[集合]八年級作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

在現實生活中，一個人如果無爲人準則，就非常容易隨着外在環境與自身慾望的無形誘惑而隨波逐流，難以做到胸懷大志，榮辱不驚。即使外表看似剛強，事實上內心的世界卻很脆弱。

人世間具有大智慧的人都是心有準則，在逆境中仍然堅守着內心的良知道德，在人生的路途上有爲有守，呈現出壯麗的生命格調。心有準則，就活得有力量。

元代學者和名臣許衡，小時候曾經跟着一羣小朋友到荒郊野外去追逐、遊玩。由於正值大熱天氣，大家又玩得很瘋狂，不久就覺得非常口渴。此時剛好路邊有一棵梨樹，於是大家都爭相前去搶食梨子。只有許衡一個人安安靜靜的在梨樹下坐着不動，沒有參加搶梨大戰。很多人吃得口水直流，就很納悶的問他爲什麼不去摘梨子，他卻淡淡的回答說：“不是自家的東西，不能隨便摘。”

許衡這麼回答，大家都不以爲然，直覺得掃興。有人回嘴說：“現在是什麼時候？兵荒馬亂，很多人家死的死、逃的逃，這只不過是一棵沒有主人的梨樹而已，爲什麼不能摘來吃？不吃白不吃，未免太傻了吧！”許衡卻一本正經的回答說：“這棵梨樹或許真的沒有主人，可是我們的心中，難道也沒有個主嗎？一定要隨心所欲偷吃不是屬於自己的東西嗎？”

許衡小小年紀就心有準則，講出這番深有哲理的話，不僅那班小朋友聽得莫名其妙，即使成年人聽到了也很難理解。然而，心有準則的許衡不受世俗所惑，一心勤奮向學，在長大成人之後終於成爲一代理學大師。準則來自自身對生命意義的思索與定調，如何爲自己的生命負責，如何爲人生的`軌跡定下座標，對自己從何處來，往何處去？要什麼，不要什麼？都有正確的看法。這樣的人生，即使不能名留青史，也容易顯現出非凡的特色。

“心有準則”是擁有一個正的人生格調的一項很重要的因素。

八年級作文 篇2

成都的銀杏葉還沒有落完，哈爾濱已經下了第2場雪了。

今天看到一句話：“這是21世紀一零年代最後一個冬天了”。最後一個冬天?是的，今年的最後一個月了。冬天也終於讓人感受到它的溫度。

小時候，總期待冬天。出生在臘月的我，愛冬季，愛過生日，長大一點，也盼望冬季希望下雪，想要戲雪。不過知道南方沒有白雪皚皚的冬，就異常向往北方的冬。

冬天人們都愛到溫暖的三亞，北海，而我卻獨愛哈爾濱。記得十二月的哈爾濱，總會讓我遇見驚喜：清晨起牀，推開窗就能看見一個銀裝素裹的世界，天與地白茫茫一片。在大街上隨便走走吧!經過轉角，會突然撞見巴洛克風情的'小洋樓;不經意地一瞥，會發現精美別緻的雪上冰雕——冬季的哈爾濱變成了童話中的浪漫世界。

我一直認爲冬季就應該下雪，像哈爾濱的人那樣，穿着厚厚的衣服，裏三層外三層，再戴上絨絨的帽子走到零下30度的大街上，買個香甜的烤紅薯，捧在手上。腳底踏着雪發出的嚓嚓的聲音，給冬季，給即將到來的新年，都增添了一抹熱鬧的氣氛。

冬季是四季之尾，一到冬季，一年也就快到盡頭了。記得曾經喜過喜歡過一句話，叫“別拖至春天”。那是里爾克在1926年8月寫給茨維塔耶娃的。回覆的是她之前的來信。茨維塔耶娃收到信後，不斷地想着兩人見面後的場景，卻獨沒明白那句暗示，“別拖至春天”。那年深冬，里爾克病逝，兩人再未見面，是啊，冬天是一年的終結，任何事情都應該在冬季之前完成。不拖至春天。

