有關工作計劃集錦10篇大綱
有關工作計劃集錦10篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，一定有不少可以計劃的東西吧。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢？以下是小編爲大家收集的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1按照鐵道部的部署，根據各站段客流調查報告和中秋、國慶節期間市場需求，南寧鐵路局中秋、國慶期間旅客運輸有關安排如下：
一、運輸期限
20xx年中秋節運輸期限爲9月21日至24日，共計4天；國慶節運輸期限爲9月28日至10月7日，共計10天。
二、客流預測
中秋期間全局預計發送旅客52萬人次，日均13萬人次，同比增加0.9萬人次，增長1.8%；國慶期間全局預計發送旅客136萬人次，日均13.6萬人次，同比增加2.8萬人次，增長2.1%。
三、運能安排
1、直通運能安排。一是繼續做好世博會期間進滬能力安排，密切追蹤客流變化，優先滿足滬杭方向的客流需求；二是確保T6次、K22次、1562次、1558次、2572次等熱門直通車滿軸運行；三是9月30日-10月7日長沙-湛江加開L327/8次臨客，經由京廣、湘桂、益湛、黎湛線，由廣鐵擔當，使用2組普通車底開行，臨客編組、停站時刻等事項另電通知。
2、管內運能安排。充分挖掘車輛資源潛力，採取加掛車輛等措施增加管內運能，重點對南寧-桂林、南寧-賀州和桂林-茂名等方向的管內列車進行加掛擴能。
四、主要利民措施
1、強化售票組織。一是車站增開售票窗口，實行多渠道、多方式售票，延長售票時間，主要客流站實行24小時不間斷售票，努力增加發售量；二充分利用快速售票廳和代售點的售票能力，實現購票旅客分流，減少旅客排隊時間。
2、加強客運組織。一是防止旅客列車過度超員，合理控制超員率；二是做好旅客乘降組織，防止旅客擁擠、對流、抓車、鑽車、跳車和橫越線路，嚴防旅客意外傷害的發生。
3、提高服務質量。一是認真做好旅客列車上水工作，保證站車供水設備良好，及時供應開水；二是嚴格執行列車出庫上線標準，保證車輛各項設備齊全、質量良好；三是加強站車衛生環境的整治，爲旅客創造清潔舒適的旅行環境。
工作計劃 篇2圍繞省委“五年再造一個新”總目標和省聯社黨委“強服務、促轉型、謀跨越”總要求,今年黨建工作指導思想是全面貫徹落實科學發展觀。以紀念建黨週年爲契機,以深入拓展創先爭優和引深“三比一創”主題競賽活動爲載體,強基固本，抓班子，帶隊伍，爲推動全省農村信用社實現轉型跨越發展提供堅強的思想政治和組織保證。
今年黨建工作的主要內容是:
切實提高各級領導班子理論政策水平和科學領導能力。一是以加強學習型黨組織建設爲重點。
切實建設一支政治堅定、作風過硬、能力突出、紀律嚴明的信合鐵軍“二是以加強幹部隊伍建設爲重點。
切實夯實黨的執政基礎。三是以加強基層黨員活動陣地建設爲重點。
切實發揮黨員先鋒模範作用。四是以實行黨員掛牌上崗爲重點。
切實發揮輿論宣傳作用。六是以懲防體系建設爲重點，五是以辦好”一報一刊一網“爲重點。切實加強反腐倡廉建設。
切實激發廣大幹部職工的動力和活力。七是以深入推進創先爭優和引深”三比一創“主題競賽活動爲重點。
切實推進各級機關自身建設。八是以創建”省直文明和諧單位“爲重點。
爲紮實推進黨建工作，同時。省聯社黨委提出了具體要求。
強化責任。要求各級黨組織要進一步提高認識，一是要加強領導。切實改進新形勢下黨的建設，正確處理黨的建設與業務經營的關係，把黨建工作擺上重要位置，真正做到圍繞中心抓黨建、加強黨建促發展。各級黨組織對黨建工作要經常分析研究，定期安排佈置，搞好督促檢查。各級黨組織書記要當好黨建工作”第一責任人“加強組織領導，帶頭抓好落實，明確工作責任，確保黨建工作紮實推進。
