我的心兒怦怦跳四年級作文【精】
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳四年級作文，歡迎大家分享。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
童年就像一根五彩斑斕的“彩繩”，但讓我印象最深的是這段“黑色和紅色”的“彩繩”。
在我七歲的一天晚上，我正開心的玩着玩具。這時，我媽走了過來，提着垃圾説：“餘鵬輝。”我手裏拿着玩具，頭也不抬：“幹啥？”媽媽微笑着説：“你去丟下垃圾吧。”我趕緊地説：“NO，NO，不可能！”媽媽又微笑着説：“獎勵玩10分鐘PS手柄。”我站起來，趕緊穿上鞋子，提起垃圾袋，走出門去丟垃圾。
我打開門，慢慢走下樓梯。到樓下，我才後悔，小區裏沒有燈，垃圾箱在小區門口呢！我為什麼要下來，我為什麼要丟垃圾？但是為了PS手柄，我拼了。
我正在往前走，突然身後傳來了腳步聲，它離我越來越近，我還是走後面吧。可是我一停，他就停。我一走，他就走。我忐忑不安：這個人行動怎麼這麼怪，難道是鬼！我的腦海裏浮現出一幅幅可怕的畫面，故事傳説裏的兔子人、吉福物先生、擊劍手……我不敢想象了，趕緊向前跑，到了小區門口垃圾一丟，又加速向家裏跑。我手裹得緊緊的，身上直冒冷汗，想象着鬼把我抓走的情景。
到了家裏，媽媽看見我蒼白的面孔，瞭解事情的來龍去脈，哈哈大笑。唉，我以後再也不為了遊戲走夜路了。
我的心兒怦怦跳四年級作文2
從我呱呱墜地到十年後成為一個有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年，這十年發生了許多事情、有開心的、有傷心的、有親人團聚的喜悦，也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情，至今想起來，還令我的心兒砰砰跳。
望着台下人頭攢動、並伴着雷鳴般掌聲，讓我頓時回過了神。我轉身向我的搭檔看去，只見她臉上火辣辣的，像一個漲得通紅的蘋果。
這事還要從兩個星期前説起。
當我接到老師的“任務”——上主席台説相聲，我的心一下提到了嗓子眼。我心想：在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下，要演砸了，那該多麼尷尬啊！但轉頭再想想，什麼事還沒有第一次呢？於是我便打起十二分的精神去背台詞、找語感、和搭檔對台詞，進行了一次次的彩排，我們甚至還找了專業的老師，對我們進行了精心的輔導。
一個星期、兩個星期過去了。當我登上主席台的那一刻，我的懷裏像揣了只兔子似的。我趕緊調整呼吸，想象着底下的觀眾就是彩排時的老師。於是我順利的完成了這次“任務”，直到台下又想起了一陣陣的掌聲……
這次的懷裏“揣兔子”我不禁感歎到：“只要付出足夠多的努力，多做練習，第一次胡事情也能做好”。
我的心兒怦怦跳四年級作文3
“雪兒，你去給你老爸送手電筒去！”媽媽大喊道。“好的”。我痛快答應了。
我拿起手電筒，往外面走去。外面好像有人把星空的燈關掉了，天空一下就黑了。我把手電筒打開了，就出現了一條陽光大路。
我信心滿滿的，一邊哼着小調，一邊往前走。“胡雪兒，我想要吃掉你。”突然，從黑暗傳出來的聲音。又一陣風吹來，她似乎用指甲勾住我的頭髮。我嚇得腿都軟了，心中嘀咕着：不會有鬼吧？我加快腳步，趕緊往前跑。
突然間，我一想到妹妹最怕的就是臉譜，説不定怪物也怕。於是我大聲唱起：“紫色的天王、手託寶塔、綠色的妖……妖怪，鬥……鬥夜叉！”
“啊！”我猛地一轉頭，發出尖叫，“這不就是綠色的妖怪嗎？我膽戰心驚的拿起手電筒，照在“妖怪”身上，仔仔細細地看了一遍。原來只是一片綠色的樹葉啊！我心中的石頭總算是放下來。
