讚美教師的詩歌(15篇)

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無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧，詩歌是一種抒情言志的文學體裁。你還在找尋優秀經典的詩歌嗎？以下是小編精心整理的讚美教師的詩歌，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讚美教師的詩歌1

最美的老師

我原想收穫一縷清風，

您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個銀色的世界。

您在最高點才綻放美麗，

也把最美麗的時刻全給了學生，

一種損失讓您因爲那刻骨銘心的美而獲得了永恆。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，

已定格爲我心中永遠的一幀老照片!

讚美教師的詩歌2

要挺起腰，接納

太陽的光輝

要在乎，腳下的泥土

在乎，腳步是否

合乎弦律，合乎四季美的節拍

要調動耳，調動五官吸納遠近的聲音

氣味、水的質感、汁液的味道

過濾是多餘的，貴在用

身體的靈獸去接納、旋轉、澄清傳聞的力量

自己始終立着

那樣，昂首時

肩上纔有力量

手臂撐起的，纔是一個天堂

要動起來，讓

身體的每個部位發光

瞬間的感應凝聚成

力的各種分類

四周與磁場與線路

發出詩的讚揚

要舞起彩虹的腰部，不僅

限於春夏的美

要讓眼波迅速觸及痛的部位

讓最美的感情流淌

要會各種書寫。要會

懷素的草書甚至甲骨，甚至

更早的壁畫都墨跡正酣

要分解，粉碎書的形狀

都能沉澱，長出鮮嫩的葉子

要封閉，長河的流動

要咀嚼河中的每一寸氣息

成爲發光的玉，不去雕成形狀

只是留着愛着

護着等待着

要收斂飢渴，成一種放射的姿態

要收起古畫中的垂釣

要嬉戲，讓水有很強的波紋

要有堅硬的手，掰開不必要的阻

卻要殘留，幾分荊棘

體驗一種耕耘的痛

對方都走了，要留下堅守

發現草痕壓倒的地方

是否還有細小的聲音

要相信這些細小氣息磅礴的力量

要扶正，那些

吹歪的部位，注意丁香開過後那段留白

還會有一段更美的

精彩

要炫耀光，炫耀熱的本能

炫耀冷，炫耀冷的純淨

要癡迷變化的神奇，結果

不要一味成等式

就像這詩歌

寫不好了，就不寫

免得，讀了和你慪氣

讚美教師的詩歌3

清新的晨風從海灣吹來，

如您柔軟的雙手，

輕拂我們的臉龐。

初升的太陽從雲間灑下，

如您炯炯的眼神，

直射我們的心靈。

課堂內，

您講授知識。

如慈母，細心呵護;

如嚴父，嚴厲教導。

是您，

帶領我們徜徉在文學殿堂。

您讓我們爲凡卡的悽慘遭遇潸然淚下，

您讓我們深切感受到李白“相看兩不厭，只有敬亭山”的心情。

詩詞歌賦,

頌不完對您的崇敬。

你用行動詮釋了：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

是您，

幫助我們結識奇妙的數字。

您讓我們目睹幾何圖形的千萬變化，

您讓我們熟練運用分數、小數。

加減乘除，

算不盡您爲我們付出的心血。

您用上課時和藹的笑容寫下最生動的算式：

盡責+博愛=您對我們的深情。

是您，

讓我們與26個字母共玩耍。

您讓我們熟悉繁瑣的語法概念

您讓我們感知詞語的特別。

ABCD，

拼不出對您的感激。

您用黑板前移動的背影告訴我們：

您的無私奉獻，默默無聞。

課堂外，

您以身作則。

循循善誘，只爲讓我們健康成長;

嚴厲批評，只爲讓我們知錯就改。

誰都無法忘記，

軍校的每一方土地。

當烈日下的我們汗如雨下，

當練軍姿的我們腰痠背痛，

您眼裏的憐愛，

已深深銘刻在我們的腦海。

誰都無法忘記，

學農基地的每一縷空氣。

當勞作時的我們灰心喪氣，

當野炊後的我們輕言放棄，

您眉間的皺紋，

我們不曾忘卻，

快樂的星期四在純真的歡笑中漸行漸遠，

可您與我們一起，

記錄花草的絢爛生命，

走訪山水的巍峨明淨。

這些都已成了永恆的美好回憶。

稚嫩的樹苗已學會了自力更生，

嬌柔的花蕾正待怒綻。

響亮的號角在前方吹起，

催促我們邁步走上通往明天的道路，

迎接繽紛多彩的未來。

但是，

我們仍要暫時停下前進的腳步，

回頭，誠懇地對您說一聲：

謝謝您!

