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《陳涉世家》同步練習及參考答案

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導語:練習有利於學好所學知識,提高語文水平。下面是小編爲同學們整理的《陳涉世家》同步練習及參考答案,歡迎同學們過來了解和練習。

《陳涉世家》同步練習及參考答案

 【閱讀實踐】

 一、閱讀下面課文內容,進行閱讀實踐。

(一)

二世元年七月,發閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,爲屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕爲楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之。或以爲死,或以爲亡。今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕,爲天下唱,宜多應者。”吳廣以爲然。乃行卜,卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威衆耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

1、詞義相同的一項是()。

A、將:上使外將兵 王侯將相寧有種乎

B、次:皆次當行 之次所旁叢祠中

C、書:乃丹書帛日 得魚腹中書

D、宜:宜多應者 功宜爲王

2、詞的用法不相同的一項是()。

A、之:二世殺之河曲智叟笑而止之

B、以:今誠以吾衆詐自稱公子殺之以應陳涉

C、其:百姓多聞其賢懼其不已也

3、加粗字變雙音節詞有誤的一項是()。

A、今亡(逃亡)亦死

B、楚人憐(可憐)之

C、百姓多聞其賢(賢明)

D、宜多應(響應)者

4、對下面語句理解有誤的一項是()。

A、上使外將兵:皇帝派他在外面帶兵

B、法皆斬:按軍法都要殺頭

C、“苦秦久矣:苦於秦(的統治)已經很久了

D、爲天下唱:爲天下的人鳴不平

5、下列分析理解有誤的一項是( )

A、“天下苦秦久矣”一句中“苦”“久”二字,抓住了當時社會的主要矛盾,點明瞭起義的必然性。

B、文中詳引陳勝的話,寫出了起義的策劃過程和鬥爭策略。

C、本段可分爲三層:第一層寫起義原因,第二層寫謀劃起義,第三層寫製造輿論。

D、本段在寫法上以人物動作描寫爲主,揭示了陳勝吳廣起義的階級根源和社會基礎。

6、對文段的主要內容概括正確的一項是()。

A、敘述陳勝、吳廣起義的過程。

B、敘述陳勝、吳廣謀劃起義併爲起義作輿論準備。

C、寫起義背景和陳勝、吳廣謀劃起義。

D、寫陳勝、吳廣的“威衆”之策。

7、陳勝、吳廣起義的原因是。(用原文回答)

8、引發這次起義的導火索是什麼?其根本原因是什麼?

答:。

9、陳勝、吳廣爲起義做準備時用了哪兩種方法來“威衆”?

答:。

10、陳勝分析當時形勢和起義前途時,得出了“宜多應者”的結論。它的根據主要是哪兩條?

答:。

(二)

吳廣素愛人,士卒多爲用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其衆。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,並殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王候將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。爲壇而盟,祭以尉首。陳勝自立爲將軍,吳廣爲都尉。

11、釋義。

①忿恚尉。

②令辱之。

③敬受命。

④從民欲。

12、翻譯。

①藉第令毋斬,而戍死者固十六七。

譯:。

②王侯將相寧有種乎!

譯:。

13、本段敘述了陳勝吳廣發動起義到建立張楚政權的經過。這個周密的計劃可分爲三部分:

第一步:。

第二步:。

第三步:。

  二、閱讀下文,進行閱讀實踐。

(一)

龐蔥①與太子質②於邯鄲③,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”龐蔥曰:“夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁④也遠於市,而議臣者過於三人矣。願王察之。”王曰:“寡人自爲知。”於是辭行,而讒言先至。後太子罷質,果不得見。

選自《戰國策·魏策》

〖註釋〗

①龐蔥:人名,戰國時魏國的大臣。

②質:做人質。

③邯鄲(hán Dān):地名,趙國的都城。

④大梁:地名,魏國的都城。

1、選出下列句子中加粗詞解釋有誤的一項()。

A、今邯鄲去大梁也遠於市去:距離

B、而議臣者過於三人矣議:誹謗

C、願王察之察:觀察

D、後太子罷質,果不得見罷:結束

2、翻譯畫橫線的句子。

夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。

譯:。

3、從龐蔥與魏王的對話中,可以看出龐蔥有哪些思想顧慮?

答:。

4、後人從這個故事中概括出成語“三人成虎”。這個成語通常用來比喻什麼?

答:。

 【自主探究】

  〖探究導向〗

《史記》中的人物傳記分三類,本紀、世家、列傳。這是按傳主的地位和影響劃分的。帝王的行事關係到全國的政局,對後代政治也有很大影響,是立國之本,故其傳記稱“本紀”。《史記》中有十二篇“本紀”。王侯是一個地區的實際統治者,世代保有其國,對全國政局有一定的影響,故其傳記稱“世家”。《史記》中有三十篇“世家”。列傳則是爲人臣及各方面的代表人物立傳,如《滑稽列傳》《遊俠列傳》等,《史記》有“列傳”七十篇。陳涉則出身低微,是所謂“甕牖隔繩樞之子,虻隸之人”,起義後雖自立爲王,但爲時僅六個月。爲什麼也被列入世家?

答:。

 〖探究心得〗

答:。

 【參考答案】

一、1、D2、B3、B4、D5、D6、B

7、“會天大雨……法皆斬”“天下苦秦久矣”

8、①謫戍漁陽途中遇大雨,將誤期,而誤期又要被判斬刑。

②人們早就對秦的統治深感痛苦和不滿。

9、一是把寫有“陳勝王”的帛放入魚腹,讓士卒發現,二是讓吳廣裝狐狸叫“大楚興、陳勝王”。

10、①秦二世殺太子扶蘇,引起人民羣衆對秦王朝的更大不滿。

②楚人懷念楚將項燕,有強烈的復國願望。

11、①使尉惱怒

②使(尉)責辱他

③一定聽從您的號令

④依從人民的願望

12、①即使僅能免於斬刑,然而戍守邊塞的人死的就佔十分之六七。

②王侯將相難道是天生的貴種嗎?

13、第一步是借吳廣被笞以“怒衆”,使戍卒站在自己一邊;第二步是殺尉,置戍卒於欲退不能的境地;第三步是向大家講明兩種前途,以“死即舉大名”相號召,以“王侯將相寧有種乎?”激勵衆人的反抗決心

二、1、C

2、集市上沒有老虎是明擺着的事,但是有三個人說有老虎,就變成真的有老虎了。(意思對即可)

3、龐蔥擔憂邯鄲距離大梁太遠,有人挑撥離間,使魏王對自己失去信任。

4、比喻謠言或訛傳一再反覆,就有使人信以爲真的可能。(意思對即可)


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