讚美老師的詩歌(精選15篇)

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到詩歌吧，詩歌具有音韻和諧，節奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。究竟什麼樣的詩歌纔是好的詩歌呢？下面是小編精心整理的讚美老師的詩歌，歡迎閱讀與收藏。

讚美老師的詩歌1

老師，我想對您說，

您是藍天，

我就是小鳥，

在您寬廣的懷抱中展翅高飛！

老師，我想對您說，

您是辛勤的園丁，

我就是一朵含苞待放的花朵，

在您悉心的照料下靜靜綻放！

老師，我想對您說，

您是一棵參天大樹，

我就是枝頭一片小小的葉子，

在您母愛般的滋養下煥發生機！

老師，我想對您說，

您是浩瀚的大海，

我就是一朵潔白的浪花，

在您寬闊的胸懷中歡快跳躍！

老師，我想對您說，

您是一輪皎潔的明月，

我就是圍繞在您身旁的一顆星星，

在您五彩的光環下熠熠生輝！

老師，我想對您說，

你是遼闊的草原，

我就是一匹飛奔的駿馬，

在您廣闊的天地中自由馳騁！

老師，您多麼偉大，

多麼慈愛，多麼溫柔，

您用自己的一生，

培養了多少國家棟梁！

讚美老師的詩歌2

《老師，謝謝你!》

你教給我最樸實的詞語，

我用它書寫最美的詩句;

你教會我用公式和定理，

我用它解決人生的難題;

你告訴我不要貪圖名利，

我明白這是做人的道理;

你告訴我爲人要重情義，

我用真誠把你記在心底。

在這屬於你的節日裏，

我要說聲老師謝謝你，

當初是爲了我的學習，

深夜工作受累的總是你;

在這屬於你的節日裏，

我要說聲老師謝謝你，

紅對勾傾注了你的愛，

也留下你智慧的痕跡。

你教過的最樸實的詞語，

我用它描述人生的真諦;

你教過的那公式和定理，

我學會怎樣做好我自己;

你板書用過的白色粉筆，

當初是爲了把學問傳遞;

你說解惑授業天經地義，

如今你卻淹沒在人羣裏。

在這屬於你的節日裏，

我要說聲老師謝謝你，

你教我努力好好學習，

鄉報答卻難尋你的足跡;

在這屬於你的節日裏，

我要說聲老師祝福你，

祝福你在今後工作順利，

平凡生活中萬事如意!

《老師的愛》

老師的愛

是最溫暖的愛

老師的愛

是最無私的愛

老師的愛

是傳承文明的火炬

老師的愛

像智慧的陽光

開啓美好的未來

老師的愛

像生命的沃土

培育着花紅葉綠的可愛

老師的愛

像極其富氧的空氣

讓我們的血液充滿旺盛的生機

我們在老師的愛裏美好

洋溢着美妙希望的歌聲

我們想象着美麗的童話

成長爲向陽的葵花

太陽每天都會因我們而新

快樂充滿了我們芬芳的生命

我們是祖國的花朵

在今天的苗圃裏生長着

祖國明天建設的棟樑

老師的愛

是雄鷹展翅翱翔的天空

老師的愛

是大海里的揚帆起航

老師的愛

寄予我們更多的是

讓祖國騰飛的理想

讚美老師的詩歌3

《光明的所處》

點一根紅燭

明朗哭泣的心傷

飲一杯古窖

麻醉不愈的傷口

在這個房間醉有何妨

點一根紅燭

見證生命的勇敢

遊一回夢鄉

把幸福刻在臉上

在這個房間亦有嚮往

期望我們永遠記得教師的教育之恩，願所有教師身體健康！

讚美老師的詩歌4

是誰-把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰-把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風，

溫暖了我們的心靈。

是誰-把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

老師，爲我們插上理想的翅膀;

老師，把我們引進知識的海洋;

老師，把我們帶到智慧的田野;

這裏莊稼茂盛，五穀飄香。

老師，

把青春獻給三尺講臺，

任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

老師，如果我是小船，

您就是大海，

沒有您，我怎能遠航?

老師，如果我是泉水，

您就是高山，

沒有您，我怎能潺潺流淌?

老師，如果我是幼苗，

您就是雨水，

沒有您，我怎能茁壯成長?

正是因爲有您辛勤的培育，

我們纔會更加優秀。

老師，您辛苦了。

您教會我怎樣做人，

我的血液裏有你的心血在流淌!

