從一到無窮大讀書心得
當我們心中積累了不少感想和見解時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編爲大家整理的從一到無窮大讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
從一到無窮大讀書心得1
我這個學期讀的《從一到無窮大》，此書是當今世界上最有影響的科普經典名著之一。我一共用了兩月的週末時間讀完。讀這本書之前，聽朋友推薦此書的，他們對這本書讚不絕口。我還不相信呢，於是我想看看是否真實，我去圖書管找不到只好到網上查，弄了好久才查到就網購買下了，快遞員送來的第一個晚上，我就開始讀了。
我開始就像讀小說一樣的。在一個晚上就手就不稀卷地一口氣讀了第一部分。後來每當週末晚上都讀這本書，直到讀完。現在想想此書真的很好，是我從小到大讀過最好的一本書。無論從其作者的身份、背景等來說，還是從自身水準來說，都是一流的。全書分爲四部分。第一部分是做做數學遊戲，內容簡單又有趣，深受廣大師生歡迎。第二部分是寫空間、時間與愛因斯坦，第三部分是寫微觀世屆，第四部分宏觀世界。
這本很有特殊與個性的書，與其他科普書相比，很不同。完全是一種大家的寫作的風格把數學、物理乃至生物學的許多內容有積地結合起來。彷彿作者是想說什麼就寫什麼。將敘述的內容信手載來，事實上，仔細思考，就會感到各部分之間的內容存在的內在的緊密聯繫。
從一到無窮大讀書心得2
第一次看到《從一到無窮大》這本書，因爲有趣的書名，我饒有興趣地翻了一下，就敬而遠之——直覺是一本高深枯燥的學術著作。而一個偶然的機會，我重新捧起這本書，在可笑的貴族故事吸引下，我津津有味地讀了下去。儘管很多內容並沒有讀懂，但書中無處不在的思考依然讓我感到震撼，引發了自己的一些反思。
《從一到無窮大》是美國著名物理學家和天文學家喬治·伽莫夫的代表科普作品。這本書總共分成四個部分，分別是：做做數字遊戲、空間、時間與愛因斯坦，微觀世界，宏觀世界，包括數學、物理、生物、天文學等多方面的當時最前沿、現在也不過時的知識。這部優秀的科普著作，喬治·伽莫夫不僅以通俗的語言、淺顯有趣的例子準確清晰地講述了科學真理以及真理之間的聯繫，更在輕鬆樂觀的語調中從入門的“一”開始，引領著人向縱深的“無窮大”去努力，領略科學的“無窮大”、世界的“無窮大”的壯美和人類的方法與潛力“無窮大”，處處閃現著人文精神的光華。
“大數”這一部分最讓我著迷。作者在一串真實的故事中，不斷追問、思考、並闡釋“數有多大”“無窮大是什麼”、“無窮大的數能比較大小嗎”，讓人豁然開朗：原來這些都不是可笑的問題!原來這些問題可以這樣來分析和解決!在看到用一一對應的方法比較無窮大的數的大小時，我想起小學數學一年級中的“一一對應”，老師們已經有意識地引導學生去體驗這一比較數的大小的方法，而在抽象這種思考方法的過程中站位仍需再高一些，做更多的引導，開闊學生們的思路，讓學生們在體驗、追問、探索中開始對這一方法的認識、理解、運用。
這種追問與思考在“質數與哥德巴赫猜想”一節中，除了更加明晰的知識闡釋，也更多的顯示出人文的氣息：快樂而堅持的態度;時而循序漸進、時而又另闢蹊徑的方法;嚴謹細緻的風格以及“世界很大我還渺小”的理念。
讀及此處，想起了自己。在我們的'日常工作與生活中，也是應該以快樂而堅持的態度，從最基礎的小事做起，面對問題從不同角度著手看、想、做，摒棄自大，不安於現狀止步不前，勇於追問與思考，敢於打破常規，在更大的空間去嘗試，我們也會有自己的“無窮大”潛能!
