【精】草房子的讀後感

【精】草房子的讀後感

品味完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的草房子的讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

草房子的讀後感1

這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書，卻感到那麼親切。

故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內在又有着千絲萬縷的聯繫。這裏的一切都油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞着他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗櫃改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。

但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷爲患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫，但是又一次次的失敗，我爲桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏，爲他熬藥，鼓勵他。終於，桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊癒的時候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨着時間的流動，桑桑懂事了許多。

我也曾經是一個頑皮的孩子，常常在家裏的院子裏挖上一個兩半米來深的洞，然後鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進門時，實施我的惡作劇。而且在班級裏總是欺負同學，今天不是把這個打出鼻血了，就是明天那個頭上起了個包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個不好的影響，還養成了一個不好的習慣。

故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？

草房子的讀後感2

一次寒假中，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。

這部小說寫的是桑桑在油麻地小學從一年級一直到六年級之間發生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細馬……

桑桑是個調皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網；把碗櫃做成了鴿子的家，結果捱了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。後來，當他得知自己患了絕症時，他並沒哭，最後他的病被一名老中醫治好了；而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上；禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因爲自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑藉着自己的勇敢和堅強，在一次演出中爲學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合羣了，對人的仇恨也隨之消失了；杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子，他家裏十分富有，但因爲一次失誤，他家裏一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學了，但他很想讀書，就偷偷跑到學校，偷了一個小女孩的所有課本。當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車；細馬憑藉着執着的追求，終於實現了自己的夢想：在桑桑六年級的時候爲媽媽造一幢大房子；秦大奶奶是一個孤單、固執、善良而單純的老人。她曾經兩次落水：第一次是爲了救護一個小女孩；第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經滄桑的靈魂居然還是那麼無暇的純淨。

從這些故事中，我一次次的領悟到什麼時人生的“滄桑”，什麼是“善”，什麼是對一種理想的執着……愛，無處不在！

愛是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠裏的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空裏的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

草房子的讀後感3

在這個快樂的假期裏，我讀了一本十分有意思的書，他的名字叫《草房子》，草房子主要講了主角桑桑在麻油地與他的各種朋友發生的故事，他的朋友們分別叫：陸鶴、紙月、白雀、秦大奶奶、杜小康、細馬·······

秦大奶奶的家被多年前拆掉變成了麻油地小學，於是她被強行擡到了新家，但政府卻心軟了，讓她住在了麻油地小學的一端。她脾氣古怪，種了一片艾地，養了一羣雞鴨鵝，時時讓雞鴨鵝去搗亂，去拿柺杖打孩子的頭，並說：“這裏是我的地。”可桑桑卻說：“奶奶好”。這時，秦大奶奶就挺喜歡他的，因爲在小學裏，她不是被喊老太婆就是老太太，頂多喊秦大奶奶，所以，秦大奶奶就和桑桑玩······

可新校長桑喬卻十分奇怪，這是他的學校，可怎麼讓一個素不相識的老人住進來了？而且最近區裏要來聽課，這個老太萬一又放雞鴨鵝搗亂怎麼辦？所以，他派人蓋了一間新房，讓秦大奶奶過去住。可秦大奶奶死也不肯去，便賴着不走，於是桑喬派人來，把秦大奶奶擡到了新房子去，第二天，秦大奶奶又悄悄的溜到了小學，他的家早已變成了空地，可艾和雞鴨鵝還在，他就建了個小草屋，暫時住了下來。

時間如流水，轉眼間，區裏的人就來聽課了。秦大奶奶得到了消息後，便放出了她的“大軍”，“大軍”便飛速跑到學校·······結果可想而知。但是，結局呢？卻是孩子們與秦大奶奶玩的很開心，家長也喜歡他，還給她在小學蓋了一間新房。

中間到底發生了什麼呢？想知道的話就去看看吧！

草房子的讀後感4

記憶裏童年那純真的味道，想念着孩童時說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。

無數次在夢裏回到兒提時代：赤着腳在泥裏挖蚯蚓；躺在媽媽懷裏撒嬌；用舌頭舔着童年時餘留在嘴邊的香味一次又一次躺在河邊，仰視着那蒙着面紗的月亮，平視着波光粼粼的水面，真想大聲喊道：我想回到童年。是啊，童年多麼讓人留念呀！

