四年級我的心兒怦怦跳作文450字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級我的心兒怦怦跳作文450字，歡迎閲讀與收藏。
四年級我的心兒怦怦跳作文450字1
當眾領獎的心會怦怦跳，一個人走在夜路上會砰砰跳，而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。
今天早上我跟往常一樣來到了教室，坐在凳子上準備交作業。在書包找了好幾遍都沒有找到，正在這時我的心裏開始怦怦跳了，我心想：這作業本是長翅膀飛了，還是我沒有帶作業本？我坐在教室，感覺每一秒都會有不好的事情發生。就在這時上課鈴聲響了，老師走進了教室，我的心裏更加怦怦跳了，想着老師會不會下一秒大發雷霆呢，我的心還是在怦怦跳。
老師走到了講台，老師問作業情況。老師説：“沒有交作業的站起來。”我慢慢的從座位上站了起來，全班頓時尷尬，有的同學説：“每次就那麼一兩個同學拖我們的後腿。”老師問我：“為什麼不交作業，是沒有寫還是沒有帶？”我支支吾吾的説：“老師我是沒有帶，我真的寫了，媽媽可以為我作證。”老師對我説：“這一次我就相信你，但下一次發現就讓你抄寫課文了。”
下課後我好好回憶了一下，昨天晚上把作業本到底放在哪裏了？我想了又想終於知道了，在書桌上放着呢。
下午回到家，我找到了作業本，知道了以後做什麼事，不能粗心大意。
四年級我的心兒怦怦跳作文450字2
你有心兒怦怦跳過嗎？我是有好多次，不過我們來説説我緊張又驚喜的那一次吧。
那一次寫字比賽結束後，老師説：“這次，寫得好就可以上台領獎狀。”我小聲嘀咕：“肯定沒有我的份，即使有可能，也不過百分之零點一的中獎率吧。”
過了幾天，老師就開始宣佈比賽的成績，我一副懶洋洋的樣子，因為我早已料到肯定不會有我。三等獎過去了，果然沒有我。老師開始報二等獎的時候，我想更不會有我吧，可是我分明聽到了我的名字。居然有我，我真心覺得又不可思議又欣喜若狂又提心吊膽，會不會是老師報錯了。
當我們在後台候場時，我問了一下週圍的其他同學，他們都覺得不可思議。我閉上眼睛一想：“不對啊，怎麼沒有寫字陳，卻有我？”我的心情更激動了，身體裏像懷了一隻愛動的小兔子，心像打起了鼓來。汗毛都豎起來了，我深深地吸了一口涼氣，真可以用“十五隻吊桶打水——七上八下”來形容。
領到獎狀後，緊張的我立馬變成喜出望外、手舞足蹈來形容。
你有過這樣的經歷嗎？複雜、驚喜又難忘……
四年級我的心兒怦怦跳作文450字3
今年暑假的一天，天氣晴朗，萬里無雲，我和姥姥、姥爺、媽媽去長清五峯山玩。
來到山腳下，五峯山就巍峨地聳立在面前。山很高，山上的台階也很陡，望着幾乎垂直的山路，還真有點擔心自己無法到達終點。
開始時我走在最前面，扶着山路兩側的石欄，快速地沿着山路向上登。天真熱啊，剛爬了一會兒，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。媽媽在身後關切地説：“孩子小心點，別摔着，累了就休息一下吧!”我聽到媽媽的話，並沒有停下來，而是心想：我是男子漢，才爬了這麼一會兒就能累倒我嗎?我繼續使勁地向上爬，一口氣爬了一百多個台階，漲得滿臉通紅，心怦怦跳。這山可真高，怎麼還不到山頂啊!我累得走不動了，胳膊上還被蚊子叮了好幾個包，實在不想再往上爬了。這時媽媽走過來，一邊替我擦汗一邊説：“孩子你真棒，很快就到山頂了，再堅持一下就能成功，堅持就是勝利呀!”我在媽媽的鼓勵下，繼續一步一個台階地向上爬，高的台階我就手腳並用地爬上去，下山的人們也都向我投來讚許的目光。
腳下的步子越來越沉重，不知過了多長時間，眼前的視線漸漸開闊起來，終於到達山頂了!媽媽高興地誇我真勇敢，我的心裏也充滿了自豪感。第一次登上這麼高的山，山頂的風可真涼啊!那一瞬間，我累並快樂着!