從一到無窮大讀書心得3
有這麼一個故事，說的是兩個貴族決定做計數遊戲――誰說出的數字大誰贏。
“好”一個貴族說，“你先說吧!”
另一個絞盡腦汁想了好幾分鐘，最後說出了他所想到的最大數字：“三”。
現在輪到第一個動腦筋了。苦思冥想了一刻鐘以後，他表示棄權說：“你贏啦!”
這兩個貴族的智力當然是不很發達的。再說，這很可能是一個挖苦人的故事而已。然而，如果上述對話是發生在原始部族中，這個故事大概就完全可信了。
以上是《從一到無窮大》這本科普書的開頭，有趣吧?
這本書以生動的語言介紹了二十世紀以來科學中的一些重大進展。書中先漫談一些基本的數學知識，然後用一些有趣的比如，闡述了愛因斯坦的相對論和四維時空結構，並討論了人類在認識微觀世界(如基本粒子、基因等)和宏觀世界(如太陽系、星系等)方面的成就。
該書作者是俄國血統的美國科學家喬治.蓋莫夫，一位卓越的理論物理學家、天體物理學家。他非常重視普及科學知識的工作，除了經常爲《美國科學家》、《今日物理學》和《科學的美國人》等雜誌撰稿外，還寫下了二十多本出色的科普作品。
《從一到無窮大》是蓋莫夫的一部代表作，內容豐富，文筆風趣，深入淺出，圖文並茂。特別是一反一般科普讀物不敢運用數學，怕“枯燥”、“艱深”，而是恰恰相反，全書用數學貫穿，並講述了許多新興的數學分支的內容。正是由於使用了數學工具，該書達到了相當的深度。這本書自問世以來，多次再版，並被翻譯成許多國家文字，深身各國讀者歡迎。許多第一流科學家都高度評價這本書，認爲它很值得一讀乃至於一讀再讀。
現在，提倡文理交叉，學科學的人看點文學書，學文史哲的看點科學書。這確是值得無論學自然科學，還是學社會科學的讀者諸君一讀的。
而我們太缺少這類優秀讀物了，我們往往是用文學來宣傳科學。想當年，著名作家徐遲的報告文學“哥德巴赫猜想”的發表，象一聲春雷轟動全國，它第一次正面宣傳了知識分子，謳歌了科學家，於是我們知道了陳景潤，以及他的一加一。後來徐遲還寫了李四光、蔡希陶、周培源等科學家。但文學關注的是人、人的命運，和科普讀物還是不同的。
什麼時候我們的科學精神深人人心，科技工作者的地位、待遇高過官員，熱愛科學、獻身科學蔚然成風，一流科學論文、成果層出不窮，媒體更加關注科學和科學家，諾貝爾獎得主被我們壟斷，則科教興國、科技強國就水到渠成了，偉大民族復興也就指日可待了。
從一到無窮大讀書心得4
第一次閱讀下載喬治伽莫夫的《從一到無窮大》這本書，讀後還是感覺很震撼，此書第一版至今快八十年了，作爲科普讀物仍然很受歡迎。對於作者大家可以百度搜索查看，在此就不作介紹了。
此書從數學、物理、生物、化學等各個方面進行了梳理，由點到面，由小到大，基本涵蓋了科學的方方面面。開篇即從數學的大數開始講解，由古及今，娓娓道來，通俗易懂，邏輯自洽，非常具有可讀性。
書裏對四維空間的解讀讓我腦洞大開，深受啓發。四維空間即在三維空間的基礎上加上時間維度組成四維，時間與空間的相對性，對愛因斯坦的相對論也進行了解讀。在不同的參考系裏會得到不同的結果，相對論被發現之前，人們普遍認爲時間是絕對的，即在任何地點，時間都不會發生變化，時間的絕對性限制了科學的進一步探索。