每當開始看一本書，或追部劇時，都想着美好的結局，冬天被我所期待，我也期待着美好的結局，這就是愛它的原因。

八年級作文 篇3

我是一個愛和書本、鋼琴交朋友的孩子。

看書對於我來說，就像是一場旅行，我喜歡和動物們一起在書中玩耍；我喜歡和太陽在書中做朋友；我喜歡穿梭回古代，在書中與古人交流。我家簡直稱得上是“圖書館”了，天文地理、歷史文學，無所不有。我喜歡在書的天空裏展翅高飛；我喜歡在書的原野上自由奔跑；我更喜歡在書的海洋裏盡情遨遊。我喜歡書本，熱愛書本，書本是鑰匙，帶我開啓知識的大門；書本是嚮導，帶着我在知識的世界裏參觀。書本是老師，教會我許多知識。我渴望看書，書是有趣的，是萬能的，還是知識的化身。我最喜歡讀的，莫過於歷史書了。在歷史書中，我學到了很多，也知道了一些永垂不朽的名人：運籌帷幄，決勝於千里之外的謀士張良；才華橫溢的詩仙李白；滿腔熱血的民族英雄岳飛；正直不屈的詩人于謙，都是我學習的'好榜樣。

鋼琴從我3歲開始，就一直陪伴着我。學鋼琴是困難的，每天都要抽出一個小時的時間來練習鋼琴，相信大部分人都不會這樣做，可我做到了，還一直堅持着。每當我想放棄時，是那優美動聽的旋律和那一個個沉穩有力的音符給我極大的激勵，讓我繼續在學鋼琴的道路上奔跑。我喜歡沉浸在音樂裏；我喜歡陶醉在自己的音樂裏；我喜歡看着手指在鍵盤上跳動，這一切對我來說，是多麼美妙！我的努力沒有白費，在去年我以良好的成績通過了鋼琴七級，並在臺上獲得了大家的掌聲，那一刻，我激動極了，自己的努力果然沒有白費！

這就是我，一個熱愛看書、彈琴的少年！

八年級作文 篇4

今天，我們學習了《成長》一課，課文是一篇很有教育意義的文章，講述的是“我”在意大利麪包房認識了很多孩子，其中一個叫約翰的男孩，約翰的面孔和他的所作所爲，引起了“我”對他的注意，“我”開始猜想他的父母不愛他或他家經濟狀況不太好。在一個大雪紛飛的.天氣裏，“我”看見約翰和媽媽在送報，我這才恍然大悟，不是他爸爸媽媽不愛他，不是他家裏沒有錢，而是爸爸媽媽這樣做更利於他的成長。

看，約翰的父母從小就培養他的生活能力，自己掙錢，自己理財，自己花錢，他的父母這樣做沒有錯，父母通過的這樣的教育方法來磨練小約翰的成長，使約翰長大後成爲有用的人。

我帶着問題用“少年 自理”的關鍵詞在百度網上一查，一個“生活自理能力極其欠缺天才少年輟學中科院”引起了我的興趣，這篇文章講述的是湖南的一個同學，他8歲上中學，13歲便以高分考進大學，17歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀，20歲肄業回家，爲什麼他會回家了呢？原來他只是一個只會讀書的天才，生活不會自理，天氣冷了不知道加衣服，大冬天還穿着背心拖鞋在雪地上跑，就連吃西瓜也不知道什麼地方能吃。更可笑的是一次他在辦公室平白無故的撥打電話119，使消防車的聲音在校外響起。他的心中只有“萬般皆下品，惟有讀書高”這幾個字。他的母親包辦了他生活中的一切，像這樣的學生，連自身都不會照顧，還怎麼爲社會做出貢獻呢？

