四年級語文上冊教案詳解

一．課題《秋天向我們微笑》

二．課時一課時

三．教學目標

1自主識字，聯繫上下文和生活實際，理解“煩惱”、“覓食”、“嚷”等詞的意思。

2品味詩句，瞭解秋天的特點，感受秋天的美麗。

3有感情地朗讀課文，背誦課文。

四．教學重點：

品味詩句，瞭解秋天的特點，感悟“微笑”的內涵；有感情地朗讀課文。

五．教學難點：

能夠說出學習課文後的體會。

六．教學準備：

教師：生字詞卡片，圖片、課件或實物等。

學生：收集相關資料，瞭解秋天。

七．教學過程

1情景激趣。出示反映秋天的圖片或反映秋景的課件，配以輕音樂伴奏下的畫外音，初步感知秋景，激發孩子對秋天的熱

2揭示課文題目。

八．作業設計

1指導書寫生字，注意擴詞。

2完成課後作業第3題，注意啓發學生給畫取個名字。

3背誦課文。

九．板書設計

秋天帶來了香氣

果實成熟

動物歡歌

黃葉飄落

秋色迷人喜愛之情