當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴的堅守；紙月柔弱外表下堅韌的性格；杜小康從優越的家庭條件陡然變成失學兒童後的抗爭；蔣一輪老師與白雀姑娘註定無望悽苦的愛情；桑桑面對病魔糾纏表現出來的對生與死的坦然時，我想起了我的童年。

　　我的童年是一條彩色的橡皮筋

兩個小朋友站在兩邊，中間讓別的小朋友跳各種花樣的：小汽車，嘀嘀嘀，馬來開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一；三八三五六，三八三五七，三八三九四十一嫩嫩的童音輕輕哼着，大家臉上盡是歡樂的表情，小腿在皮筋上翻飛，即使不小心摔倒了，也不哭，拍拍身上的灰塵，接着跳......

　　我的童年是一片雞毛

雞毛在風的吹拂下，飄飄悠悠地飛着，時而高，可以與大雁媲美；時而低，又如蜻蜓淺飛。有時被風吹到河裏，在湖面上架起一葉小舟；有時被風吹到蘆葦叢中，當小蟲子的樂園，甚至還可以把它當作葦葉的風箏！

轉眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的彼岸向我招手，越來越遠，越來越遠就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經無憂無慮地在它的清波里嬉戲、打鬧，但現在無法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領略這種樂趣。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間溢滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆。

草房子的讀後感5

我超喜歡《草房子》,當我第一次得到這本書時,我就一口氣就把他讀完了。我讀了着本書。感受到金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，善良的秦大奶奶。這就是油麻地。那裏還生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，文靜紙月。這五個優秀少年的小學生活……這些都是出自於曹文軒叔叔的純美小說的《草房子》。

讀着《草房子》讓體會到桑桑感人的小學六年級生活，感受到桑桑是一個天真、玩皮、勇敢的小男孩文章中最讓我感動的人是秦大奶奶我。秦大奶和丈夫秦大原先與這片土地並沒有關係，她們通過幾十年沒有白天和黑夜、沒有陰天和睛天、沒有炎熱與寒冷，她們甚至沒有自己的慾望，不知疲倦，沒有痛苦與疼痛……她們憑着頑強信念、堅定的信心終於用了幾十的心血換來這片土地。

但是後來有人把她們的房子拆了，她癱倒坐在地上，失去了她們的夢想和家園，後來她就去告狀，她的告狀之餘，也不忘來到學校爭取說“這地土地是我的”。後來ZF還是補償給她一塊小小的'土地，也給了她一間小小的草房子。

秦大奶奶的好多話和故事都讓我感動，是什麼讓秦大奶奶落水，就是爲了拿一個南瓜，又是什麼讓秦大奶奶讓她不離開呢？我知道那都是因爲愛讓她做了這些事。

讀了這本書讓我想到自己現在生活，我們是多麼幸福啊，在空調的房子裏讀着課外書、看電視，他們呢！太熱的時候，不會游泳的孩子也紛紛跑到了河裏，由此可見我們是多麼幸福啊。我們要像秦大奶奶一樣堅強執着，通過自己不斷努力奮鬥取得好成績。讀了這本書我應該向桑桑學習寫作文，把作文水平提高上去，曹文軒叔叔的書寫的真好，我長大後一定要和他一樣歷害！

草房子的讀後感6

手捧《草房子》，我被書中那愉快的學校生活所深深吸引。那藍天、白雲、梧桐的枯葉，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往。

《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學的六年生活，那六年小學生活讓他終身難忘。這六年小學生活見證了他們之間的友誼，有悲、有喜、有淚。在書中有聰明的紙月、淘氣的桑桑，還有那爲了救油麻地裏的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中，我最欣賞的還是禿鶴。

禿鶴應該叫陸鶴，但因爲他是一個十足的小禿子，油麻地的孩子就都叫他爲禿鶴。在桑桑的記憶裏，禿鶴在讀三年級之前，似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活，有人叫他禿鶴，他會很高興地答應的，彷彿他本來就叫禿鶴，而不叫陸鶴。（讀圓明園的毀滅有感）

