草房子讀後感例子

草房子讀後感

當閱讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的草房子讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

草房子讀後感1

在最近的幾天裏，我懷着好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫的書——《草房子》。裏面的內容深深感動了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。

在這本書中，寫了許多可愛、活潑的孩子們：聰明機靈的主人公桑桑；一個天生禿頂的陸鶴；不幸的杜小康和紙月，他們是那麼純真、善良。但令我落淚的是艾地這一章。那時，原本的秦大奶奶因爲自己不想搬家，想留下來，而把自己養的雞呀、鴨呀、鵝呀，放進油麻地小學，來搗亂學生在校園裏的秩序，還不顧自己乾乾淨淨的衣服，就在地上打滾，看別人還不讓她住這。但我讀着讀着，秦大奶奶整個人都變了，她爲了救一個油麻地小學的學生喬喬，奮不顧身跳下河去，把喬喬救了上來，而自己差點就還有一次，她爲了油麻地小學的南瓜，而丟了自己的性命。

我看完了這本書，它讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無處不在的。

　　

草房子讀後感2

感動，終會擁有愛的痕跡。

看完結尾，一道淚痕留在了書上。大家都說，生活中充滿了愛，而我們，也總是因爲愛而感動，感動之餘，我們應該想想，是什麼樣的愛讓你感動。

《草房子》讓我們爲愛而感動，主人公桑桑那看似尋常的六年小學生活，實則包含了無數的愛。桑桑周圍的人，將桑桑這原本尋常的六年，變成啓迪人生的六年。不幸少年的堅持不懈，大人之間一個個充滿詩情畫意的感情糾葛，以及主人公自己對死亡的真實體驗，都教會他，也教會我們：生活中並不缺少愛，更不缺少來自愛的感動，只是缺少一雙雙發現愛與感動的眼睛。

難道不是嗎？一次幫助，是愛；一次關懷，是愛。在垃圾桶邊，撿起沒有被扔進的垃圾，是對環境的愛；在公交車上，給陌生人讓座，是一種對陌生人的愛。而這些愛，就是使你感動的一道道愛的痕跡呀！這些愛，本可以感動我們無數次，卻因爲缺少發現愛的眼睛而讓它們被埋沒。

我們已經不需要過多的愛，我們需要的是，那一雙雙發現愛的眼睛。如果缺少愛的眼睛，生活將沒有快樂，世界將變得冷漠無情，感動也不會穿插在人生中。《草房子》恰恰給了我一雙發現愛的眼睛。希望在此之後，我們周圍能夠多幾雙發現愛的眼睛。

草房子讀後感3

在這富有詩意的秋季九月，我讀完了同樣富有詩意的，由曹文軒先生所寫的《草房子》。

《草房子》與我之前所讀的任何長篇小說不同，其它小說都是按事件發展順序描寫，一本書就是一個故事，而且有很強的因果關係，而《草房子》卻是以人物順序講述的：先是禿鶴，紙月，白雀；後是秦大奶奶，杜小康，細馬。整本書就是孩子們的校園生活，從一至六年級來描寫的。

這本書中，令我印象最深的，卻不是一個人，而是曹文軒先手下對油麻地的風景描寫（這也是讓我認爲這本書富有詩意的原因）。你瞧，”風並不大，但林子還是呼呼的響着，渲染着冬天的蕭條。幾隻寒鴉立在晃動的枝頭，歪着臉看天空那輪冬季特有的太陽。”如此描寫，讓人感覺自己正在樹林裏，這獨特的寂靜，誰不向往呢？你瞧，”月亮照的蘆花的頂端銀澤閃閃，彷彿把蔣一輪與白雀地圍在了一個夢幻般的世界”。這不禁讓人覺得，兩人之間的情感竟能融之景中，不美嗎？你瞧，”太陽慢慢地西沉，在地裏覓食的烏鴉，正叫着在夕陽裏滑動，想棲身的林子飛去。風從河上吹來了傍晚時的涼意。”如此蕭涼的傍晚之景，能不讓人感覺到故事中孩子們的失落呢？

《草房子》，猶如一幅描繪着多彩生活的畫卷，讓人久久不能忘懷！

草房子讀後感4

這個週末，我讀了一本叫《草房子》的書，令我感觸很深。

文中的每個主人公都給我留下了深深的印象不管是秦大奶奶，桑桑，還是紙月。

一開始，秦大奶奶在人們心裏是個壞人，誰都想把她趕走，但她爲了救落水女孩喬喬，因此大病一場。但後來大家細心地照顧她，於是秦大奶奶就決定幫油麻地小學看農作物，但後來卻因爲一個南瓜，永遠的離開了大家。