通過這次登山，我不僅鍛鍊了身體，磨練了意志，還明白了一個道理：只要堅持不懈的努力，勇敢地克服困難，不斷前進，就一定能夠獲得成功!
四年級我的心兒怦怦跳作文450字4
在腦海中，有一件事令我終身難忘。
在我八歲的一天晚上，爸爸在樓下打麻將，媽媽正在加班，我非常開心，“終於沒人説我看電視了”我歡呼道。我剛打開電視的瞬間就停電，我起初還以為是跳閘了，可我把總閘推了好幾次都沒反應，才發現原來是真的停電了，我非常得害怕，心砰砰的跳個不停。這時暗中有一雙小眼睛在閃爍，嚇得我拿起手電筒對着它一照，原來是我家的豆豆。只見它害怕地縮成一團。我抱起它躲進被窩裏，窗外颳着大風，“呼呼”地吹個不停，不由得我心跳加速，懷中像有無數只小兔子一樣。這讓我想起了《唐人街探案2》，會不會有一個蒙面地人手持一把刀躲在我的家裏……
“汪、汪、汪”小狗突然叫了起來，然後跑出去，我更加害怕了！我聽到樓道有腳步聲，門外傳來了一陣敲門聲，我的心提到了嗓子眼兒，好像要吐出來了。我急忙去陽台上拿上錘子，從貓眼兒裏看到一個黑人影手中，拿着一把菜刀，心想：不要怕，加油，我可以的！我一開門，原來是媽媽回來了，媽媽説：“咱家停電了？你拿錘子幹什麼？”“你拿刀幹什麼？”我疑惑地問。“咱家刀壞了，我又買了一把！”
原來是虛驚一場呀，嚇死我了，我心中的大石頭可算落地，像是給我吃了一個定心丸一樣，後來我把這件事的原委告訴了媽媽，我們坐在沙發上笑了起來……
四年級我的心兒怦怦跳作文450字5
打開記憶的閘門，童年的事情就像水一樣地湧了出來，其中的一次經歷，讓我的心“怦、怦、怦”緊張地亂跳。
那次是二年級發期末考試成績單，當天，我懷着沉重的心情來到了學校。因為之前媽媽對我説過，如果語文達到95分以上，數學100分的話就會帶我們全家去上海遊玩；如果沒有達到就乖乖在家中做作業，那時我心中真是15個吊桶打水——七上八下。
來到了教室裏之後，老師説這次考得不算特別差，這時我把心中的那塊沉重的“石頭”輕輕地放下了一點，可最終結果沒有出來，我還是提心吊膽的。最終到了激動人心的公佈成績環節了，我心想：“怎麼辦，老師説的是整體的成績還好，又不是説我個人的成績呀了！”這時老師報了我最好的朋友胡嘉藝的成績，什麼？語文竟然只得了94分，我倒吸了一口涼氣，因為他的成績在班上可是數一數二的啊！我的小心臟“撲通、撲通”地跳着，心可是提到了嗓子眼。這時老師喊到：“費天昱語文96分，數學100分”。“呼——”我這才鬆了一口氣。哦——哦——可以去上海玩囉！
這就是我記憶中最驚心動魄、膽戰心驚的事情了。
四年級我的心兒怦怦跳作文450字6
在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的事情，有的讓人傷心失落；有的讓人高興激動；有的讓人不知所措，我也遇到一件讓人心兒怦怦跳的事情。
還沒到上課時間，語文老師拿着一沓試卷，説：“我們今天考試！”呀！我嚇得面如土色，我昨天忘記複習了，看電視到很晚，怎麼辦？“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴像叫魂一樣響起，我心一揪，心涼了半邊，心想：這回糟了，腦子一片空白，怎麼辦？阿彌陀佛，上天保佑我！
試卷發了，我心怦怦直跳起來，我仔細一看第一題，終於喘了口氣，幸好！幸好！這些題目我都會做，該答題了，咦！這題我怎麼不會寫？我的手顫抖的抓住筆，心裏像十五個吊桶打水——七上八下，呀！看似簡單的字怎麼不會寫了，怎麼寫？怎麼寫？我忐忑不安，突然，我腦子裏蹦出來一個答案，我不管三七二十一的寫了上去，外面一陣陣大風“呼呼”的狂吼着，時不時聽見樹枝折斷的聲音，好像在説：“你寫錯了，你寫錯了”。我心裏像一面小鼓，“咚咚”地敲個不停。
終於，我硬着頭皮寫完了，心裏那緊張的心情好像被我的勇氣沖垮了，不見了，我心裏欣喜若狂，馬上交了試卷。
每個人都有緊張的時候，我告訴你一個方法：緊張的時候要冷靜下來，然後再冷靜的解決問題。
四年級我的心兒怦怦跳作文450字7
你有緊張的時候嗎？在緊張的時候，你的心兒會怦怦跳嗎？這種心跳的感覺，我就親身感受到了一回。
記得那次，黃老師帶我去四中參加縣田徑運動會100米比賽，我既緊張又興奮。
