有關《離騷》教學反思的語文精選
> 列表![《離騷》教學反思（通用5篇）]()
- 《離騷》教學反思（通用5篇）
- 作爲一位剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《離騷》教學反思，希望能夠幫助到大家。《離騷》教學反思篇1還是先來回憶一下我的備課......
![《離騷》備課教案]()
- 《離騷》備課教案
- 一、課文悟讀屈原，作爲中國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人，其英名和詩作千古流芳、萬代傳誦。其人、其文同在中國和世界人格和文學的境地樹立起令人敬仰的巍峨豐碑。其抒發情懷、敘寫心境的長詩《離騷》當是其中最有影......
![離騷的教案參考]()
- 離騷的教案參考
- 《離騷》（節選）教學目標1、瞭解屈原的生平，領悟其愛國的實質，樹立正確的人生觀和世界觀。2、誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解“騷體詩”的形式特點，理解並掌握詩中的關鍵語句。4......
![離騷-教案]()
- 離騷-教案
- 教學目標1、瞭解屈原的生平，領悟其愛國的實質，樹立正確的人生觀和世界觀。2、誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解“騷體詩”的形式特點，理解並掌握詩中的關鍵語句。4、瞭解浪漫主......
![高二語文《離騷》教學設計]()
- 高二語文《離騷》教學設計
- 《離騷》是戰國詩人屈原創作的文學作品。作品傾訴了對楚國命運和人民生活的關心，“哀民生之多艱”，嘆奸佞之當道。下面小編爲大家整理了高二語文《離騷》教學設計，希望能幫到大家!第一課時教學重點：1.學習掌握有關屈原和......
![《離騷》設計教案]()
- 《離騷》設計教案
- 【知識目標】一、瞭解楚辭特點，掌握屈原愛國思想及創作背景，體會浪漫注意創作方法對錶達作家思想感情的作用及對後世的影響。二、藉助註解與工具書，讀懂詩句。【情感目標】一、反覆誦讀，讀準節奏，感受音樂美和意境美。二、......
![離騷]()
- 離騷
- 帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名：名餘曰正則兮，字餘曰靈均。紛吾既有此內美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以爲佩。汨餘若將不及兮，恐年歲之不吾與。朝搴阰......
![離騷範例]()
- 離騷範例
- 朝吾將濟於白水兮，登閬風而絏馬。忽反顧以流涕兮，哀高丘之無女。溘吾遊此春宮兮，折瓊枝以繼佩。及榮華之未落兮，相下女之可詒。吾令豐隆乘雲兮，求宓妃之所在。解佩纕以結言兮，吾令謇修以爲理。紛總總其離合兮，忽緯繣其難遷。......
![《離騷》教案模板]()
- 《離騷》教案模板
- 【教學目標】理解本詩所表達的思想情感。【教學方法】自主學習與共同探討相結合。【課時安排】1課時【教學內容、步驟】一、導引：請大家猜一下這幅對聯和哪個人物有關？對聯：哀怨託離騷，生而獨開詩賦立。孤忠報楚國，餘風波......
![《離騷》教案的範文]()
- 《離騷》教案的範文
- 導標顯示屏幕1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識；2.重點理解屈原的愛國精神和人格節操；3.學習理解本詩以比喻、象徵爲主的表現手法及所與作者理想的關係；4.背誦全詩。導學點撥窗口【作家作品】屈原（約前339～約前278）,中國......
![《離騷》優秀教學設計（彙編）]()
- 《離騷》優秀教學設計（彙編）
- 《離騷》優秀教學設計1學習目標：一、知識與能力1、瞭解楚辭，欣賞《離騷》浪漫絢麗的色彩。2、積累文言文常用實詞、虛詞、句法等知識，養成良好的閱讀習慣，培養一些欣賞古詩詞的興趣。3、體會《離騷》的比興手法，提升文學作......
![遠離危險教學反思]()
- 遠離危險教學反思
- 我所執教的三年級思品與社會〈遠離危險〉一課，主要是通過觀察圖片、交流經驗、模擬活動等來讓學生懂得危險無處不在。上，學會生活中的一些安全常識，懂得自救方法，具有遇事冷靜、沉着、勇敢、善於動腦思考的個性心理品質。......
