讚美教師的詩歌15篇

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在平平淡淡的日常中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的讚美教師的詩歌，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讚美教師的詩歌1

《播種希望的人》

迎着朝陽，

您在晨曦中播種希望;

伴着月光，

您在黑夜裏默默耕耘。

無論白晝、黑夜，

不管嚴寒、酷暑。

您與時間爭鋒，

您同知識搏鬥。

在人生徵途中，

您始終堅信---

天高任鳥飛，

愛拼纔會贏。

老師啊!老師，

是您--

把我們領進知識的殿堂，

把我們送到成功的彼岸。

《老師的眼睛》

老師的眼睛裏

流露出愛的光芒

他行走在教師中

彷彿似一些美麗的天使

飛在同學們的心中，心中的感激彷彿像

一些不會說話的語言，滲透了所有的語言

讓所有融化的力量，去握緊老師的手

讓我們永遠在一起一萬年

讓我們心中的情，流露着一億年的光陰

老師教育了我們要多做陰德

陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中

變成了一隻愛的飛鳥，航行在時空的背面

《希望的前方》

老師的眼睛裏

彷彿流露出血一樣的光

是透明的血的光

那裏面凝聚着他幾十年的辛勤的教學

他的每一個血絲裏

彷彿都長滿了一個個的希望

希望彷彿在他眼睛裏

化成了隱形的船

航行在他的歲月裏

老師的眼睛裏

流露出白色的的花朵

那些花朵雖然不會說話

但是他能讓老師發現

新的天地，就是學海的境界

無盡的教學中，彷彿有許多的花朵

正在伴隨着他，直到永遠

讚美教師的詩歌2

上天給我們日月

日月給我們光輝

大地給我們河流山川

讓我們永遠生活在河流山川之間

父母給我們美好生命

是他們用愛哺育我們長大成人

是他們用無私的愛心

陪伴着我們相濡以沫的快樂的人生

情人給了我們美好和神祕

在激情中擁有了幸福跟甜蜜

老師給我們培育的恩情

用知識的力量來武裝我們的心扉

讚美教師的詩歌3

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

我也只能幫到這裏了老師

老師——您如春天中的細雨，

滋潤着花兒，灌溉着大地，

而我們再着吮吸着細雨茁長成長。

老師——您如秋天裏的一絲風，

吹黃了大地，喚金了稻穀，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您爲我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您爲我指明瞭前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊!

讚美教師的詩歌4

《不曾忘卻的記憶》

文/裴美琴

時間的魔術師

真的令人眼花繚亂，

起伏跌宕的歲月魔箱中，

靚麗女孩兒變成老嫗銀髮斑斑。

往事如煙，一晃五十年，

那時您大學畢業當了教員，

年輕，質樸，和善，

穿着天藍色的衣衫。

您成了第一任班主任，

一羣乳臭未乾的孩子，

懷揣着夢想、渴望、期盼，

成了您的第一批學員。

五年的相處，

一千八百多天，

您的音容笑貌，

您的孜孜不倦，

您的苦口婆心，

您的無悔無怨。

歷歷在目，苦辣酸甜。

我們見證了那個瘋狂的時代，

我們也曾是追夢的熱血青年。

您一生執教桃李滿天下，

您無私奉獻是我們心中的典範。

人的一生有時感覺很漫長，

我們相處的時間卻太短；

人的一生有時感覺太匆忙，

您教育的知識卻終生相伴。

當聽到您病重的噩耗時，

我們的心和您一樣痛苦煩亂，

您頑強的和病魔作鬥爭，

和時間比賽，又呈現了昔日的容顏。

日月交替走過了一萬八千圈，

回首往事悲歡離合已成笑談，

夕陽唱晚常夢見少年的玩伴，

還有不曾忘卻的師生情緣。

親愛的王老師，

祝您教師節快樂，

祝您闔家歡顏，

祝您身體早日康健！

讚美教師的詩歌5

詩歌1：《謝謝您，老師》

您，是黑夜的啓明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海；

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

詩歌2：《讚歌》

紅燭出蠟身

幽幽疼我心

願人多安枕

此痛最銷魂

雪齒恨

霜飛脣

雨落雨花暈

詩歌3：《默默的蠟燭》

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建築師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石

您沒有藝術家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受文明與希望

您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響着我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進了我們的心裏

詩歌4：《老師您是燭》

親愛的老師，

您無私的愛心播種了新的希望，

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無私的奉獻精神豐富了我的心靈，

您淵博的知識增添我了的智慧。

老師您是梯，

默默無名，

以偉岸的身軀，

託着我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高；

老師您是燭，

燃燒着亮麗的生命，

以不滅的信念爲我們照亮前進的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的老師，

您就象那春蠶獻出一生的忠誠，

您就象那冬梅飄灑着早春的芳香。

今日又逢佳節，

寄上我一份誠摯的祝福，

祝福您永遠健康幸福快樂！

詩歌5：《生命應該和奉獻聯繫在一起》

徘徊在秋風中

行在夜雨裏

紅燭啊，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的美麗

從唐人的詩卷裏

我讀到了

你內心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩裏

我感悟到

生命應該和奉獻連在一起

詩歌6：《一生無悔》

班主任，苦難累，披星上班戴月歸。

日常工作雖繁雜，苦中作樂尋回味。

學陶師陶知重任，自我角色重定位。

要做熱心實踐者，與時俱進勤思維。

詩歌7：《老師您是最早托起太陽的人》

雖然，現在有一些學者說：

“不能把老師比作蠟燭，

也不要說老師是太陽底下最光輝的職業。”