到了現場，只見操場邊的看台上人山人海，座無虛席。輪到我比賽了，我站上起跑線，心中像揣了一隻小兔子怦怦跳個不停，心都跳出嗓子眼兒了，雖然我經過一段時間艱苦訓練，但看到這樣的場景也不免心慌，只見裁判拿起發令槍：“各就各位——”“砰！”我像離弦之箭一樣“飛”出去，風從我耳邊拂過，帶來陣陣吶喊聲，可我卻什麼也聽不清楚，我心中只有一個念頭：往前衝，往前衝，我要拼命往前衝！
我握緊拳頭，奮力向前，世界彷彿變慢了，而我卻在衝刺。我用上全身力氣衝過了終點線。我一臉茫然，不斷喘氣，懸着的心終於落地了，這時我才發現我的手心全是汗，心兒還在怦怦跳着。
成績很快就出來了，我取得了第一名的好成績，我欣喜若狂，高興得手舞足蹈，站在旁邊的體育老師也表揚了我，我心裏美滋滋的。
這件事情已經過去很久了，但是一想起來我的心兒還會怦怦跳。
四年級我的心兒怦怦跳作文450字8
對我來説，演出是經常發生的事兒，可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節最終到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏一首優美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨着時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉着、冷靜，十分生動趣味。可星期三來得十分快，可能僅有我這樣感覺吧！
星期三午時表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心裏就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。
就這樣，我帶着緊張的心境來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上，向後一看，哇———人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站着觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心裏暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音説到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這麼快就輪到我了，我懷着緊張的心境出場了。
我笑着給大家敬了個禮，然後坐在了鋼琴凳上。我雖然笑着，可心裏在怦怦直跳，可是我很快調整自我的情緒，雖然沒有發揮出自我的水平，但還是堅持完成了整個曲子，可是後面的一個重複我居然沒有彈，真是暈呢！
真期望自我改掉這個不好的習慣！
四年級我的心兒怦怦跳作文450字9
最近，我在學校參加了一個集體舞比賽。通過這次比賽，我不僅取得了一定成績，還讓我克服了內心緊張的情緒。
那天，我穿上了學校為我們訂製的衣服，我的內心有着一絲絲的緊張。尤其是在待場時，看到了別的學校的演出後，我心裏像懷揣了只兔子一樣，七上八下。輪到我們上台了，我總感覺我的皮鞋有些磨腳，這使我更加擔心，生怕會影響下面的表演。一開始我是站着不動的，可因為我太緊張了，所以我的手和腳都抖個不停。在整場表演最需要團結的時候，我最擔心的事情還是發生了，可能是因為我腳上的疼痛，也可能是因為內心的緊張，使我的一個動作出了錯，我漲紅了臉，心裏忐忑不安。我不斷告訴自己：要冷靜下來，這可代表了學校的榮譽啊！於是，我深呼吸，慢慢克服了心裏的緊張，跟上了別人的節奏，順利完成了表演。
演出結束後，一位老奶奶走過來問我：“你們是哪個學校的？”聽到了這句話，我的心又緊張了起來，害怕她會説我們跳得不怎麼好，但她卻説：“你們跳得真不錯！”我聽了後，心裏的那隻兔子突然消失不見了，我也輕鬆了許多。
經過了這次比賽，我嚐到了心兒怦怦跳的感覺，過程是不好受的，但我卻通過這件事明白了做什麼事都不能太緊張，否則就會事與願違，還不如沉着冷靜地去面對。
四年級我的心兒怦怦跳作文450字10
