高三語文上學期第一次質量檢測試題大綱

一、現代文閱讀(9分

閱讀下面的文字，完成1-3題。

素食自古以來是中華文明的飲食傳統，中國以及整個東亞，飲食皆以穀物和蔬菜爲主，與西方以肉爲主的飲食習慣是不同的。舌尖之上是對美的品味，舌尖之下是文化精神的傾向。

中國古代素食傳統有着深厚的國學蘊涵，飽含着動物關懷精神，包括愛惜、同情和敬畏。其中敬畏之心，是相對於現代動物倫理所獨有的精神特質。“親親而仁民，仁民而愛物”，將動物視爲生活資源，但懷愛惜之情有節制地取用，是古代中國關懷動物的主流思想。熟知的典故，如成湯“網開一面，德至禽獸”、子曰“釣而不綱，弋不射宿”等，主張有節制地捕獵動物。愛惜動物是“仁心”的發露，爲政者以愛惜動物作爲施行仁政的表態，在後世已成中國政治傳統。如北魏孝文帝“至十五，便不復殺生，射獵之事悉止”，唐文宗下《禁弋獵敕》“保茲懷生，下遂物性”。

從人類認識的進程來看，在認識到萬物與我是有區別的截然兩物之後，再認識到萬物與我的本原一體，是更深刻的認識。古代中國早有“泛愛萬物，天地一體也”(《莊子天下》)的哲學命題。深切地從動物生命身上直接體認這種思想，以惻隱之心同情動物，《孟子》最初表達了這種思想：“君子之於禽獸也，見其生，不忍見其死;聞其聲，不忍食其肉。”晚清康有爲在《大同書》中指出，鳥獸與人同本而至親，“知識靈明，其去人蓋不遠矣，其知痛苦亦甚矣”，主張戒食動物，並預言未來世界一定是素食的社會。對動物的惻隱之心，是在思維深處對“渾然與物同體”的默會體認。在此意義上，同情是一種超越語言的直接認知，這在中國哲學中稱爲“良知”，即一種不假思索的善意。

當代學者喬清舉創見性地將祥瑞動物列入動物生態倫理的範疇，以麟鳳龜龍四靈爲例指出了“動物作爲自然的神性標誌的生態意義”。對中國思想有深切領悟的法國先賢史懷澤，曾提出“敬畏生命”的倫理思想，認爲一切生命都是神聖的，包括那些從人的立場來看顯得低級的生命。不過，“敬畏生命”落實到動物後是同情，與古代中國對祥瑞動物的敬畏之心是有區別的。換言之，在史懷澤的思想中，動物並不具有神性。這不難理解，在西方的基督教文化傳統中，只有上帝才具有唯一的神性位格。

現代學界的動物關懷思想，大致有“動物權利說”和“動物福利說”兩種。動物權利說主張，動物有其不可替代的固有價值，應平等的考量而不應取用;動物福利說不反對取用動物，但人類有義務使動物避免痛苦並造就其康樂生活。以古代中國對於動物的同情、愛惜和敬畏這三重倫理維度來觀照，動物權利說的動機與同情之義相當，動物福利說的動機與愛惜之義相當。目前，源於西方的動物倫理學，始終在不懈地致力於、也侷限於這兩種意義上的論述，而以敬畏之心對待動物的態度是不見的。敬畏是古代中國獨有的動物關懷精神。

(節選自《光明日報》2016年8月29日)

1.下列關於原文內容的表述，不正確的一項是( ) (3分)

A.素食作爲一種文化精神的傾向，自古以來就是中華民族的一種飲食傳統。

B.與西方以肉爲主的飲食習慣不同，素食的範圍包括中國以及整個東亞地區。

C.中國古代素食傳統有着深厚的國學底蘊，是相對於現代動物倫理所獨有的精神關懷。

D.素食作爲一種飲食傳統，是古代中國關懷動物主流思想的一種體現。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是( ) (3分)

A.孔子認爲，釣魚而不用大網，射箭但不射殺幼鳥，主張有節制地捕獵動物，體現了對自然仁愛的態度。

B.孟子的“不忍見其死”“不忍食其肉”是一種惻隱之心，體現了古代中國“泛愛萬物，天地一體也”的思想。

C.晚清康有爲在《大同書》中主張戒食動物，並對未來世界的飲食習慣做山了某種預判。

D.對動物的惻隱之心是一種超越語言的直接認知，在中國哲學中被稱爲“良知”，即一種不假思索的善意。

3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是( ) (3分)