推動工作。要求各級黨組織要及時總結經驗，二是要總結經驗。深入挖掘培育典型，充分發揮各類報紙、雜誌、網站等媒體的輿論引導作用，大力宣傳典型經驗和先進做法，積極營造比學趕超的良好氛圍，努力推動各項工作紮實開展。
勇於創新。要求各級黨組織要按照省聯社黨委的安排部署，三是要結合實際。結合實際研究制定黨建工作計劃，進一步明確工作目標、工作重點和工作方法。要因地制宜、積極主動地創新思路、創新舉措，深入研究黨建工作的新情況新問題，努力開創黨建工作新局面，以優異的成績爲建黨週年獻禮。
工作計劃 篇3在這樣一個寒冷和暖和不斷交替的一個季度，對於兒童的護理也要更加的精心，不能因爲春季的溫柔和煦而忽視潛在的危險，所以我將第二季度的工作計劃作如下安排：
一、工作目標
以醫院的新條例作爲指導思想，將爲病人服務作爲中心，認真執行兒科護理的流程，使患者得到細緻的照顧，配合醫生的治療，讓病人能夠更加迅速的痊癒。
二、工作內容
因爲孩童的不確定性，所以我們在護理這一方面要多思考，當有不同情況出現時有不同的準備工作和預行方案，讓護理工作更加的全面。
在工作中不斷強化自己的安全意識，細心地觀察在工作中的每一處地方，有什麼不對的地方及時進行處理，免除安全隱患。
對自己負責的每一位患兒的病情都十分的清楚，記下他們在治療過程中每一次細微的變化，有什麼不對勁的地方，及時的向醫生報告。
在文書的記錄過程中，按照真實、客觀的情況進行記載，同時按照醫院對此的要求和流程仔細的書寫，不出現錯誤和疏漏。
三、學習任務
第一個季度中的學習安排有很多因爲一些意外的狀況沒有完成，同時一些書籍的閱讀任務也因爲自己的拖延和偷懶，沒有做好。因此在第二個季度中我的主要學習任務就是定好時間表，安排好自己的休閒時間，同時督促自己學習更多的專業知識。
在學習時間表和工作有衝突時，以工作爲先，同時將學習任務留有一定的空間，以便這種衝突有合理的規劃，兩者都不耽誤。在閱讀上，在不打擾他人的情況下，利用鬧鐘定時，來完成閱讀的任務，在學習的同時做好筆記。
第二季度中，我還預備做好和兒童之間交流的學習，瞭解孩子也是爲工作作出更好的貢獻。兒科的護理工作任重而道遠，需要我們作爲醫務人員的多盡一份力，多盡一份心，仔細地關照患者的病情，爲這些可愛的小天使健康成長而努力。
工作計劃 篇4一、指導思想：
本學期北苑小學數學教研組工作將遵照學校工作計劃和學校教研室、教導處教學教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量爲目標，以提高教學有效性，切實減輕學生課業負擔爲着力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，努力培養全面發展的合格學生。
二、具體工作安排：
（一）加強學習、提高認識。
1、本學期，數學組全體老師將圍繞“有效教學”這一主題展開研究，鼓勵組內老師根據本班學生學習特點自主設計有針對性的作業、練習，做到精心挑選，精心批改，積極爲推進素質教育創設寬鬆的環境與條件。
2、在學習理論、總結經驗基礎上，組織教師進一步開展教改反思，撰寫教育教學論文。鼓勵組內老師參加各級各類論文大賽及發表論文。
（二）加強教育教學常規管理，提高教學實效。
1、繼續加強教研共案的學習活動
強化每月一次的教研活動。以備課組爲單位，關注日常教學，重視課後聊天式的學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設計，及時反思實踐過程中的得與失。每月舉行一次集體學習討論，做到“四定”：定專題、定中心發言人、定時間、定地點。
2、推行聽課制度
積極開展備課組內相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組爲單位的中心組聽課等活動，共同研究真實的數學課堂，課後進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內在的一些觀念。
