭的可都是強手啊!”

學科競賽中,沈宜人同學獲得了全校第一,同她相比,我的成績可差得太遠了,我前面還有二三十人需要趕超。

初中生活就像一場馬拉松,你可以超過我,我也可以超過你,學科競賽不是一個終點,只是剛剛起跑後的一小段路程,這次期中考試又是一小段路程……

但是與賽跑不同的是,衝過終點並不是疲憊的,而是得到了許多知識和更多的喜悅。中考之後步入高中,我們又開始奔跑,而人生就一直在奔跑,直至衝過人生的終點,那時,把一切的喜悅與收穫分享給世人,自己快樂地長眠,那是多麼美好的一生啊!

在這“馬拉松·初中段”的起始,我隨時準備超越他人,也隨時面臨被超越的情況。領跑者不一定永遠都能跑在第一的位置上,而落後者也不一定永遠都跑在後面,這只是某次短暫的失敗,一次代表不了永遠。

在“馬拉松”的比賽中,倘若有人不幸跌倒,會有許多人扶起他(她)來,從不會有人幸災樂禍地從他(她)身上跨過,這纔是一個完美的境界,才符合“運動”精神。只有這樣,最後在“初中段”的“馬拉松”結束後,領跑者會對衆人心存感激,而落後者也能自豪地說:“是我幫助領跑者獲勝的!”我想,到了這時,社會纔是完美的。

我愛這個初中,愛這個比賽的氛圍與精神,它讓我體會到了人生與社會的真諦。

八年級期末作文11

小時候,爺爺是教師,總是教我一字一句地朗誦古詩。見爺爺讀詩時,很奇怪,總會邊讀詩邊搖頭,聲音還頓挫抑揚。我問爺爺爲什麼,爺爺大笑起來,還說:“邊讀詩邊搖頭,這才能讀出詩的韻味。”那時的我還不知道詩的韻味是什麼,只是一知半解地點點頭。

還記得我讀的第一首也是會背誦的第一首唐詩是《春曉》。我想,第一次和《春曉》做朋友,一定是始於春天。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”,我問爺爺“聞啼鳥”是什麼意思,爺爺說,聞就是聽,當你每天清晨起牀時,不是時常會聽見鳥叫聲嗎?這就是“聞啼鳥”。哦,懂了。

我就這樣一首首讀了下來,讀了很多描寫春天的詩。“野火燒不盡,春風吹又生。”哦,這句詩我懂得。一團團野火在燃燒野草,但怎樣也燒不完還留根,當一陣陣春風吹起,野草又重生了。

“國破山河在,城春草木深。”這兩句我也懂得,我不喜歡這樣的景象,國家殘破,雖然山河依舊,可是亂草滿城,荒木滿街。讀到:“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”眼前就出現了一幅清淡的墨水圖,詩人最後一句還用了疑問的句式,又讓我想象出一幅“明月”“照我還”的畫面,可看出詩人王安石是多麼思念家園啊!

朱熹有一首《春日》:“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”漸漸地,我讀詩讀出了韻味,增長了不少知識。

春,在我的詩歌旅途中,一路相隨。它佔據了我所學的詩歌中的重要地位,給我無窮的啓發和感受,使我讀出詩的韻味。

八年級期末作文12

天空中的最後一朵雲飄走了,最後一隻鳥飛走了,只留下看着天空發呆的我……

不成熟的我一次次幻想着未來,因爲有人說,只要對未來抱有希翼,就會開出永不凋零的花朵。我幻想我的未來我的夢想可以像梵高的向日葵那樣燦爛,那樣溫暖。路過的人都會對我讚歎,忍不住爲我鼓掌。但當現實在我面前我懦弱到了極點,我想我對未來已經沒有任何熱情了吧!就如現在,聽到任何有關未來的事,都不會心潮涌動,冰涼的心臟早就不會加速跳動我想我對任何未來的事早就漠不關心了吧!

突然覺得,要我一個人吃飯散步是一件很難的事,喜歡一個人的時光那是對未來還有想像空間的人做的,而更多的時候,吃飯散步我想有人陪着。可以是朋友亦可以一位,我不是害怕寂寞的人,我都做不到。爲什麼害怕寂寞的人,卻能做到如此瀟灑。

我沿着走過無數遍的小路,尋找我丟失的美好,我說,長長的一生中,怎麼會有那麼多無奈?就像那無法停留的風啊,註定要離開居住的街道,飄泊到遠方,原來在這場恆久的流浪中,永遠不會有我的安生之地。我的天空下了一場雨,留下一把傘,一條街,自然要一人走,唯有孤獨與我不離不棄。

我祈求這某天,也許我會突然想喜歡上這樣沒方向的生活,我站在街頭中間,對着未來往往是路人沒心沒肺的笑着,然後擡頭看一下那灰的蒼涼的天空,擺動着我蒼白的手,告別我蒼白的一站,繼續那段沒有盡頭的流浪……

