別餓壞了那匹馬優秀讀後感8篇
篇一：讀《別餓壞了那匹馬》有感
愛是人與人之間的語言，有愛世界就會變成美好的人間。愛的語言、愛的方式雖然不同，但是人們都能從中感受與體會。《別餓壞了那匹馬》這篇文章就是寫一個殘疾青年用一個善意的謊言表達愛的方式。讀後令人感動。
善良的青年雖然早就明明知道“我”在偷看書，卻不加以阻止，纔有了父親抽我嘴巴，並提議我扯馬草換錢，青年才編造了善意的謊言，收下了我的馬草，幫助我繼續看書，我心存感激，一心不讓青年家的馬餓壞了。
受感動有兩點：一是擺書攤兒殘疾青年在自己生活極其困難的情況下，讓“我”白看書，當父親發現我白看書後抽了我的嘴巴還提議我用自己的勞動換來錢再去看書，可見父親不同意我這樣做。還說如果人人都到那兒白看書，人家怎麼生活？人家是靠這個書攤過活的！當殘疾青年得知“我”不去看書的原因後，就說了一個善意的謊言，說他們家有一匹馬，“我”可以用馬草換看書，這樣就不算白看了。於是“我”信以爲真，安安穩穩、理所當然地看書，當“我”知道真相後，明白了青年善意的謊言！讀到這裏，我想每一個人都會深受感動，這怎能不讓人感到溫暖？這故事本身就已經催人淚下了，更何況青年人是一個殘疾人，他也不富裕，也需要關愛呀？受感動之二是殘疾青年的妹妹也和哥哥一樣有着一顆善良的心，爲了成全我心安理得的看書，妹妹全力配合哥哥圓謊，妹妹的善良也令人感動！
聯想到我們現在的社會主義大家庭裏，一方有難，八方支援更是讓人感受到社會主義大家庭的溫暖！5·12大地震全國人民衆志成城，抗震救災幫助災區人民重建家園，臺灣莫拉克颱風襲擊，中華民族團結一心，一心救災，戰勝了一個有一個大災大難。有愛就有力量。有愛就有人類美好的未來！
篇二：別餓壞了那匹馬讀後感
生活很複雜，由於種種原因，不得不隱瞞真相。有人說，說假話就是撒謊，人要講誠信，不能撒謊；而有人則認爲，生活中有時候也需要“善意的謊言”。一開始我也認可第一種想法，有句名言還說：不精不誠，不能動人。可是，當我學過一篇文章——《別餓壞了那匹馬》後，想法就改變了。
文章講的是殘疾青年和作者的故事：作者酷愛讀書，即使沒有毛票，也偷偷地看書，守書攤的是殘疾青年，他的爸爸得知後，扇了他兩個耳光，責備他的做法，隨後又讓他扯馬草換錢，但馬草並不好賣，在賣不了馬草的日子裏，就強迫自己不去看書，殘疾青年爲了讓他可以多讀些書，便謊稱自己家中養着一匹馬，說要每天都買他的馬草，最後又說別餓壞了那匹馬。當作者得知他沒有馬時，並沒有去怪殘疾青年，而是向他投去了感激的目光，由此可以看出殘疾人是個用心良苦的人。顯然，文章中的殘疾青年撒了謊，而且是善意的，但是，最後的結果卻很美好，作者吸收到了更多的知識，同時也領悟到了人間真情的真諦。
所以說，人不是必需得誠信，有時候，編織一個善意的謊言，也會給對方帶來好處。不過，如果爲了達到自己的某個目標而去撒謊，那就是惡意的，我們不應該那樣做，雖然給自己帶來了好處，卻有可能傷害了別人。
篇三：《別餓壞了那匹馬》讀後感作文
難道謊言都是壞的嗎？不，不是。謊言有好，也有壞。好的謊言就是善意的謊言，它可以讓一個人有信心，讓一個人高興，也可以讓一個人快樂。相反，壞的謊言也就是惡意的謊言，它可以讓一個人生氣，讓一個人難受，更可以讓一個人傷心。
愛就在我們身邊，它不需要驚天動地，卻默默地保護着我們，溫暖着我們。當一個人有困難的時候，是誰幫助了他？是擁有愛的人。他們總是默默無聞，不求回報。
我聽過這樣一個故事：一所幼兒園裏，有一天，一個女孩哭着跑了過來，對老師說：“爲什麼我沒有爸爸？爲什麼別人有，我卻沒有？”原來，小女孩的爸爸媽媽因種種緣故去世了，現在是她的姑姑再養大她。老師先是一驚，而後又沉默了一會兒，說：“不，你有爸爸媽媽，只不過他們去了另一個世界，一個很美的地方，他們一直在你的身邊，每天晚上，你看看天空，那兩顆最亮，那麼，他們就是你的爸爸媽媽，他們在看着你，看着你開開心心，同時也在看你哭鼻子！”小女孩說：“不，我不要讓爸爸媽媽看到我哭，要讓他們看到我笑，開開心心地過每一天！”說着，小女孩高興地跑開了。這一個善意的謊言，讓小女孩又對生活充滿了信心，讓她又有了生的希望！
