實用的二年級優秀作文【必備10篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級優秀作文 篇1
“我愛我的家，我和爸爸媽媽，愛是不吵架，陪我一起玩耍……”每當聽到這首歌，我就覺得幸福洋溢在我的身邊，因爲我也有一個幸福美滿的'家。
我先說說媽媽吧，有一次，我有一道不會的題，想的腦袋像地球一樣大，可還是不會，媽媽走過來說 ：“我們一起來分析這道題吧。”通過媽媽的教導，我學會了這道題。再說說爸爸吧，我每次犯了錯誤爸爸都會溫和的教導我，有一次，我偷了一點錢買玩具，回到家，我剛要把玩具藏起來，卻被爸爸發現了，爸爸一臉嚴肅，我嚇的出了一身冷汗，爸爸摸了摸我的頭說：“不要再犯第二次。”以後我不會犯第二次了。
如今，這首歌依舊迴盪在我的耳邊，我愛我的爸爸媽媽，他們爲我付出了太多的力量，長大了我一定會報答他們。
二年級優秀作文 篇2
我的鉛筆盒是鐵製成的，長20釐米，寬5釐米，高2釐米。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有着大大小小的動物：有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿着一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水牛……放眼望去，就像一隻只動物在嬉戲。
打開盒蓋，便可領略下面的風光了。文具盒的"臥室"佈置得簡樸實用，在一個較長的格子裏，直尺正悠閒地在那裏養神，它的右邊分別躺着鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那裏做着美夢。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾釐米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我爲有這樣的.好幫手而感到高興。
點評：這篇習作的小作者描述了一個極爲普通的文具盒，他從細處觀察，從文具盒的外表寫到文具盒裏面，由表及裏，語言上明白曉暢，並沒有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最後點出文具盒的功用，昇華了主題。
二年級優秀作文 篇3
我有一個朋友，她叫陳穎。
她呀，可大方了，一次，我和成穎成了同桌，“從現在起，我們就算好姐妹了！對了，我送你一份見面禮吧！”成穎從課桌裏拿出一支自動鉛筆和筆芯，把這份禮物放到了我的手裏，我趕緊把禮物還給她：“不用了！成穎你這麼說，我還不好意思了呢！”“你如果不收的話，我會心裏不舒服的！”成穎邊說邊嘟起了小嘴，我只好收下了，現在看見這隻筆，都會想起那尷尬的`場面……
不過，成穎還是有一個缺點——抄襲。每次做數學課堂作業時，她總會像“長頸鹿”那樣：她有一題不會做，我早就料到了，連忙用書擋住，她抄不了了，便用笑話把我逗笑，趁我放鬆警惕時，把書猛地一拉，抄到了答案，我笑完了，才發現中了她的計，我連忙把答案擋住，“一山更有一山高”這回我看你怎麼辦！我得意地想，可有一些答案還是露了出來，她看見了，不由得嘿嘿一笑，因爲這正是她所要抄的那題。又失敗了，只好使出我的最後絕招——告老師！果然不出我所料，老師一直看着她，我總算鬆了一口氣。
我這個同桌真是叫人恨來又叫人愛！
二年級優秀作文 篇4
每條魚都渴望家的溫暖，不願背井離鄉……
我是一條生長在江裏的無辜的小魚，我的母親生下我後，就回到了故鄉滆湖。雖然我生在長江，但我的祖先都是滆湖魚。滆湖，總是我最嚮往的'地方。然而，一道閘門擋住了我回家的路，對我來說，每一天都是一個負擔。
