五年級下冊語文《猴王出世》教案大綱
作爲一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的五年級下冊語文《猴王出世》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習目標
1、學習生字詞,能流利有感情的朗讀課文
2、初步感受古典文學的語言特點。
3、理解“石猴”勇敢頑強、一心想着大家的品質,受到教育。
4、體會作爲古典四大名著之一的《西遊記》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。激發學生閱讀名著的興趣。教學重點
理清事情的前因後果,體會美猴王勇敢頑強、無私無畏的品質。
教學難點
讀通讀懂句子,培養閱讀古典小說的語感。
課時安排
1課時
教具學具準備
多媒體課件及小說《西遊記》
教學步驟
一、揭示課題
1、你們誰看過《西遊記》,在這部小說中,給你留下印象最深的是那個人物?(孫悟空)
2、談談你對孫悟空的瞭解。
3、你知道孫悟空是怎樣成爲美猴王的`嗎?今天我們就學習一篇新課文,瞭解孫悟空變成美猴王的經過。
二、初讀課文,瞭解大意,掃清文字障礙
1、大聲讀課文,把句子讀通順,讀不懂的地方畫出來。
2、邊讀邊想,這篇文章講的是一件什麼事?
三、交流自學情況
1、文章講的是一件什麼事。圍繞這件事情,作者講述了哪幾個部分?
石猴誕生──獨闖水簾洞──帶領羣猴入洞
2、你有哪些不懂的問題,提出來與大家一起交流。
(主要解決字詞問題,掃清文字障礙。)
四、讀課文,小組合作探究
1、石猴的誕生:
(1)石猴從哪裏來?
(2)想象一下他出世時的情景,再交流交流。
2、水簾洞內是什麼樣的情景?
3、石猴是怎樣成爲美猴王的?
五、語言積累
1、自由讀課文,你喜歡那些句子,畫下來,說說你喜歡的理由,並把它們有感情的讀出來。
2、交流自己喜歡的句子,有感情的朗讀這些段落。
3、摘抄你喜歡的語句。
六、課外閱讀擴展
有興趣的同學可以讀一讀《西遊記》,準備好召開一個《西遊記》故事會,看誰講的故事最精彩。