教育範文工作計劃

有關工作計劃錦集六篇大綱

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光陰如水,我們的工作又進入新的階段,爲了今後更好的工作發展,讓我們對今後的工作做個計劃吧。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢?以下是小編爲大家收集的工作計劃6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關工作計劃錦集六篇

工作計劃 篇1

20xx年我居委會緊緊圍繞辦事處年初制定的工作目標和各項中心工作,加壓奮進,努力工作,在各個方面取得了一定的成績,得到了領導的肯定。20xx年將至,爲了新一年各項工作的開展,制定如下工作計劃:

一、拓寬黨建工作思路,打牢基礎建設

年內新建黨員服務站,完善各項工作機制,以此爲載體發揮黨員的先鋒模範作用。建立黨支部,居委會網絡平臺,利用免費博客公開公示兩委會動態,徵求當地居民對社區的意見。

二、健全組織,加強內部管理

進一步規範各項工作運行機制,加強內部管理,做到機構健全,制度完善,分工具體,任務明確。

三、繼續做好社區民政、殘聯、老齡、雙擁工作

對社區的困難羣體給予力所能及的幫助,對社區的弱勢羣體老年人做好政策福利的辦理,全心全意做好爲殘疾人服務的工作,開展一幫一扶助活動,定期走訪慰問。認真學習領會擁軍愛民與擁軍愛民文件和精神,關心軍屬,定時定期走訪。

四、做好計劃生育、婦聯工作

以宣傳教育爲先導,讓當地居民們清醒地認識全面加強我國人口計劃生育的重要性和緊迫性.宣傳科學、文明、進步的婚育觀念,創造良好的人口環境,做好利益導向政策的落實工作;做好計劃生育工作的統計,準確掌握育齡婦女的底數,及時上報信息,對重點人及時入戶查訪孕檢,送具上門.

五、根據當地居民的需求和社區的能力,開展豐富多彩的活動,有針對性的開展特色活動。

在社區內多挖掘文藝骨幹,爲社區文藝活動的開展做好準備工作,同時多方面地豐富社區當地居民的業餘文化生活。發揮社區志願者的模範帶頭作用,在社區開展宣傳工作,推動移風易俗,堅決掃除各種歪風邪氣,爲社區當地居民創造一個良好的生活環境。

六、配合辦事處綜合治理中心,做好社區綜合治理工作

1.建立健全社區各項綜合治理工作制度,充分發揮居委會的職能作用,深入當地居民,爲大家解決疑難問題。

2..利用條幅、板報進行廣泛的法制宣傳教育,加大禁毒宣傳力度。堅持"提高認識、教育爲先、嚴厲打擊、全員收戒、綜合治理"的方針,紮實推進 "無毒社區"工作順利完成。

3.加強對外來人口的管理,切實做好流動人口的調查、登記管理服務工作,使流動人口的管理做到了規範有序。

4.認真落實社會治安綜合治理各項措施,無赴區級及區級以上集體上訪。

七、加大社區的環境衛生整治力度。

在社區內對不同的人羣進行不同的教育,大力宣傳社區內禁止亂推亂放,保護環境人人有責,提高當地居民愛護環境的意識,自覺維護社區環境。

八、勞動保障工作

1.深入當地居民,充分了解和掌握社區內下崗失業人員的就業意向。

2.積極跑企業、找崗位,加強與用人單位溝通,提高就業率,解決困難羣體的生活。

九、統計工作

積極配合街統計辦的工作,及時完成各項統計任務,按照要求認真填表,確保數字真實有效。

十、每月向黨政辦提供信息2-3條,及時反映本部門工作。

工作計劃 篇2

爲了全面貫徹黨的教育方針,認真落實《學校體育工作條例》和實施《學生體質健康標準》,保證學校體育工作的正常開展,促進學生身心的健康發展,在圍繞學校工作計劃的前提下,根據體育組實際情況以及體育學科自身的特點,特制定計劃如下:

一、指導思想及工作目標:

認真落實全國體育工作會議精神,以貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關於落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》爲依據,深入開展教育教學研究,以開展羣體工作爲重點,以提高學生的身體素質和健康水平爲出發點。狠抓課餘體育訓練和體育競賽活動,進一步推進“陽光體育運動”開展,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,爭創南區小學體育工作特色。

二、主要工作及措施:

(一)、加強體育教師隊伍建設,完善體育檔案資料,形成科學管理制度。

1、繼續完善學校體育工作的各項制度,使體育工作逐步達到制度化、規範化、科學化,充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。

2、每月組織教研活動定期召開體育工作會,總結工作,提出要求,組織學習,進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高,從而促進我校的體育工作質量。

3、認真落實《學校體育工作條例》和《教育部關於落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料,使其各項活動有計劃,有總結,有相片形成檔案材料,隨時迎接教體局檢查。

(二)、加強教學管理,進一步推進課堂教學研究,培養學生對體育的興趣

1、認真學習新課標鑽研教材,落實體育課的開設,促進學生綜合素質的提高及健康成長的思想。

2、認真備課,課的任務明確具體,做到提前備課,熟悉教材內容,教學方法能夠培養學生的創新精神和實踐能力。

3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、佈置,合理利用,消滅不安全隱患,課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。

4、認真寫好每堂課教案設計,做到體育教案有學年計劃,學期計劃,進度計劃,單元計劃,四大計劃,寫好課後小結。

(三)、積極開展陽光體育活動,保證學生每天1小時的體育活動時間

1、體育教師每天組織學生上好大課間操,爲提高課間操整體質量,充分發揮課間操的作用,開展班級大課間操評優活動,使大課間操的管理有章可循。

2、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃,做到時間、地點、人員、內容、器材五落實。

3、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調查工作,有調查問卷,調查統計表。

4、班主任必須配合體育教師組織好學生的課外活動,做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位,絕對保證學生安全。

(四)、完善《國家學生體質健康標準》的測試工作,形成檔案管理

1、組織教師認真學習《國家學生體質健康測試》及實施辦法,明確實施《標準》的重要意義:各校教師在上學期的基礎上要完善各部分內容。

2、本學期建立學生個體《國家學生體質健康標準》登記卡、新生入學體質健康測試製度。有針對性地採取措施,幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。

工作計劃 篇3

時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期裏有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是中班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務,以下我談談這半年的工作情況:

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保育工作。

社會在發展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以幼兒園及本班的教育爲中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的水平,平時遇到什麼額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成各項工作任務。

二、關心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中一班的保育員以來,我是用心詮釋着“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認爲:自己所從事的職業,只有熱愛了,纔會去追求,纔會不斷進取,纔會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思、

雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“爲什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、努力方向

這半年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在着這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝着孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位

五、密切聯繫,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容,瞭解孩子的一日生活,並向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關係。

時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成爲德育、教育、保育都合格的保育員。

工作計劃 篇4

一、指導思想:

全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想和新課程標準,繼續推進新課程改革,深化以課堂教學爲中心的教育教學改革,全面深化素質教育,以更新觀念爲前提,以提高師資整體素質爲核心,以提高課堂教學效率爲重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力探索一條科學、低負、高效的素質教育新路,培養和提高學生的創新精神和實踐能力,全面提高教學質量。

二、工作要點:

1、加強學習,更新教育觀念,轉變教學思想。

本學期我校語文教研組將繼續學習《基礎教育課程改革綱要》、《語文課程標準》、《課程改革與課程評價》、《基礎教育課程改革綱要》以及教育行政和教育科研部分下發的有關文件,領會其精神實質,明確基礎教育改革的指導思想、教育觀念、改革目標、具體要求以及相關的.政策措施,從而保證新課程改革實驗的順利進行。採用“開放式”、“自主建構式”、“探究式”等活動方式,切實減輕教師負擔,提高業務學習的效益。

2、狠抓教學常規,促進課程改革

1)強化對課堂結構的調整

“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”、“努力建設開放而有活力的語文課程”是新的語文課程標準提出的教學觀念.正確把握語文教育的特點,積極開發和利用語文課程資源,讓自主、合作、探究的學習方式滲透到我們語文教學的每個環節,積極探索出全新的語文學科教學模式,通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式,尋求一條既具有學校特色又富有時代特徵的語文教學新路。