桑桑是個心地善良的男孩，但也很調皮，爲了救紙月，自己身上常常一塊青一塊紫。讓我映像最深的還是桑桑被查出患有絕症的那一章。

在生病的日子裏，桑桑受盡了病痛的折磨，紙月就趁他不在家時，含淚把媽媽生前做給自己的書包交給了桑桑媽媽後，自己獨子出走。在痛苦面前，桑桑並沒有屈服。雖然在後來，桑桑的病好了但紙月卻不知道去了哪裏。

這段過程，使桑桑感受到了人間最美得一面，也使他成長了。

看完這本書，我明白了，童年應該好好珍惜，細心感受生活的一點一滴。

草房子讀後感5

我讀過許許多多的書，也見過許許多多書的種類，但《草房子》這本書是最吸引我的一本書。

書裏的主人公是一名小學生——桑桑，他的父親桑喬是他所在的小學——油麻地小學的校長。桑喬十分注重名譽，而桑桑是一個平靜，善解人意的小孩。

這本書裏主要講了桑桑和他同學的事情，給我印象最深的是紙月這一章，它主要講了桑桑幫助新同學紙月擺脫惡少劉一水等人的無理取鬧，讓紙月上學不再遲到。

讀了這本書，我知道了要和同學和睦相處，讓學校的人都認識彼此，我還感受到了桑桑和同學之間的友誼，秦大奶奶對土地的珍惜，杜少康上學的慾望，這都體現了桑桑，桑喬，紙月，杜少康，土鶴之間的友誼。我知道了同學之間的友誼，是對同學的關愛，幫助那些家裏困難的小孩，和同學一起玩耍打鬧，只有這樣才能增加同學之間的友誼。

草房子這本書給了我很大的感觸，我要像書中的人物一樣，做一個上進的小孩。

草房子讀後感6

今天，我讀《草房子》一書，受到很大的啓發。

這本書講名叫桑桑的小在六年級的。書裏面的章都主要介紹人物在他（她）身上的。章裏也有配角。都在演着個動人的故事。人都高尚的.品質。六年級結束的，桑桑以優異的考上了中學，桑桑以優異的考上了中學，桑桑的父親桑喬（是油麻地小學的校長，也桑桑學校長）被派到外地當校長，桑喬桑桑一家要去另陌生的地方。

這本書你看見又看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。在故事中，我懂爲別人付出是會受大家的尊重的，幫助別人別人喜歡你的道理。桑桑也高尚的品質：樂於、有同情心。人平凡，但都高尚的品質。少年桑桑親眼目睹了這又的動人的故事。這六年，是桑桑啓蒙教育的六年。我，平時的生活中，就有：老師、父母、同學、陌生人。在身上也着個動人的故事。

應該留心觀察身邊的人，向學習，做品質高尚。

草房子讀後感7

疫情期間的閱讀，我讀完《草房子》這部小說。這本非常有意思的小說陪伴我度過了幾個月的疫情居家時間，讓我收穫滿滿。

《草房子》敘述了桑桑和油麻地小學六年的時光，有歡笑，有哭泣，讓我見證主人公桑桑的成長。他從一個懵懂、調皮的小孩成長爲乖巧懂事的少年，經歷一件又一件讓人難忘的事，讓他認識到自我，懂得了很多道理。不管是快樂，還是痛苦都是人生所必須要經歷的事情，它們可以讓你長大，乃至於我們的一生有都有它們的伴隨。我非常感謝曹文軒爺爺讓我懂得了這些道理。桑桑古靈精怪，愛玩鬧，比如他居然自己動手做鴿子的窩，而且還改裝自己的小櫃子；爲了模仿冰棍小販的冰棍，夏天他用棉被包裹住自己；爲了模仿漁夫捕魚，用文章自制漁網抓魚；當他看到同學欺負的時候，他見義勇爲，挺身而出；當他脖子上起了小包，需要用針戳破時，他毫不畏懼，沒有喊過疼……他的純潔無瑕、勇敢和堅強讓我深深的感動。他在油麻地小學經歷的經歷的一連串的事也讓我羨慕不已，多麼多姿多彩的生活啊。

《草房子》讓我更加珍惜學校的生活，讓我懂得同學間要互幫互助，而且要向桑桑一樣堅強勇敢，好好學習。

草房子讀後感8

這個寒假，我讀了一本在書架上放了非常久的書。就是大名鼎鼎的曹文軒寫的廣爲人知的《草房子》。

這本書講了一個叫陸鶴的6年級學生，頭上光溜溜，是個禿子。同學們都嘲笑他。但是三年級以前的陸鶴對嘲笑視而不見，還以爲同學們在表揚他，他想：同學們都喜歡我，都對着我笑，我一定能成爲一個大明星。但過了幾年，上了六年級的陸鶴，知道了嘲笑一事，他戴上了帽子，他的性格行爲變得有點古怪，有一次，在學校組織的廣播體操大賽上，陸鶴代表班級參加了比賽，比賽的過程中，陸鶴把自己的帽子一拋，胡亂的跳了一氣，他讓他們班級得到了倒數第一的成績。陸鶴這一行爲換來了同學們的冷淡，也是小學蒙上了恥辱。