但是，禿鶴讀三年級時，偶然地，好像是在一個早晨，他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現在碰不得了，誰碰，他就跟誰急眼，就跟誰玩命。人再喊他禿鶴，他就不再答應了，並且，誰也不能再用東西換得一摸。

因爲他的禿頭，同學們都會忍不住用手蘸一下去摸一把；因爲他的禿頭，蔣一輪不讓他參加會操；因爲他的禿頭，他總是帶着帽子上學；也因爲他的禿頭，他都想逃學；因爲他的禿頭，他還和校長和老師鬧彆扭。因爲這個禿頭，原來開朗、活潑的禿鶴不見了，他變得自卑了。

可是，自卑並沒有一直籠罩着禿鶴，當《屠橋》缺少禿子——僞軍連長的演員時，禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭取了這一個角色。爲了演好這個戲。他用出人意料的速度，就將所有臺詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認真、很努力，他演得一絲不苟，甚至把這個角色給演活了。這個禿頭“成就”了禿鶴成爲“世界上最英俊的少年”……

草房子的讀後感7

今年我迷上了一本書，翻開這本書，有金色的草房子，苦苦的艾葉、靜靜的大河……這本書就是《草房子》。

這本書的主人公就是善良的桑桑，還介紹了他的一羣小夥伴，他們的名字特別可愛，比如紙月、禿鶴、杜小康等。

我們的小主人公禿鶴，他的名字本叫陸鶴，但他長有一顆光禿禿的腦袋，就因爲這顆光禿的頭，人們叫了他“禿鶴”。他有着一顆正直善良的心，人物活動在作家曹文軒的筆下，栩栩如生，躍然紙上。還有紙月，她又聰明又美麗，彷彿就是一個天上來的仙女，誤入了這塵世間。桑桑是油麻地小學校長的兒子，桑校長有些愛慕虛榮。桑桑卻就是一個小魔王，成績較好，可就有一顆調皮之心，有一次甚至把他爸的榮譽證書撕了，他的爸爸桑喬火了，把他打地落花流水。可在他知道自己得了絕症，他沒有那麼瘋狂了，乖乖地每天跟着父親四處求醫，有心人天不負，最後終於被一位老中醫給治好了。杜小康是油麻地的首富，他的家開的是一所商店，他擁有與他的同學獨一無二的皮帶，擁有一輛與同學們獨一無二的自行車，擁有一年四季能穿的衣服，還有白淨的小臉，可有錢的杜小康，有一天，他的父親買了一條船，可這條船沒有給他們好運，反而把杜小康的父親，得了殘疾，他們一下就窮了。

讀了這本書，讓我深深地感到：人間的酸、甜、苦、辣，更體會到人間自有真情在。

我喜歡《草房子》，喜歡與裏面的人物面對面交談，通過一個又一個故事讓人們懂得許多道理，比如人生有種種困難，但我們不能放棄，絕不後退。所以這本書非常值得去看一看。

一本好書可以使人受益匪淺，一位好的人物形象更可以帶來無窮的正能量，讓我們閱讀名著，與人物親密交談。

草房子的讀後感8

《草房子》這本書恰到好處地保持了中立立場，你有疑惑，卻也看得懂。

這樣一本好書，並不只是單純的中立讓人喜歡，也並不只是單純的有趣好玩，它的好，它的價值，在於寫作手法和那些人心底最基本的情感。

在這兒，我專門研究了一種——景色描寫。《草房子》裏，分散着有許許多多的景色描寫，我挑了自己比較喜歡的一章《細馬》來做研究。

177頁末到178頁開頭的那段景色描寫，點面結合，看似是細馬非常喜歡油麻地的一切，對這兒很感興趣；不上學反而自由自在，玩的開心，實際上，這段是推動情節用的，方便寫後來的那句——這樣過了一些日子，細馬忽然又覺得這一切沒什麼趣味了，花這麼的筆墨，也是爲了突出細馬後來的孤獨、沒有朋友的無趣。

