三年級語文暑假學前練習試卷

　　【三年級語文暑假學前練習試卷】

一、給加點的字選擇正確的讀音。(6分)

衣裳(shang　sang)　拳(quán　quǎn)頭

鬢(bìn　bìng)角　 緣(yuán　yán)分

琴絃(xián　xuán)　 毛驢(lú　lǘ)

二、看拼音,寫漢字。(8分)

1.聽了小珊迪bēi(　　)cǎn(　　)的遭遇,大家都流下了淚水。

2.小弟弟把zhuō(　　)子bǎi(　　)duān(　　)正了。

3.媽媽把cánɡ(　　)在花叢中的小草bá(　　)diào(　　)了。三、辨字組詞。(8分)

四、寫出下面詞語的近義詞。(8分)

1.牽牛花生性軟弱。(　　)

2.老師的神情變得嚴肅了。(　　)

3.小達爾文的父親十分喜愛花草。(　　)

4.槍聲打破了森林的寧靜。(　　)

五、補全下面的成語,並填空。(9分)

恍恍(　　)(　　)　 一(　　)正經

翩翩(　　)(　　)　 奄奄(　　)(　　)

一(　　)千(　　)　 根(　　)葉(　　)

1.形容舞蹈的詞語:　 。

2.形容瀑布氣勢的詞語:　 。

3.形容大樹的詞語:　 。

六、句子練習。(12分)

1.她聽到教室裏有動靜。　她立刻走出自己的小屋。(用關聯詞語合爲一句話)

2.它的樹幹底部像很多綹粗繩子扭在一起合成的。(補全下面的句子)

像　 。

3.一切能吃得到而且吃得下的綠色植物,都被飢餓的鹿吃光了。(改爲“把”字句)

七、根據本學期的內容填空。(9分)

1.天鵝踏着樂點　　　　　,搖動起　　　　　　,圓亮的眼睛　　　　　,四處　　　　　　　。

2.把自己變成大樹吧,去　　　　　　　;把自己變成白雲吧,去　　　　　　;把自己融進大自然吧,這樣,會發現　　　　。

3.砍頭不要緊,　　　　　。殺了夏明翰,　　　　　　　　。

八、閱讀短文,回答問題。(15分)

魯迅的讀書方法

魯迅短暫的一生所取得的偉大成就,與其博學苦讀、勇於實踐的精神分不開。其獨特的讀書方法更可以給人們以啓迪。

魯迅的背書方法與衆不同。他製作了一張小巧精美的書籤,上面寫有“　　　　到、　　　　到、　　　　到、手到、腦到。”10個工整的小楷字。魯迅把書籤夾到書裏面,每讀一遍就掩蓋住書籤上的一字。讀了幾遍後,他就理解默誦一會兒,以加強記憶。這樣,等把書籤上的10個小楷字蓋完,魯迅就把全書背出來了。

魯迅還有抄書積累的習慣。《爾雅》是我國最古老的一部字典。魯迅爲了認識並記住這部字典中的.生字,便從《康熙字典》中摘抄出有關部分(釘　訂)成大本,爲經常查閱、運用這些字提供(ɡōnɡ　ɡònɡ)了極大方便。

魯迅認爲,讀書“須如蜜蜂一樣,採集過許多花,才能釀出蜜來,倘(tǎnɡ　shǎnɡ)若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”。魯迅在精讀時,主張博覽羣書。他在年輕時,除規定的功課之外,天文地理,花鳥蟲魚之書,無所不讀。

魯迅在讀書中,非常重視資料的積累,剪報就是他積累的一種方法。魯迅的剪報冊貼得很整齊,分類很嚴格,每頁上都有他簡要的批註。魯迅曾借鑑這些剪報,寫過不少犀利的雜文。

魯迅讀書愛向自己提出問題。他拿到一本書,先大體瞭解一下書的內容,給自己提出一大堆問題:書上寫的什麼?怎樣寫的?爲什麼要這樣寫?自己對這個題目又該怎樣寫?等等。魯迅認爲,帶着問題去全面細讀全書,邊讀邊問,邊問邊讀,逐(漸　慚)深入,就能更有效。

魯迅的讀書方法被很多後人採用,均受益匪淺。

1.從括號裏選出恰當的字和讀音。(4分)

2.你覺得魯迅寫在書籤上的字是什麼呢?(3分)

3.我們應該向魯迅學習哪些讀書方法?(8分)