A.當代學者喬清舉創見性地將祥瑞動物列入動絢生態倫理的範疇，以麟鳳龜龍四靈爲例指出了“動物作爲自然的神性標誌的生態意義”。

B.在史懷澤的思想中，動物並不只有神性，這是因爲，在西方的基督教文化傳統中，只有上帝才具有唯一的神性位格。

C.動物權利說認爲，動物有其不可替代的固有價值，應平等的考量而不應取用，且人類有義務使動物避免痛苦並造就其康樂生活。

D.源於西方的動物倫理學一直以來堅持從愛惜、同情這兩個意義上對關懷動物進行相關論述，並取得一些成果。

二、現代文閱讀(14分)

閱讀下面文字，完成4～6題。

追 蹤

彭育彩

雯雯的爸爸、媽媽，像魚兒一樣，在海水裏暢遊。

雯雯10歲了，她覺得自己長大了，不願再與爸爸、媽媽粘在一起。她坐在柔軟的沙灘上，揉着細滑的沙子。偶爾有貝殼從沙子裏濾出來，雯雯便開心得好像灰姑娘意外得到了王子的水晶鞋。

夕陽的餘輝，斜照在海面上，搖曳着細碎的金光。一艘漁船像凱旋的勇士，奏着歡歌，靠了岸。

從船裏走出一個男子，男子從艙裏拖出一個黑黑的、厚厚的塑料水箱，水箱裏有不少捕撈來的魚兒，魚兒活蹦亂跳的，把雯雯的目光吸引了過去。

雯雯好奇地圍在船邊，看男子清理船艙。

男子的手，甩出一圈漂亮的弧線。弧線消失的沙地上，躺着一棵美麗的海藻。海藻一尺來高，莖和根鬚是黑褐色的，泛着光澤，晶瑩透亮。葉子呈棗紅色，一看就讓人感受到海的氣息。雯雯把它撿起來，小心地洗淨海泥，拿在手中把玩。

忽然，男子發現了雯雯，他驚叫一聲，盯着雯雯，眼神怪怪的。

男子滿臉絡腮鬍子，黝黑的膚色，乍看像個土匪頭子，他朝着雯雯大步走了過來，嘰裏呱啦地說着一些雯雯聽不懂的話，讓雯雯緊張得不斷往後退，身子直打哆嗦。

附近有個茶座，有人登臺獻歌，圍觀的人很多，雯雯急忙混進了人羣裏。

當雯雯和爸爸、媽媽準備返回海邊度假屋的時候，男子正準備用三輪車將魚運回家裏去，一瞅見雯雯，馬上開着三輪車朝雯雯這邊追了過來。雯雯眼尖，發現情形不妙，趕忙拉着媽媽的手撒腿就跑。

雯雯邊跑邊氣喘吁吁地說：“媽，有壞人!”

雯雯的媽媽回頭一望，果然，背後有一形跡可疑的男子急急追來。

聽說這裏地痞流氓敲詐遊客的事情，時有發生。難道這個男子就是來敲詐的?

容不得細想，一家三口，匆匆忙忙上了轎車，飛駛而去。

差不多到度假屋時，總算甩掉了那個男子。

夜裏，雯雯全身起滿了紅疙瘩，星星點點，狀如麻疹。癢癢的，好像螞蟻鑽心。雯雯忍不住伸手去抓，結果，越抓越癢，越癢越抓，皮都破了，滲出的黃膿水淋淋漓漓地向周圍皮膚不斷擴散，黃膿水流到哪裏，紅疙瘩就起到哪裏。雯雯被折騰得哎喲哎喲地哭鬧，一家人一夜未閤眼。

好不容易捱到天亮，去看醫生，醫生說，這是無名中毒。服了醫生給的藥，雯雯的紅疙瘩還是不見消隱。經人介紹，雯雯一家準備登門拜訪當地的一位名醫。

剛出門，就遇見了上回的那個男子。

男子看見他們，又追了上來，厚厚的嘴脣不停地張合，嘰裏呱啦地說着一些他們聽不懂的方言。

雯雯的爸爸擋在前面，男子跑上前來扯緊他的衣服，指着雯雯對他又比又畫。

好啊!不但搶錢，還想搶人?雯雯的爸爸氣得握緊了拳頭。

他對準男子的鼻孔，揮手就是狠狠的一拳。

雯雯的媽媽直奔門衛室去叫保安。

保安來了，男子已躺倒在地上，鼻子被打得像飽脹的紅櫻桃，褲子被水泥地板蹭開了一條裂縫，嘴裏不停地嘰裏呱啦着什麼。

保安扶起男子，男子用衣袖擦了擦鼻血，嘰裏呱啦的聲音又響了起來。

保安告訴雯雯一家：“你們誤會了，他是來給孩子送藥的。”

雯雯的爸爸說：“他來送藥?他怎麼知道我的小孩病了?”