書中一開始從微觀原子結構來分析事物，即萬物由什麼組成的，最小的單位是什麼，原子由質子和中子、電子組成，質子帶正電，電子帶負電，電子在一定的軌道上圍繞原子核進行運動。類似於太陽系行星圍繞太陽運動一樣，書中還提到中微子，這種很難被捕捉到的粒子卻是真實存在的。
最後的部分主要從宏觀來講宇宙是如何形成的，宇宙的年齡，太陽系的年齡，宇宙是會一直膨脹下去還是會到了某一時刻開始收縮，最後成爲一個奇點?這些在書裏都有解答。書中提到宇宙膨脹的理論與事實根據，即物理學家哈勃通過望遠觀察到的紅移現象，根據多普勒效應，由此可以推斷，宇宙一直在膨脹下去。
金屬導電的原因是因爲金屬原子的外層電子會掙脫原子核的束縛而成爲自由電子，當給導體施加電壓時便會讓自由電子流動起來形成電流。這我在上學時期對於電流的理解沒有現在這麼深刻，書中總是以很淺顯的道理講解給讀者，讀之讓人耳目一新，受益匪淺。
書中還有一些科普觀點到現在得到了驗證，這是一本很好的科普讀物，常讀常新，但你在讀的時候也可提出反駁的觀點，但前提是你要有邏輯自洽的能力，要有一套自己的理論體系，否則就像坐井觀天的青蛙無異。
生物的進化是如何而來的，科學家經過不斷的努力發現了遺傳物質基因，主導生命有機體的基因是永恆的，每個個體只是基因的一個載體，從出生到死亡，完成了傳導的使命即結束了。但基因會通過載體遺傳下去，構成人體的最基本單元是細胞，遺傳物質DNA就在細胞裏面，細胞進行有絲分裂，即以幾何級數快速複製，很快即達到完整機體所需要的細胞數，從這點上來說，書中所講的內容前後自洽，作者在科學方面的功底很紮實，能夠做到信手拈來。
我通過閱讀下載此書，深受啓發，每個人都要保持對未來探索的好奇心，科學探索的道路漫長而艱辛，一代又一代的巨人前撲後繼，永無止境，直到永遠。
從一到無窮大讀書心得5
在我的書架上有許多課外書，有爸爸媽媽買的，有親戚朋友送的，其中有一本書與衆不同，讓我愛不釋手，這可是我參加“好玩的數學”徵文大賽獲得的獎品，它是由科學出版社出版的《從一到無窮大》，這本書的作者是美國的喬治·伽莫夫，他是世界著名的物理學家和天文學家，科普界一代宗師。
這本書是當今世界最有影響的科普經典名著之一，曾在國內引起了很大反響，書中以生動的語言，介紹了20世紀以來科學中的一些重大進展，該書圖文並茂，幽默生動，深入淺出。書中共有四大部分：《做做數學的遊戲》、《空間、時間與愛因斯坦》、《微觀世界》和《宏觀世界》。
《從一到無窮大》比起其它科普書最大的好處就是涉及面極廣、運用漫畫式插圖、語言通俗易懂、幽默生動，無形中學到許多深奧的科學知識，甚至立志要當個科學家。打開書，你將學會怎麼安排無限多位旅客住進客滿的旅客以及怎麼把埋在荒島上的寶藏挖出來;你會知道英語中出現頻率最高的字母是“e”;你會覺得愛因斯坦是魔術師而果蠅是很好的玩弄對象;你將認識到美國國旗、π和你們班上兩位同學生日是同一天之間有著神祕的聯繫……而合上它的時候，你會用想像一隻火鳥被自己扯出喉嚨並且跳回蛋殼的方式開始思考宇宙……
《從一到無窮大》不僅是一部科普經典，還運用生動有趣的方法，讓我瞭解到複雜深奧的科學知識和科學家的軼聞趣事，每一次讀都會有新的認識。