3、加強常規管理制度
每月進行常規檢查（包括教師的備課、反思、學生的作業。）對檢查情況進行分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。
（三）發揮教研羣體作用，提高教研實效。
積極開展學校教研組活動。做到教研活動經常化、專題化和系列化。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學相結合，培訓青年教師與教研活動相結合。
1、教研活動經常化。根據教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應該放在課堂教學。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。組內教師校內聽課不得少於10節。
2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題，善於發現數學教學實際中的薄弱環節，研討在實際教學中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收穫。
工作計劃 篇5一、指導思想
以《綱要》爲指南，確立並增強“爲教育實踐服務，爲教師成長服務”的科研意識， 努力營造學習與研究的科研氛圍，創設一個爲教師平等對話的平臺，促進教師富有個性的成長，進而形成學習型的校園文化。
二、工作重點
1．繼續推進學校課題研究的進度，深化主課題的研究。
2．加強各個課題過程管理與指導，規範各課題操作流程。
3．通過理論、實踐相結合的教科研範式，提高教師的科研素質。
三、工作措施
（一）加強理論學習與實踐磨鍊，培養學習型與科研型教師。
1．豐富教科研學習形式。
專家講座、課題沙龍、話題討論、推薦好文、隨筆選評、觀點報告等
2．制訂青年教師專業成長計劃書。
3．鼓勵教師積極撰寫隨筆、論文，參與課題研究。
規定：35週歲以下教師必須有3年內必須有一項園級立項課題，5年內必須有一項市級立項課題。
選題要求：教師研究的課題應該是自己教育教學實踐過程中遇到的真實問題，應該是自己有興趣去研究的、與改進和提升自己教學實踐密切相關的問題，而且是確實需要以課題形式深入開展研究的問題。
（二）深化主課題工作，積極推進主課題研究向縱深發展。
課題一：《滲透於各學科領域的幼兒科技啓蒙教育行動研究》
1．滲透要體現在計劃中（在總計劃中標上星號）。（教研組長把關，在每個主題計劃中查看滲透的內容是否到位。）（以隨堂聽課形式檢查。）
（大班語言每月2個，中班語言每月1個、小班語言不作要求；大、中班計算每月2個活動，小班每月1個；大、中班美術每月2個，中班2個，小班1個；大班音樂每月2個，中、小班每月1個；大班、中班、小班體育每月1個。）
2．每人設計一個科技教育精品，並進行教學（彙報課）。（如發現問題較多，修改後重行施教。）
要求：
a.在自己參與備課的學科領域內設計。
b.教案中必須有科技教育的內容體現。
c.教案以原創爲主，可以參考他人 資料，但不得照搬。
d.教案必須先通過審批，然後再進行教學。
e.進行教學後的上交資料中，必須有設計意圖、過程記錄、課後評析等內容組成，並配以數碼照片。
3．幼兒科技視聽之旅的內容安排與實施。（由應蕾與周曄負責）
4．科學探索活動要有年段間的積極交流與及時反饋。（交教案時應上交修改後教案及簡單問題）
本課題逐漸進入結題階段並滾入下一輪課題研究。
課題二：《多元智能理論指導下的幼兒園科技啓蒙教育行動研究》
1．滲透要體現在計劃中（在主題計劃區角活動中寫明）（年段組長把握）。
2．按多元智能理論將區域活動進行科學的分塊。包括語言智能類區角、數學智能類區角、體能智能類區角、自然認識智能類區角、視覺空間智能類區角、人際關係智能類區角、音樂智能類區角。每個智能類區角又可下分爲各種不同的活動區。以使各智力類型的幼兒都可以找到適合自己遊戲與成長的領域。