謝謝您無微不至的關懷，

謝謝您一絲不苟的教導。

明天，

您將親眼目睹，

由您一手栽培的滿園桃李，

在人生的道路上吟唱出激昂的曲調，

昂首挺胸迎接挑戰。

感激存心頭

讚美教師的詩歌4

老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不爲你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，爲了你的學生，

爲了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

老師，您用您的一生教我們懂得爲何要有追求，爲何要有理想，爲何要超越自己。

老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

讚美教師的詩歌5

師之歌

文‖易之

題記：

九月十日桂花香，三十三年遍地芳。

講臺三尺寫輝煌，尊師重教續新章。

您是黑夜中的啓明星

您是大海里不滅的燈塔

粉筆雖小

可以染白您雙角的鬢髮

舞臺不大

能夠揮灑您的青春年華

您是燃燒的蠟炬

您是吐絲的春蠶

您的無私，您的奉獻

百花爭豔，桃李滿園

您是鋪路的石子

您是攀崖的階梯

站得更高，看得更遠

您是民族的脊樑

您是時代的豐碑

鋼鐵長城，鑄造夢想

您是靈魂的工程師

您是文明的締造者

千年傳承，永放光芒

我要爲您高聲歌唱

您的身後

充滿雨露和陽光

我要爲您撰寫詩章

您是

我的偶像和堅強的力量

讚美教師的詩歌6

幼兒教師讚美詩

當小鳥在枝頭唱着婉轉動聽的晨歌時您迎着陽光，在稚嫩清脆的問好聲中把那些可愛的小身影擁進教室當落日熔金，燕子呢喃歸巢時

您站在門口，在那依戀綿綿的再見聲中含笑目送一個個小精靈……

您，是孩子心中的太陽孩子葵花似的全被您深深吸引

您用繽紛的童話，把顆顆純真的童心滋養您用五彩的積木，搭着他們未來的夢想

您奉獻心血，奉獻生命，奉獻出一腔殷紅的忠誠——去澆灌祖國的花朵

您把歌唱給孩提時代

讓一個個音符，永遠跳動在您的胸懷您把情注入幼小的心海讓一枚枚花瓣編織美好的未來您把愛留給童心世界

讓一滴滴露珠，反射太陽的光彩! 儘管，那一張張小臉會把您忘記您的心在輕輕告訴自己：不要怕他們忘記您曾經在每一顆童心上的努力一片溫馨的歡樂一次舒心的微笑一個猴猴的調皮一個甜甜的囈語一個溫暖的依偎一個醉心的淚滴您手中的彩筆，像彩虹掠過天空爲他們畫下了七彩的跑道您把他們譜成了優美動聽的旋律並動情地演奏!

當他們終於上路了，漸漸消失在您視野之外的時候

您站在這路的起跑線上成爲一座不朽的豐碑!

這就是您—— 偉大的幼兒教師!

讚美教師的詩歌7

春風秋雨，我們迎來了一年一度教師節。

此刻，親愛的老師們，你們在想些什麼?

也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;

也許，你們還在盤算，班裏的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

呵，也許，你們什麼都沒有想

教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是便飯家常。

我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

我們，是唐林中學的學生，

我們深深地感受到，

這裏，是一座鑄造人才的大課堂。

只因爲，這裏有一個團結能幹的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。

清晨，當xxx染上第一線霞彩，

我們老師的身影，已出現在校園的長廊;

深夜，當xxx停息了最後一聲鳥鳴，

我們老師的身影，還伴隨着淡淡的燈光。

一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢髮添霜，

可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。

再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧着證書、金牌、獎狀，

我們一定不會忘記，

是誰爲我們付出辛勤的汗水，

引導我們追求理想之光。

到那個時候，我們一定回到xx中學母校，

向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。

讚美教師的詩歌8

多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，

你是紅燭燃燒着亮麗的生命，

奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播着智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠，

就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜裏有伏案的身影，

青絲之間添華髮，三尺講臺蕩笑聲，

你用友愛縮短着心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那嚮導引人走出科學的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

有關讚美老師的詩歌：老師頌

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導

我曾記得您那新增的幾根銀髮

因爲有您莘莘學子才能成才

因爲有您世界纔會如此文明

老師您是明燈

爲迷失方向的孩子找回HOME

老師您是天使

九月，獻給老師

九月，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月，

因爲這是您永恆的節日。

我們牢記九月，

因爲這是我們真誠的表白。

九月，是隻情滿四溢的杯子，

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中，

請您乾杯。

九月的樂章已經奏響，

請接受我們九月的獻禮吧，

所有拼搏在教育戰線的老師們。

讚美教師的詩歌9

三年前的一天

我家baby

蹦蹦跳跳地

來到這裏

那一天

無論是羞怯的“膽小鬼”

