五年級下冊語文《猴王出世》教案

五年級下冊語文《猴王出世》教案

作爲一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的五年級下冊語文《猴王出世》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習目標

1、學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文

2、初步感受古典文學的語言特點。

3、理解“石猴”勇敢頑強、一心想着大家的品質，受到教育。

4、體會作爲古典四大名著之一的《西遊記》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。激發學生閱讀名著的興趣。教學重點

理清事情的前因後果，體會美猴王勇敢頑強、無私無畏的品質。

教學難點

讀通讀懂句子，培養閱讀古典小說的語感。

課時安排

1課時

教具學具準備

多媒體課件及小說《西遊記》

教學步驟

一、揭示課題

1、你們誰看過《西遊記》，在這部小說中，給你留下印象最深的是那個人物？（孫悟空）

2、談談你對孫悟空的瞭解。

3、你知道孫悟空是怎樣成爲美猴王的`嗎？今天我們就學習一篇新課文，瞭解孫悟空變成美猴王的經過。

二、初讀課文，瞭解大意，掃清文字障礙

1、大聲讀課文，把句子讀通順，讀不懂的地方畫出來。

2、邊讀邊想，這篇文章講的是一件什麼事？

三、交流自學情況

1、文章講的是一件什麼事。圍繞這件事情，作者講述了哪幾個部分？

石猴誕生──獨闖水簾洞──帶領羣猴入洞

2、你有哪些不懂的問題，提出來與大家一起交流。

（主要解決字詞問題，掃清文字障礙。）

四、讀課文，小組合作探究

1、石猴的誕生：

（1）石猴從哪裏來？

（2）想象一下他出世時的情景，再交流交流。

2、水簾洞內是什麼樣的情景？

3、石猴是怎樣成爲美猴王的？

五、語言積累

1、自由讀課文，你喜歡那些句子，畫下來，說說你喜歡的理由，並把它們有感情的讀出來。

2、交流自己喜歡的句子，有感情的朗讀這些段落。

3、摘抄你喜歡的語句。

六、課外閱讀擴展

有興趣的同學可以讀一讀《西遊記》，準備好召開一個《西遊記》故事會，看誰講的故事最精彩。