在區域角中滲透科技教育內容。
以兩種形式進行
（1）以年段組爲單位進行主題滲透。
（2）以班級爲單位進行分區滲透。
3．要求：
（1）制訂區域角實施計劃
（2）在區域角中對幼兒的表現進行記錄與評估，發現幼兒興趣指向與智能強項。爲下學期幼兒多元智能展示作準備。
（三）加強課題管理和指導，提高研究質量。
1．開展課題組長的培訓工作，增強課題組長對課題的日常管理能力，讓每一個課題的研討活動具有成效。
2．每個課題組成員必須圍繞專題學習有關理論，並且要有資料的積累。每個課題組成員平時的備課、上課要體現課題思想，教科室將隨時對各個課題進行調研，及時瞭解課題研究動態，增強課題指導的針對性和實效性。
3．結合上級科研部門的有關計劃，儘早做好相關課題的準備工作，力爭以優異的成績進行結題驗收。
工作計劃 篇61、時刻把握時事動態，大調解工作計劃。不定期地組織全體調解工作人員學習各種政策、法律，掌握最新的時政動態，爲調解工作的深入打好理論基礎。爲了更好地學習掌握新的調解工作方式方法。
2、堅持矛盾糾紛排查分析制度。堅持屬地管理，誰主管誰負責的原則，明確職責，落實措施，着眼於早發現、早報告、早解決，把預防工作作爲關鍵環節來抓，重點落實好三排查：即落實區和村（居）每半月的定期排查分析制度；落實特殊時期以及重大節假日其間的重點排查；落實對矛盾糾紛重點地區、重點人羣、重點行業的重點排查。在做好正常排查調處工作的同時，特別要組織好重大事件的集中專項排查活動，防範和化解社會矛盾糾紛，維護社會穩定。
3、堅持報告制度。村（居）人民調解委員會定期上報每月調解報表和雙週排查情況，重、特大矛盾和緊急事件要做到特事特辦，不得因工作失誤造成無法換回的影響和損失。
4、堅持每月一次的人民調解工作例會制度，通過會議及時傳達新的調解工作精神和新頒佈的法律法規，學習和交流新的工作經驗。
5、指導村（居）人民調解工作。認真履行指導村（居）人民調解工作的義務，在檔案、資料等方面建立一整套的規範管理模式。遵照調解組織建設標準和要求，狠抓“硬件和軟件”，同時，繼續開展規範化調委會檢查、整改堅持公開、公平、公正，依法調解。以防激化爲重點，做到業務規範化，努力實現“四無”；不斷提高村（居）調解組織調解場所、調解程序、內部管理的規範化和依法調解的水平。進一步優化調解隊伍結構，從羣衆威信、法律政策水平、工作能力等方面選任調解員。加強對人民調解員的業務培訓，着力提高各調解組織開展羣衆工作的能力、排查問題的能力、化解問題的能力，更好地服務於廣大人民羣衆的需要。
6、完善對接機制。進一步完善公調、勞調、訴調、信調等機制的對接工作，加強對徵地拆遷、勞動爭議和民工討薪、土地承包流轉等涉及民生問題的新型矛盾糾紛的調處，按照社會矛盾糾紛大調解工作“三全”（全領域、全方位、全封閉）的基本要求，建立健全區大調解組織網絡。整合資源、整體聯動，不斷加大與區有關單位、基層組織的協作配合力度。通力調處、通力合作，加大對重大糾紛、重點問題、重點人員的調處化解工作，增強化解社會矛盾糾紛的整體力量。
同時，不斷加強社會矛盾糾紛大調解的防範能力、調解能力和處置能力，努力創出人民調解的特色和品牌。
7、認真完成省市年度社會矛盾糾紛調處成功率綜合考評和年終考評工作，工作計劃《大調解工作計劃》。
1、加強領導，切實提高縣、鎮調處中心實體運作水平。進一步規範大調解領導組織和工作機構，規範縣、鎮調處中心工作流程，促進大調解人員、經費和辦公設施等保障措施落實，形成全縣統一的機構設置和工作體系。認真履行縣調解辦的職責，加強組織、指導、檢查和考覈。通過縣、鎮（開發區）大調解工作領導小組會議形式，定期召開矛盾糾紛排查分析會和專門性問題調處協調會。3月份召開全縣基層調處中心建設現場推進會，4月份舉辦全縣社會矛盾糾紛調解骨幹業務培訓班。把縣、鎮調處中心建成基層維穩工作實體運作的一線實戰機構。