後來在一次演出中，正好缺了一個角色，還是一個非常重要的角色，同學們發現實在沒人了，就希望陸鶴頂上去，大家都鼓勵他，陸鶴在這次的表演中，陸鶴表演的非常精彩，這次表演也改變了同學們對他的看法。

讀了這本書，讓我有了一個極大的感悟，當一個同學與人不同的時候，我們不該嘲笑他，那種嘲笑覆蓋了大腦的人也不值得跟他交朋友。

草房子讀後感9

草房子是一部講究品位的少年長篇小說。

作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事∶少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。

作品的作者是曹文軒，他寫的作品有很多，《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《野風車》、《細米》、《紅瓦黑瓦》、《青銅葵花》、《草房子》等都是他寫的。

《草房子》一共有九篇，其中幾篇是介紹人物的，有活潑可愛的桑桑，有善良純潔的紙月，有文靜美麗的白雀，還有名副其實的小禿子“禿鶴”（真名叫陸鶴）……

桑桑與別的孩子不大一樣，這倒不是因爲桑桑是校長的兒子，而僅僅只是桑桑就是桑桑。桑桑非常喜歡男老師蔣一輪，因爲桑桑認爲蔣老師上課很好，桑桑也喜歡女老師溫幼菊，她性格非常溫柔。

同學們，《草房子》確實是一本值得一讀的好書！

草房子讀後感10

隨着九月的到來，我們的共讀書上草房子。讀了一半是關於一個油麻地小學的故事，其中有：淘氣的桑桑、清純的紙月、堅強的杜小康、秦大奶奶、柳柳、細馬等，二十幾個人物。

其中我zui喜歡的是桑桑，淘氣異想天開的他，將家中的碗櫃裏的碗碟之類的東西通通收拾出來，扔到牆角里，然後將這些碗櫃擡出來，根據他想想的一個高級的鴿籠的樣子。

桑桑也從不在別人面前丟臉，第四十三頁的他，桑桑醒來，第一個念頭就是想撒尿，但桑桑不能撒尿，因爲他想到自己如果要撒尿就必需要經過紙月的房間，他只好忍着，這一點桑桑很喜歡紙月，我也非常喜歡紙月，第三十頁，就是對紙月的描寫。“白鴿在天上盤旋着，當時正有着秋天zui好的……滑翔或作集體性的付衝、把高或穿梭。這段話把紙月描寫的如鴿子般的美麗。

桑桑原來是非常淘氣的孩子，在他上六年級學期，他得了鼠瘡，然而他不向命運低頭，在他心裏忍着。經過爸爸的堅持努力，桑桑終於找到名醫，把他的鼠瘡治好。

然桑桑得後，他懂的了生命的寶貴。當我們面對生命，一定要珍惜，珍惜時間，懂的珍惜友誼，珍惜身邊的很一個朋友。

草房子讀後感11

有一本書名叫《草房子》，它主要講了：有一個小男孩名叫桑桑，他是油麻地小學校長桑喬的兒子，他十分調皮，經常捉弄人，把同班學生杜鶴的名字改成了禿鶴，害的杜鶴很生氣，好幾天不理桑桑，還經常逃課。可是後來，班上來了一個名叫紙月的女孩，她與桑桑截然不同，桑桑上五節課至少要逃三節課，而紙月卻能全部上完。桑桑看到紙月這樣努力，很慚愧覺得自己不應該再逃課了，就努力的改正自己身上的缺點，終於成爲教師和學生的榜樣。

書中桑桑的知錯就改感動了我。這令我想起了上幼兒園時發生的一件事。那天我們班的學生來的都比較遲，而徐文熙來的卻很早。到了中午的看書時間，劉錦華卻發現自己非常喜歡的一本書不見了，他着急的哭了起來。大家一起幫他找可還是找不到。最後教師發現是徐文熙拿走了。教師很耐心地對徐文熙說：“借別人的東西可以，但不可以沒經過別人的同意就拿，這樣直接拿走，人家找不到會很着急的。”徐文熙低下了頭。教師又說“下次不要再隨意拿別人的東西了。”徐文熙點了點頭。從那以後，徐文熙變成了一個很懂禮禮貌、凡事愛徵求別人意見的好學生！