保安解釋說，雯雯那天在海邊撿到的海藻，是顆毒藻，人只要一接觸它，就會全身瘙癢，起滿紅疙瘩，如果不及時醫治，紅疙瘩潰爛流膿，將危及生命。

男子看見雯雯拿着那棵海藻，想叫雯雯丟掉它，然後用消毒水洗洗手。誰知幾次追來，都沒有追上。幾經周折，纔打聽到了雯雯的住處。

瞭解了事情的原委，雯雯的爸爸緊緊握住男子的手，說不出話來。

男子指着自己的上衣口袋又是一頓嘰裏呱啦，一旁的保安翻譯說：“解毒藥在這裏，一次一小包，一天三次。你們快給小女孩服藥吧!過了三天的期限，就來不及了!”

男子掏出一包藥，一瘸一拐地向雯雯走去。

他鼻孔裏的淤血，滴在地上，散成一朵心形的紅花。

4.下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析與鑑賞，不正確的兩項是( )(4分)

A.小說開頭以舒緩的語調描繪出一幅全家人出遊時愜意歡快的畫面，暗示小女孩中毒後一定能得到解藥，從而形成大團圓的結局，使小說極富戲劇性。

B.男子初次登場，作者即對其外貌做了全面刻畫，勾勒出一個兇悍、粗獷的“土匪”形象，爲後文即將發生的故事做鋪墊。

C.在家門口遇見追蹤而來的男子，雯雯爸爸“擋”“握”“揮”等動作充分流露出其護女心切的急迫，表現出他慈愛又有些魯莽的性格特徵。

D.小說以淤血“滴在地上，散成一朵心形的紅花”作結，既在意料之中，巧妙地造成了情節的逆轉，頗具藝術匠心。

E.發生在男子與雯雯一家之間的故事非常感人，其中也蘊含着作者對當下社會品德風尚和信任危機的憂慮與反思，這是這篇小說的深刻之處。

5.小說以“追蹤”爲題有什麼好處?請簡要分析。(4分)

6.小說中多次寫到男子的“嘰裏呱啦”，如此設置有何用意?請簡要分析。(6分)

三、現代文閱讀(12分)

閱讀下面文字，完成7～9題。

王國維“道器合一”的文史治學

周傳家

20世紀初，隨着西學東漸，中國傳統文化受到衝擊，發生了翻天覆地的變革。早在1902年，梁啓超就發表文章批評舊史學的弊端，大聲疾呼號召“創新史學”。1919年，毛子水發表《國故與科學精神》，批評“國故”和舊史學，引起張煊的反駁，新舊兩派展開激烈交鋒。1923年，胡適在《國學季刊》“發刊宣言”中指出：“國故”即“國學”，涵蓋“一切過去的文化歷史”。他主張“打破一切的門戶成見，拿歷史的眼光來整統一切”，提出“研究問題，輸入學理，整理國故，再造文明”的口號。

王國維深受梁啓超新史學觀點及胡適“整理國故”口號的影響，堅持從歷史着眼，主張“欲知古人必先論其世，欲知後代必先求諸古”，取得了一系列研究成果。特別是他以專門史形式呈現出來的《宋元戲曲史》，“求事物變遷之跡而明其因果”，拓展了傳統歷史學的廣度和深度，不僅成爲新史學的典範，而且是公認的中國戲曲史的`開山之作，對後世產生了深遠的影響。

王國維治戲曲史，不僅堅持歷史的觀點，而且走的是“即器即道”的文化史路數，從嚴密的考證出發，用史料說話，絕非虛玄論道，同時也不停留於文化表象就事論事。他溯源探流，追求道器結合一一於形下之器透視形上之道，又讓形上之道坐實於形下之器，使戲曲這一中華元素從文化事象娓娓道來的展示中得以昭顯。