但是，我們認爲，

老師，您是最早托起太陽的人。

每天早晨，

您都敲響起牀的鐘聲，

在教室門口等待我們的到來。

老師，您是最遲送走前一夜的人，

您不顧白天授課的辛苦，

晚上還要拖着疲倦的身子備課，

仔仔細細地批改每一本作業。

隨着您送走一批批的學生，

您烏黑柔亮的頭髮，

變成了斑白。

您蘋果一樣紅潤的臉，

爬上了一道道皺紋。

您教出了一個個科學家、軍人、醫生……

祖國建設各行各業的能手。

您爲此感到自豪，

而您從未滿足過。

詩歌8：《最美的老師》

我原想收穫一縷清風，

您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個銀色的世界。

您在點才綻放美麗，

也把最美麗的時刻全給了學生，

一種損失讓您因爲那刻骨銘心的美而獲得了永恆。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，

已定格爲我心中永遠的一幀老照片！

詩歌9：《默默奉獻》

幾度春秋

幾度風雨

穿越熱暑的迷茫

重拾過去的記憶

只爲那份愛與敬的記錄

悄悄地她來了

一如久違的甘露

撒播在我們的心田

一如漂泊的小船

找到了停泊的港灣

多少次

知識的.殿堂裏走過

燈光中笑容的可掬

驀然回首

你的恩，你的情

在白雲的天空放飛

神聖的時刻終於來臨了，

我站在歲月的邊緣

大聲呼喊：

老師，您辛苦了！

詩歌10：《祝您教師節快樂》

在這美日佳節

你卻選擇了與寂寞爲伴，與冷清爲伍

依然在晨曦微露中忙碌

外面的世界

早已喧囂着它的繁華

而你

仍然獨守着那一份平凡

老師，您辛苦了！

你給了我們百花

卻在盛放時悄然憔悴

你如蠟炬

折射出你的無怨無悔

你如春蠶

纏繞着你的鞠躬盡瘁

你放飛了我們

留下了孤獨的偎依

讚美教師的詩歌6

教師的眼睛裏

流露出愛的光芒

他行走在教師中

彷彿似一些美麗的天使

飛在同學們的心中，心中的感激彷彿像

一些不會說話的語言，滲透了所有的語言

讓所有融化的力量，去握緊教師的手

讓我們永遠在一齊一萬年

讓我們心中的情，流露着一億年的光陰

教師教育了我們要多做陰德

陰德似一些隱形的翅膀，能夠飛翔在所有人的天空中

變成了一隻愛的飛鳥，航行在時空的背面

讚美教師的詩歌7

晚風吹過耳邊，聆聽到點點秋意

敘述着榕陰底下深邃的曾經

伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉瞬即逝

指間的沙漏，夕陽在緩緩流逝

電話那邊傳來的問候，眼角淡淡澀意

化作思念，沖淡了茶杯裏的誤解

無言的情感，鋪成一座堅固的橋樑

架起對你，付出的感謝

讚美教師的詩歌8

春風秋雨，我們迎來了一年一度教師節。

此刻，親愛的老師們，你們在想些什麼?

也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;

也許，你們還在盤算，班裏的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

呵，也許，你們什麼都沒有想

教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是便飯家常。

我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

我們，是唐林中學的學生，

我們深深地感受到，

這裏，是一座鑄造人才的大課堂。

只因爲，這裏有一個團結能幹的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。

清晨，當xxx染上第一線霞彩，

我們老師的身影，已出現在校園的長廊;

深夜，當xxx停息了最後一聲鳥鳴，

我們老師的身影，還伴隨着淡淡的燈光。

一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢髮添霜，

可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。

再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧着證書、金牌、獎狀，

我們一定不會忘記，

是誰爲我們付出辛勤的汗水，

引導我們追求理想之光。

到那個時候，我們一定回到xx中學母校，

向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。

讚美教師的詩歌9

思念園丁

一切過去了的都會變成親切的懷念――

老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……

如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――

親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨…… 教師節詩歌

別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……

人生是一條沒有盡頭的路，我走着，走着，不斷地走着。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

每當收穫的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。

老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裏。

服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師……

懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏着您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

仰慕園丁

您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔，以此視作爲人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――

我的老師您。

您對我們嚴格要求，並以自己的行動爲榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊，老師――

人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，纔有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啓蒙的學生！

