教育範文活動方案

大學生戶外活動方案

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爲了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編整理的大學生戶外活動方案,希望對大家有所幫助。

大學生戶外活動方案

大學生戶外活動方案1

活動背景:

爲增強專業凝聚力,體現團結友愛的團對精神,加深同學之間的感情,豐富同學們的生活讓同學們體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將進行中原工學院南苑野餐活動,在走進大自然自然美好風光享受美食同時,讓同學們瞭解彼此走進彼此,建立深厚友誼。

活動目的:

走進大自然自然美好風光享受美食同時,促進友誼,提高團結意識,感受真實生活。

活動主題:

領略自然風光,吃自助燒烤美食

活動宗旨:

促進友誼,提高團結意識,感受真實生活。

活動時間:

20xx年5月18日

活動地點:

新鄭市龍湖鎮中原工學院南苑

活動對象:

應化13級全體學生

活動負責人:

楊啓振王帥華朱玉新程兵傑

活動安排:

前期策劃準備工作:

1、爲保障全體同學的利益與安全,一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行。

2、瞭解此次路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,小組長負責好各個組的同學人數,避免遺漏。

3、下達消息講解當天的行程,讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

4、把自助餐的食材和調料準備充足(前一天應備好一切不會變質的.食材,當天把所有該買的全買好、注意:爲節約資金食材統一購買且儘可能滿足同學的各種要求)。

5、商量好價錢後出行,以及買食材的經費由班費統一出。

6、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

活動當天事宜:

1、活動時間:5月18日早上由王帥華帶領同學們到達指定地點,楊啓振帶來領燒烤的工作人員帶大指定地點。

2、10:00在指定南苑集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)。

3、在野餐活動中安排一些娛樂性的遊戲,如猜謎遊戲、歌曲大PK等,及時調節氣氛,避免野餐時冷場現象。

4、計劃3:30活動結束(以人到齊爲準)。

後期工作:

1、組長帶頭清理各組區域的衛生,確保活動場地的衛生,展現當代大學生的素質。

2、用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

注意事項:

1、出發前由負責人做好有關安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

2、行爲舉止大方得體,不在野餐時大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

3、在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

4、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班幹部及時處理好應變工作。

大學生戶外活動方案2

一、活動主題:

xx職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動,團結互助,增進友誼

二、活動目的:

開學以後,經過兩個多月的相處,同學們關係已將基本融洽,但男生與女生、寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進班級團結,進一步增強班級凝聚力、親和力和戰鬥力,同時,本活動也有助於增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意思,豐富大家的課餘生活,爲此,我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日

四、活動地點:

森林公園柚子樹農莊

五、策劃人:xx

六、參加人員:

網工1101班全體人員

七、組織方式:

班級集體活動

八、具體活動方式:

全體一寢室爲單位分爲若干組(寢室長爲組長,單獨寢室的另行安排)

九、活動流程:

1、提前聯繫好燒烤地點與用具,提前一天到市場預訂燒烤食物,並在出發當天清晨去購物(由後勤組負責)

2、出發的預訂時間在早上9:00,請同學們在8:45之前在校門口集合

3、各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地,到達目的地後由班長負責點名,確保無誤。

4、到達目的地之後自由活動一小時,參觀活動景點,後勤組利用空閒時間佈置場地。

5、自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始

6、視當時的氣氛、條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的遊戲

7、大約在15:30x16:00返校

十、經費預算:

精肉、火腿腸、蔬菜等燒烤原料若干,水果若干,飲料若干,紙巾一抽,燒烤爐兩個,調料若干,油一瓶

十一、可行性分析:

本次活動整體預算900元,在我們的承受範圍之內,集體活動不存在大的安全隱患,目的'地離學校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準備,能確保活動的安全進行。

十二、活動注意:

1、所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準時集合

2、各成員必須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮

3、各班幹部要以身做責,起到帶頭作用

4、注意安全

5、班內活動,請勿帶家屬

6、各成員以集體爲單位,勿個人行動

7、各負責人認真負責的做好本職工作

8、活動過程中注意衛生,愛護身體,不亂扔食物,不飲生水

9、保護環境,所有垃圾全部帶回學校處理

十三、人員安排:

主持人:xx

負責人:xx

後勤組:xx

系主任簽字:班主任簽字:

班長簽字:組織委員簽字:

大學生戶外活動方案3

現在大學生大部分都有自己的電腦了,在大一的時候還可以經常出去活動一下,可是現在的我們幾乎沒有同學去活動,整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己幹自己的事情。

這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網絡上學到的東西真的有不少,可是我們的身體素質呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!