一個殘疾又貧困的青年，他的身上，就有愛。文中“坐下來慢慢看吧！”這短短的七個字，就充分表達了他對小學生的關心。“別餓壞了那匹馬。”青年對小學生編的了一個謊言，它是善意的謊言，讓小學生心中溫暖，忘記了白看書的尷尬，也忘記了害怕受到責備的，那顆吊着的心。
善意的謊言，美好的心願，無處不在的愛，它們溫暖着人心。讓我們把這美好的一切永恆！
篇四：別餓壞了那匹馬讀後感
有這樣的一個故事：一位殘疾青年爲了養家餬口擺書攤。他知道一個小學生天天偷看他的書，但他並不怪這個小學生，反而每天早上給個微笑，讓小學生繼續看書，後來，青年知道小學生的爸爸讓小學生扯馬槽換錢來讀書後，謊稱自己家裏有馬，讓小學生把馬草賣給他，而是小學生來天天看書這樣的一個美麗動人的故事。
其實，愛就在我們身邊。他不需要驚天動地，有時，甚至一個動作，一個眼神就能把愛表達的淋漓盡致。比如就拿《別餓壞了那匹馬》這篇課文其中的一句：“坐下來慢慢看吧！”他說着指了指身旁的小凳子。殘疾青年只說了7個字，就充分表達了他對那位小學生的關心。青年爲小學生編的謊言是善意的謊言，也是愛的謊言。
我記得一則新聞，也是有關於“善意的謊言”的新聞。
一位患有白血病的小女孩，在臨死前說了她最後的一個心願：她想去北京，看看天安門，看看天安門上的國旗。對一個生命垂危的女孩這最後的心願，誰能不答應？但是，小女孩的家遠在新疆，如果去天安門，恐怕小女孩禁不起長途跋涉，於是，一個2000多名志願者組成的一個團體。從上車到該乘公交車，一路上，從報站到服務員端茶倒水，甚至交談，都是大家有意安排的。後來，一個小學裏樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的小女孩以爲真的到了北京天安門，當看到無力的小手向國旗敬禮時，全場2000多人留下來淚……
善意的謊言，美好的心願，無處不在的愛，它們溫暖着人心。讓我們把這美好的一切永恆！
篇五：別餓壞了那匹馬讀後感
這篇課文講的是身無分文的我經常在一個殘疾青年的書攤上看書，可是我沒有錢，所以總是偷偷看，然後溜走，可是那個青年知道坐着在偷看書，但並沒有揭穿。
而是滿足了我看書的願望。父親知道後卻狠狠的教訓了我，還讓我以後扯馬草換錢後再去看書，可是馬草不好賣啊，那個青年知道後編造了一個善意的謊言說自己家的馬要馬草，所以我以後的馬草就賣給了那個青年，最後我才知道那個青年都是騙我的，他爲了滿足我看書的願望，買下了我的馬草。我知道真相後非常感動！
這篇文章表達了作者對那麼殘疾青年的讚美，讚美了他的高尚品德。生活中雖然不能撒謊。但是也少不了善意的謊言，這或許對他人是有好處的，當我讀到“一堆焦焉枯黃的馬草堆在那裏，這些天我賣給他的所有馬草。可是那匹馬呢？那匹正香甜吃着我的馬草的馬呢？”
我的眼淚都快要擠出來了，這是一片感人肺腑的文章，讀到可以讓人流眼淚的文章。那位青年雖然自己的日子不好過，但他放棄了利益，得到了一些沒有用的馬草的這種高尚品德，怎能不使我們感動，又有誰會不感動呢？
我想，我們就算不能象文中的青年那樣，也要做一個象作者一樣愛讀書的孩子！
篇六：讀《別餓壞了那匹馬》有感
我們這學期的文章寓意都很深，這篇文章教育我們要有美好的心靈，善意的謊言無礙於誠信，內容是這樣的：文中的我讀小學五年級的時候，在學校不遠處有一個書攤，我經常去那裏讀書，但因爲沒有錢，每次都偷偷摸摸裝作選書的樣子，偷看幾則小故事，然後溜之大吉。
有一次偷看書的時候，被爸爸看到了，上去打了我兩巴掌。之後讓我扯馬草還錢，因爲馬草不好賣不好賣，所以我幾天沒去看書，守書攤的青年知道以後，裝作家裏有馬買下我的馬草。當我最終知道守書攤的殘疾青年撒了一個善意的謊言的時候，強忍着沒讓眼淚流出來，但我的心已經被青年隊我的深情厚誼完全感動了。