187頁和191頁的兩段景色描寫，不光光寫得好，作用也很大。187頁的一段具有喻示命運的作用，就像後面即將到來的一場災難，厚厚實實遮擋住這家人的希望；191頁的一段具有突出人物心情的作用，月光、秋風、竹影虛幻如同這個家沒了孩子後，只剩下空虛，孤寂，和難過了。

而178頁中間和193頁末有兩段冬天的描寫。前一處，細馬的心情是很無奈的，不想去可又不得不去給羊割草。這時，他是不喜歡所處的環境的，而且有些叛逆；後一處，不同的是，細馬有了朋友的陪伴和幫助，而且是已喜歡上了油麻地，喜歡上了這裏的小孩，喜歡上了邱二爺和邱二媽，自己長大了，孝順了，自己想照顧養父母，挑起這個家的擔子。

用心去感受《草房子》的文學美麗和文學價值吧！把這片永久不衰，洋溢經典，充滿魅力，飽含着金色童年天真美好的回憶的草房子，在我們心中鑄成永遠！

草房子的讀後感9

最近我看了著名作家——曹文軒寫的一本書，名叫《草房子》。這本書主要講的不是用茅草做的那一座房子，而是講主人公桑桑的童年經歷。

桑桑是一個想象力豐富的孩子，所以常常會冒出一些稀奇古怪的想法。比如，他看見鴿子沒有家，他眼珠子一轉就想了一個好辦法，把家裏的碗櫃改裝成鴿子籠，可他沒有考慮後果，結果被媽媽罵了一頓；他見人家用漁網捉魚，他就把父母牀上的蚊帳拿下來，再找來竹竿做成網架，一張漁網就做好了。可是晚上的時候，父母罰他不許用蚊帳，讓他被蚊子叮得全身上下全是紅包；他看見夏天賣棒冰的人，用棉被把棒冰包起來，他就把冬天的棉衣穿在身上，這樣就成了油麻地的一道風光……

看到了桑桑的故事，我想起來了生活中的自己。我也是一個比較頑皮的孩子，我也常常和我媽媽開玩笑，那可是說上三天三夜都說不完啊！最好笑的還是那一次，有一天我從英語班放學回來，因爲我們英語班樓下有一個用積分換東西的櫃子，我想了想：我要給媽媽一個大“驚喜”，嘻嘻嘻嘻！我用十分積分換了一個栩栩如生的小蟑螂。回到家裏，我把“小強”放到了媽媽的梳妝檯上。這時媽媽說：“我要去超市，你去不去？不去就在家看家。”我去，我要去。“媽媽走了過來，正準備梳頭，卻大叫一聲：”啊，有蟑螂！“然後一溜煙兒的跑到牀上，說：”你別把那東西拿過來，你快扔掉！“我把蟑螂拿到媽媽面前，說：”這是假的呀！哈哈哈哈哈……“”

你這孩子。“”不是去超市嗎，快走吧。“我趕緊轉移話題。”好吧，這次就算了，下不爲例，否則，你懂的。“謝謝媽媽”。

每個孩子都有頑皮的一面，可書中的桑桑比任何一個孩子都頑皮。我覺得頑皮是孩子的天性，家長們不要以爲頑皮就是不聽話，其實大人們也是從這樣的童年過來的。這本書讓你哭，讓你笑，有興趣的同學，也來看看吧！

草房子的讀後感10

最近，我讀了一本很有趣的書——《草房子》。這本書是現代著名作家曹文軒所作，曾獲得國家圖書獎、全國精神文明建設“五個一工程”獎等。

這本書主要描寫了男孩桑桑的六年小學生活。六年間少年桑桑經歷了許多看似尋常但又催人淚下的事，讓他有了刻骨銘心的回憶。本作品格調高雅，由始至終充滿美感，敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。盪漾於整部作品的悲傷情懷，在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，顯得彌足珍貴，分外感人。

曹文軒曾經說過，“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變爲常識,只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”就像《草房子》這本書一樣，雖然每一篇文章都講述的是人們身邊最樸實的人、物或事，但美一直都在，它存在在書中每一句話、每一個段落裏，存在在每一個場景中。例如：雨沙沙沙地打在竹葉上,然後從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭,一臉沮喪地朝河上望着。水面上,兩三隻羽毛豐滿的鴨子,正在雨中游着,一副很快樂的樣子。這段話靜中有動，動中有靜，有種動靜結合的美感。