2、認真組織社會矛盾糾紛調處成功率統計考覈工作。按照省委、省政府、市委、市政府《關於建立科學發展評價考覈體系的意見》的要求，認真組織落實全縣社會矛盾糾紛調處成功率統計考覈工作，進一步夯實基層基礎，增強調解能力，提高調解水平。
3、積極推進訴調、檢調、公調對接機制。指導和督促各鎮（開發區）積極落實全市大調解工作推進會的各項要求，在全縣普遍開展訴調對接、檢調對接和公調對接工作，促進多元化糾紛解決機制建設，二季度，會同有關部門對各鎮落實“三調”銜接工作進行檢查督導。加強行政調解工作，健全縣調處中心設立專業調解小組制度，促進人民調解與行政調解相互配合。形成多種形式、多方聯動、高效運行的調解模式。
4、突出重點糾紛專業調解，打造調解工作特色品牌。加強醫患糾紛、勞動爭議等重點矛盾糾紛調解工作，深入探索和完善建立專業性人民調解組織的組織體系、工作機制和保障措施，創新發展人民調解工作。進一步發揮人民調解在化解社會熱點難點糾紛中的重要作用。認真落實醫患糾紛人民調解工作，積極開展勞動爭議調解對接工作，抓好試點，加強研究，規範工作程序，紮實推進工作開展。
5、加強社會矛盾糾紛排查和分析彙報，提升調解工作組織水平。針對國慶60週年、金融危機、春節和兩會等年度形勢任務和季節特徵，積極組織開展社會矛盾糾紛集中排查調處活動，加大社會矛盾糾紛排查工作力度。認真落實縣、鎮每月一次的矛盾糾紛排查工作，加強組織領導，明確重點，責任到人，切實解決受人力所限、糾紛排不出來或調解不了的情形，全力維護社會穩定。根據縣委、縣政府的維穩工作部署和全縣政法工作要求，立足實際，認真研究制定社會矛盾糾紛工作計劃，加強社會矛盾糾紛預測預防。堅持每月、每季度矛盾糾紛分析研判工作，既有全面的基礎性情況，又突出當前重點，對重點問題和一些疑難複雜問題注重研究，明確法律法規和政策界限，爲縣、鎮黨委政府掌握糾紛全局情況，採取化解措施提供準確性意見和建議。
6、加強大調解工作制度建設。以把大調解機制建設成基層基礎紮實、實戰能力突出、工作特點和經驗鮮明、機制完善、效能顯著爲總體目標，不斷加強排查調處、分析彙報、通報、受理登記分流、檢查督辦、教育培訓、組織網絡建設、基礎設施建設、考覈與責任追究等制度建設。強化信息報告、接待受理、分流指派、分析彙報、領導小組辦公會議制度建設和調處化解窗口服務工作。爲規範矛盾調處化解工作提供製度保障。
7、積極探索和建立“專職調解員與兼職調解員、調解志願者相結合”、“ 專業調解小組和人民調解工作室相結合”的調處工作格局。在縣有關單位、部門徵聘一些懂法律法規、政策和有影響力的調解專門人才，建立指導、參與調處疑難矛盾糾紛的專門調解員人才庫，積極協助、參與某些領域、某些類型、某些地方的熱點難點糾紛的化解。在調解人員配備上，重點實現二個結合：“兼職型”調解員和“專職型”調解員相結合，“專業型”調解員和“綜合型”調解
員相結合，縣、鎮調處中心專職調解員確保不少於2名，有效解決調解人員掛名、業務能力不強、協調水平不適應形勢發展等問題，確保中間環節不脫節。
8、抓基礎工作規範流程，夯實人民調解工作基礎。落實標準化調委會建設要求，完善縣人民調解委員會制度，健全新型城市人民調解組織網絡。加強調解員培訓工作，落實三級培訓任務，提高調解員基本素質和工作水平。實行調解員證書制度和調解獎勵制度，增強基層調解工作活力。積極落實人民調解指導經費、人民調解委員會補助經費、調解員補貼經費和專業性調委會運行經費、專職調解員聘用經費，提升人民調解工作保障水平。
9、積極探索科學有效的考覈評價辦法。按照全縣“三個文明”建設千分制考覈和綜治平安創建考覈的要求，探索完善大調解具體考覈評價辦法，加大縣、鎮黨委政府對調處中心的考覈力度，明確工作標準、具體要求，制訂考覈細則，層層簽訂責任狀，做到一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實。
工作計劃 篇7工作重點:
1． 圍繞學校總體工作目標，進一步強化“道德與法制教育”、“行爲養成教育”和“校風學風建設”，努力開創學生工作新局面。