老師，辛苦了

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

讚美老師的詩歌5

《我的老師》

作者/蒺藜草

你總在講課

不論我在哪裏

曾經教給我的，從此

你反覆地講解

我曾以爲裝不下

這麼多東西，卻不想

很多年過去了

它跟隨着我，再現

那間教室

教學着外面的世界

我總以爲世界很大

後來才知道它走不出你的黑板

我總覺得時間很長

現在才明白它只是你的一部分

打開一幅畫

在需要的時候。每當

困惑，你就會出現

重新講解那已經教授過的內容

甚至我的文稿，你也

當做作業去仔細地勾圈

我不知道，還有沒有人

比你更明白我

我在這裏，你在那裏

你按時打開我的節目

就像農夫在田間察看一樹果子

你用心閱讀我的成長

傾聽裏又看到當年那幼稚的孩子

難怪，我總走不出你的講課

原來你的牽掛一直在線的那一頭

長長地，釋放着我

讚美老師的詩歌6

老師，

用你的無私，

帶我走進知識的大門。

用你的智慧充實我空洞的大腦，

讓我的人生不在無知愚鈍。

老師，

三尺講臺，不辭勞辛。

每個學子心裏烙下深深的印，

伴我成長，

伴我在人生的路上旅行。

老師，

你用博大的胸懷溫暖我幼小的心靈，

用你口舌教我們做人的真諦，

從小學到大學，

永遠的恩情，永遠的知識根。

謝謝所有的老師，你們辛苦了。

讚美老師的詩歌7

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。

正是您，支撐起我們一代人的脊樑!

您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!

不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!

老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?

啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的.播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭!

啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量;

您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;

您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……

經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。

並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?

是誰把幼苗辛勤哺育?

是您，老師，您是一位偉大的園丁!

看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。

我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

讚美老師的詩歌8

1、《讚美老師的詩歌》

您是園丁，爲祖國山川添秀色；

您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節日裏，

讓我獻上一支心靈的鮮花，

向您表達忠心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌，

用遍地鮮花編織詩篇，

也表不盡我們對老師節日的祝賀！

2 、《讚美老師的詩歌》

您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；

您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；

而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

3、《讚美老師的詩歌》

是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

4 、《最美的老師》

我原想收穫一縷清風，

您卻給了我整個

春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個銀色的世界。

您在最高點才綻放美麗，

也把最美麗的時刻全給了學生，

一種損失讓您因爲那刻骨銘心的美而獲得了永恆。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，

已定格爲我心中永遠的一幀老照片！

讚美老師的詩歌9

小時候知道你的威嚴

時刻想着你的教鞭

一不小心落到我的手心

讓我記得上課要專心

作業要按時

不然就要接受懲罰

老師

有你我學會了嚴格要求自己

長大以後才懂得這是慈祥

在嚴厲的後面

隱藏着深深的愛

老師，老師

有一種愛叫作大愛無疆

老師，老師

有一種愛叫作桃李滿天下

小時候知道你的嚴厲

不時想起你的責問

不達要求就要留堂補習

讓我記得上課積極舉手

錯題馬上更正

纔不辜負父母的情意

老師

有你我學會了嚴格要求自己

長大以後才懂得這是慈祥

在嚴厲的後面

隱藏着深深的愛

老師，老師

有一種愛叫作大愛無疆

老師，老師

有一種愛叫作桃李滿天下

讚美老師的詩歌10

五絕 遠師 唐 白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。

五絕 酬問師 唐 劉商

虛空無處所，彷彿似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。

玉壺存冰心

硃筆寫師魂

諄諄如父語

殷殷似友親

輕盈數行字

濃抹一生人

寄望後來者

成功報師尊

無題

作者:【李商隱】

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看

老師頌

四度春風化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月，

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來碩果滿神州。

天淨沙六首

1. 源遠流長圖

欲求賢才棟樑，

天空陸地海洋。

半世東奔西忙，

今又遠航，

路遙山高水長。

2. 老師匡煥學

德高鴻儒博學，

望重英雄豪傑。

天時地利人和，

用筆如魔，

令人拍案叫絕。

3. 王本成

敢說敢作敢爲，

無怨無恨無悔。

狂風暴雨驚雷，

吐氣揚眉，

天下捨我其誰?