看到這個例子，和書中的小約翰相比，我們的生活欠缺的真是多！例如有一次，媽媽讓爸爸去超市買一袋鹽和一瓶醬油，爸爸就把任務交給了我，我拿上錢準備出門，媽媽攔住了我：“堅決不能去，還要過馬路，太危險了。”又回過頭來對爸爸說“你自己去，讓孩子去，危險不危險！”爸爸只得從命去了。這件事後，我一直在想，如果把我們當成小皇帝、小公主來養，這是害我們還是愛我們啊？答案只有一個——害我們。我們可以想到，如果我們不鍛鍊自己，不磨練自己，自己就不會生活，而長大後就會像剛纔那個同學一樣，成爲對社會無用的人。

同學們，我們要學習小約翰，生活中要學會自己生活，養成自己動手的好習慣，能做到的事一定自己做，不能什麼事情都依靠父母來完成。在生活中，我們才能得到磨練，這樣更利於我們的成長，我們將來才能成爲對社會有用的人！

八年級作文 篇5

在這忙碌的世界，有一種店，它包辦了我們的生活，隨着我們的需要，它商品的種類也隨之增加。漸漸的，我們愈來愈依賴它，它成了必備品，對某些人而言，它的重要性就如同水、空氣、陽光一般。只要你需要它，“叮咚”一聲，它的'大門隨時爲你而開，力不分晝夜，一直一直等候着你。

便利商店是孩童的夢想；是大人的朋友。店如其名，“便利”，不管食、衣、住、行、樂，沒有一項難得倒它，就像現實生活版的第八號當鋪，只是能買到的東西少了點，付出的代價也少了些，只要你肯付與商品等值的銅錢，東西就是你的。

小時候，我總吵着媽媽，要她帶我去便利商店，順便給我買些零嘴，一滿我貪吃的口欲。每每進入便利商店，我的眼光都會充滿着興奮、雀躍。趕緊跑到糖果區，五花八門的包裝深深的吸引了我，更別提我對包裝裏頭內容物的渴望了！我恨不得將架上所有的可人兒通通打包，帶回家享用，即使胖成一頭豬，我也願意。對那時年幼的我而言，便利商店是我的天堂，裏頭的東西，總是能叫我眼睛唯之一亮，它徹底滿足了我的好奇心，是令我流連忘返的“一處美景”。

長大後，我對便利商店的新鮮感退去，而對它的依賴卻逐漸增加。早上，身爲學生的我們，必須動作加快，才趕得上校車或公交車，而特別容易睡過頭的我，根本來不及在家裏吃早餐，這時就需要依賴便利商店了，不到兩分鐘的時間，我就可以買到早餐，也可以準時趕上校車。放學後，我總會進入便利商店，買個麪包來充飢，也順便買支筆及修正帶，以防萬一。在假日我也常會在便利商店逗留，翻翻書報，喝喝飲料，悠閒的就像在自己家裏一樣，不是有家便利商店的廣告說：“××就是你家。”便利商店可說是我不可缺少的朋友。

我想如果這世界少了便利商店，我或許會瘋掉吧？畢竟我是那麼的依賴着它，像孩子依賴父母，如海豚依賴海洋。“便利商店”我一輩子的知己，總能滿足我。“謝謝你，便利商店！”

八年級作文 篇6

世界上沒有什麼是不可失去的，得到的盡力珍惜，失去的努力爭取！

——題記

盼着，望着，想着，念着，在各位同學的盼望和一段緊張的準備下，學校裏的首屆運動會隆重舉行。開幕式上，鼓樂隊，鮮花隊，氣球隊，彩旗隊，還有各個班級的代表隊的遊行，將開幕式襯托的轟轟烈烈。再看看我們的運動隊員們，個個英姿颯爽，蓄勢待發！

急速如風的她

她個子稍矮，體型瘦小，眉清目秀的面容笑起來十分可愛。雖然她的學習成績不太好，但在體育上可不容小噓，瘦小的身軀內蘊含着巨大的潛力！她就是我們班的***。

賽道上，她那瘦小而堅定的`背影，給人以無窮的力量。“砰”的一聲，比賽開始了，原本在後幾名的她聽到啦啦隊員那震耳欲聾的加油聲後，疲憊的身體明顯提速很多。一個，兩個，三個......不知她超過了多少名隊員，來到了最後的直道上，她如風一般衝向終點，還有四步，三步，兩步......“耶——”一陣歡呼聲，她晉級了！

