讚美老師的詩歌彙編15篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點。那麼什麼樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編收集整理的讚美老師的詩歌，歡迎閱讀與收藏。
讚美老師的詩歌1
多少個季節輪迴
多少個春夏秋冬。
您是紅燭燃燒着亮麗生命
您用真情傳播着智慧火種。
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱着早春的歌聲。
多少個不眼之夜
您在漫漫的長夜裏伏案，
不少個寒暑春秋，
您忙碌在三尺講臺。
青絲之間添了華髮，
您用愛
縮短着心與心的距離。
您是那陽光融化冷漠的冰雪，
引導我們走進科學殿堂。
光榮的教師啊！
我們感謝您，
老師像什麼？
老師像紅燭。
照亮了知識的路程，
老師像春雨，
把點點滴滴的知識撒播。
老師像園丁，
把幼小的我們培育成一棵大樹。
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領進知識寶庫。
老師更像我們的媽媽，
天天陪伴在我們左右。
教給我們豐富多采的知識。
老師像一把大雨傘，
而我們就是躲在雨傘下的小動物。
大雨傘能給小動物遮擋風雨。
當我們有困難的時侯，
老師就會立刻幫助我們。
老師的心是寬廣的天空，
能包容我們所犯下的錯誤。
我們做過的錯事，
老師總會很快忘記。
“春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始幹”。
這就是我們親愛的老師。
……謝謝您，老師！
讚美老師的詩歌2
還記得，他們疲憊過……
夜深人靜的時候，他們備課、批改作業
陽光爬上黑板的時候，他們抄筆記，擦了又寫
還記得，他們付出過……
鼓勵，再鼓勵，我們多提問題、有問題就要解決
已經佔用了很多屬於他們的時間
眉頭也不皺一皺，也不知道停歇……
還記得，他們操心過……
在我們……
在我們沒了夢想，他與我們一字一句說人生歲月
在我們失了自己，他與我們久久長談幾個失眠夜
還記得，他們費神過……
當我們……
當我們上課遲到、睡覺、開小差
當我們逃課通宵到天明
他或是聲色俱厲的批評，或是和藹可親的對話……
總有辦法讓我們端正學習態度!
還記得這樣的人就是我們的老師!
請不要再是所謂的“還記得”
因爲我們一直記得
記得他們無怨無悔地
爲我們疲憊過、付出過、操心過、費神過……
他們得到的是什麼?
他們也有家庭，也有孩子
但爲了幫助我們健康成長
卻在勞累中白了少年頭……
如果有一天，老師累了，趴在桌子上睡覺，請不要吵醒他
如果有一天，老師病了，聲音沙啞低沉講課，請不要怪罪他
如果有一天，老師老了，重複着老掉牙的故事，請不要嫌棄他
如果有一天，……
讚美老師的詩歌3
《老師您真好》
老師老師您真好， 辛勤培育好苗苗。
苗苗本來不懂事， 多虧老師細心教。
現在苗苗懂事了， 手帕襪子自己洗。
還會唱歌和舞蹈， 也會畫畫講故事。
爸爸誇我講禮貌， 媽媽說我好寶寶。
老師老師謝謝您， 老師老師您真好。
讚美老師的詩歌4
五絕 遠師 唐 白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
五絕 酬問師 唐 劉商
虛空無處所，彷彿似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
玉壺存冰心
硃筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數行字
濃抹一生人
寄望後來者
成功報師尊
無題
作者:【李商隱】
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看
老師頌
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
天淨沙六首
1. 源遠流長圖
欲求賢才棟樑，
天空陸地海洋。
半世東奔西忙，
今又遠航，
路遙山高水長。
2. 老師匡煥學
德高鴻儒博學，
望重英雄豪傑。
天時地利人和，
用筆如魔，
令人拍案叫絕。
3. 王本成
敢說敢作敢爲，
無怨無恨無悔。
狂風暴雨驚雷，
吐氣揚眉，
天下捨我其誰?