不過，今天，我卻出人意料地高興，因爲，今天有各界領導、小記者、大記者、大學生、還有其他許許多多的朋友來看望我們，更好的是，今天，一位大領導要拉開閘門，讓我們這些背井離鄉的魚兒投入到母親的懷抱裏！
9：30，我最盼望的時刻到了，在這神聖的時刻，我的腦海裏閃過無數個問號：我的母親長什麼樣？滆湖的水清嗎？那裏，有我們的天敵嗎？……我的心裏無比激動。
望着對我來說高大堅固的閘門徐徐升起，隨着洶涌澎湃的長江水，我來到了我夢寐以求的聖河——滆湖。
我遊在清澈見底的滆湖裏，我的內心只有一個感覺：我終於回家了，回家真好！
二年級優秀作文 篇5
看着別人騎自行車，飛奔在馬路上，像一隻只獵豹在森林裏奔跑，我心裏非常羨慕卻又很不服氣，心想：“有什麼了不起的，我也要學！”於是我下定決心要學會騎自行車。
回到家裏，我迫不及待地讓奶奶幫我把自行車後面的兩個輪子拆掉。我想四個輪子的自行車我可是騎得很溜的，兩個輪子的`也難不倒我。
開始學自行車了，我剛上自行車，車子就往右邊倒，我嚇得趕緊閉上眼睛，心想：“完了完了，這下完蛋了。”幸好奶奶及時扶住了我，不然我就變成夾心餅乾了。
第二次騎更糟糕，我騎一下摔一跤，騎一下摔一跤，竟然還撞到了垃圾桶，“騎車這麼難啊！我不學了，不學了。”我想放棄了。媽媽在一旁鼓勵我說：“沒關係的，大家剛學的時候都會摔跤呀！小狗會游泳，因爲它不怕水淹！小鳥會飛，因爲它不怕摔跤呀！你怕摔跤，那還學什麼呀？”我聽了又開始學了。幾次摔跤，幾次爬起來，爺爺也來幫我，扶着我讓我騎，還說：“騎車的時候腳用力蹬，不管發生什麼事不要慌，頭看前方，龍頭把正……”
就這樣我每天都學騎一下，終於功夫不負有心人我學會了騎自行車。
現在我也能騎得飛快了，像一隻快樂的小鳥在碧藍的天空中自由自在的飛翔。
二年級優秀作文 篇6
寒假到了,我們一家去外公家過年，可一到楚門，就發生了一件令我不愉快的事。我和哥哥、弟弟一起玩遊戲，可小弟卻要求加入，我們很不願意，可媽媽在旁邊，只好讓他加入。
開始，我們玩的挺好,小弟卻在這罵我們垃圾，後來我真的忍不住了，就罵了他一句。本以爲他會就此罷休，可沒想他還變本加厲，一直不停的.搗亂的。搞得我十分惱火，就推了他了一下。之後他就坐在地上大哭起來。媽媽聞訊趕來詢問情況,弟弟站起來,向媽媽訴說着經過,傾訴着他的苦。
媽媽聽了大怒起來,把我叫到了房間裏。剛來就說：“你爲什麼欺負小弟弟！”我很不服氣，回答說：“是他先罵我垃圾的，還在不停的搗亂。”媽媽說：“你怎麼可以跟小弟弟一般見識，而且不好的是你自己，是你的話被他學去了。”見我不作聲，媽媽就像百家講壇一樣說着。
這時我不由得發出感嘆：道理何在！
簡評：呵呵，你媽媽很強，下次請中央臺來邀請你媽媽啊！
二年級優秀作文 篇7
遊公園
今天晚上，我和媽媽去公園玩，公園裏可真漂亮!
一排排桂花樹像士兵一樣守護着公園。碧綠的葉子油光發亮，一串串黃色的小花躲在綠葉下，像是和我們捉迷藏。一陣風吹來，散發出濃濃的香味。
公園裏最漂亮的要數燈光了。有的'像蛇一樣緊緊的纏在樹上;有的像流水一樣流向遠方;有的像星星一樣眨着眼睛;還有的像螢火蟲一樣爬在樹上。我看着這美麗的燈光，真是不想離開這裏。
夜深了，我和媽媽還是戀戀不捨的離開了公園。
二年級優秀作文 篇8
我有一個弟弟，他長得又帥又可愛，可我卻不喜歡他，甚至還有點討厭他。
我討厭我弟弟，因爲在他還沒出生的時候，人家看到我都會說：“哎呀！這個小姑娘好漂亮呀，還有雙桃花眼呢，真討人喜歡！”每當這個時候，我心裏就比吃了蜜還要甜。但是現在人家看到我和弟弟只會說：“哎呀，這個小男孩多好看啊！睫毛這麼長，就像是個混血兒！”每當那時，我心裏就嫉妒得不得了：爲什麼都只誇弟弟了？我不是也好看？怎麼都不誇我了？