每當優美的音樂從我指間響起，我總會想起那次令我心兒怦怦跳的舞蹈表演。
一個週日的中午，我穿着美麗的服裝走進了表演大廳，大廳裏金碧輝煌，流光溢彩。我的節目被安排在第二個，當時的我坐立不安，心兒怦怦地跳。
大概過了五分鐘，輪到我上台演出了。我的心裏忐忑不安：會不會跳錯動作啊？會不會忘動作啊？會不會……我的心提到了嗓子眼兒。我懷着緊張的心情走上了舞台，戰戰兢兢地站在舞台中心，我的手腳有一些不靈活，腿也有些僵硬，“撲通撲通”我的心跳聲在我耳朵裏聽的十分清楚。深呼吸、深呼吸，我一直在提示我自己要放鬆，不要緊張。慢慢地，我變得沒那麼緊張了。
跳完舞蹈演出，台下變的更加熱鬧非凡，響起了一陣熱烈的掌聲，連著名舞蹈老師張老師都在連聲叫好。
這次演出讓我明白了有付出才會有收穫，只有平時認認真真地練習，表演才會取得勝利、成功。
四年級我的心兒怦怦跳作文450字11
星期三中午，天氣晴朗，陽光明媚，但此時的.我卻滿懷心事，拿着稿子背了一遍又一遍，正在為競選大隊委做準備。
競選馬上開始了，我只好匆匆忙忙地趕到綜合樓大廳，心裏忐忑不安。老師走了過來宣佈出場順序。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。我真希望自己不是第一個出場，這樣我就能多些時間來熟悉稿子了。幸好，第一個不是我，我鬆了一口氣。
第一位同學邁着輕快的步子登上台，好像很驕傲。但他講到一半時，卻卡殼忘詞兒了，空氣好像凝固了。那位同學顯得有些尷尬，台下的人跟着緊張起來，我的心也跳得更快，手心直冒汗。
時間過得可真快，轉眼就要到我了。上台前，我不安地坐在台下，絞着雙手，坐立不安。這時，音響裏傳來了一個聲音：“下面有請曾雨桐同學。”我哆哆嗦嗦地走上台，心裏打起鼓來。“尊敬的同學們，親愛的同學們……”呀！糟了！我講錯了！這下完了！我永遠都戴不上三道槓了！突然，我的腦海裏出現了一個聲音：“別灰心，你很棒，大不了重講就是了，勇敢點兒，加油！”於是，我又鼓起勇氣重新講。呼，終於講完了，我的心似乎平靜了下來。
到老師念分的時刻了，我又開始緊張起來，心都提到了嗓子眼兒。“曾雨桐同學，九分，合格。”耶！我當上大隊委了！太棒了！不過看着老師那張嚴肅的臉，我也不敢表現得太誇張，只能在心裏暗暗自喜。
直到現在我想起這件事，我的心兒都會怦怦跳，它讓我多了一份勇氣和自信。
四年級我的心兒怦怦跳作文450字12
你們經歷過多少心兒怦怦跳的事呢？我經歷過很多，比如演講比賽，走夜路，領獎，這些都會讓我的心兒怦怦跳。今天，我就來跟你們講一講其中一件吧。
秋風呼呼地吹着，鳥兒喳喳地唱着，終於把我們一年一度的運動會盼來了。我自告奮勇地報了跳高和一百米兩個項目。
當聽到廣播響起："跳高運動員到操場集合！"後，我們懷着興奮又緊張的心情到了操場。
看着裁判將標杆一點一點的升高，我的心都提到了嗓子眼，這難度可真不小！比賽開始了，我前面的人一個個跳完了，可是有幾個特別高的人，也沒有跳過去，我的心捏得更緊了，歎了口氣。
這時，我們的實習老師潘老師，看我很緊張，她走過來，對我説："思源你不要害怕，聽過嗎，一個人有自信不一定會成功，但沒有自信就一定不會成功，前面沒有跳過去的，大多數是因為緊張，發揮失常，所以加油吧！"
聽完潘老師説完這些話，我提到嗓子眼的心慢慢放下了。對呀，我為什麼要怕呢？只要盡力就行了。
"4332，第一次開始。"
我倒吸了一口涼氣，往前一衝，我跳過去了，我竟然跳過去了！之後，我憑着自己的信心和努力，獲得了第二名。我的心一下就飛到了天上！
比賽最重要的不是名次，而是要對自己有信心啊！這次比賽，可讓我又興奮又害怕，心裏一直怦怦地跳。
四年級我的心兒怦怦跳作文450字13
今天，米老師決定重新競選班幹部，有：文藝委員、班長、中隊長、體育委員等等。
首先，米老師上午發了一張表格，上面有許多班幹部名稱，她向我們開始介紹這個表格：“同學們，今天競選班幹部的職務都在這上面，你想當哪個班幹部就在哪個職務下面打對號，比如説，你想當班長就在班長那一欄下面打一個對號，好了，開始吧!”這時，我的心砰砰跳，頓時我激動萬分，懷裏像揣了一隻小兔子，七上八下的。可是，我又想了想，真不知道該選什麼，於是，我問我同桌：“同桌你選的是什麼呀?”“我選的是管中午吃飯紀律的生活委員。”“哦，知道了。”後來我發了一會兒呆，幾分鐘後才緩過神來。我仔細想了又想：我到底選哪一個呢?選晨讀委員?不行不行，最近我的嗓子不太好。選道法委員?這個更不行了，我的道法成績不太好。選體育委員?這個可以，不僅可以讓我多運動，還可以幫我減肥呢!於是，我用我最捨不得用的筆，在體育委員那一欄下面打了一個大大的對號。