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。

您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。――

老師啊，您言傳身教，育人有方，甘爲人梯，令人難忘！

讚美教師的詩歌10

　1、《天淨沙六首·管仲圖》

爲人堂堂正正，做事磊落光明。

彙集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。

　2、《遠師》

唐·白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。

3、《酬問師》

虛空無處所，彷彿似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。

　4、《板書有感》

字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。

半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。

5、《冰心》

玉壺存冰心，硃筆寫師魂。

諄諄如父語，殷殷似友親。

輕盈數行字，濃抹一生人。

寄望後來者，成功報師尊。

6、《師蠶》

教子教女，辛勤半輩。

滿頭白髮，甘乳一生。

7、《己亥雜詩》

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

　8、《尋雍尊師隱居》

羣峭碧摩天，逍遙不記年。

撥雲尋古道，倚樹聽流泉。

花暖青牛臥，鬆高白鶴眠。

語來江色暮，獨自下寒煙。

讚美教師的詩歌11

清新的晨風從海灣吹來，

如您柔軟的雙手，

輕拂我們的臉龐。

初升的太陽從雲間灑下，

如您炯炯的眼神，

直射我們的心靈。

課堂內，

您講授知識。

如慈母，細心呵護;

如嚴父，嚴厲教導。

是您，

帶領我們徜徉在文學殿堂。

您讓我們爲凡卡的悽慘遭遇潸然淚下，

您讓我們深切感受到李白“相看兩不厭，只有敬亭山”的心情。

詩詞歌賦,

頌不完對您的崇敬。

你用行動詮釋了：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

是您，

幫助我們結識奇妙的數字。

您讓我們目睹幾何圖形的千萬變化，

您讓我們熟練運用分數、小數。

加減乘除，

算不盡您爲我們付出的心血。

您用上課時和藹的笑容寫下最生動的算式：

盡責+博愛=您對我們的深情。

是您，

讓我們與26個字母共玩耍。

您讓我們熟悉繁瑣的語法概念

您讓我們感知詞語的特別。

ABCD，

拼不出對您的感激。

您用黑板前移動的背影告訴我們：

您的無私奉獻，默默無聞。

課堂外，

您以身作則。

循循善誘，只爲讓我們健康成長;

嚴厲批評，只爲讓我們知錯就改。

誰都無法忘記，

軍校的每一方土地。

當烈日下的我們汗如雨下，

當練軍姿的我們腰痠背痛，

您眼裏的憐愛，

已深深銘刻在我們的腦海。

誰都無法忘記，

學農基地的每一縷空氣。

當勞作時的我們灰心喪氣，

當野炊後的我們輕言放棄，

您眉間的皺紋，

我們不曾忘卻，

快樂的星期四在純真的歡笑中漸行漸遠，

可您與我們一起，

記錄花草的絢爛生命，

走訪山水的巍峨明淨。

這些都已成了永恆的美好回憶。

稚嫩的樹苗已學會了自力更生，

嬌柔的花蕾正待怒綻。

響亮的號角在前方吹起，

催促我們邁步走上通往明天的道路，

迎接繽紛多彩的未來。

但是，

我們仍要暫時停下前進的腳步，

回頭，誠懇地對您說一聲：

謝謝您!

謝謝您無微不至的關懷，

謝謝您一絲不苟的教導。

明天，

您將親眼目睹，

由您一手栽培的滿園桃李，

在人生的道路上吟唱出激昂的曲調，

昂首挺胸迎接挑戰。

感激存心頭

讚美教師的詩歌12

老師的節日，今天又來到。

老師爲我們的成長，

不知付出了多少辛勞教師節讚美老師的詩歌朗誦6篇教師節讚美老師的詩歌朗誦6篇。

老師對我們的撫愛，

我們永遠不會忘記。

老師，您好!

人們把老師比作紅燭，

照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，

培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成爲新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵着老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，

永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，

頭頂藍天，腳踩大地，

默默地爲社會造福。

老師是大樹，

爲世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，

把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟樑材，

不忘園丁培育恩。

是啊，

老師的熱情像太陽，

老師的教誨像春雨，

老師的風格像綠葉，

老師的事業像大樹，

我們的老師就是好。

讚美教師的詩歌13

您是園丁，爲祖國山川添秀色；

您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節日裏，

讓我獻上一支心靈的鮮花，

向您表達忠心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌，

用遍地鮮花編織詩篇，

也表不盡我們對老師節日的祝賀！

讚美教師的詩歌14

神聖的職業

蠟燭是多麼神聖呀!

生命是珍貴的，

而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表着生命的消亡。

但它仍然用自己那微弱的光芒引領着人們前進。

而老師正如這“微小”的蠟燭一般。

爲你唱讚歌

有人說，教師是燭光，

燃燒自己釋放光芒;

有人說，教師是翅膀，

能讓學子在太空翱翔;

有人說，教師是奠基，

構築的人才大廈高萬丈。

老師謝謝您

爲了桃李芬芳，

老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，

爲了培育棟樑，

他們廢寢忘食、執着頑強，

從風華正茂到雙鬢染霜，

從慷慨激昂到退休還鄉，

有多少個夜晚挑燈到天亮?

有多少汗水播灑在課堂?

引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。