我想了想妖怪不是怕孫悟空嗎？我又自信滿滿地唱：“孫悟空打妖怪！”哈哈，果然再也沒有妖怪出現了。“爸爸我一個人走夜路過來了！”我興奮地對爸爸説道。
這次，真是膽戰心驚啊！
我的心兒怦怦跳四年級作文4
今天，我在學校裏把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的狀。
放學了，我看見媽媽的臉色不太好，感覺厄運就要降臨了，我的心兒怦怦跳個不停，心想：“媽媽一定會狠狠地罵我一頓的。”我越想越害怕，嚇得直冒冷汗。
回家之後，媽媽實在忍不住了，開始火山爆發、大發雷霆，頭髮都立起來了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要衝出眼眶了：“你這小子，為什麼要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發抖，我感覺胸口壓着一塊大石頭，都喘不過氣來了，腿開始發軟了，立都立不起來了，手開始發麻，手心裏沁出冷汗，聲音也顫抖個不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地説。
“那你知道錯了嗎？”媽媽的語氣變得緩和些。“我……我……知道了。”我説，“對不起，媽媽。”我依偎在媽媽身邊，“知道錯了就好。”媽媽的臉終於開晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，裏面盪漾着柔波。
我以後一定要注意了，不可以再犯錯了，不能讓媽媽生氣了。
我的心兒怦怦跳四年級作文5
今天是星期五，是期中考試後的第二天，聽説今天要髮捲紙了。我害怕語文考不好，我對數學和英語不擔心，我就擔心語文考不好。我相信不管是成績好的，還是成績不好的，髮捲紙時總會心裏緊張。我也一樣，每次髮捲紙的.時候都會怕自己考不好。
下午第三節課，上課鈴響了，老師拿着厚厚的捲紙走了進來，讓班長把卷紙發了。不知怎麼，我的心怦怦跳了起來，想馬上要看到捲紙了，又怕看到不好的成績。
語文捲紙出現在我面前的時候，我的心好像要跳出喉嚨一樣，我不敢打開卷紙，我用手捂着分數。我按按胸口平靜了一下，才偷偷地看了一眼，第一個數是9，我自言自語地説：“這不可能吧！難道這次考了90分以上？”我又趕緊把手拿開，紅紅的90分在衝着我笑，語文我竟然能考90分？我又接着看看數學和英語捲紙，分別是95分和98分，三科都在90分以上，這説明我這段時間的努力沒有白費！
這次考試，我有了新的啟發：只要上課認真聽講，只要課努力學習，都會考出好成績的！不過，希望下一次的怦怦跳的心兒，應該是因為興奮，而不是害怕！
我的心兒怦怦跳四年級作文6
“今天你一個人睡覺哦！”媽媽笑着説道。我正看書入迷，頭不抬眼不睜，只是點了點頭。
很快就到了晚上，我洗好澡，走進房間，往牀上一跳，被子一蓋，安心地睡覺了。這時，樓下原來熱鬧的客廳，現在已經變得空無一人，變得安安靜靜，我很快就睡着了。
半夜，我忽然驚醒。打開了小夜燈，又望望窗外，漆黑一片，路燈也關上了。我沒管太多，鑽進被窩，又開始了我的美夢。可是這一次我怎麼睡也睡不着，提心吊膽的。
忽然，窗外響起嘩啦嘩的雨聲，接着又響起震耳欲聾的雷聲，彷彿窗外有一個怪物在大吼大叫。我變得更害怕，整個身體都縮起來，用被子捂住頭，大氣都不敢喘。過了一會兒，窗外不再下雨，也不再打雷。我慢慢的從被子裏探出頭來，看見外面的路燈全都亮了，照着大樹，大樹的影子彷彿有了生命一樣，一步步走進我的房間，映在房間的牆上。他彷彿張牙舞爪的説：“小朋友，你可要小心，我是一個大怪物喲。”我的心裏一顫一顫的，倒吸一口涼氣。正在自我安慰時，我又想起了那恐怖的故事《樓下的客廳》、《無人島》……我嚇得跑到媽媽的房間睡了起來，再一次進入了美夢。
