教育範文讀後感

小學《草房子》的讀後感

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《草房子》裏面的內容深深感動了我,也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。下面是《草房子》讀後感,歡迎參考閱讀!

小學《草房子》的讀後感

篇一:《草房子》讀後感

暑假裏,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這裏有精靈般的桑桑,有堅強的杜小康,有倔強的陸鶴……媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團結奮鬥的樂趣,更深深的理解了媽媽常常對我說的“吃得苦中苦,方爲人上人”的意義。

主人公桑桑淘氣,富於幻想,當他得知自己生命垂危,毫無希望時,他沒有抱怨,沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認識了生命奪目的美麗。

杜小康從小就顯得與衆不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風、暴雨、孤獨、憂傷、、、、、這一切困擾着他。直到厄運再次降臨,杜家一貧如洗時,杜小康“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望。”在挫折與較量中,他更堅強,他自己在學校門口擺攤,他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日後,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”

還有陸鶴、細馬等都經歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強不屈的精神展現出人生的精彩。

低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐裏”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦,方爲人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!

《草房子》教會了我很多,也像一座燈塔給我指明瞭方向。我決心隨着這本書從新起航。“只有吃得黃連苦,才能品到蜜糖甜。”我們即將告別童年,未來的學習生活將會充滿競爭,充滿壓力,但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對,因爲“吃得苦中苦,方爲人上人”。

篇二:《草房子》讀後感

這個愉快的暑假,我讀了《草房子》,心裏深受感動。

主人公桑桑在油麻地小學經過了六年,在這六年中,他目睹到了許多事情 ,比如陸鶴老被桑桑捉弄,可是桑桑去道歉後,他再不捉弄陸鶴了貨了發爲紙月打報不平,治服了劉一水等人貨了發爲白雀姐姐送信,送給蔣一輪老師;學校他們後來把秦大奶奶當成貴客,結果爲了油麻地小學的一個南瓜而身亡,之後也講述了細馬,杜小康以及主人公桑桑的故事。

讀了這本書以後,我心裏有着一陣陣感動。因爲秦大奶奶當時不惜一切地去救南瓜,當時秦大奶奶耳朵也聽不見,也聽不見人的叫喚,身亡了。

還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負紙月的時候,我心裏不盡佩服他,因爲他知道同學有困難,就出手相助,打報不平。他身上有一種助人爲樂的精神。

不過,杜雍和的做法很是讓我費解,他爲什麼要往賣的東西摻水,無非就是想多掙錢,可是後來被朱一世揭穿了,杜雍和不就是想貪點小便宜,最後,“聰明反被聰明誤”。不過,我也非常可憐杜小康,不能上學,只能偷書看。

《草房子》那些感動的事情,已經印在我的心裏。

篇三:《草房子》讀後感

這本書共有九章,其中紙月這一章我最喜歡。

在學校裏,我就不喜歡調皮搗蛋的男生,也不喜歡有些開朗直接的女生,我喜歡像紙月這樣平素十分文雅、害羞的女生,紙月的學習成績也十分棒,有一手好的毛筆字,會背許多古詩詞,會朗誦,還會寫好的作文,真是一個十全十美的小女孩。

我每看到這個章節,總會爲紙月那不平凡的生命路而動情:紙月出生一個月媽媽就死了,爸爸走了,紙月的外婆是唯一能帶給紙月愛與關懷的人。可是親情的缺失一定讓小小的紙月流了不少眼淚吧?她一定天天幻想母親的樣子吧?夜裏做夢時一定常常夢見媽媽的微笑吧,一定在夢醒時發現枕巾已溼了一大片了吧……

記得我五歲時跟媽媽逛商場,在人羣裏跟媽媽拉散了手還急得哇哇大哭呢,一個人怎麼能沒有媽媽?

我還記得不久前看過的一個小說,上面說一個小女孩的父母離婚了,誰也不要她,她很委屈,以爲是自己不夠棒,她努力學習,讓自己成爲最棒的女孩子,可是待她長大後,她的戀人又欺騙她,拋棄她……

我們陽光少年的生活就像一條在小溪上行駛的船兒,無憂無慮地行駛,即使遇到點兒風浪,也不至於把船推倒;而這些少年的生活則像一葉獨木舟,在狂風大作的海面上行駛,稍有不慎就會船破人亡,葬身魚腹,要隨時小心了。於怡禛

篇四:《草房子》讀後感

這本書講的是男孩桑桑在小學的六年:他欺負陸鶴,被媽媽打了一頓;蔣一輪喜歡白雀,他們互相寄信,讓桑桑給他們傳;他認識了秦大奶奶,幫助奶奶幹活,陪伴秦大奶奶;學校來了“江南小蠻子”細馬,桑桑不和別的同學一樣欺負他,和他一起做朋友;杜小康家原來是最有錢的,就因爲他們的輪船翻了,成了最窮的,還欠了人家很多筆錢,家裏的那扇紅門都賠給人家了;

白雀姐姐要走了,把蔣一輪和她的信全贈給了桑桑;桑桑得了鼠瘡,桑喬找了好多家醫院,才把他的病治好。讀了這本書,我懂了我們看到他人需要幫助,就要幫助他們,我們不能欺負別人 ,要和被人好好相處。

篇五:《草房子》讀後感

讀完了這本書,我認識了:又淘氣又活潑的桑桑,孝順父母的細馬,因爲頭上光禿禿而被大家叫成禿鶴的陸鶴,作者曹文軒把每一個角色都寫得和真實的一樣,事情也是的。

我找到了一段關於景色描寫的一段,位於第二百頁的最後一段:夕陽正將餘暉反射到天上,把站在磚堆頂上的細馬映成了一個細長條。餘暉與紅磚的顏色融在一起,將細馬染成濃濃的土紅色……

這一段利用夕陽的景色去襯托細馬的心情,我記得,在這段話的前面,說了邱二媽一直在那裏撫摸那些紅磚,就猶如像在撫摸寶貝似的。而且,景色的描寫也十分優美。

在這一本書裏,作者不僅僅寫了景色,也寫了很多對人物的描寫,十分得生動,有趣,所以,我非常喜歡看這一本書。

篇六:《草房子》讀後感

草房子這本書講的是油麻地小學小孩們發生的各種有趣的事,故事裏有好多讓人不忘的角色,如:淘氣而正義的桑桑;雖然受同學冷落但演戲認真的陸鶴;非常孝順母親的細馬;十分英俊的杜小康,他們都給我留下了深刻的映像。

其中我喜歡的還是細馬了,因爲在他非常的孝順懂事,連我都非常敬佩他。他在爲他父親挖柳樹鬚子,但細馬就要又白又嫩的,這也讓我非常的敬佩他。

我最喜歡草房子是應爲他的景色描寫非常的美,看看這一句:墓前,是一大片艾,都是從艾地移來的,由於孩子們天天來澆水,竟然沒有一棵死去。他們筆直的站着,在從田野上吹來的風中搖晃着葉子,終日散發着它們獨有的的香氣。這一句讓我知道了孩子們非常的敬佩秦大奶奶。

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