王國維治戲曲史，不僅有“史識”一一別具隻眼，更重要的是有“史膽”一一良知和擔當。王國維幼年即喜讀《漢書》，早年的《詠史詩二十首》不侷限於個體的人生感慨和悲歡心緒，總攬全局，分詠相對完整的“中國全史”，“議論新奇而正大”。處在大廈將傾、內憂外患的歷史背景下，面對文物制度的崩潰、歷史延裂的殘酷現實，王國維“毋忘其天職，而失其獨立之位置”，懷着對中國文化滅絕的深度恐懼感，通過古器物、古文字以及古史研究，說明中國文物制度的真實性，表達中國文化復興的理想。

王國維具有紮實深厚的國學功底和嚴謹科學的治學態度，他在《殷虛書契考釋後序》中指出：“我朝學術所以超絕前代者，小學而已。”他以這種具有科學性質的小學工具來衡定歷史存在之真僞，重證據，重事實，不肯在沒有確鑿證據時亂下結論，更不會想當然地憑空捏造，欺世盜名。對於“不通字例、來習舊藝”之“俗儒鄙夫”的“肆其私臆，無所忌憚”，他深惡痛絕，譏之爲“鬼魅之易畫”。但他不是迂腐學者、冬烘先生，他“取地下之實物，與紙上之遺文互相釋證;取異族之故書與吾國之舊籍互相補證;取外來之觀念與固有之材料互相參證”，從而“移一時之風氣，示來者以軌則”。這種採用古今中外結合的“古史新證”手段，對於今天的“古史研究”也頗有超越之處，因而成爲王氏之學所具有的重要現代學術特徵之一，開一代之學術和學風。

吳梅是南派崑曲的著名學者，其曲學研究涉及度曲、制曲、曲史等衆多領域，在曲學方面，錢基博先生甚至認爲，吳梅代表着20世紀前半期崑曲曲學的最高成就。就治學而言，王國維和吳梅之間有許多共性，也各有其特色。兩者走的均是“即器即道”、道器兼容的路子，竊以爲王氏更鐘情於“道”，而吳氏則偏重於“器”。

(選自《中國社會科學報》有刪減)

相關鏈接：

《宋元戲曲史》中體現的研究方法，是王國維對戲曲研究的一個突出貢獻，被人評其爲“轉移一時之風氣，而示來者以軌則”。王國維的胞弟王哲安將其兄的研究方法概括爲：乾嘉學風的嚴密實證和西學的邏輯推演的相互制約和影響。

7.下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的一項是( )(4分)

A.隨着20世紀初西學東漸的風潮，中國傳統文化受到衝擊，新舊兩派展開激烈交鋒，其中梁啓超、毛子水、胡適處於同一陣營，觀點一致。

B.王國維修治的《宋元戲曲史》，是一部專門研究宋元戲曲發展脈絡及其演變邏輯的戲曲史專著，是新史學的典範，產生了深遠的影響。

C.王國維的學術研究具有重要現代學術特徵，開一代之學術和學風，爲後代的“古史研究”提供了示範和準則，即便在今天也不落後。

D.作者認爲王國維偏重於“道”，而吳梅偏重於“器”，但後者曲學研究涉及衆多領域，代表着20世紀前半期崑曲曲學的最高成就。

8.結合材料，具體闡釋“道器合一”的含義。(6分)

9.結合材料，談談王國維在治學方法上有哪些獨到之處?(8分)

四、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文，完成10～13題。

楊存中，本名沂中，字正甫，紹興間賜名存中，代州崞縣人。存中魁梧沈鷙，少警敏，力能絕人。慨然語人曰：“大丈夫當以武功取富貴，焉用俯首爲腐儒哉!”於是學孫、吳法，善射騎。靖康元年，金人再圍汴京，諸道兵勤王，上問將於俊，俊以存中對。劇賊李昱據任城，久不克，存中以數騎入，擊殺數百人。帝乘高望見，介冑盡赤，意其被重創。召視之，皆污賊血，壯之。

紹興元年，從俊討李成。諸將議，多欲分道進，存中曰：“賊勢如此，兵分則力弱，又諸將位均勢敵，非招討督之，必不相爲用。”俊然之。整軍至豫章，存中率兵數千，賊驍將以衆十萬來援，夾河而營。存中謂俊曰：“彼衆我寡，擊之當用奇，願以騎見屬，公以步兵居前。”俊從之。存中夜銜枚出西山，馳下擊賊，俊以步兵夾攻，俘八千人。

二年春，進神武中軍統制，俊奏留存中軍中，上曰：“宿衛乏帥，朕所選，爲不可易也。”存中亦固辭，且謂：“神武諸帥如韓世忠張俊皆貴擁旄鉞名望至重如臣麼麼一旦位與之抗實不自安。”不許，遣中使宣押，乃視事。

