《蘇州園林》閱讀習題（有答案）
《蘇州園林》閱讀習題(有答案)
(一)
設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。爲了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的佈局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。總之，一切都要爲構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。
1.文中最能體現蘇州園林異中之同的整體特徵的一句話是
2.蘇州園林的特點體現在哪些方面?
3.結合語段，以下對“敗筆”一詞的解釋最符合作者原意的應該是________
A.影響整個字的一筆 B.文中寫得不好的句子 C.園林設計上的欠缺 D.園林繪畫方面的不足
(二)
4.把文中劃線句子改成“他們講究亭臺軒榭的佈局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯和近景遠景的層次”好不好?爲什麼?
蘇州園林裏都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合着竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘(hè)，才能使遊覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。①至於池沼，大多引用活水。②有些園林池沼寬暢，就把池沼作爲全園的中心，其他景物配合着佈置。③水面假如成河道模樣，往往安排橋樑。④假如安排兩座以上的橋樑，那就一座一個樣，決不雷同。⑤池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。⑥還在那兒佈置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是爲了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。⑦池沼裏養着金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放。⑧遊覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
5.在橫線上根據拼音填寫漢字。
6.根據文意解釋加粗短語“生平多閱歷”的意思。 。
7.畫出和本篇文章前面段落中“務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”一句相照應的句子。
8.這段文字在結構上的特點是< >
A.總——分 B.總——分——總 C.分——總 D.分——總——分
9.爲什麼說“假山的堆疊，可以說是一項藝術”?
10.這段文字中標出序號的八個句子是說明池沼的。請用簡明的話指出下列句子說明的側重點是什麼?
(1)①句寫： (2)②句寫： (3)③④句寫：
(4)⑤⑥句寫： (5)⑦⑧句寫：
11.解釋詞語在句子中的意思。
①我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。
標本——
②總之，一切都要爲構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。
敗筆——
③落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。
寂寞——
④或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合着竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。
胸中有丘壑——
12.運用了作比較說明方法的句子是( )
A 、有幾個園裏有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。
B、我國的建築，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎麼樣，右邊也怎麼樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道迴廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的迴廊。
C、遊覽者必然也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。牆上蔓延着爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對着白色牆壁，太單調了，給補上幾竿竹子或者幾棵芭蕉。
D 、我想，用圖畫來比方，對稱的建築是圖案畫，不是美術畫。
13.屬於生動說明的句子是( )
A 、蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。
B、蘇州園林裏的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術的上品。大致說來，那些門和窗儘量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。
C 、池沼裏養着金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花和睡蓮開放。遊覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
D 、樑和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。
參考答案：
1.遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。
2.文中所述的四個“講究”上。
3.C
4.改句雖然與原句的意思基本一致，但缺少強調。連用四個“講究”說明設計師與匠師的着力點之所在，從中可以想見他們的用心良苦。
5.壑
6.有生以來有豐富的見識和經歷。
7.這也是爲了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。
8.A
9.假山的堆疊，假山與竹子花木的配合，形成不同的山景，使人產生“身在山間”的真切感受。
10.(1)引用活水(2)寬暢的池沼作爲全國的中心(3)橋樑不雷同(4)池沼或河道邊沿高低屈曲(5)“魚戲蓮葉間”的美景
11. ①指具有可供觀摩、研究、取法價值的樣板。 ②這裏指園林設計的缺欠。
③這裏是單調、冷清的意思。 ④意思是胸懷中有山水風景的形象，深知其中的趣味。
12.B
13.C