在這麼多文章中，我最喜歡的還是第四章——《艾地》。因爲這篇文章，讓我認識了勤勞善良，卻又孤獨的秦大奶奶。她唯一能依賴以及守護的東西，就是她那又矮又窄的小草房。書中的秦大奶奶原本是個自私的人，是油麻地裏的人讓她改變，我也逐漸喜歡上了這個可敬可愛的秦大奶奶。

《草房子》真是一本有趣又有益的書，我忠心希望你們也能去看看！

草房子的讀後感11

在那座大山的最深處，有飄渺的雲霧，雲霧中有棟小房子，小房子有裏有最誠真的快樂，有揮之不去的友誼，有令人感動的偉大的親情。

這間“草房子”裏，有一個調皮的孩子柔柔，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年柔柔的世界裏。

那兒的一切，對於這個童真的孩子，一切都顯得那麼好奇。

在這間“草房子”裏，有柔柔的歡歌笑語，當然少不了禿鶴的淚與苦。禿鶴是個十足的禿子，受到了許多人的嘲諷，心中裝滿了苦澀。但是他有着令人佩服的尊嚴。他有着不同的對尊嚴的看法，最後經過他的堅持，他得到了衆人的認可，也詮釋了尊嚴的含義。這讓我想起了電視劇中的一句話“只要堅持，沒有什麼事是做不到，一定會成功的。”的確，只要我們相信自己，堅信自己能行，就沒有什麼辦不到的。

在這間“草房子”裏，有各種各樣的人，有着辛酸快樂，純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個歸處。有了這間房子，我們更加心安，更加溫馨，讀了這本《草房子》，我就希望我也擁有這樣一個心靈的依靠，這樣就能讓處與社會中的喧囂中的我有一個“家”。

讀了這本書，那一份純真、童真一直縈繞在我心中。

讓我們心中有一個屬於我們自己的房子吧！

草房子的讀後感12

這幾天我讀了一本書，名叫《草房子》，這本書是由我國著名作家曹文軒寫的。讀完後對書中描寫的秦大奶奶，深有感觸。

在這本書中，我最崇拜的人是秦大奶奶，她是一個堅定不移、捨生忘死的人，我說說她的堅強吧。

秦大奶奶原來在油麻地的一片草地上，但現在那建起了油麻地小學，秦大奶奶的房子便靠在了小學的圍牆。在學校的一個小角落，有她的小房子，可在一次上級檢查時，秦大奶奶的雞、鴨、鵝都跑出來了，在學校裏亂竄，結果桑校長被上級“罵”了一頓。於是桑校長就很憤怒的派人把秦大奶奶“擡”到校外的一間專門給她特地建的小房子裏，可是她卻每天都跑回去，桑校長就每天派人把她“擡”過去。他們就這樣一來一去的輪迴，最後秦大奶奶“贏”了，她又回到了她的“地盤”。這種堅定不拔的精神令我感動，如果我是秦大奶奶，我可不會那麼堅定，被擡幾次就再也不去了，秦大奶奶雖然老了，但仍然那麼堅強！

秦大奶奶也是一個捨生忘死的人。到了春天，孩子們不會像冬天一樣懶洋洋了，而是活力四射。可是這也更容易發生危險，有一個叫喬喬的小女孩，在竹林中玩耍，玩累了便來到河邊，因爲剛到春天，河上的冰也變薄了，她又太陶醉，就走到了河上，她還沒反應過來，就掉到水中了，這時秦大奶奶出現了，她奮不顧身，跳進河中硬是把喬喬給推上岸了……，我在想，如果是我，我不會去救喬喬，我只會去叫人，因爲我不會游泳，如果去救，可能我還會和她一起被淹死呢，秦大奶奶也不會游泳，可她卻沒想那麼多，她是多麼無私啊！這就是愛的美！

我愛秦大奶奶，她的“美”和“堅強”令我感動，又令我明白了很多人生的道理。