十年，金人叛盟取河南，金人詭令來告敵騎數百屯柳子鎮。存中欲即擊之，或以爲不可。自將五百騎夜襲柳子鎮，黎明，不見敵而還。金人以精兵伏歸路，存中知之，遂橫奔而潰。朝廷震恐，於是有權宜退保之命。既而存中自壽春渡淮歸泗，人心始安。冬，引兵還行在。

十一年，兀朮恥順昌之敗，復謀來侵。金人以柺子馬翼進，存中曰：“敵恃弓矢，吾有以屈之。”使萬人操長斧，如牆而進，諸軍鼓譟奮擊，金人大敗，退屯紫金山。

存中在殿凡二十五載，權寵日盛，太常寺主簿李浩、敕令所刪定官陸游、司封員外郎王十朋、殿中侍御史陳俊卿相繼以爲言。三十一年，罷爲太傅、醴泉觀使，進封同安郡王，賜玉帶，朝朔望。時興屯田，存中獻私田在楚州者三萬九千畝。二年，卒，年六十五。以太師致仕，追封和王，諡武恭。存中天資忠孝敢勇，大小二百餘戰，身被五十餘創。孝宗以爲舊臣，尤禮異之，常呼郡王而不名。

(選自《宋史史卷三百六十七》，有刪改)

10.下列對文中面波浪線部分的斷句，正確的一項是( ) (3分)

A.神武諸帥/如韓世忠張俊/皆貴/擁旄鉞/名望至重/如臣麼麼/一旦/位與之抗/實不自安

B.抻武諾帥如韓世忠/張俊/皆貴擁旄鉞/名望至重/如臣麼麼/一旦位與之抗/實不自安

C.神武諾帥/如韓世忠張俊/皆貴擁旄鉞/名望至重/如臣麼麼/一旦/位與之抗/實不自安

D.神武諸帥如韓世忠/張俊/皆貴/旄鉞/名望至重/如臣麼麼/一旦位與之抗/實不自安

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是( ) (3分)

A.道作爲一種行政區劃始創於中國，道在秦朝開始出現，起初跟縣同級別，專門使用於少數民族聚居的偏遠地區，後來州縣增多之後逐漸成爲實質性的一級行政區，在州之上。

B.朔是指月球與太陽的地心黃經相同的時刻。望是指月球與太陽的地心黃經相差180°的時刻。在古代即爲農曆每月的十五和月末最後一天。

C.古代官員正常退休叫作“致仕”，古人還常用致事、致政、休致等名稱，蓋指官員辭職歸家。源於周代，漢以後形成制度，古代一般致仕的年齡爲七十歲。

D.諡號是古代帝王、諸侯、高官大臣等人死後，朝廷根據他們的生平行爲給予褒貶善惡的一種稱號。一般是死者生前事述和品德的概括。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( ) (3分)

A.楊存中身材魁梧，年輕時就很機敏，力氣超人。學習《孫子兵法》、《吳子兵法》，擅長騎馬射箭。

B.楊存中作戰勇敢，平定李顯叛亂時，率領數騎擊殺數百敵人，自己也受了重傷，皇帝認爲他是壯士。

C.楊存中曾打敗仗，率領五百騎兵夜襲柳子鎮，結果在歸途遭遇金兵重兵伏擊，損兵折將，從壽春渡河而歸。

D.楊存中忠於朝廷，臨死前，曾把自己在楚州的三萬九千畝私田獻給國家，響應朝廷屯田政策的需要。

13.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語.

(1)彼衆我寡，擊之當用奇，願以騎見屬，公以步兵居前。

(2)金人以柺子馬翼進，存中曰：“敵恃弓矢，吾有以屈之”。

(二)古代詩歌鑑賞 (11分)

閱讀下面這首宋濤，完成14～15題，

泥 溪

洪諮夔

沙路緣江曲，斜陽塞轎明。

晚花酣暈淺，平水笑窩輕。

喜陰時休駕，疑昏屢問程。

誰家剛齊①餅，味過八珍烹。

注：①齊，通劑，調也。調和味道謂之劑。

14.下列對本詩內容和手法的理解，不正確的兩項是( ) (5分)