第二天，我醒來，發現還睡在自己的房間。才知道那只是個夢，一個可怕的夢。
我的心兒怦怦跳四年級作文7
我在教室裏開了小差，導致上課時沒聽老師講課，回家作業不會做。
媽媽見我一直不會寫作業，火就直冒出來。頓時，她的頭髮豎了起來，脖子立即伸得老長，就像是好鬥的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了，眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大，好像是嘴裏要噴出一道道火焰，把我燒死。
我嚇得心兒怦怦直跳，差點從椅子上摔了下來，臉像一下子被火染紅了，淚水剎那間就一串一串地掉了下來。我想：“我要是上課認真聽講，就不致於這樣了！”但現在説什麼都無濟於事了。媽媽的吵罵聲繼續着，而我則嚇得瑟瑟發抖，身子就像是蜜蜂振動的翅膀，胳膊、腿裏就好像是灌滿了鉛，沉重得動也動不了，胸口悶悶的，感覺氣也喘不上來了，臉上火辣辣的，手心裏沁出了一層層冷汗。而媽媽並沒有停止的意思，一邊罵我，一邊還用手指對我指指點點，好像是要戳破我的頭。我一邊忍受着疼痛，一邊悲哀地想：“這下完了，媽媽是不是不要我了，想把我給吃了！”我越想越害怕，越想越難過，感覺大腦一片空白。不知過了多久，媽媽累了，我才慢慢緩過神來，淚水這才止住了。
儘管我緩過神來，但仍心有餘悸，媽媽生氣的樣子實在是太可怕了，我應該做好自己的事情，讓媽媽少生氣，這樣她的壽命才會更長。
我的心兒怦怦跳四年級作文8
去年暑假裏經歷的那件事，至今讓我心驚膽戰，現在想起來，還一直心跳不已。
那天，媽媽帶我們去運城附近的水上樂園玩。我們在排隊等候的時候就聽到不時傳來的震耳欲聾的尖叫聲，我心裏就開始打起了退堂鼓。“不行，不行，聽着都害怕，我還是偷偷溜走吧”。我剛想當逃兵溜走，就被媽媽一把拉了回來。“有什麼好怕的，看我的”媽媽胸有成竹地説。
“吹牛，到時不把你給嚇個半死。”我心裏小聲嘀咕着。
果然不出我所料，媽媽在滑梯上的尖叫聲驚動了整個遊樂場。哈哈，這就是吹牛皮的代價。
媽媽讓我也體驗一下，我鼓足勇氣，利索的爬上滑梯。眼睛緊閉，雙手合十，還沒來得及調整心情，人早已順着水流滑了下去……腦子裏頓時一片空白，身上有一種飛一樣的感覺。突然，滑梯上鼓起一個大的水波，一下子把我撞到了空中，我的心開始劇烈的跳動，又是害怕又是刺激。“我該不會被摔死吧？”“不會的，這麼多人都在玩呢。”我安慰自己，可越安慰越害怕。就這樣，撲通一聲，我又重新落回到了水面上，身上早已冒出了一身冷汗。
同學們，你們有過心兒怦怦跳的感覺嗎？那種感覺可真不好受，至今想起來，我的手裏還捏着一把汗。
我的心兒怦怦跳四年級作文9
在平靜的生活下，有些事也會讓我的心怦怦的跳起來，回想起來真是又有趣、又好笑！
在小學三年級時，老師選中我在下週一時和同學一起上台表演“儀韻小講堂”，接到這個消息，我十分激動，我心想：“同學們看到我們的表演一定很羨慕。“就這樣，我們開始了緊張的排練。
終於到了上台表演的那一天，上台前和小夥伴們站在台下，我的雙腿不聽使喚的顫抖起來，我心想：“我表演不好怎麼辦？我忘記台詞怎麼辦？我沒跟上拍子怎麼辦？”我滿腦子的問號和問題。
終於上台了，邁着石階而上，每一個腳步都那麼沉重，當我站在講台上時，台下黑壓壓一片，不管那麼多了，媽媽説過把他們當“木頭人”就好了，我的心兒打着鼓，腳下則踩着鼓點和同伴極力配合着。但就在此時台下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，難道是我們演的不好嗎？難道是我臉上沾上了什麼東西嗎？難道……
表演結束了，我心想：“一二三年級為什麼要笑我們？難道表演的不好，沒有抓住細節？”這件事讓我至今都忘不了。