通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯誤，只要肯改，都是好樣的。

草房子讀後感12

《草房子》的主要人物有：桑桑、禿鶴、阿恕、細馬、杜小康等人，主要講述的是一個叫桑桑的小孩在一個學校上學，他就住在這個學校，因爲他爸爸是這個學校的校長。

在上學期間發生了很多事情，桑桑爲蔣一輪和百雀送信；杜小康因家裏發大水而破產，就跟他爸爸去養鴨子了……或許我們學校曾經也發生過類似的事情，只不過我們沒有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩，更能讓我們銘記這些童年的快樂時光。

讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑，他生了一場很重的病，但他勇敢地挺了下來，最後他的病終於治好了。在治病期間，他每天都要堅持喝中藥，而藥是非常苦的，但他還是堅持喝，從來每有忘喝一次。我想，如果換成我的話，我恐怕很難能夠堅持下來喝藥，而且是那麼苦的藥。最後，桑桑的病治好了，但他不得不離開這個讓他留戀的地方，去一個很遠很遠的地方，可能不會再回來了……

我們一定要珍惜我們的童年時光，讓更多美好的記憶留在我們的心中，一定要像書中的桑桑一樣，勇敢堅強，積極樂觀。

草房子讀後感13

首先，不得不說，趙佳一同學的中文已經達到了爐火純青，其次，你已經寫成了一本中文書，是個未來的作家，還有，作爲作家的你讀書和別人讀的不太一樣——你有超出他人的感悟能力。

《草房子》作者曹文軒是北大中文系的老師，我聽過曹老師一次課，他給人的印象，就是個“唯美主義者”，這和《草房子》的風格一樣。

你說作家有兩種，一種是寫別人共同的感覺，另外一種，是先吃過生活中的苦，然後把苦寫出來，寫成“藥丸”，這是一個很好的比喻，它說明，能寫出感人至深的書，都是因爲作者先被生活煎熬過感動過，他們把苦澀作爲材料，進行加工和提純，最終寫成美麗的書——比如《草房子》。

《草房子》被你讚頌爲“永遠值得讀的書”——這無疑是對作品的最高讚許，你能讀得進童年的故事，說明你的童心未泯，還有，你說“美不亞於思想”，或者可以說美本來就是思想的結晶——生活中有美也有醜——作家能把美單獨提煉出來，塑造成優美文字，是需要思想分析、思索辨識的能力的。

總之，好書是“一顆藥丸”，嚐起來，味道是苦的，得到的，最終是甜蜜。

草房子讀後感14

上一個週末，我閱讀了《草房子》這個長篇小說，在小說中，我認識了很多可愛的小夥伴，有調皮的小男孩桑桑，也有堅強勇敢的杜小康等。他們都生活在油麻地這個美麗地方，留下了美好的童年時光。

在《草房子》這個故事中，我最喜歡的就是小男孩桑桑了，他是一個聰慧的孩子，知道很多東西，例如他知道如何用蚊帳做成漁網，也很善良，用碗櫃來做成鴿子的家。

桑桑也是一個堅強的小男孩，勇敢、樂觀面對生活。桑桑從小的時候就被診斷爲絕症，但桑桑依舊沒有失去對生活的信心，最終桑桑在老師的幫助下醫治好了他的身體。

我們的生命並不是只有歡笑，只有美好，還會遇到困難與挫折，感受到人生的殘酷。但是，我們依舊不能放棄希望，放棄夢想，而應該努力堅持下去，擁有一顆堅強的心，讓這些挫折成爲我們人生的墊腳石，做一個像桑桑一樣堅強的好孩子。

草房子讀後感15

調皮可愛的桑桑、秀氣美麗的白雀、孝順懂事的細馬、文靜的蔣一輪老師、懂事乖巧的紙月、禿頂的陸鶴、不幸而好學的杜小康，還有執着的秦大奶奶……每一個人都有着獨自的品德光輝，給我留下了深刻的印象。

桑桑是我最喜歡的人物，給我的印象很深刻。他極具想象力：把碗櫥改成了舒適的鴿子屋；把蚊帳當漁網去抓魚；夏天穿棉衣想像棒冰一樣涼爽……令人哭笑不得又有趣的事情都是他搞出來的。當桑桑看到遇見紙月，被紙月的懂事乖巧打動。他就跟變了一個人似的，變得文雅了，不再邋遢了。桑桑是堅強的，當他得了鼠瘡後，一點都不害怕或是恐懼，還是那麼樂觀向上，苦中藥他眉頭都不皺一下就一飲而盡。要知道，我可是看到中藥就想立馬訂張機票飛到國外去的呀！桑桑信守諾言、有愛心，他答應了妹妹，要帶她去看城牆，即使在他發高燒的時候，他依然堅持揹着妹妹去兌現承諾。桑桑的品質值得我們去學習。

……

《草房子》讓我明白了，童年有喜有憂，就像是一間充滿着陽光的草房子，浪漫、溫馨、純真，它是一切美好的所在，寧靜、溫馨、悠遠、永恆……