4. 回瀾閣

爲國爲家爲民，

風吹日曬雨淋。

碧海藍天白雲，

日月星辰，

相伴一生追尋。

5. 管仲圖

爲人堂堂正正，

做事磊落光明。

彙集四方英雄，

師出有名，

天下任我縱橫。

6. 逸仙圖

胸懷萬里世界，

放眼無限未來。

揮灑曠世奇才，

重上瑤臺，

天地爲之驚駭。

四度春風化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月，

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來碩果滿神州。

讚美老師的詩歌11

寫給教師的讚歌

平凡才獨特。

——題記

教師這個少有人從事的職業，平凡而又高貴。已經有不少學者歌頌過教師。重複讚美教師不免有些俗套，可是我還是忍不住要讚美一下教師，來表達我內心的感激之情。

畢淑敏在我的五樣中寫道：“水、空氣、陽光、鮮花、筆”是她人身當中難以取捨的東西。如果要我說我生命中最重要的五樣，那麼其中必須會有“教師”。自從到了適學年齡，我的身邊除了親人、朋友的陪伴，其餘的就是教師在充當我人生之中的引領者。

小時候我的夢想就是當一名教師。可是原因確是可笑的能夠，因爲教師能夠不寫作業，並且還能夠批改作業。之後每每想到這件事我都會忍俊不禁。

第一幕諄諄善導

每一位學生是否還記得，在炎熱的夏天，我們的教師捨棄了完美的午休時間，替我們解答疑難問題，不厭其煩，一遍又一遍直到我們明白。當我們的臉上露出了豁然開朗的神情，你們是否又有發現，此刻教師的臉上呈現的不是不耐煩而是滿足的笑容。可是相較於你們，在離開時有沒有向教師說一聲“教師，您辛苦了，多謝您”哪學生總是自私的，需要那顆包容的心啊，來寬容我們。

第二幕親如父母

學習生活中我們這羣無拘無束、自由自在的90後總會有自我的煩惱，有些事情不能同父母講，不能向兄弟、閨蜜訴說，於是上課就會心不在焉，細心的教師啊，總是第一個發現。在放學之後把爲數不多的與家人相處的時間分一點給我們，替我們解決煩惱。想想在學習生涯中，我們是否有擁抱過教師，在他們的耳邊說一句“教師，我愛你!”

第三幕密如朋友

在運動會上，你們有沒有發現過，加油最起勁的往往都是教師，當你衝過終點時，最開心的是教師。即使你沒有拿到名次，可是可親的教師怎樣會在意這些，在他們的心目中啊，每一位學生都是最棒的，只要我們努力過了，不管成績好壞，教師都是微笑的。我們因爲某些事情心境鬱悶的時候，教師就會像朋友一樣安慰我們。教師啊，我們的一生中遇到你們是何其有幸啊!

學校之中，此種現象舉不勝舉，細心的我們或許僅有真正體會過纔會明白吧!教師的無私，沒有目的，其最終目標就是爲了學生。我們似乎從教師那裏得到的一切都順其自然，似乎從沒想過爲什麼。或許從今日起，我們就該好好想想了。從今日起，我們應當爲教師也做點什麼了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。用這句“至理名言”來形容教師的一生最適宜可是了。

學校在我看來，它不僅僅是一個培育人才的地方，還是一個充滿人情味的世外桃源，在裏面，我們不必擔心欺騙、危險，因爲在我們的身後啊，教師在爲我們護航。

讚美老師的詩歌12

您從執手天涯裏飄逸

清飛春風裏的清歌

溫暖溫柔 芬芳 詩的溫馨

輕訴輕言 您的執着辛勞……

感謝您，龍翔天下老師

您那句精語錦言——

“每一首詩，都是我們的孩子”

讓清藍感懷 感激 感恩……

感謝您，龍翔天下老師

您對詩歌的深情深愛

您對詩人的尊重關懷

沉醉天涯愛的蒼穹 不再蒼茫……

那首永不褪色《愛的奉獻》老歌

還在繼續播放……

因爲您……

訴說您……

讚美老師的詩歌13

感激教師，你教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活更加充滿驚喜!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。教師的眼神，教師的語言，教師的身影，深深的埋在了我的腦子裏。教師默默的點燃着他人，卻悄悄地燃盡着自我。在課堂上教師給指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命。學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在教師的嘔心瀝血、無私奉獻中，培育出多少棟樑之材!誰又能明白，這其中包含着多少教師的辛勤汗水與淚水，也許教師那絲絲白髮，斑斑皺紋是最好的見證。

光陰如梭，歲月蹉跎。如今，我們已經跨入不惑之年，每每想起教師手把手教我們，讓我們天天歡樂的那些完美時光，我們對教師的敬畏和愛戴之情，就油然而生;教師，讓我們珍惜這寶貴的時光吧!教師嘔心瀝血地培育我們，我們今日無法報答，只能讓我們說聲：教師!辛苦了，你是我們永遠的教師!也是我們一生中最爲感激的人!

