《祖國到處有歡樂》小學語文一年級第二課時教案
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教學目標
能正確讀寫和使用本課中的七個生字:祖、歡、清、草、甜、暖、泥;懂得“祖國、歡樂、清清、甜甜、暖暖”等重點詞的意思。
會用“……說:……有……”的句式說話。
能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
會觀察身邊的美好事物,初步培養學生的審美能力。
教學時數 三課時。
第1課時:(通過與課文內容相關的實物、圖片引入)教生字詞,初讀課文。
第2課時:分析講解,精讀課文。
第3課時:鞏固字詞,精讀背誦。
教學過程
1.複習、導入:
複習第1課時的教學內容,主要是採用問答、朗讀等方式複習生字詞,重點是“祖國”、“歡樂”、“清清”、“草坡”、“甜甜”、“暖暖”、“泥窩”等詞。
2.分析講解,訓練說話:
讓學生通讀一遍課文,熟悉文章的內容。
詳解課文:
a.重點分析學生還不懂的字詞
教師:小朋友們,還有哪些字詞不理解的,大家一起來討論。
b.讓學生說說小白鵝與小河、小山羊與草坡、小蜜蜂與花朵、小燕子與泥窩的關係。
c.教師:小朋友你能像小白鵝小山羊他們一樣用:“誰說:什麼有什麼。”說幾句話嗎?
d.教師:每個小動物都有自己喜歡的東西,小朋友你能告訴老師你身邊美好歡樂的事情嗎?
e.讓學生思考文中的小朋友爲什麼說“祖國到處有歡樂”。
3.指導朗讀:
讓學生體會“清清的”“綠綠的”“甜甜的”“暖暖的”等詞,讀出句子的語氣。
讓學生體會各角色的心理,根據每樣小動物的特徵朗讀課文(可先進行簡短的動物表演)。
全體同學有感情地朗讀課文。
4.佈置作業:讀熟課文。