我的心兒怦怦跳四年級作文10
“鐺鐺，我要下樓拿個快遞，你一個人在家行嗎？”媽媽對我説。“哦，好吧，你快去快回！”我答應了，但是還是有點害怕，因為，已經晚上了，窗外一片漆黑。
“砰”的一聲，媽媽出去了，門也關上了。我打開電視看了起來，心裏暗想：原來自己一人在家這麼有趣啊！但是，好景不長，突然，眼前一片黑暗，我倒吸一口涼氣，很快的反應過來，原來小區停電了。我嚇得急忙躲到牀上，大氣都不敢出，這電什麼時候才來啊？媽媽會不會被困在了電梯裏呢？不知怎得，我情不自禁地想起了恐怖片中的那個小女孩的臉，耳邊甚至傳來了小女孩恐怖的尖叫聲！啊！原來無論多麼開朗的人都擋不住這無邊的黑暗、無盡的恐懼，沒有人能戰勝孤獨。
我越想越害怕，心都提到了嗓子眼兒，我的心兒怦怦直跳。
突然，傳來一陣急促的敲門聲，把我拉回了現實，我的心兒又開始怦怦直跳，“啊！媽媽會不會沒帶鑰匙？會不會是壞人呢？我家的貓眼被封住了，我要怎麼辦才好呢？”各種問題在我腦海裏盤旋。最後，我鼓起勇氣，向門口走去，心裏還在暗暗問自己：萬一不是媽媽怎麼辦呢？我懷裏像揣了只兔子，怦怦直跳。到了大門口，我大聲問：“媽媽，是你麼？”“是我！開門吧！”果然是媽媽，我打開了門和媽媽緊緊抱在了一起……
相信通過這次讓我心兒砰砰跳的獨自在家的經歷，我會更加勇敢的面對以後生活中的挑戰。
我的心兒怦怦跳四年級作文11
過新年了，爸爸對我説：“乖兒子，你又長大了一歲，是不是該一個人睡覺了？”我一聽後背直冒冷汗，爸爸説：“你真是一個膽小鬼！”一聽這話，我不服氣地説：“今天我就一個人睡，看你還笑話我！”
晚上我抱着枕頭來到了那間好像被鬼附身過的小屋子裏。我剛躺下，耳邊就響起了“砰！砰！”的聲音，是不是鬼來了？我的心跳好像加速了一百倍，在這個屋子裏，沒有人給我講故事，沒有人陪着我，我哪能睡得着啊？
我自己勸自己，沒事的，不就是一個人睡覺嗎！就在這時，四周的牆都向我“擠”來，我直冒冷汗，心臟又“怦、怦”地跳了起來，彷彿要從胸膛裏蹦出來似的。天越來越黑了，恐怖再一次襲來！感覺被子和牀好像飛了起來，我急忙把被子拿過來蓋住頭。心想：完了，完了，鬼又來了。漸漸地，眼皮直打架，困得實在挺不住了，睡着了。在夢裏夢見了一隻殭屍追着我，要把我吃掉……
咦，我怎麼看見天花板了？原來是天亮了，我趕緊摸了摸手和腿，還好殭屍沒把我吃了！
我的心兒怦怦跳四年級作文12
小貓點點“喵嗚——”一聲，我愣住了……
那天下午，我老舅去送我哥出門了。我一個人在他家，點點對我虎視眈眈，我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠，我的心也跟着越提越高。他家點點是一隻渺小的劍齒虎，很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來走去，我嚇得連大氣都不敢喘了，腿軟得像麪條了。
因為那時我才剛滿五歲，點點站起來和我一樣高呢，望着它，我的心兒怦怦直跳。那時，我的腳彷彿灌上鉛一樣沉重，動彈不得。後來點點見我沒有任何反應，向我相反的方向跳去，我終於鬆了一口氣。這時，點點站在窗台上看着我，它有一種居高臨下的感覺。
它的目光好像一縷激光，把我的眼睛刺得不能睜開，我只好低下頭。當時我不敢正面看它，怕把它惹怒了，我心裏想：如果把它惹怒了，它會用它那讓人望而生畏的尖爪撓我，如果撓了我……我不敢再往下想，心怦怦跳個不停。我好像一個泥娃娃站在那一動不動。不知過了多久，“咚”門開了，我喜出望外，老舅回來了。我緊張的心一下子鬆懈下來，長舒了一口氣。
這一次真是太驚險了，我回想一下渾身就開始打哆嗦，心兒怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文13