善意的謊言是美好的，是無礙於誠信的。
一個得了艾滋病的小女孩，在她生命的後期，當醫生問她最大的心願是什麼時，她說她想去天安門前看升旗儀式，對一個生命垂危的小女孩的最後心願，醫生和家人哪有不滿足的理由呢？但因爲女孩家住在遙遠的新疆，醫生怕女孩禁不住路途的勞累。於是由一個2000多名志願者、醫生、和女孩的家人組織的集體編造謊言的活動開始啦。從上火車到改旅遊公車都是大家有意安排的。最後到了一所學校裏，在軍樂隊的伴奏的國歌中，舉起她那無力的小手想國旗方向敬禮時，在場的人全都留下了熱淚。這次由2000多人組織的集體說謊行動，你能說他們善意的謊言有礙於誠信麼？
篇七：讀《別餓壞了那匹馬》有感
這篇課文講的是身無分文的我經常在一個殘疾青年的書攤上看書，可是我沒有錢，所以總是偷偷看，然後溜走，可是那個青年知道我坐着在偷看書，但並沒有揭穿。而是滿足了我看書的願望。父親知道後卻狠狠的教訓了我，還讓我以後扯馬草換錢後再去看書，可是馬草不好賣啊，那個青年知道後編造了一個善意的謊言說自己家的馬要馬草，所以我以後的馬草就賣給了那個青年，最後我才知道那個青年都是騙我的，他爲了滿足我看書的願望，買下了我的馬草。我知道真相後非常感動！
這篇文章表達了作者對那麼殘疾青年的讚美，讚美了他的高尚品德。生活中雖然不能撒謊。但是也少不了善意的謊言，這或許對他人是有好處的，當我讀到“一堆焦焉枯黃的馬草堆在那裏，這些天我賣給他的所有馬草。可是那匹馬呢？那匹正香甜吃着我的馬草的馬呢？”我的眼淚都快要擠出來了，這是一片感人肺腑的文章，讀到可以讓人流眼淚的文章。那位青年雖然自己的日子不好過，但他放棄了利益，得到了一些沒有用的馬草的這種高尚品德，怎能不使我們感動，又有誰會不感動呢？
我想，我們就算不能像文中的青年那樣，也要做一個像作者一樣愛讀書的孩子！
篇八：讀《別餓壞了那匹馬》有感
第10課《別餓壞了那匹馬》是一個十分感人的故事，是一曲愛的頌歌。課文記述了一位殘疾青年爲了讓“我”每天能安心地來他書攤讀書，謊稱家裏需要馬草，讓“我”每天扯馬草換書看的故事，表現了殘疾青年對“我”的關心和愛護。全文語言質樸，濃濃的愛意自然流露於字裏行間。
令我是這麼一句：它先是一愣，繼而眼睛一亮。笑着對我說：“過來，讓我看看你的馬草。”他認真看過馬草後。衝屋裏叫道：“碧雲，你出來一下！”從這可以看出，當我說出自己的馬草賣不出去的時候，他對這件事感到很突然，所以“一愣”；當看到我那無奈樣子，又爲了讓“我”能心安理得地看書，他又馬上想到了一條幫助我的好辦法，所以“眼睛一亮”。他讓“我”過去，還認真地看了看“我”的馬草，這都是他假裝出來的，目的是讓“我”相信他真的需要馬草。多麼善良的大哥哥呀，爲了讓愛看書的“我”有書讀，他竟想得這麼周到。更讓“我”這個書迷不僅看到了自己愛看的書，而且看的那樣從容。
愛在我們身邊，它們不需要驚天動地，它們悄悄地保護着人類，溫暖着人類，當一個人有困難的時候，是誰幫助了他？是擁有愛的人。他們總是默默無聞，不求回報。我曾看到過這樣一幕：在回老家的車上，到了一個停靠點，本應該停車，可司機不知爲什麼，絲毫沒有停車的意思。一位抱着小孩，還提着包的婦女大喊：“司機，快點停車，我要下車！”司機依然裝作沒聽見。“我要下車，我要下車！”這位婦女很着急。終於，有一箇中年人衝司機大喊：“她要下車，聽到沒有！”
接着，又有好幾個人叫司機停車。司機無奈，只好緩緩的把車停下來。可那個婦女因一手抱着孩子。一手還提着行李，行走很不方便。這時，坐在鄰座的一個少女幫她把行李提下了車，剛纔那個中年人還一邊說：“慢一點，慢一點……”
我很感動，那麼多的人都在幫助一名婦女，而且素不相識，他們只是同一輛車的旅客，爲什麼？因爲人就是要互相支撐，互幫互助，互相給予關愛，互相分享快樂，互相品位生命的真諦……
這世界上，萬年冰山都有融化的時候；大海也有乾枯的時候；生靈也有滅絕的時候；唯有愛，超於世上所有的事物，永不磨滅，永遠永遠……