![離騷-教案大綱]()
- 離騷-教案大綱
- 教學目標1、瞭解屈原的生平，領悟其愛國的實質，樹立正確的人生觀和世界觀。2、誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解“騷體詩”的形式特點，理解並掌握詩中的關鍵語句。4、瞭解浪漫主......
![《離騷》教案大綱]()
- 《離騷》教案大綱
- 《離騷》是戰國詩人屈原創作的文學作品。下面小編爲大家介紹《離騷》教案吧，歡迎參考。教學目標1、學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識2、對其中文言詞語的理解和掌握。3、理解詩中所表現出的詩人的愛國精神和人格節操......
![人教版高一語文必修二《離騷》教學反思]()
- 人教版高一語文必修二《離騷》教學反思
- 教學反思：《離騷》是古代傑出的抒情長詩，它的內容深厚，思想深邃，情感深沉，境界高遠，語言奇偉瑰麗，想象新奇動人。作者屈原被推舉爲世界文化名人，更是值得每一位炎黃子孫引以爲豪。他的憂國憂民的情懷，潔身自好的品質，獻身理想的......
![高中語文《離騷》教學案例]()
- 高中語文《離騷》教學案例
- [導標顯示屏幕]1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識;2.重點理解屈原的愛國精神和人格節操;3.學習理解本詩以比喻、象徵爲主的表現手法及所與作者理想的關係;4.背誦全詩。[導學點撥窗口]【作家作品】屈原(約前339～約前2......
![《離騷》教案]()
- 《離騷》教案
- 《離騷》是戰國詩人屈原創作的文學作品。下面小編爲大家介紹《離騷》教案吧，歡迎參考。教學目標1、學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識2、對其中文言詞語的理解和掌握。3、理解詩中所表現出的詩人的愛國精神和人格節操......
![《離騷》教學設計大綱]()
- 《離騷》教學設計大綱
- “五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃糉子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首民歌唱的是農曆五月初五的端午節。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標：1.知識與能力：瞭解屈原及其作品;掌握重要的......
![《離騷》教學反思3則彙編]()
- 《離騷》教學反思3則彙編
- 《離騷》教學反思1還是先來回憶一下我的備課經歷。抽籤抽中《離騷》一課，我馬上叫了起來：怎麼會是古代詩歌呢?能讓我換嗎?我喜歡唐詩宋詞，對於《詩經》、《離騷》這一類年代早些的詩歌卻有點敬而遠之，只可遠觀難以心領神......
![關於離子反應的教學反思]()
- 關於離子反應的教學反思
- 本節課是高一必修教材《離子反應》的第二課時。對於學生已經知道了複分解反應發生的條件，以及電解質在水溶液中能夠電離自由移動的離子。在此基礎上，引導學生通過BaCl2溶液和CuSO4溶液反應的微觀模擬動畫，得到電解質在水......
![《離騷》知識的教案]()
- 《離騷》知識的教案
- ▲知能目標1．體會詩歌中移情和象徵手法運用的效果。2．瞭解《離騷》的語言風格和結構，理解節選部分的主旨。3．感受《離騷》的浪漫主義色彩。▲情感目標1．感受詩人在述懷反省中表現出的高尚情操和愛國情懷，化爲自己的精神力量......
![離騷的教案設計]()
- 離騷的教案設計
- 教學目標：1、瞭解屈原的生平，感知其高貴的個人品質和忠君愛國的思想。2、瞭解騷體詩的形式特點，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解浪漫主義詩歌傳統的特徵。教學重點：1、瞭解屈原生平及《......
![《離騷》古詩]()
- 《離騷》古詩
- 帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名：名餘曰正則兮，字餘曰靈均。紛吾既有此內美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以爲佩。汨餘若將不及兮，恐年歲之不吾與。朝搴阰......
![《離騷》教案設計]()
- 《離騷》教案設計
- 《離騷》是戰國時期著名詩人屈原的代表作，是中國古代詩歌史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學目標：1、瞭解屈原的生平，感知其高貴的個人品質和忠君愛國的思想。2、瞭解“騷體......
![《離騷》教學設計]()
- 《離騷》教學設計
- “五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃糉子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首民歌唱的是農曆五月初五的端午節。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標：1.知識與能力：瞭解屈原及其作品;掌握重要的......