讚美老師的詩歌14

《愛，融化在孩子心田》

每當孩子們入園的時候，您總是第一個到來，

微笑迎接您的孩子，帶給他們快樂。

每當孩子們上課的時候，您總是諄諄教導，

耐心啓發您的孩子，傳授他們知識。

每當孩子們吃飯的時候，您總是不辭勞苦，

悉心照料您的孩子，呵護他們成長。

每當孩子們休息的時候，您總是久坐牀前，

細心看護您的孩子，保障他們安全。

每當孩子們活動的時候，您總是率先示範，

用心鼓勵您的孩子，健康他們體魄。

每當孩子們感到困惑的時候，您總是不厭其煩，

全心幫助您的孩子，啓迪他們心智。

每當孩子們遇到挫折的時候，您總是激發潛能，

誠心面對您的孩子，增強他們信心。

每當孩子們做錯事情的時候，你總是賞罰分明，

精心教育您的孩子，教會他們擔當。

每當孩子們取得成績的時候，你總是不吝讚美，

真心表揚您的孩子，培養他們自信。

每當孩子們回家的時候，您總是最後一個離開，

不捨送走您的孩子，給予他們眷戀。

愛在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒種子，

生根發芽，一片葉子是品德，一片葉子是智慧，

在愛的澆灌下，茁壯成長，

綻放五顏六色的花朵，結出異彩紛呈的果實。

讚美老師的詩歌15

花心這個詞大概是指對感情不專一的那些人吧！而我說的花心卻不是這個意思。花不是指的校園裏的花朵，而我指的是像花一樣千姿百態的老師。而心我指的是老師用心去對待我們每一個孩子，要花許多的心思來了解我們。

老師也許是這個世界上最偉大的職業吧！無數的老師把他們的青春年華獻給了教育事業，獻給了許許多多的孩子們。但他們卻無怨無悔，還是日復一日年復一年的爲我們備課批改作業。

是老師把我們帶到了知識的殿堂，是老師教我們識字認字，叫我們做人的道理。在我們遇到挫折想要放棄夢想的時候，是老師的循循教誨，爲我們樹立了信心，使我們勇敢的戰勝了挫折取得勝利。 是老師讓我們從一個懵懵懂懂的孩子變成了現在博學多聞的少年，

從剛上小學的時候，就對老師有一種敬畏感。大人總說:老師嚴一點才管的住。從那時候開始老師嚴厲的形象就在我心裏萌芽了，不能隨便的靠近。慢慢的長大了，開始體會老師對我們的關心，感覺老師沒有大人說的那麼嚇人。也慢慢開始覺得老師像媽媽一樣溫暖。到了現在，對老師的敬畏一點都沒有了多的更是敬愛。感覺老師更像我們的大朋友一樣，可以跟我們聊聊天幫我們解決一下生活中雞毛蒜皮的小事情。

在我心中老師擁有着至高無上的地位。 一路走來把所以汗水拋在腦後。老師會爲取得優異成績的學生感到高興，也會爲取得差點成績的學生耐心的講解，老師捨不得我們每一個學生，也不會放棄我們任何一個學生，這就是老師的心胸，那花心下的寬廣胸襟！

花的顏色鮮豔多彩，心是心胸寬廣。花心是一個如此的詞語，我不知道如何修飾。花心老師在這顆花心下，默默的爲我們付出，孜孜不倦。

我想用單調的詩，一首詩歌沒有華麗的語言，卻是用心而得

花的心藏在蕊中

怕花季錯過，

而老師的心無論春夏秋冬，

花心四季常開

爲的是一份成長，

一段時光

讓知識融化花心下的我們

讓關愛呵護着懵懂的少年

大千世界人來人往

花朵就如天上繁星多多

是誰讓這羣花朵鮮豔盛開

是花心全方面的付出，

是花心精心的灌注，

讓花朵變得茂盛變得的可愛。

縱然有千言萬語誰都無法匯成一句話，

把這份功勞說出來

唯有一支筆一顆心，

描寫出我的花心老師，

你們用你的花心，

澆灌了花朵

真摯感謝你們，

我不能代表任何人感謝你們的功勞和你們的辛苦。但是我能代表我個人。