2．組織學生認真學習關於構建社會主義和諧社會的重要講話精神和《治安處罰法》、《未成年人保護法》等。
3．積極做好迎新生準備工作，加強對學生的日常安全教育和管理，確保學生的`人身健康與安全。
4．督促班主任加強學生繳費的工作。
5．指導新生班主任做好學生國家助學金的填寫、申報、審查等工作。
6．抓好新聘用班主任的培訓工作，使之更快地適應崗位要求。
7．抓好總值班工作，加強校園安全、文明建設。
8. 抓好新校區各項學生管理工作。
主要工作內容
九月份：
1．8月28日召開處務會議，研究安排本學期工作。
2．8月29日召開全體班主任會議，安排開學和迎新準備工作。
3．9月1、2日新生報到。做好新生報到、編班、住宿安排等工作。
4．抓好新生開學典禮的組織工作和新生軍訓工作。安排新生入學教育。
5．抓好新老校區學生報到交費工作。
6.舉辦新生班級的“校規校紀”和“心理健康”等系列教育講座。
7．指導新生班主任做好班級學生“國家助學金”的填報、審查等工作。
8．檢查班主任工作計劃、班級工作計劃和學生會工作計劃。
9．指導各班獎學金評定，評選“三好學生”、“優秀學生幹部”、並進行表彰活動。
10．班主任交回學生學籍卡片、成績通知單和班主任工作手冊。
11．組織評選學年的“優秀班主任”、“先進班級”。
12．組織班主任進行對管制刀具等的檢查收繳工作。
13．做好“國慶”長假期間的學生管理工作。
十月份：
1．召開新生班主任座談會，聽取學生管理工作方面意見。
2．協助體藝教研室搞好第二十五屆田徑運動會。
3．舉辦新生廣播體操比賽活動。
4．組織新生班級開展學習《學生管理手冊》競賽活動。
5．舉辦新生班幹部培訓，指導新生班幹部開展工作。
6．組織召開學生管理工作座談會，交流學生行爲養成教育的方法和經驗。
7．開展節電節水宣傳與教育系列活動。
8．學生管理資料歸檔整理。
十一月份：
1．抓好本學期學費繳納統計和清理工作。
2．各班召開主題班會，進行期中考試的學風和考風教育。
3．召開處務會議，總結上半學期工作，研究下半學期工作。
4．召開學生會幹部和各班班長工作會議，針對少數學生在學習和遵章守紀方面存在的問題進行專題討論。舉辦1—2期違紀學生學習班。
5．配合招生就業處做好畢業班級學生的就業教育與推薦工作。
6．對各班教室和宿舍公物損壞情況進行全面檢查。
7．組織班主任進行教室和宿舍衛生大檢查；開展文明宿舍評比活動。
8．召開學生代表座談會，瞭解學生對學生管理工作的建議和意見。
十二月份：
1．協助教務處和實訓處抓好校內實習班級的動員與管理工作。
2．對學生進行一次法律知識及安全意識的教育。
3．對學生早起牀和早操出勤情況進行專項檢查。
4．繼續開展“爭創文明衛生宿舍”競賽活動。
5．組織學生開展“跳繩”、“拔河”比賽。
6．舉辦“專業知識競賽”。
7．組織各班開展慶“元旦”文體活動。
8．召開學代會。
元月份：
1．對新生中的特困生進行補助。
2．討論撤銷違紀學生的處分。
3．檢查各教室公物使用及損壞情況，納入評比。
4．召開班主任例會，佈置期末工作。
5．抓好考風考紀教育，迎接期末考試。
6．審閱班主任工作手冊、學生操行評語。
7．檢查學生會資料保存、歸檔等情況。
8．處部資料整理、歸檔。
注：每兩個星期舉辦一次“廣場音樂會”。
每週二下午對學生宿舍組織自查或檢查
工作計劃 篇8爲落實《促進基本公共衛生服務逐步均等化的意見》和《基本公共衛生服務實施方案》以及相關重大公共衛生服務項目要求，爲確保我村重性精神病患者管理項目順利開展，逐步建立綜合預防和控制重性精神病患者危險行爲的有效機制。結合實際，制定本衛生室20xx年重性精神病管理工作計劃計劃。
一、目標
（一）功能完善的對重性精神病患者管理。
（二）普及精神疾病防治知識，提高對重性精神疾病系統治療的認識。
二、項目範圍和內容
（一）範圍：本村居民。
（二）實施內容