2)培養語文學習情感

我校學生之間存在的差異表現面很廣,很明顯,但可塑性也很高。坐在同一課室裏,讀一樣的書,聽一樣的課,每個學生卻是千差萬別的。學生是否用心去聽,是否與老師同頻共振,是否有創造火花閃爍,成爲了學生學習成敗的分水嶺。因此,在教學中應加倍關注每一位學生的學習過程,尊重、關心、理解學生,不斷強化學生的學習興趣,引導學生積極參與各種教學實踐活動,培養積極向上的情感、活潑開朗的個性,樂於與他人合作,共同完成學習任務,養成和諧健康向上的品格,使教學過程成爲學生道德提升和人格發展的過程,把學生塑造成爲活躍的學習個體,提高學習效律。

3加強教育教學研究和教師培訓工作,提高教師的業務水平。

落實課程標準,進行課程改革實驗,對教師提出了更高的要求,需要培養一支有先進的教學理念、思想覺悟高、教學能力強、知識面廣、教科研能力強的骨幹教師隊伍。語文組將開展以下幾項工作:

1)更新教育理念,努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程,改善教育行爲,努力把新課程教學理念體現在課堂教學中,提高課堂教學效率;結合教學實踐,深入課題研究。每位教師都要有自己的研究課題,有各自的研究方法和研究步驟,立足自己的實踐平臺進行課題研究。期末,每位教師能根據自己的研究實際,認真撰寫課題總結。

2)做好教師的交流和互助工作,定期開展教學研究活動,組織教師聽課、交流、講座等活動,鑽研教材、研究教法,以適應課改要求。

3)充分發揮優秀教師的作用。本學期,我校將繼續充分發揮骨幹教師等的示範作用,上示範課、作理論講座,進一步提高他們的教學和研究水平,從而促使更多的教師以他們爲榜樣,不斷提高自己的教學業務水平。

三、具體安排:

九月份:

1、做好開學學生行爲禮儀及常規訓練

2、認真學習學校各處計劃,結合學生實際,擬訂教學計劃。

3、抓好學生語文學習習慣和學習情感的培養。

4、成立語文興趣小組,做好競賽輔導。

5、組織學生參加語文閱讀競賽。

十月份

1、全面開展聽課、互助、互教、互學活動。

2、作好教師的教學筆記,參加區教學筆記比賽。

3、做好區語文先進教研組評比的各項準備工作。

4、做好語文組的課題選題、立項和申報工作

十一月份:

1、繼續開展聽課、互助、互教、互學活動。

2、舉辦中高年級學生課外閱讀筆記評比展覽。

3、組織進行集體備課,開放課堂教學觀摩。

4、開展一次學生寫字比賽。

十二月

1、舉辦校創新作文賽。

2、舉行一次語文知識能力競賽。

3、開展一次中國傳統文化講座。

一月:

1、總結課題研究情況,撰寫寫有關總結

2、進行學期教學工作分析,找準薄弱環節,提出整改意見。

二月:

1、寫好學期教學工作總結。

2、寫好期末質量檢測試卷分析。

工作計劃 篇5

尊敬的主席團及各位部門成員:

禮儀是人類社會爲了維繫社會正常的生活秩序,所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行爲規範,準則和儀式的總和是個人道德修養的一種反映,是我們整個民族素質的體現,是人類進步的一種標誌。我校是擁有悠久歷史的學院,我校的學生代表着我校的形象,而禮儀隊則更是我們學校的一面鏡子,禮儀隊成員的形象不僅僅關係到個人的素質高低更直接關係到我校的形象。禮儀隊隊員經過了一個學期的工作鍛鍊,在各個方面都有很大的進步,在這個學期裏,我們部門將有如下工作計劃:

一.秉承社聯的宗旨,傳達社聯的思想,加強對本部門成員的管理,幫助成員樹立正確的思想意識,端正工作態度,提升工作質量與自身素質。

二.秉承“儀表端莊,舉止優雅,禮貌待人”的宗旨,在提高成員交際能力的同時,在校和院的各種活動中主持各種禮儀接待工作,併力求成爲有特色的禮儀服務隊。

三.總結過去工作中的失誤,揚長避短,不斷完善自身素質,儘量做到每次禮儀工作都圓滿順利,不出紕漏。

四繼續加強部門與部門之間、部門與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流,努力促進社聯的凝聚力。

從上學期的工作態度來看,禮儀隊的訓練規模不大,這學期我們將進行大量的訓練,以求部員可以獨立完成各項禮儀接待活動,以及對站姿,坐姿,走路和出禮儀時所需要畫的妝容的各項培訓,以“微笑示人,禮貌對人”爲宗旨進行各方面的培訓。

理論方面的訓練

1.風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣着、化妝及舉止等方面的訓練。

2.專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、等方面的訓練。

實踐方面的訓練

1.設有專門的訓練場地,並規定專門的時間由禮儀隊三個隊長進行系統訓練。

2.按照所教的禮儀知識進行禮儀專業的實踐訓練。

本學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高成員的禮儀能力爲中心和工作重點,每週有一到兩次的形體訓練,讓同學們真正瞭解和學習到更多有關於禮儀方面的知識和技能。大型的禮儀活動需要全體出勤,中小型禮儀活動則實行輪流制度,力求每個隊員都有公平的機會來展示自己。

工作計劃 篇6

一個學期的開始,本學期我繼續擔任一年級語文教學工作,我將本着“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發展的主體“這一新課程理念展開各項教學工作,計劃如下:

一、 指導識字方法,培養識字能力

蘇教版小學低年級教材生字量大,集中識字性較強,這就有待任課教師採用靈活多樣的識字方法,讓學生主動學習。我打算運用以下幾種方法開展本學期的識字教學。

1。 用會意、形聲法分析合體字。利用字型規律、造字特點識字,學生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學習會意字,教師只教給方法,讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有了主人翁感,學生在課堂上纔會學得主動,學得輕鬆,效果必然會很很好。

2。 用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學生字聯繫起來,利用熟字學生字,既複習了熟字,又學習了生字,既找到了它們的聯繫,又區分了它們之間的不同,會起到事半功倍的作用。

二、 重積累,抓閱讀背誦

朗讀能力是學習語文必須具備的能力之一,是一項重要的閱讀基本功。現在我們所使用的蘇教版教材所選課文內容豐富,生動活潑,富有兒童情趣。課文語言規範,易讀易背,易於進行復述和說話訓練。古今許多教育實踐早已證明“熟讀成誦”是學習漢語行之有效的方法。所以,本學期我要樹立以讀爲主,強化積累的教學思想,以“初讀質疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”爲基本思路設計教學程序,選擇教學方法。

三、 重能力,抓“口語交際”

“口語交際”是在交往過程中表現出來的全部的語言應用才能,是雙向甚至多向的。因此,在“口語交際”教學中,不僅僅要憑藉教材,還要鼓勵學生主動談話、提問和參與討論,充分體現出“生生之間、師生之間的雙向互動特點”,更重要的是要擴大實踐面,把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學期在“口語交際”教學活動中可設計去“百貨商店買東西”的情境,還可模仿電視節目形式舉辦“實話實說”、“焦點訪談”等節目,討論學生最關心的熱點問題,讓學生的個性和思維能力得到快速發展以達到“口語交際”訓練的要求。

四、 讓學生在綜合性學習中張揚個性,探究發現

讓學生積極主動地發現問題、探究問題,是新課程倡導的新的學習方式的實質、核心。學生是學習和發展的主體,教學中要充分發揮其主動性,在課堂上多給學生一些空間,讓他們自己去探究,去發現,去嘗試,去成長。(1)讀中探究;(2)議中探究;(3)彙報中探究。這樣的安排,既可滿足學生的心理需要,同時又發揮了羣體的功能,又提高了學生自主參與學習的積極性和主動性。

以上是我在本學期語文教學中的一些打算,我將盡職盡責,以人爲本,使每一位學生都能得到最好的發展。

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