A.詩歌首聯運用比擬的修辭手法，用一“塞”字，把斜陽的光芒寫得具體可感，溫暖明亮，用字新警峭拔。

B.詩歌頷聯運用擬人的修辭手法，傍晚的花朵喝酒而泛上紅暈;平靜的水面綻放笑容，生動形象展示了景色的優美。

C.頸聯通過敘事、議論來抒發感情。因“喜陰”而“休駕”，因“疑昏”而“問程”，詩人表情神態也盡在其中。

D.尾聯“味過八珍”看似無理，實則巧妙。因爲它真切地揭示了飢腸轆轆的旅人在天色將晚時的獨特心理，讓詩歌富有生活氣息。

E.詩歌題材平凡，遠近結合，先寫遠望之景，再寫眼前之景，佈局精妙自然，繪人以豐富的空間層次感。

15.這首詩表現了詩人怎樣的心情，請結合全詩簡要回答。(6分)

(三)名篇名句默寫 (5分)

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《論語子罕》中以松柏爲喻講在艱難困苦的環境中才能考驗出一個人堅強不屈的品質的句子是：“ ， ”。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中表現了豁達的宇宙觀和人生觀，其中從事物“變化”的角度來觀察天地萬物的句子是：“ ， ”。

(3)《離騷》一文中“ ，哀民生之多艱”兩句以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深切的同情。

第Ⅱ卷閱讀題(共70分)

五、語言文字運用(20分)

17.下列各句中加點成語的使用，正確的一項是( ) (3分)

①車商稱，現在的消費者已經精明到“先上網瞭解車價，再挨家詢價，最後往死裏殺價”的程度了，因此汽車降價是衆望所歸。

②面對一些違背社會公德的不良行爲，我們每個人都應當挺身而出，堅決制止，不能只採取獨善其身的態度.

③“孩子的眼淚落在母親的心裏，凝成了一根針”，每次讀到這樣精彩的句子，我總會抄寫下來.多做尋章摘句的工作，能有效提高自己的寫作水平。

④南方的冬天，北風一吹，紅了一秋的楓葉，隨風飄飛：松樹林裏，松果密密麻麻落在地上，俯拾皆是;鳥雀們也收斂了活潑的天性，進洞避寒了。

⑤這本書的對象是中低文化層次的讀者，目的在於普及科普知識，所以書的內容寫的平易近人。

⑥文學作品好壞的關鍵在於人物塑造得形象與否。當你打開一本好書的時候，書裏的人物馬上會站立起來，躍然紙上，栩栩如生。

A.①②④B.①②⑥C.②③⑤D.②⑤⑥

18.下列各句中，沒有語病的一句是( )(3分)

A.良好的生態環境是全社會的共同財富，改善大氣環境是每個人的責任.能否從自身傲起，從點滴做起，直接影響着天更藍、水更清。

B.國產手機品牌努比亞之所以在今年5周簽下C羅作爲品牌代言人的原因，是由於其品牌理念與C羅所體現的體育精神不謀而合。

C.截至2016年11月，“武俠世界”在全世界網絡點擊率排行榜上竟然排到了第1536名，日均頁面訪問量達362萬餘次。

D.我們只要有更先進的理念、更堅定的信心、更頑強的意志，主動出擊，精準發力，就一定能“換檔加速”“彎道超車”，實現又好又快地發展。

19.填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是( ) (3分)

宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”，“鬧”字 ① 寫出濃濃春意， ② 把視覺和聽覺結合在一起寫出了場面感。李清照的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，一般人 ③ 都經歷過， ④ ，只有像李清照這樣的高手 ⑤ 能傳神地 ⑥ 這精微的心理描寫出來。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A 不僅 而且 可能 但是 才 將

B 不僅 而且 一定 / 才 /

C 既 又 一定 於是 況且 因此

D 既 又 可能 / 因爲 /

20.在下面一段文字橫線處補寫出恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過20個字。(5分)

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”遠在春秋時代，中國就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四個節氣。到秦漢年間， 。“二十四節氣”不僅影響農業生產， ，更重要的是已經上升到文化、信仰理念的層面，我國民間積累了大量的氣象諺語、農事諺語、生活諺語，用來指導人們的生產生活.比如“寒露到霜降，種麥莫慌張”等。 ，但節氣的理念深入人心，在什麼季節做什麼等等，都是大有學問。

21.某市爲創建“文明城市”，組織人員進入企業進行安全檢查，下面是“安全監督檢查流程圖”，請介紹該圖的基本內容。要求內容完整，表述準確，語言簡明，語句連貫。以“檢查人員”開頭，不超過120個字。(6分)

六、寫作(60分)

22.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

要求：結合材料的寓意選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲。