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【實用】八年級優秀作文彙編5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的八年級優秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】八年級優秀作文彙編5篇

八年級優秀作文 篇1

每個人都有微笑,有時如春風和煦,有時如一縷陽光,有時如一絲清泉,有時……我想每個人都有微笑的時候。

微微一笑很傾城,當人們緬懷微笑時,連空氣都彷彿帶着甜味。當服務員緬懷微笑時,給人一種平易近人的氣質,讓人覺得特別有禮貌。微笑,代表一個人的修養,隨時隨地的帶着微笑。給人一種親切,自信,的感覺。微笑就是這麼強大,那麼神奇,獨特,讓人捉摸不透,致使人們都微笑面對一切。對於微笑待人,是十分的正確,都是讓人得到快樂。微笑,似那雪中的陽光,使人微笑的發自內心,微笑,如那烈火驕陽,致使人們微笑待人。微笑,雖很簡單,但長久堅持是一件很困難的事,微微一笑很傾城。

微微一笑很傾城。如果每個人微笑面對困難,那麼他便是一個認真的人,老師的一句鼓勵,一次微笑,促使着我們努力克服困難,微笑,可以改變自己的觀念,促使自己進步,受到挫折,微笑面對,受到表揚,謙虛莫傲。微笑,如那萬物復甦,回春大地一派生機勃勃的景象。微笑促使人進步,一句肯定和表揚,並用微笑回笑。是對錶揚的謙虛,應以微笑爲首,不怕困難,只能以微笑面對。陌生人的微笑,一笑能夠暖人心寒。微微一笑很傾城。

微微一笑很傾城。工作上有困難,微笑面對,笑出輝煌人生。一次微笑,都是得花費無數汗水,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功!”你今天所換來的成就,都是經過無數次失敗和灑了無數滴汗水。微笑,面對困難,不畏懼困難,不要放棄,只要肯下功夫,一切能成功,所有困難,如果你想克服便拿出真本事和努力,微笑,如一盞明燈,照亮前行路,路還在繼續微笑,綻放青春,爲了人生,努力面對困難,微笑,努力吧,爲了自己,可以付出汗水和時間,微微一笑很傾城。

微微一笑很傾城,微笑如導航,指引方向,微笑如冬天裏的一縷暖陽,微笑本是如此。

八年級優秀作文 篇2

小時候,一年四季中,我喜歡春日的鳥語花香,喜歡夏日的驕陽似火,喜歡秋日的碩果累累,然而,只有冬天我不喜歡,因爲冬天氣候寒冷,沒有一絲溫暖,所以我只能窩在家中。爺爺見我這樣,語重心長地對我說:“孩子,你出去看看身邊的事,你一定會愛上冬天的。”於是,我穿滿了衣服,出了門。

冬日的上午顯得異常寒冷,爲了取暖,我奔跑起來,平時人流如潮的街道上,如今卻似不毛之地,連個人影也沒有。繼續往前走,我看到一位賣菜的大媽,她臉上泛着紅暈,正在等待着顧客來買她的菜。不一會兒,一位顧客騎着車子來了,他把腳撐在地上,摘下口罩,親切的向大媽問好,大媽聽後,也禮貌的說了聲上午好。她們親切的交談着,顧客看到她的菜,便問:“這菜多少錢一斤?”大媽答道:“一元一斤。”“給。”大媽收了錢,叫顧客下次再來買菜,又塞了兩棵菜給了顧客,道了一聲再見。

再往前走,在一家超市前,我看見了一對賣紅薯的夫婦正在吆喝着:“賣紅薯,剛出爐的大紅薯!快來買啊!”夫婦倆是中年人,穿着兩件一模一樣的灰色棉襖。這時一對父子走了過來,父親親切的撫摸着兒子的頭問:“吃紅薯嗎?”孩子點了點頭。父親便對夫婦倆要了兩個紅薯。一會後,這對父子一邊吃着紅薯,一邊和那對夫婦交談起來……吃完後,父親把手伸進袋子裏,掏出了幾塊零錢,問夫婦倆夠不夠,夫婦倆看了錢數後,臉上的表情稍微暗了下來,不過一會後,她們又微笑起來,說了聲夠了,孩子微笑着說了聲謝謝,夫婦也答了一聲不客氣。

我終於明白了,原來溫暖不僅可以自然形成,而且也可以用語言來製造它,我恍然大悟,猛的瞬間,我感到了歡樂,愛上了冬天。

八年級優秀作文 篇3

一段旅行,一個行囊;一段人生,一些準備。

人生就是一場漫漫的旅程,或喜或憂,或成或敗,或淡定從容或焦灼憂懼,不同境況源自啓程時如何準備與經歷時如何面對。行囊充盈者自然信心滿滿,行囊空空者必將憂心忡忡。唯有備好自己的人生行囊,才能安心的踏上人生的旅途,不畏一路風雨,靜看香花滿徑。

米蘭昆德拉曾說:“在這個世界,我們每走一步都要被控制和記錄。”是的,人生的旅程並不是一場說走就走的愜意旅行,而是在命運的長河中溯流而上。我們無法預知前方的風雨,但我們可以備好我們肩上的行囊。我們精心的準備可能無法所有對所有突如其來的變故,但囊中空空必將讓人更加措手不及。所以不必計較行囊中物品是輕是重,不必計較有用無用,甚至不必計較是爲何物,只要能夠放入囊中,那就輕輕擷起,不管是一種看似笨拙工作技能還是一種貌似疏曠的處世態度。

勤勉如她。她是中國中醫科學院首席科學家,她是諾貝爾生理學或醫學獎得主,她創制了新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素,她造福了全人類。當屠呦呦從瑞典國王手中接過諾獎獎章和證書的時候,中國又一次贏得了世界的尊重。

輕輕打開她的行囊,我們看到是四十年的執着堅守,是四十六年的精心準備。自承擔抗瘧中藥的研發任務以來,她翻閱了無數的醫藥典籍,走訪了許多中醫前輩,調閱了大量民間方藥,編寫了厚厚的一本《瘧疾單驗方集》,將出以640種中草藥放入了自己科研的行囊之中。即便如此精細,但她還是陷入到研究的“泥淖”中,找不到理想的出路。面對挫折,她也曾苦悶;但囊中所有的積蓄又讓她信心滿滿,她說:“我也懷疑自己的路子是不是走對了,但我不想放棄。”後來東晉葛洪所著《肘後備急方》中記載的“青蒿一握,以水一升漬,絞取汁,盡服之”的描述終於給了她新的啓迪。

就是這樣,你精心準備的行囊可能一時無法應對一切問題,但充盈的行囊必將給予你無窮的力量和必勝的信念,不經意間,你的手指所觸正是成功的鑰匙。

曠達如他。他是江西詩派的開山祖師,他是書法界赫赫有名的“宋四家”之一,他留給後人的是無法企及的成就,命運給他的卻是無盡的坎坷。黃庭堅二十三歲中進士,十七年的低級官員生涯;什麼新黨舊黨,什麼勾心鬥角,他本不積極,卻被捲入黨爭的漩渦之中,一生都逃不出來。

師從蘇門,他還是秉承了蘇軾的豪放曠達,並且將這種灑脫的秉性輕輕放入自己人生的行囊。對於誣陷,對於貶謫,他微微一笑,真如山谷中的道人。他春入武陵,欣賞桃花,聆聽黃鸝,吞吐胸中的虹霓,宣泄心中的抑鬱;他自比靈芝,生怕俗世的露珠沾溼高潔的靈魂,他守着心靈的淨土,發出憤憤的長嘯,放逐命運強加的苦楚;他來到白雲深處,坐在玉石之上,輕拂金徽,呼喚謫仙太白一醉方休。他醉了,帶着滿身的酒氣步履蹣跚的走下山去;他醒了,帶着曠達的人生行囊昂首闊步的走進了歷史的畫卷。就是這樣,你行囊中可能只是別人給予你的一種性情的感染,也許只是一碗心靈的雞湯,看似毫無用處,可是處於人生低谷,正是它讓你的內心強大,讓你的太陽冉冉升起。

所以朋友,你可以把笨拙發入行囊,也可以把疏曠放入行囊,可以把一切有用無用放入行囊。備好你人生的行囊,帶着充盈上路,帶着自信上路,如此,方能不畏一路風雨,靜看香花滿徑!

八年級優秀作文 篇4

小小的我,是一個好面子的人。裝訂試卷時,我沒有訂書機,望着同學們手中個個五彩斑斕的訂書機,聽着那裝訂時的“咔嚓”聲,我大可借其用之,可我,怎伸得出那雙手?不免中午去買一個訂書機。

售貨店前,阿姨熟練得買賣貨物,一身青灰色的衣褲,常年不見她更換,阿姨找錢時,總會說一句“謝謝!”然後臉上的'笑容像葵花一樣燦爛。

我選好了訂書機,等着她找錢,或者乾脆是等那一句“謝謝!”果不其然,她找錢時,賦上了那句我渴盼已久的“謝謝!”這是別的商家絕不會是的那句話,使訂書機也增色不少,陽光下,訂書機格外別緻。

我拿着阿姨找來的二十元鈔票,留意的看了看,然後反覆摸,心兒忽地提到了嗓子眼,沒錯,這是一張假鈔!眼前的訂書機,不再精緻,反倒成了滾火的炸彈,我望着阿姨爲別人和藹的找錢,心中不禁五穀雜陳,像啞巴吃黃連,有苦說不出啊!

我一咬牙,一跺腳,拋下了面子,決意找阿姨換錢。

當我把來意向阿姨說時,她粲然的臉頰瞬間變成了陰鬱,像低沉的烏雲,壓向我的心胸。這速度,簡直是川劇變臉嘛!

我轉變了主意,想拿回錢。沒想她竟破口大罵我肯定爲了錢,換了假鈔,引得無數人向我圍觀,千百隻眼睛聚在一起窺視我。

我強忍着眼眶中打轉的淚珠,奪過假鈔和訂書機,奔回了校園。

這該死的讓我丟面子的假鈔,我該怎麼把它甩了呢?

我帶着假鈔,來到了小區門口的水果攤,我平時都在這買水果的,可是今天連招呼都不敢打。在攤位前來回地走,心理好緊張,臉也很燙,額頭都是汗。老太太看到我了,像平時一樣熱情地招呼我。我頭也不敢擡起,只是簡單地挑了幾個桔子,當我將錢交給老太太時,我感覺手好重,臉像捱了巴掌似的,又熱又痛。買完水果,我走出攤位,我立即後悔了,己所不欲,勿施於人,我這樣做與那個書店老闆有何區別,可是假鈔已經給老太太了,我該怎麼辦呢?

走了幾步,哦,我想出辦法了。我回到老太太的攤位,禮貌地跟老太太說:“阿婆,不好意思,剛纔給您的那二十元錢上面我記了電話號碼,我換一張好嗎?”阿婆滿口答應,於是將假鈔還給我。當我接過假鈔,心理舒服多了,假鈔應該消毀,不可讓其有生存的機會。

這張假鈔給我的啓示——做人要誠實。

我將那張假鈔訂在作文本上,是顯眼的第一頁。每當我翻開作文本時,那張假鈔就浮現在眼前,提醒着我。誠信比面子更重要,而我決不做一個“旁觀者”。大膽地撕破虛假的面子,這決心將被那小小的訂書機永遠訂在我的心中。

點評:文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢.

作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.文章第一段就爲全篇故事的發展做了極好的鋪墊。因爲面子我去買訂書機收到了假鈔,又因爲面子我去花假鈔,要回假鈔讓我意識到誠信比面子更重要。

八年級優秀作文 篇5

我的家在小興安嶺腳下,擡眼就是那重重疊疊的羣山。童年的時候也有過探求在山的那邊是什麼的好奇心,總纏着自稱“博學”的爸爸問,但總得不到自己滿意的答案。上初一的時候學到一篇《在山的那邊》課文,尤其這句“在山的那邊,是海/是用信念凝成的海”,讀得餘香滿口,覺得找到了最正確的答案,加之越來越多的課業捆綁了雙腳,越來越多的樓房阻隔了視野,很難再見到那誘發聯想的山巒,也就把這個問題和童年的很多疑惑一起忘掉了。

轉眼上了初三,中考近在咫尺,“考全班第一→考全校第一→考全縣第一”成爲我的耳朵裏重複次數最多的語言,也成爲我的世界中所有親朋最大的期待,成爲了我15年的短暫人生中第一座真正的高山。在山的那邊是什麼?疑惑又悄悄地溜回了我的腦海。我很嚴肅地和爸爸探討這個問題,爸爸笑了。他說:“那當然是高考、考研……,仍然是一座座山,永遠沒有海的出現。”按照這個說法即使獲得諾貝爾獎也見不到海,我有一絲絕望的感覺。

我曾經試圖不去思考這個問題,但它就像夢魘一樣讓我打不起精神,我那原本快樂的時光也變得鬱悶了。鬱悶是我與生俱來的敵人,我要用自己的力量打敗它。於是我想到了真實的山,拿起地圖,開始了心靈的旅程。從我家出發,崑崙山那邊是荒涼的沙漠,洛基山那邊是肥沃的農田,安第斯山那邊是廣袤的雨林,乞力馬扎羅山那邊是無際的草原。我發現越過所有的山,那邊幾乎都不是海,也幾乎都不是山,籠罩在心裏的陰霾出現了一縷光亮。

我確信的答案是錯誤的?過去那麼多的人用生命去越過一座座高山又去追尋什麼?“博學”的爸爸開闊了我的思路。諸葛亮六出祁山爲的是白帝託孤,哥薩克翻過烏拉爾山爲的是開疆擴土,拿破崙跨過阿爾卑斯山爲的是一統歐洲,殖民者越過阿巴拉契亞山爲的是掠奪財富,玻利瓦爾衝過安第斯山爲的是人民解放,紅軍爬過雪山是爲的是民族自強……,所有過山的人都知道山的那邊是什麼。那就是他們心中的海,不論那海水是清澈還是混濁。

人類的智慧讓真實的山臣服,在“天路”上的火車裏、在“神六”的機艙內,它是那麼渺小,讓人再也感受不到過山的沉重。真實的山慢慢淡去,概念的山愈發清晰。這山因爲那邊的海不同而有時似蜀道難以逾越、有時似輕煙揮之即去,有時似敵人必須去徹底征服、有時似神明必須頂禮膜拜。這山對於不同角色的人可能是範偉手裏的包子、魏敏芝班裏的學生,可能是奧運百年的夢想、中華民族的偉大復興淵源。

由實到虛的山使我體味到豁然開朗帶來的愉悅。心裏的那一座座山都是世人一筐筐堆起來的,不僅有你通向海的障礙,而且還有你心靈家園的守護神。我真的理解了懸樑刺股、破釜沉舟、臥薪嚐膽,更理解了不食周粟、不欺暗室、不相爲謀。我知道我已經征服了許多高山,否則我就不會有衝破陰霾的力量。我也知道有許多山不能僭越,否則我就會成爲世人眼中的另類。我想,爬過一座山就有一片海。我的海將永遠是蔚藍的!

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