4. 回瀾閣
爲國爲家爲民，
風吹日曬雨淋。
碧海藍天白雲，
日月星辰，
相伴一生追尋。
5. 管仲圖
爲人堂堂正正，
做事磊落光明。
彙集四方英雄，
師出有名，
天下任我縱橫。
6. 逸仙圖
胸懷萬里世界，
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，
重上瑤臺，
天地爲之驚駭。
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
讚美老師的詩歌5
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀髮
因爲有您 莘莘學子才能成才
因爲有您 世界纔會如此文明
老師 您是明燈
爲迷失方向的孩子找回自己的家
老師像什麼？
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什麼？
老師像春雨，
把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。
老師像什麼？
老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹。
老師像什麼？
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領進知識的寶庫。
是老師給了我們那麼多的知識，
我要祝老師永遠年輕、漂亮
九月，獻給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因爲這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因爲這是我們真誠的表白。
九月，是隻情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。
讚美老師的詩歌6
《光明的所處》
點一根紅燭
明朗哭泣的心傷
飲一杯古窖
麻醉不愈的傷口
在這個房間醉有何妨
點一根紅燭
見證生命的勇敢
遊一回夢鄉
把幸福刻在臉上
在這個房間亦有嚮往
期望我們永遠記得教師的教育之恩，願所有教師身體健康！
讚美老師的詩歌7
終於還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。
天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。
我們在黃昏的小路上最後一次的相攜走過，
聽到斜陽裏有人在唱着我們曾經唱過的歌。
我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，
想起了從前的日子裏，
曾經看到的無數次別離。
我們也曾經在那些別離之外唱歌，
但今天輪到了我們。
我們在夏天的風裏握別，說一聲珍重，再見。
爲了這次道別，我們用了整個的青春做爲鋪墊。
我們什麼都準備好了，
這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，
但淚水還是從我們的心底奔涌而出，
就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對我說，不要再流淚了，
過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。
但是爲什麼呢，擡起頭的時候，我看見你的眼裏也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個夏天的風中，握着你的手，
讓我們再想起在一起走過的日子，
想起那些不再回來的夢想，
讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最後的，
也是最溫柔的夏天。
在這個夏天之後我們還將面對很多個四季，
很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。
我們會把這個夏天一次次的想起，
想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，
也想起所有的友誼與愛情。
多年以後，我們會在某個相似的夏夜，
翻開那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊，
只有那朵被我們夾進本子的梔子花，
仍然保留着屬於這個夏天的最後一縷香氣。
讚美老師的詩歌8
一方聖土，你守着
一顆心的成長需要藉助你的土壤
你粉筆的塵灰是霧
霧裏的露水是寶貝們一雙雙明亮的眼睛
你在黑板上勾畫藍圖
寶貝們就是其中的河流，山脈，雲霞
如果你是河流
寶貝們就是水中的魚兒
如果你是山脈
寶貝們就是蔥鬱的樹木
如果你是雲霞
寶貝們就是奔跑的動物
假如你是魚兒
寶貝們就是你身上美麗的鱗
假如你是樹木
寶貝們就是葉子上精美的紋
假如你是雲霞中奔跑的動物
寶貝們就是緊隨其後的小動物
……
美麗的營地，美麗的你
你是，幸福的源
讚美老師的詩歌9
《我的老師》
作者/蒺藜草
你總在講課
不論我在哪裏
曾經教給我的，從此
你反覆地講解
我曾以爲裝不下
這麼多東西，卻不想
很多年過去了
它跟隨着我，再現
那間教室
教學着外面的世界
我總以爲世界很大
後來才知道它走不出你的黑板
我總覺得時間很長
現在才明白它只是你的一部分
打開一幅畫
在需要的時候。每當
困惑，你就會出現
重新講解那已經教授過的內容
甚至我的文稿，你也
當做作業去仔細地勾圈
我不知道，還有沒有人
比你更明白我
我在這裏，你在那裏
你按時打開我的節目
就像農夫在田間察看一樹果子
你用心閱讀我的成長
傾聽裏又看到當年那幼稚的孩子
難怪，我總走不出你的講課
原來你的牽掛一直在線的那一頭
長長地，釋放着我
讚美老師的詩歌10
師之歌
文‖易之
題記：
九月十日桂花香，三十三年遍地芳。
講臺三尺寫輝煌，尊師重教續新章。
1
您是黑夜中的啓明星
您是大海里不滅的燈塔
2
粉筆雖小
可以染白您雙角的鬢髮
舞臺不大
能夠揮灑您的青春年華
3
您是燃燒的蠟炬
您是吐絲的春蠶
您的無私，您的奉獻
百花爭豔，桃李滿園
4
您是鋪路的石子
您是攀崖的階梯
站得更高，看得更遠
您是民族的脊樑
您是時代的豐碑
鋼鐵長城，鑄造夢想
您是靈魂的工程師
您是文明的締造者
千年傳承，永放光芒
5
我要爲您高聲歌唱
您的身後
充滿雨露和陽光
我要爲您撰寫詩章
您是
我的偶像和堅強的力量
讚美老師的詩歌11
我愛我師
老師就像紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃一燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就像園丁，
養育着我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成爲國家的棟樑，
來報答老師的養育之恩。
啊！老師就是這麼無私！
啊！老師我們愛您！
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵着老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地爲社會造福。
老師是大樹，爲世界帶來一片春一色。
老師播撒希望的種一子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好。
讚美老師的.詩歌12
《老師，謝謝你!》
你教給我最樸實的詞語，
我用它書寫最美的詩句;
你教會我用公式和定理，
我用它解決人生的難題;
你告訴我不要貪圖名利，
我明白這是做人的道理;
你告訴我爲人要重情義，
我用真誠把你記在心底。
在這屬於你的節日裏，
我要說聲老師謝謝你，
當初是爲了我的學習，
深夜工作受累的總是你;
在這屬於你的節日裏，
我要說聲老師謝謝你，
紅對勾傾注了你的愛，
也留下你智慧的痕跡。
你教過的最樸實的詞語，
我用它描述人生的真諦;
你教過的那公式和定理，
我學會怎樣做好我自己;
你板書用過的白色粉筆，
當初是爲了把學問傳遞;
你說解惑授業天經地義，
如今你卻淹沒在人羣裏。
在這屬於你的節日裏，
我要說聲老師謝謝你，
你教我努力好好學習，
鄉報答卻難尋你的足跡;
在這屬於你的節日裏，
我要說聲老師祝福你，
祝福你在今後工作順利，
平凡生活中萬事如意!