1、培訓：按照實施方案和技術規範要求，做好宣傳。並做好入戶訪視工作，瞭解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業機構診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業機構和。
2、收集確診病例資料。統計在檔的重性精神病患者病例信息。
3、病情評估：爲重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時候，檢查患者的精神症狀和身體疾病，爲符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監護人姓名和聯繫方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發病時間、既往診斷
和治療情況、既往主要症狀、生活和勞動能力、目前症狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及後續治療康復意見等。
4、定期隨訪：對於納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發，及時發現疾病復發或加重的徵兆，給予相應處置或轉診，並進行危機干預。對病情不穩定的患者，在現用藥基礎上，必要時與原主管醫生聯繫或轉診至上級醫院；對伴有軀體症狀惡化或藥物不良反應，應將患者轉至上級醫院。
5、患者報告：發現有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行爲者爲疑似精神疾病患者時，應立即撥打“110”向當地公安機關報警，由公安機關執行公務的人員送往就近或者當地衛生行政部門指定的精神衛生醫療機構明確診斷。
6、健康教育、康復指導：加強宣傳，鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練，指導患者參與社會活動，接受職業訓練。與病人家屬進行交流，發放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
卞橋鎮 村衛生室
20xx年1月1日
工作計劃 篇9一、指導思想
在學校工作計劃的指導下，堅持“以人爲本、服務育人”的思想，進一步增強後勤工作人員的責任心和事業心，努力發揮後勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風硬的隊伍，確保後勤服務工作再上新臺階。
二、工作要點
（一） 加強隊伍建設，提高後勤服務的素質
加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質，通過學習先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平，通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象，通過參加各項學習，瞭解學校工作中心和工作要求，爲廣大師生提供更優質的服務。
（二） 提高服務意識，進一步樹立後勤爲教學服務的思想
1、總務工作是學校管理的一個重要組成部分，後勤服務是繁瑣而又平凡的工作，後勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展，總務工作是學校工作的基本保障。
2、進一步健全崗位責任制，從學校工作需要出發定崗、定責，做到事事有人管，事事有人幹，事事有落實。
3、樹立後勤爲教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉。
4、堅持每日巡視，對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修。
（三） 做好校園美化工作
