如何上好小學二年級語文公開課

公開課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人羣作正式的公開的課程講授形式活動。公開課主題鮮明、任務明確，除了學生參加聽課外，還有領導及其他老師參加，是老師展示教學水平，交流教學經驗的好時機。下面跟着小編來看看如何上好小學二年級語文公開課，希望對你有所幫助。

小學二年級語文應該以生字教學爲主，課文內容只要求孩子知曉大意。課文朗讀要重視，讀得準，讀得有情感。鼓勵孩子用自己的想法來讀，表達自己不一樣的理解。生字教學很重要，但又不能太單調。應該設計一個個活動環節來吸引孩子的注意力，同時讓孩子們感受到學習生字也是很快樂的`。比如：生字偏旁找朋友。(把生字的不同偏旁寫在卡片上，交給不同的孩子。上課了，讓一個孩子高舉起偏旁卡片，說出生字的音節，讓別的持有生字另一邊偏旁的孩子走過來，與他行朋友禮節，再一起讀生字和組詞。)

作爲一名新教師要注意避免緊張，上課時投入教學中，關注學生，忘記有聽課老師，這是我的祕訣。課堂上，一定要關注孩子的體驗，要能感受到孩子們的學習是快樂的，要時刻讚賞孩子們。

作爲第一堂公開課，上課的思路要清晰，上課流程上的時間要把握精準，避免拖堂和沒事做。課堂上難免會出現突發事件，處理原則是，儘量牽引到教學中來。如：讓一個孩子讀生字，他站起來不知道幹什麼。老師說：“有一些生字朋友要找你玩，剛纔你沒空，現在你可以和他們見見面了嗎?我來給你引薦……”如果突發事件很棘手，處理原則是冷處理。如：兩個孩子上課時打起來了。老師說：“你們兩個鬧矛盾了啊。下課找老師幫你們解決好嗎?你們看這裏有兩個生字也在鬧矛盾，(找兩個形近字與一個字組詞)同學們會解決嗎?……

很多，最後祝你順利完成公開課，給別人一個好印象。