我討厭我弟弟，因爲每次他犯錯誤的時候，媽媽還沒開始批評他，他就一把抱住媽媽，用可憐巴巴的眼神看着媽媽求饒：“媽媽，我知道錯了！我一定改正，下次再也不做了！”每次媽媽都會輕易饒了他。但是我每次犯錯誤後，都不願意承認錯誤，最後總是被媽媽教訓，這也太不公平了！
我討厭我弟弟，因爲每次我跟媽媽一起玩的時候，弟弟就急忙衝過來，一雙大眼睛眼淚汪汪地望着媽媽說：“媽媽，你不喜歡我了嗎？爲什麼不跟我玩？”媽媽看到他那個樣子，只好放下我，先去哄弟弟了。而我在一旁恨不得撲過去把他從媽媽懷裏拖出來……
雖然我很討厭我弟弟，可他卻一點也不討厭我。前一秒還被我打得哇哇大哭，後一秒又跟在我後面屁顛屁顛地叫：“姐姐，姐姐，陪我玩吧。”他籃球課上好不容易攢齊的積分可以換禮物了，第一個想到的竟然是給我換一個樂高積木；他每次畫了好看的畫，或者做了滿意的`手工作品，都會第一時間跑過來跟我分享……
雖然我很討厭我弟弟，可每次弟弟被別人欺負的時候，我總是第一個跳出來保護他；每次弟弟摔跤的時候，看到他摔傷流血，我就莫名其妙地心疼他，安慰他；不管在哪，每次我有好東西吃，總會給弟弟留一份……可是，我明明很討厭他啊，這是爲什麼呢？你能告訴我嗎？
二年級優秀作文 篇9
我國是一個由五十六個民族組成的國家。千百年來各族人民在這片土地上生存、繁衍，共同創造出燦爛的文化，爲國家的繁榮做出了貢獻。
在中華民族的大家庭裏，由於漢族以外的其他民族人口相對較小，習慣上被稱爲“少數民族”。不同的民族在語言、宗教、服飾、風俗習慣、生活習慣等方面有所區別，但是都屬於中華民族的後代。新中國成立以來，我國的各民族人民共同開闢了平等、團結，互相幫助的`新時代。
同學們，你們知道“一根筷子易折斷，十根筷子合在一起難以折斷”的道理嗎？你們聽說過“團結就是力量，團結就是勝利”這句名言嗎？最重要的是你們理解□同志曾經給我們說過的“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開”這個口號的深刻內涵嗎？
總的來說，我國是一個統一的多民族國家，各族人民的利益是一致的，各族人民只有同呼吸、共命運、心連心，團結起來擰成一股繩，才能戰勝一切困難，才能取得新的勝利。
如今，五十六個民族之間非常團結，各民族人民相互幫助，相互學習，相互信任。大家都快快樂樂地生活在一個和睦的大家庭裏。
做爲一個青少年，我們更應該加強民族團結，各個少數民族一起手拉手唱着“五十六個民族，五十六朵花……”
二年級優秀作文 篇10
今年的第一場春雨如約而至，淅淅瀝瀝的下了一整天。
本來準備去洛陽賞牡丹的計劃泡湯了，因爲它的到來阻止了我們前行的腳步，更因爲它的到來使早開的花朵散落在地了。雨中偶爾有幾隻燕子飛來飛去，嘴裏銜着溼潤的`春泥。哦，原來你們與我一樣喜歡春天的雨呀。這不禁讓我想起了史達祖的《詠春雨》，“做冷欺花，將煙困柳，千里偷催春暮。盡日冥迷，愁裏欲飛還住。驚粉重，喋宿西園，喜泥潤，燕歸南浦，最妨他，佳約風流，鈿車不到杜陵路。”
我喜歡春雨，因爲它比猛烈的夏雨溫柔，它把悲涼的秋雨熱鬧，它比冷酷的冬雨熱情。漫步在細細的雨中，透過蒙蒙的雨簾，人們三五成羣的在雨中嬉戲，他們手中的花傘，猶如一朵朵雨中綻放的花兒，形態各異，五彩繽紛。路旁的柳樹，綻滿了綠芽，被微風頑皮的撥弄着，好似一個個窈窕的少女在雨中梳理她長長的秀髮。田野裏的麥苗，被春雨叫醒了，一個個打着哈欠，伸着懶腰，換上了綠色的新衣。剛剛綻開的桃花在柔柔的春雨中，粉嫩嫩，紅潤潤的，像一個個害羞的小姑娘。一幢幢樓房也被春雨洗刷的乾乾淨淨。春雨真的使萬象更新了。
春雨是短暫的，是平凡的，但它對大自然做出了貢獻，也給我們帶來了快樂和希望，我喜歡春雨。