優美的環境能陶冶人的情操，本學年要抓環境衛生建設，努力營造優美的校園環境，進一步美化校園，綠化校園，加強對樹木、花草的栽培與管理，加強樓內的環境衛生管理，着力創造良好的育人環境。
（四） 加強固定資產管理
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度，做到制度健全，職責分明，同時要抓好庫存物品的管理，做到精打細算，少花錢多辦事，庫房內要物放有序，並做到防火防盜。對辦公用品的發放實行登記制。
2、加大校產檢查力度，隨時排查各建築物及管道等設施的安全和使用隱患。對學校桌椅、門窗等要及時檢查，並作好修理，對學生進行愛護公物的教育，強化班級財產管理制度力爭把人爲損耗降到最低程度。
3、做好固定資產的管理，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續規範、票據齊全。
（五）加強對學校食堂
我們加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴格要求把好食品原材料進貨渠道，以保證師生飲食的衛生安全，加強平時的衛生檢查，確保健康、乾淨、整潔的衛生環境，杜xxx物中毒事故。加強對食堂的監督力度，合理搭配菜餚，提高師生用餐的營養，把食堂辦成師生滿意的食堂。
總之，總務後勤人員要以服務爲宗旨，樹立服務意識，積極主動地爲教學服務，爲教師服務，爲學生服務，保證教育教學的正常運轉，爲加快學校的快發展、大發展做貢獻。
工作計劃 篇10本月工作指導思想：
適應南北部項目分區辦理和輪崗的需要，各部門提報完善意見，進一步細化、明確各人職責，全力推進業務的順暢高效運行。
本月重點工作：
1、做好南部開評標區試運行期間的後勤服務及固定資產登記和物品領用等相關工作;加強辦公用品管理，擬定單位辦公設備及耗材使用管理制度;做好招標師考試的組織安排工作;上報三月份重點工作完成情況及四月份重點工作;做好中心財務移交縣會計覈算中心，實現“收支兩條線”管理有關工作。(責任領導：杜和洲;責任科室：辦公室)
2、牽頭做好單位“查、擺、找、補、創”活動;繼續做好工程建設領域突出問題專項治理相關工作;草擬招投標工作複議管理辦法;以朱巷、楊廟整村推進工程爲重點，做好三月份開標項目的專家抽取、評標監督和輔助記錄等工作;對全縣重點民生項目開展一次標後巡查;完成二月份績效考覈基礎性數據的收集工作;完成三月份招標文件評審組織及意見落實情況的審查;做好企業法人約談工作;適應南部開評標區建設需要，做好單位內外網信息化建設，着手進行中心網站及辦公管理軟件升級改版工作。(責任領導：杜和洲;責任科室：督查科)
3、做好縣招管委會議和全縣招投標大會的籌備工作;修校、審定招投標工作全集，着手聯繫印製出版工作;結合業務開展情況，實時編髮信息專報;醞釀建立工程建設項目招標質量評價體系;完成三週年宣傳專欄布展工作;擬定四月份學習計劃。(責任領導：杜和洲;責任科室：政策法規科)
4、做好南北部業務協同推進工作;全力推進朱巷、楊廟整村推進項目招標工作;完成xx年度招標得失分析及招標文件範本、項目辦理考評細則的修改完善工作;做好xx年度政府採購、產權交易類項目歸檔情況統計工作。(責任領導：孟凡斌;責任科室：業務部)
5、完成xx年度招標項目中標價格分析;做好本月開標項目報價資料以及主要建材市場價格的收集、整理、分析工作;做好新進項目工程量清單、預算及招標文件的審查工作，確保預算準確性、控制價的合理性。(責任領導：孟凡斌;責任科室：造價部)
6、適應南北分區辦公的需要，做好項目分區受理、報名、資料發放等工作的銜接;協助督查科做好法人約談;做好二月份項目運行情況跟蹤分析;針對整村推進項目和南北分區辦理工作開展一次市場調研工作;根據黨建計劃，組織開展好本單位各項活動;加強與校安辦的對接，做好中小學校舍安全加固項目招標的準備工作;結合會員管理制度，修改完善星級會員單位和交易員管理辦法。