心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會過吧，比如緊張的時候、遇到危險的時候、受到驚嚇的時候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。
這是個和往常一樣的星期三，放學回家後，想起了五項課外作業，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具佔領了我的思想，不由自主的高興起來，正當我玩得最高興時，突然門開了。“誰呀，老媽這時候不該回來呀”我正想着。“郭昕蕾，你作業寫完沒？”我一愣，頓時，心跳了起來，媽媽回來了。
媽媽徑直想我走來，一看書包都沒打開，我不敢看媽媽的臉，我覺得空氣已經凝固了，我似乎喘不過氣來。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的嘴向機關搶似的，叨叨叨，把我罵來個狗血噴頭，我低着頭，小心臟都快跳出來了。
可就在這時，媽媽拉住我的手，意味深長地説：“知道媽媽為什麼生氣嗎、知道我為什麼讓你早點寫完作業嗎？”作業寫太晚，影響第二天的學習，對身體大大的不好，形成惡性循環。
聽了媽媽的話我才放下心來，不知為什麼淚水不由自主地流了下來。
我的心兒怦怦跳四年級作文14
今天上課我沒認真聽講，老師把媽媽叫到學校，狠狠地説了一通。回家後，媽媽發火了！
媽媽發火的樣子可真嚇人，頭髮豎了起來，好像是刺蝟身上一根根硬硬的刺。雙手叉着腰，一副霸主的樣子。眼睛瞪得像個銅鈴，恐怖極了。嘴巴張得老大，就像個深不見底的黑洞，裏面還噴射出黑色的火焰，都快要把我燒焦了！脖子變成了彈簧，一會兒伸得老長，用手對我指指點點；一會兒又縮了回去，嘴巴像爆豆一樣，噼裏啪啦説個不停，説到激動處還直跺腳！
看到媽媽這幅樣子，我嚇得腿都軟了，一下子跌坐在地上。我心裏的陽光一點點消散，取而代之的是無窮無盡的恐懼，我想：“媽媽這是要把我吃掉嗎？還是真的不要我了呢？”我越想越害怕，身子也跟着瑟瑟發抖，心裏就像是壓着一塊大石頭，感覺氣也喘不上來了。手握得緊緊的，都攥出了汗，臉上也沁出了汗，感覺汗水就像是斷了線的珠子，順着臉頰往下淌。
媽媽生氣的樣子可真嚇人啊，早知今日何必當初！我以後一定要認真聽講，讓媽媽少生氣！
我的心兒怦怦跳四年級作文15
有一天，老師告訴我們，過幾天就要語文詞語聽寫比賽。老師話音剛落，同學們像熱鍋裏的螞蟻躁動了起來。
幾天後，比賽終於來了。有的同學還在複習詞語呢。只有我無憂無慮，突然有一位同學跑過來説：“還不趕快去複習？”我胸有成竹的説：“不怕”。他着急的説：“不跟你聊了，我還是再複習一下詞語了”，説完他也“臨時抱佛腳”去了。
聽寫比賽正式開始了，教室裏很安靜，似乎要迎接“大考”一樣，空氣也像凝固了似的，好嚴肅。我這時像變了個人似的，剛剛還感到無比輕鬆，可是現在額頭直冒汗！那些剛才還練習的同學現在一個個都很輕鬆地寫着，我感受到了壓力。
又過了一會兒，比賽結束了，同學們集在一起對答案，那位錯的最多的同學已無精打彩的走了；我沒有去對答案，因為我認為這時是對是錯意義已經不大了，但內心還是很在乎名次，於是我走到老師那裏問一問什麼時候公佈成績？
第二天終於到了公佈成績和頒獎的時候了。老師宣佈只有滿分的人才能獲獎，共有八個同學，現在宣佈如下：李小雙……程英……從第一個到第六個都沒有我的名字！那一段時間總是覺得特別漫長又特別短暫，我的心兒怦怦的跳個不停，臉也漲紅了，失落感也漸漸佔據了我……“曾集蓬！”“啊，是我？是念我的名字嗎？”這時同桌在我的肩上重重打了一拳説：“是你！”，我瞬間感到一身輕鬆，臉上也漸漸露出了欣慰的微笑。
至今一想到那次詞語聽寫比賽，那怦怦心跳的感受就會湧上心頭。