還是活潑的“小淘氣”

無論是美麗的“小公主”

還是威風的“小皇帝”

……

都一起來到這裏

從那天起

敬愛的老師

您的臉上

寫滿了歡迎

堆滿了笑意

您用溫暖的目光

告訴孩子

不論你來自黃土地

還是黑土地

還是紅土地

你都是一朵花兒

你註定美麗

您說

花期或早或遲

都沒有關係

慢慢地開吧

我耐心地等着哩

您說

花香或濃或淡

都不必在意

自由地散發吧

我醉心地嗅着哩

您說

花色萬紫千紅

不該只眷顧其一

少了哪一種

春天都會少一分美麗

花兒冷了

有陽光

花兒餓了

有春泥

花兒渴了

有雨滴

您知曉花性

您熟悉花期

您心田上的每一朵花兒

都關於美麗

您把花兒們擁入懷中

像鳥媽媽摟着小鳥

像雞媽媽護着小雞

花兒們感受着您的體溫

這體溫

一直暖到心裏

百花叢中

您像辛勤、奉獻的蜜蜂

伴着春風

翩翩舞步起

和着花語

甜甜歌聲如蜜

授粉，授粉

釀蜜，釀蜜

睡牀前

您像溫柔的媽咪

您輕聲地說

睡吧，睡吧

我在夢鄉等你

就這樣

您們一起

上課

遊戲

忙碌

休息

三年了

怎能忘記

您以愛心爲畫筆

用大手握着小手

一起描繪多彩的孩提

您以餐盤爲課本

用行動詮釋

米粒背後的汗滴

三年了

怎能忘記

您爲孩子擦乾淚水

您幫孩子把褲子提起

您教孩子把小手洗乾淨

您給孩子擦過鼻涕

您與孩子共進午餐

您同孩子一起遊戲

您傳授孩子文化知識

您引導孩子略知情理

您面對再淘氣的孩子

都不會真的生氣

三年了

怎能忘記

輪胎上滾圓了幼年的美夢

教室裏喚醒了求知的好奇

飯桌上盛滿了成長的維C

被窩裏暖出了漸豐的羽翼

手工課上發現着動手的欣喜

積木上壘積着創造的“奇蹟”

牆壁上訴說着稚拙的創意

滑滑梯上刻錄着歡快的記憶

其實

幼兒園裏

只有春天

沒有冬季

只有相逢

沒有別離

從這裏出發

下一站

依然叫“春天裏”

今天

我們不會畢業

因爲

說好的

我們永遠在一起!

讚美教師的詩歌10

《老師，我想對你說》

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展此刻我的眼前；你的關心，愛護，一向縈繞在我的腦海裏；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一齊時的一切，都如同昨日曆歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的期望。

老師，我想對你說：你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有這天的我。

老師，我想對你說：感謝你。

讚美教師的詩歌11

《謝謝您，老師》

您，是黑夜的啓明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

《讚歌》

紅燭出蠟身

幽幽疼我心

願人多安枕

此痛最銷魂

雪齒恨

霜飛脣

雨落雨花暈

《默默的蠟燭》

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建築師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石

您沒有藝術家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受文明與希望

您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響着我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進了我們的心裏

《老師您是燭》

親愛的老師，

您無私的愛心播種了新的希望，

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無私的奉獻精神豐富了我的心靈，

您淵博的知識增添我了的智慧。

老師您是梯，

默默無名，

以偉岸的身軀，

託着我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高;

老師您是燭，

燃燒着亮麗的生命，

以不滅的信念爲我們照亮前進的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的老師，

您就象那春蠶獻出一生的忠誠，

您就象那冬梅飄灑着早春的芳香。

今日又逢佳節，

寄上我一份誠摯的祝福，

祝福您永遠健康幸福快樂!