八年級期末作文13

這世上沒有十全十美的人,也沒有完全愚蠢的人。因爲每個人都有優點,只是你不善於發現罷了。學會去發現自己的閃光點,學會欣賞自己,你的生活纔會充滿自信,纔會有意義。

我就是這樣一個女孩,雖然這段時間學習比較緊張,但是我並不顯得疲憊,因爲我知道這段時間的疲憊只是暫時的,生活中總會有令人振奮的事吧!對了,告訴你們一個開心的小竅門:每天早晨起來對着鏡子中漂亮的自己笑一笑,新的一天,耶!這就是我,永遠開心的我。

“求求你,別打我!”“別打你,誰叫你看起來不順眼啊。”準是又在欺負同學了。接着,你會聽到一聲“啊”如果你以爲是求饒那個人被打了,那就錯了,是欺負同學那個人被打了,而且是出自本大俠之手。我就是這樣,從來都看不慣那些欺軟怕硬的人,但就是採取的方法有些欠妥當。這就是我,“行俠仗義”的我。

如果你一個人在一個陌生的環境下,又找不到親人的時候,你會驚慌嗎?父母在我5歲時,將我放在一個熱鬧的超市裏,而他們卻躲在一旁看着我的表現。當時我確實十分的害怕,但是我毫不表現出驚慌的神色,想起媽媽的話,於是站在原地不動,等待父母的出現。顯然,我通過了考驗。這就是我,沉着冷靜的我。

還有,琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰,雖然不是樣樣精通,但至少略知一二。這就是我,愛好廣泛的我。

把自己的優點一一羅列出來,你纔會知道原來自己也是一個優秀的人。學會欣賞自己,你會變得更熱愛生活。

八年級期末作文14

不知不覺中,我們語文第四單元學完了就要迎來第四次單元考試。

想着之前並不理想的成績,我可真有些害怕。班長王瑞把卷子發了下來,對我們說:“三(5)班這張卷子已經考過了,很難的。”聽班長這麼一說,我本來就害怕的心理就更有些不穩定了。

考試開始了,語文老師一本正經的對我們說:“時間不多,只有70分鐘。雖然語文老師說只有70分鐘但是,

我心裏至少有了個底,因爲之前考試只有一個小時,這個時間已經算多的了。

第一題的看拼音寫詞語和第二題的選詞填空都不難,只有第三題要用同流合污,鬨堂大笑造句,我不會先跳過去再說吧。閱讀題說最要命的題目,可是因爲複習充分,我沒幾分鐘就寫完了。可作文題是我最要命的題目,也是我扣分最多的題目。但一看老師改了題目,改成了《_最快樂》,這題目也太簡單了,我不一會兒就寫完了。以前我還要到組長來收,還沒寫完呢,今天寫的真快,只用了60分鐘就寫完啦。

叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課鈴響了,開始收試卷了。試卷上收上去以後,想着今天寫的那麼快,我覺得我應該能得到一個好成績。

第二天。語文課,語文老師還發語文試卷了。她高聲喊道:“李燕茹63、王瑞95、黃景峯92、丁朱翼94……

“耶,我居然考了94!”我差點沒高興的蹦起來。

打這件事以後,我的信心不斷提升。成績也異常穩定。考試分數總是在85分以上到95分以下在這十分以內徘徊。

但是,儘管如此,媽媽還是經常告誡我:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。

八年級期末作文15

舉一盞青燈,鋪一張宣紙,點一筆沉默,窗外老海棠樹搖落了一地星光碎影,在這漫長的夜晚我有特別的一種陪伴。

臨近考試的夜晚,沉悶的房間裏燈光氤氳。老海棠樹在隨風舞動。爸爸推門進入房間,坐在一旁用細心的講解爲我解疑,我在一旁細心解答,一疊疊草稿紙堆如山高,秀麗的大字寫下了一橫橫的解析,使我心領神會,筆記本上爸爸的字夾着海棠花一樣的清香陪伴在我的左右。那夜晚不再沉悶,那難題不再讓人疑惑,那燈光不再單調,所有都添上了特別的色彩,每晚爸爸就如此這般陪伴在我左右,難道這不是特別的陪伴?

老海棠樹花開花落,成了我心中特別的景象,花瓣飄飄,冬去春來,白花瀰漫在心中,花如白雪,吹落在地,但少了幾分淒涼,多了幾分馨然淡雅。更是有了特別的一種陪伴。

夜晚,再次掉入作業的火海,爸爸輕敲門進入了房間,送進了桔子,我立馬送入嘴中,一股酸意涌入心頭,我吐出來直喊酸,爸爸拿走桔子出了房間,我嘴裏說着:“這麼酸,還給我吃呀!”一會兒,我把作業寫完在房廳吃零食,爸爸竟在一旁剝桔子,“來吃桔子吧!”“不是跟你說了酸嗎?不吃!”我不耐煩地答道。“這都是甜的,我嘗過了。”三盤桔子整整齊齊地擺在眼前。剎那間,我的眼濡溼了,原來爸爸一直在邊剝桔子邊辨別酸甜,只爲了給我吃那甜甜的桔子。品嚐着那不再酸澀的桔子,心裏多了幾分溫馨甜蜜。難道這不是特別的陪伴? 窗外老海棠樹,撒落一地白花,樸素中不失淡雅,如爸爸給我的陪伴,尋常中不失特別。

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