堅持不懈的他

他高高的，瘦瘦的，外加一張笑眯眯的面孔，他就是和藹可親，樂於助人的***。

一千五百米的路程上，他揮汗如雨，但他不言放棄，他一直在克服，克服途中的極點，克服身體的疲憊，克服內心的不安，克服......在他的堅持下，終於到達了終點。在同學們的擁護下凱旋而歸，有一種帥極了的王者風範。但是不要忘記這種風範是用無數的汗水來托起的！

堅強如石的他

他不算很高，也不算胖，學習成績也不是很優秀，最主要的是他有一個特別容易記住的特點——他有一雙“兔子牙”。他笑起來的樣子十分滑稽。他就是我們班的***。

在跑道上，一個身影重重的摔在了地上，那一跤，使他的命運來了個一百八十度大逆轉，從原本的第二變成了倒數第二，這對誰來說不是一個巨大的打擊啊！當同學們去扶他的時候，他卻大喊道：“別扶我，我能行，我還沒有輸！”他克服肉體上的疼痛，努力爬起來，堅持跑完了最後一程。

是的！他能行，他不但可以做到，而且可以做的十分完美！

塞翁失馬，焉知非福！雖然你失去了名次，但是你也得到了許許多多的經驗，這何嘗不是一件美好的事情呢！

八年級作文 篇7

今晚班主任批評了我們。

事情的發生是因爲我們班上的走讀生要住校（學校規定走讀生不住校不給上早晚自習）。分牀時大家都不願意和他人睡在一起，都想自己睡一張牀，使走讀生無牀可睡，老師安排也不行，還說“混合宿舍才幾個人爲什麼不讓他們去哪兒？”老師說“他們是我們班的就要睡在我們班的主宿舍。”他們又說“一個宿舍住那麼多人下個月我不住了！”吵了一段時間後，他們被老師拉到門外面站着了。

隨後老師又批評了我們：“我們不要在生活上不讓人，那張牀又不是你的，兩個人睡一張牀你就斤斤計較，那你不能把那股斤斤計較的'勁用在學習上嗎？在學習上互不相讓最起碼還能取得好成績，在生活上互不相讓有什麼用呢？”……

老師給我們上了一節政治課，雖然有的學生聽得不耐煩了，但是我相信他們多少都聽懂了。

老師批評的不是那一個人，而是一個班。

八年級作文 篇8

我常常遙想着有一天，如沙緩緩飄落般想起生命中的所有過客，細數每一處感動和那如沙漏般流逝中積累的幸福。——題記不知從何時起瑜開始喜歡沙漏，看着沙靜靜的流到另一邊，然後倒過來，只是我覺得好無聊……一天她問：“昕你說人生如沙漏在一點點變少，那麼幸福呢？”於是送了我一個沙漏，走了，留下了一臉茫然的我。

從來有點偏愛哲理的我愣住了。對啊！幸福是一點點變多還是變少呢？

應該是一點點變少吧。有幾個人越大越開心又有幾個人在童年是悶悶不樂呢？然而，如果是一點點變少那麼人爲什麼會拼命的'活在世上啊？人生存下去的力量是什麼啊？看着沙漏中的沙漸漸流完，心想。

一天，小表妹看着沙漏，用她那甜美的聲音問我：“姐姐，那是什麼啊？”“沙漏”“姐姐，可以給我看一下嗎？”“給”於是便沒有理她了。一會後，妹妹拉着我說“姐姐這個好好玩啊！！一邊流完了，換另外一面還可以繼續玩，而且沙一點點都沒有少哦……”“而且一點點沙都沒有少哦”忽然我懂了