身體是革命的本錢!眼看着班上衆多同學身體素質一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好幾回還發生突然事件,好幾人還進了醫院。身爲體育委員的人,心裏一陣焦急,一陣內疚,一陣陣的關心哎!這樣的問題,相信每個同學也都意識到了。所以在經班委會同意,廣大同胞支持之後,班體育部現將活動諸多事宜策劃如下,以供參照!

、活動背景:隨着時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮鬥的不標,然後坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的'前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。

三、活動時間:每週四下午2:00x3:40(即第五、六節課)

四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

五、活動形式:

1、由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂

2、活動遵行自願原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

六、可行性分析:班上絕大多數人支持,可謂是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程:填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項:

1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全

品友互動

畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

附錄:

活動第一次進行介紹:

以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

賽況:於一期某不規則籃球場;雙方隊員及觀衆;比賽分四節進行,雙方角逐進球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結束;算是各有所獲。

失誤分析:之前練習較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒有替補;某人持球過多,防守薄弱,失誤連串;球場因素等。

這一次的戶外活動策劃書,對大家的身體鍛鍊都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們應該出去活動,參加體育鍛煉,加強自己的身體素質,要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會垮掉!

我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人,我們還要在體力上做國家的合格加班人,我們應該早日參加體育鍛煉,希望大家踊躍參與,我們在這裏歡迎你!

大學生戶外活動方案4

一、活動背景

隨着時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮鬥的不標,然後坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。

三、活動時間:每週四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

五、活動形式:

1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2.活動遵行自願原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

六、可行性分析

班上絕大多數人支持,可謂是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程

填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的.安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,並做好對內對外宣傳工作→ 祕書部整理材料存檔。

八、注意事項:

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

公司戶外活動策劃方案

活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利並不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這裏無用武之地,激發每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,纔是我們整個團隊最終的勝利。

活動時間:20xx-7-22——20xx-7-23

活動地點:肇慶九峯山風景區

參加活動人數:20人

活動內容

1、8:00 員工天河城北門口集合出發,一路歡歌笑語前往九峯山

2、10:00 到達九峯山景區,下車後稍做調整後,大家集體泡溫泉。

3、12:00 返回賓館用中餐。

4、13:00整裝出發前往景區拓展訓練營

5、14:00 “雙人跳”

賽道設置:

此賽道設置爲兩塊泡沫板,長2m,寬1.5m,厚度約爲80cm,中間相隔約1.5m。(此環節賽道約爲6m)

規則:

兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。

兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。

趣味性:

兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。

中間距離約爲1.5m,看似簡單,但實際操作困難。

6、15:00 “過障礙”

賽道設置:

此賽道設置爲一根橫杆,離地面高度約爲1m。(此環節賽道約爲4m)

規則:

兩人三足繼續前進,但必須從橫杆底下穿過。

選手可以採取不同姿勢通過,但手不能觸地。

橫杆只是輕輕被架着,只要碰到即會脫落,橫杆落地則選手淘汰。

趣味性:

橫杆設置較低,不僅考驗着選手的技巧,同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。

此環節同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。

7、16:00 “獨木橋”

賽道設置:

此賽道設置爲兩個橋墩,大小爲1m3,中間相隔5m,上架一根半徑爲10cm的獨木橋,下面爲水池。(此環節賽道約爲7m)

規則:

兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。

通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。

趣味性:

兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現於此。

8、17:00 “小心陷阱”

賽道設置:

此賽道設置爲15個廢棄輪胎。

每個輪胎內圈直徑約爲50cm,以三列形式擺放。(此環節賽道約爲5m)

規則:

此環節比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區即可。

選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。

選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

趣味性:

輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。

兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那麼選手如何通過此環節就是其趣味性所在。

9、17:30 自己動手紮起營帳,佈置自己的臨時家園。(露營)

10、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的遊戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

11、22:30 晚會結束,洗漱就寢。

第二天

1、07:30 起牀,洗漱,晨練。

2、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)

3、08:30 早餐(到景區酒店用早餐)

4、09:00 乘車前往九峯山熱帶雨林森林公園

5、10:00 到達森林公園

6、10:30 挑戰團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。

10人一組,分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真CS叢林野外大作戰。

7、12:00 仿真CS叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名:公司產品500元/…………)

8、12:30 合影留戀

9、13:00 中餐

10、14:00 帶着疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回

動費用預算:

1. 包車費用:來回1600元

2. 拓展訓練教練費300元/人 共計600元

3. 人均費用290元/人

安全注意事項:

1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;

2、揹包及攜帶物品需做好防水準備;

3、個人着裝要求:寬鬆休閒長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);

4、個人自備:旅遊鞋及備用球鞋、寬鬆耐磨長袖衣褲、飲用水。

5、儘量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區,不要破壞區內的自然生態環境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;

6、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動範圍

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