《生命應該和奉獻聯繫在一起》

徘徊在秋風中

行在夜雨裏

紅燭啊，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的美麗

從唐人的詩卷裏

我讀到了

你內心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩裏

我感悟到

生命應該和奉獻連在一起

讚美教師的詩歌12

（一）四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，教師節祝福：送首讚美詩給你的老師吧！。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

（二）我愛我師老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養育着我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成爲國家的棟樑，啊！老師就是這麼無私！啊！老師我們愛您！

（三） ――老師，辛苦了是誰――把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰――把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈

（四） ――您辛苦了，老師！我也只能幫到這裏了老師老師――您如春天中的細雨，滋潤着花兒，灌溉着大地，而我們再着吮吸着細雨茁長成長。老師――您如秋天裏的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻穀，而我們得到了豐收的碩果。老師――在我黑暗的人生道路上是

（五）金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。老師爲我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。老師，您好！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下

（六）老師您用知識的雨露澆灌我們成長，教師節短信《教師節祝福：送首讚美詩給你的老師吧！》。溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。綠葉的綠色象徵着老師青春常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

（七）你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的.老師媽媽。是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍着迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪

（八）九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因爲這是您永恆的節日。我們牢記九月，因爲這是我們真誠的表白。九月，是隻情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您乾杯。九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮

（九）我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導我曾記得您那新增的幾根銀髮因爲有您莘莘學子才能成才因爲有您世界纔會如此文明老師您是明燈爲迷失方向的孩子找回HOME 老師您是天使

（十）別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是臘燭，閃耀微弱的燭光；你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；啊！老師-- 你把我培養成人，讓我爲祖國

讚美教師的詩歌13

金風送歡笑，

丹桂花香飄。

老師的節日，

今天又來到。

老師爲我們的成長，

不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛，

我們永遠不會忘記。

老師，您好！

人們把老師比作紅燭，

照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，

培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成爲新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，

就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，

像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，

把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，

樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵着老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，

永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，

頭頂藍天，

腳踩大地，

默默地爲社會造福。

老師是大樹，

爲世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，

把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟樑材，

不忘園丁培育恩。

是啊，

老師的熱情像太陽，

老師的教誨像春雨，

老師的風格像綠葉，

老師的事業像大樹，

我們的老師就是好。

讚美教師的詩歌14

1.送您一束鮮花

表達我們對您的敬意；

送您一首動聽的歌曲，

給您帶來一絲甜蜜。

老師——您辛苦了，

是您帶我們走過風雨，

是您用知識的營養將我們哺育，

卻從來不求回報與索取。

是您給我們解答一道道難題，

是您告訴我們：

遇到困難時，

不要輕易說放棄。

從此我們的生命中，

隨時充滿了歡喜。

少了許多煩惱，

增添了一份堅毅。

又是一個收穫的秋季，

您仍緊握手中彩色的畫筆。

描繪着美好的藍圖，

滋潤着祖國的桃李。

深夜裏您還在認真地備課，

睡夢中您仍回味着我們成功的樂趣。

我們是春天裏盛開的鮮花，

是您給我們奏出美妙的旋律。

您是辛勤的園丁，

我們會牢記您的諄諄話語。

走好生命中的每一步，

友愛，健美，求實，進取！

2.老師的眼睛

老師的眼睛，像夜晚的月亮，

我們是一顆顆星星，

在老師的微笑裏，

閃爍閃爍。

老師的眼睛，像一望無際的海洋。

我們是一條條小魚，

在老師的懷抱裏，

快樂的游來游去。

老師的眼睛，像藍色的天空。

我們是一朵一朵白雲。

在她的注視下，

自由的飄來飄去，

老師的眼睛，像一面鏡子。

能照亮我們的心靈。

3.老師像園丁，桃李滿天下；

老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；

老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

老師像媽媽，美麗而善良；

老師像一本書，交給我們很多知識。

祝親愛的老師－教師節快樂。

4.終於還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。

天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。

我們在黃昏的小路上最後一次的相攜走過，

聽到斜陽裏有人在唱着我們曾經唱過的歌。

我們相視而笑。

這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，

想起了從前的日子裏，

曾經看到的無數次別離。

我們也曾經在那些別離之外唱歌，

但今天輪到了我們。

我們在夏天的風裏握別，說一聲珍重，再見。

爲了這次道別，我們用了整個的青春做爲鋪墊。

我們什麼都準備好了，

這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，

但淚水還是從我們的心底奔涌而出，

就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

你對我說，不要再流淚了，

過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。

但是爲什麼呢，擡起頭的時候，我看見你的眼裏也有淚光。

那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

在這個夏天的風中，握着你的手，

讓我們再想起在一起走過的日子，

想起那些不再回來的夢想，

讓所有的一切在心中再一次的走過。

這可能是我們年輕歲月中最後的，

也是最溫柔的夏天。

在這個夏天之後我們還將面對很多個四季，

很多次別離。

但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。

我們會把這個夏天一次次的想起，

想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，

也想起所有的友誼與愛情。

多年以後，我們會在某個相似的夏夜，

翻開那本泛了黃的紀念冊。

所有的字跡都將模糊，

只有那朵被我們夾進本子的梔子花，

仍然保留着屬於這個夏天的最後一縷香氣。