好的作文開頭方法有哪些

　　篇一：好的作文開頭方法

1、對比總起式。

例：有人喜愛豔麗多姿的桃花，有人喜愛嬌豔富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜鬥雪的菊花。

2、歌詞、名句總起式。

例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律，我彷彿看到那默默無聞、無私奉獻的小草。

例2：人們都說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”金秋十月，我來到夢寐以求的黃山。

3、開門見山總起式。

例1：我家養了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。

例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經100多歲了，真像一個飽經滄桑的老爺爺啊！我愛梧桐樹。

例3：我的故鄉就在被乾隆譽爲“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那裏風景優美，物產豐富。

4、懸念式。

例1：蘿蔔青菜，各有所愛。你們知道我爲什麼特別喜歡梧桐樹嗎？

例2：這是哪兒？我彷彿成了故鄉的陌生人。當年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……

5、激趣式。

例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產，歡迎你到我們家鄉來。

例2：“千條線，萬條線，鑽進水裏看不見。”小朋友，你猜這是什麼？對，這就是我喜愛的雨。

6、抒情式。

例：我第一次看到大海，天空是那麼湛藍，大海的胸懷是那麼廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！

7、擬人抒情式。

例：啊！春姑娘來了，大地萬物在歡笑。春天，好一派迷人的風光。

8、倒憶式。

例：家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海裏，抹之不去。

　　篇二：好的作文開頭方法

一、交待四要素開頭法

即開頭簡單交代時間、地佔、人物和事件。例如：“下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。校園裏頓時沸騰起來。”（《課間十分鐘》）

這種方法直接點出文章時代背景，爲下文展開故事情節作準備，它適合於以記事爲主的記敘文。如《狼牙山五壯士》、《金色的魚鉤》等課文的開頭均採用了這種方法。

二、開門見山開頭法

即文章一開頭不拐彎抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了當地擺出來，引入正文。直接表述作者的觀點，點明中心，統帥全文。例如：“勞動是最有滋味的事，肯勞動，連過年都更有滋味，樂趣。”（《勞動最有滋味》）

這種方法給人一種直截了當、簡潔明瞭的感覺。使讀者對文章的主要內容或中心一目瞭然，它是我們寫簡短記敘文（寫人，記事、狀物）最常用的一種方法。如《偉大的友誼》、《我愛故鄉的楊梅》等開頭均採用了這種方法。

三、描寫景物開頭法

即文章的開頭先描寫人、物、景，渲染氣氛，給讀者以身臨其境的感覺，爲烘托人物，觸景生情作了鋪墊，作文素材大全《小學作文好的開頭》。例如：“一天夜裏，山洪暴發了，河水不斷上漲，快要漫到了堤上來了。風很大，擁着浪花不斷地向河堤上猛撲，剛退去，又猛撲上來，忽然天崩地裂，堤決口了。”（《搶險》）

這種方法對寫文、記事、寫景、狀物的記敘文都適用。如《少年閏土》、《草原》、《跳水》等課文均採用這種方法。但運用時要注意幾點：

1、不能爲寫景而寫景，描寫的目的`是爲了襯托人物思想，渲染氣氛，感染讀者，引起共鳴。

2、注意描寫的順序，描寫要抓住特徵，還要注意遣詞造句。

四、提出問題開頭法

即文章的開頭先提出問題讓人思考，以引起讀者的注意和興趣。例如：“你可知道，大海的深處是怎樣的嗎？”（《海底世界》）

這種方法應用比較廣，不僅記敘文適用，說明文也常用，但切不可濫用。其是提出疑問，設下懸念，引人入勝，正文再圍繞開頭的“問題”“回答”敘述。如《海底世界》、《我的伯父魯迅先生》等課文均採用了這種方法。

五、倒敘開頭法

即文章開頭先寫出事情的結果，再寫出事情的原因和經過，以造成懸念，增強文章的吸引力。例如：每當我看見藏在抽屜裏的那隻精緻的小木船，我就想起陳明來。（《小木船》）

文章一開頭，作者就把你引到過去的歲月裏，然再向你敘述發生的往事，這樣的開頭，讀者感到親切，自然，引人入文。此法只適應於寫人記事的文章。如《老牛》、《十六年前的回憶》等課文的開頭均採用這種方法。

六、抒發感情開頭法

即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發出來。例如：

1976年1月9日清晨，當我從廣播裏聽到敬愛的周總理不幸逝世的消息時，劇烈的震驚和極度的悲痛緊緊地纏住了我的心，淚水不住地奪眶而出，我久久凝視着在周總理家裏作客時合影的珍貴照片，默默唸着：“敬愛的老首長，老首長！你永遠活在我們心裏，我們永遠懷念你！”

這種方法適合寫人記事的文章。抒發感情的方法主要有借人抒情、借事抒情，借物或借景抒情，抒情時要注意抒發自己的真情實感。不能死搬硬套。

七、揭示中心開頭法

有的文章一開頭就概括全文的內容並直接點明文章的中心。例如：

“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是爲着解放人民的，是徹底地爲人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。”（《爲人民服務》）這種方法適用於多種文體。開頭開宗明義，提示全文的中心。

八、介紹背景開頭法

根據文章的內容需要，除介紹事情發生的時間，地點外，還介紹事情發生前的形及相關的情況。

“東漢末年，曹操率領大軍南下，想奪取江南東吳的地方，東吳的周瑜調兵譴將，駐在赤壁，曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。”

這種方法主要用於寫一些事件或重要人物的文章。例如《我的戰友邱少雲》一課是記敘志願軍戰士邱少雲嚴守潛伏紀律，英勇獻身的事蹟，文章開頭也用了介紹背景的方法。“敵人控制的‘391’高地，像一顆毒牙，楔入我軍的陣地。我們志願軍準備在黃昏時發起突然襲擊，拔掉這顆毒牙，把戰線往南轉移。”另外如《小抄寫員》、《亮亮》、《我的心事》等課文開頭均採用了這種方法。

作爲初學寫作的小學生，能掌握以上幾種常見的開頭方法就很不錯了。除此之外，還有其它形式的開頭，諸如，引用故事，傳說開頭的“引用式”等等，這不是一下子就能掌握的。要隨着知識的增長，寫作水平的提高逐步掌握。作文開頭歌訣習作開頭並不難，開門見山最常見，點明主題揭全篇，交待背景動機先。引用名言點主題，設置懸念扣心絃。提綱挈領常變化，多讀多寫樂自然。