再次看到瑜我說：“上次你說的問題我知道是什麼答案了”“什麼？”“流逝中積累”相視一笑。

其實幸福就像沙漏，並沒有流走，只是流到了另外一面，只要換一個角度看你會發現，幸福一分都沒有少——後記

八年級作文 篇9

有這樣一件平凡而真實的事。

武漢市鄱陽街有一座普通的6層樓房，就在最近，收到了來自英國的一份函件，提醒此樓業主，該樓80年的設計年限已超過，敬請注意。原來這座樓房始建於1917年，設計者是英國的一家建築設計事務所。

經歷了80多年，遠隔萬里的設計單位居然仍對自己的“產品”這樣負責！這座樓當時的設計者怕早已不在人世了，建築工人、工程師大概也都走了，然而人不在了，責任卻沒有丟，這個設計所的多少批職員，一批批肩負起責任，又一代代傳給後來的人。遠在異國的這樣一座小樓，始終有人對它負責，能做到這一點真是令人讚歎。

這樣的一種責任感，是保證產品質量、事務所信譽的最好保障，正是對自己的產品負責，用戶心理才踏實，用得放心，用得滿意。事務所信譽高，才使得事務所80多年不倒閉，一直經營到今日。對於商家，信譽是最寶貴的，而信譽就是責任心強的最好體現。中國的絕大多數品牌爲什麼衝不出國門，其根本原因就是對自己的商品缺乏責任心。沒有責任心，就保證不了質量和服務。而中國知名品牌海爾，能在世界市場中立住腳，憑的就對對商品的責任心。海爾的質量是一流的，服務也是一流的。海爾對每件售出的.產品都會進行跟蹤服務，定期發函、打電話到用戶家裏，或者直接上門檢修。就是這樣一種對產品對用戶負責的責任心，才使得海爾這個企業長久立於不敗之地。

責任心不僅對企業非常重要，同樣地，對於一個國家則更爲重要。如果一個國家的國民，連最起碼的對自己行爲負責的責任心都沒有，那就更談不上什麼素質，也談不上什麼文明瞭。一個大學生在取自己的自行車時，不小心碰倒了一排別人的自行車，他趁別人不注意，騎上自己的車就走了。在天安門廣場上看升旗時，許多人起身時不拿自己墊在地上的紙，使得天安門廣場上一片凌亂，這些行爲似乎並不少見。外國人說咱們沒有素質，說到底，就是缺乏對自己行爲負責的責任心。

一個文明的國度，不能只是經濟、政治、文化的領先，還應該有全民精神上的文明。而提高人們的素質，要從增強每個人的責任心開始。

八年級作文 篇10

學生甲：在這羣酒詩人中我最欣賞的是李白，他是率性的，是直接把酒潑灑在詩句上的，所以讀到李白的詩都會聞到一陣陣酒香，都會有一絲絲醉意，往往會使我詩醉七分，酒醉三分。

學生乙：“太守謂誰？廬陵歐陽修也。”每次讀到這句話就會想到當年歐陽修大筆一揮寫下這句話時必定開懷大笑，被貶之事早已忘記。作者那透出男子漢豪邁狂妄的性格，讓人好生羨慕。

學生丙：總覺得自己是惡俗的，在乎太多的東西，以至於變成一個斤斤計較的人，跳出這個圈子，便看到了古人的曠達情懷。

學生丁：肥魚、醇酒、野味，與民同享；射、弈、觥籌交錯，太守與民同樂；幾杯下肚，酒入愁腸，太守醉了，頹然其間，是否還會想起自己的不幸遭遇呢？會惆悵嗎？夕陽染紅了太守與遊人的`歸途，那泛着紅暈的是夕陽還是酒氣薰紅的臉龐？我醉了，耳邊響起這樣一首歌：夕陽醉了，落霞醉了，誰都掩飾不了，因我的心早已醉了……

以上這些文字我說是學生在毫無準備的情況下，在沒有一丁點理論輔導的情況下用課上很短時間下寫出來的，你相信嗎？

我很喜歡在學生情緒飽滿的時候即興寫作，因此常常會有意想不到的收穫。