將近到了下午，米老師才把表格拿出，我的心又怦怦跳了起來，而且比上次更厲害了，汗毛都豎了起來，心竟都提到了嗓子眼，就在這個時候，米老師説：“馬梓炎、劉美池、劉禹滔、張銘愛到外面來。”到了外面，老師又説：“馬梓炎，你從今天開始就是班長，劉美池中隊長，張銘愛文藝委員，劉禹滔體育委員。”我心裏的石頭總算放下了。
我終於如願以償的當上了體育委員，我會努力做好體育委員的，為班級爭光!不辜負米老師和同學們對我的期望。
四年級我的心兒怦怦跳作文450字14
吃完晚飯已經是7點了。
“媽媽去接你爸爸，你一個人在家呆着。”説着媽媽鎖好大門，急匆匆地走了！
屋外已經一片漆黑，只能聽見媽媽發動汽車發動機的“嘟嘟”聲。一會兒一切都安靜下來，我突然感到害怕了，坐立不安。我踮起腳尖把所有的窗户都關了起來，然後把陽台門鎖了，接着我用被子矇住了自己的頭，就這樣呆了一會兒。自來水管流出的水“滴滴答答”地響着，聽着讓我毛骨悚然，我倒吸一口涼氣，猛地用力緊緊地抓住被子，把自己裹得嚴嚴實實的，“小偷會不會闖進屋子啊，和媽媽一起出去多好啊！”我心裏嘀咕着。
“媽媽，你快回家吧！”我大聲地叫了起來。
就在這時，大門發出“咔嚓”的響聲，這是開鎖的聲音。
“會不會是小偷在撬鎖啊！”我的心都快提到嗓子眼了，我緊緊地閉着雙眼，像一隻待宰的羔羊！
“你怎麼了，每個房間的門都關得緊緊的？”媽媽驚訝地看着我。
我從被子裏探出了頭，只見媽媽站在牀頭，不住地打量陽台四周。
我一把甩開身上的被子，深深地舒了口氣，説：“媽媽，嚇死我了，你終於回來了！”我吸了一口氣，汗珠流了下來。
以後我再也不想一個人呆在家裏了。
四年級我的心兒怦怦跳作文450字15
相信當你激動時，你的心兒必須會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒必須會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒也必須會怦怦跳吧！今日，我要向你説説我的“心跳經歷”。
記得那是前幾天發生的事：“哎，不明白明天考試會不會難。可是，我已經做習慣了陳教師出的試卷了，應當不會有難度。”走在路上的我想着。
放學後，我照例寫起作業。完後又拿起語文書複習。
第二天，考卷分下來了，我看了看覺得沒有什麼難度，便一筆筆的寫下去。
午時，陳教師在改考卷，我湊過去一看，啊“細膩”的膩多寫了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫就不會發生這樣的事情了！這時，上課鈴響了，我只好依依不捨回到座位，突然，我心中掠過一陣不安：“夏天到了，樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句，它是要求我寫比喻句呀！還有，“選詞造句”這題我沒寫，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否則……想着，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來了！
“好了，梓滔的卷子改完了，得分是……”陳教師停頓下來，這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽着陳教師宣佈成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時，我真期望時間能永遠停止在這一刻，但教師立刻又説：“62分！”聽了這個分數的我倒吸一口涼氣，然後趴在桌子上，手用力敲打這桌子，説：“可惡，考那麼差，如果考90分的話，作文要28分啊！”
經歷了這次的“心跳經歷”後，我明白了一個道理：只要平時基本功紮實了，任何卷子都難不倒你！