《老師的愛》
老師的愛
是最溫暖的愛
老師的愛
是最無私的愛
老師的愛
是傳承文明的火炬
老師的愛
像智慧的陽光
開啓美好的未來
老師的愛
像生命的沃土
培育着花紅葉綠的可愛
老師的愛
像極其富氧的空氣
讓我們的血液充滿旺盛的生機
我們在老師的愛裏美好
洋溢着美妙希望的歌聲
我們想象着美麗的童話
成長爲向陽的葵花
太陽每天都會因我們而新
快樂充滿了我們芬芳的生命
我們是祖國的花朵
在今天的苗圃裏生長着
祖國明天建設的棟樑
老師的愛
是雄鷹展翅翱翔的天空
老師的愛
是大海里的揚帆起航
老師的愛
寄予我們更多的是
讓祖國騰飛的理想
讚美老師的詩歌13
老師，大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。
正是您，支撐起我們一代人的脊樑!
您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!
不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?
啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭!
啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量;
您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;
您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。
並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?
是誰把幼苗辛勤哺育?
是您，老師，您是一位偉大的園丁!
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
讚美老師的詩歌14
春風秋雨， 我們迎來了一年一度教師節。
此刻，親愛的老師們，你們在想些什麼?
也許，你們還在思考，明天的那堂課， 怎樣才能講的透徹明白;
也許，你們還在盤算， 班裏的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
呵，也許，你們什麼都沒有想
教書育人是你們的天職，埋頭苦幹 早已是便飯家常。
我們不能獻上一份厚禮， 親愛的老師， 就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們， 是唐林中學的學生，
我們深深地感受到，
這裏，是一座鑄造人才的大課堂。
只因爲，這裏有一個團結能幹的教師集體， 你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。
清晨，當xxx染上第一線霞彩，
我們老師的身影，已出現在校園的長廊;
深夜，當xxx停息了最後一聲鳥鳴，
我們老師的身影，還伴隨着淡淡的燈光。
一天一天， 一年一年，你們皺紋伸展， 你們鬢髮添霜，
可是，你們的心， 還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦， 揚帆遠航。
再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業， 手捧着證書、金牌、獎狀，
我們一定不會忘記，
是誰爲我們付出辛勤的汗水，
引導我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到xx中學母校，
向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
讚美老師的詩歌15
感激教師，你教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活更加充滿驚喜!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。教師的眼神，教師的語言，教師的身影，深深的埋在了我的腦子裏。教師默默的點燃着他人，卻悄悄地燃盡着自我。在課堂上教師給指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命。學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在教師的嘔心瀝血、無私奉獻中，培育出多少棟樑之材!誰又能明白，這其中包含着多少教師的辛勤汗水與淚水，也許教師那絲絲白髮，斑斑皺紋是最好的見證。
光陰如梭，歲月蹉跎。如今，我們已經跨入不惑之年，每每想起教師手把手教我們，讓我們天天歡樂的那些完美時光，我們對教師的敬畏和愛戴之情，就油然而生;教師，讓我們珍惜這寶貴的時光吧!教師嘔心瀝血地培育我們，我們今日無法報答，只能讓我們說聲：教師!辛苦了，你是我們永遠的教師!也是我們一生中最爲感激的人!
