【精選】三年級游泳作文300字9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級游泳作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級游泳作文300字 篇1
從小，我就十分喜歡玩水。因爲，沒有經歷過游泳，所以只能在家浴缸裏嬉水。
去年暑假，媽媽爲了增強我的體質，同時見我喜歡游泳，就幫我在解放路實驗小學游泳館報名參加游泳學習計劃。當時的我，像小鳥一樣的歡樂。
暑假中的一天，我第一次進游泳館。裏面的人很多，游泳池比我想象中的還要大。開始學習游泳的時候，我只是趴在岸邊重複做着同一個動作。每次都累得沒有力氣。幾節課後，有一次我想跳入水中，卻滑了一跤，掉入水中———結果被嗆了一口水，等我站起來的時候，我一不小心又掉入水中，掙扎後，抓住了深水區和淺水區的隔離欄杆纔在水中站穩。當時，我的鼻子難受的無法說明。同時也變得害怕起來，過後，我又很快的冷靜下來，這次的事情讓我堅定了學好游泳的.決心。因爲在水中遇到了害怕的時候，不會游泳的話，自己救自己也不行。
一段時間後，在教練的帶領下，我第一次去深水區，但每次都是遊幾步就靠岸了。教練見後，並沒有責怪我的偷懶，而是耐心的指導和大膽的鼓勵，使得我首次遊向深水區中央，也就是那一天，我成功得學會了游泳。
現在，我終於知道：做任何一件事情，都要全心投入，奮力拼搏——才能獲得成功！
三年級游泳作文300字 篇2
學游泳，使我感到濃濃的“鹹味”。
褪下依賴的游泳圈，小心地踏入久違的泳池，我的心裏百感交集，涌動在心頭，匯成一股學習的衝勁。“連續換氣100個！”教練嚴肅有力的聲音慣斥於耳。大概是我個子高，體形胖，佔足了優勢，我的心裏喜滋滋的。
然而，接連兩天的練習卻給我當頭一棒。浮板，是藉助游泳時平衡的工具。換上它，收，翻，蹬，夾。我們將進行小組內的比賽。我吃力地蹬腿，但總像原地轉圈，絲毫沒有向前的意思。岸上，隱約傳來哩啦的笑聲……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸着空氣。回頭一望，僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時感覺身上擔着巨大的石頭舉步艱難。口中含着苦水，難以下嚥。
你不勇敢，沒人替你堅強。
教練特意讓我在深水池練習，找找感覺。我更加小心，努力，終於，漸漸嫺熟。水下，是一片水靈靈的'幽藍色，柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍，縱是名家高手，也無法臨摹。我輕鬆地漫遊着，成爲海下魚羣的一員，我彷彿被美麗的水景簇擁，魚兒，珊瑚，海星……構出一幅瑰麗的畫卷。
經過長時間的訓練，游泳已不在話下。我的心中，是無比的激動！
三年級游泳作文300字 篇3
今天是我第六次上游泳課，以前的那五節課我覺得挺愉快的，可今天……
今天前幾次遊的還可以，可是今天不知怎麼搞的老想笑，我終於不笑了，我趕快向前遊，上了岸，教練就讓我不拿漂浮板，我害怕極了，我和小茹的方向正好相反，我在反面看見小茹的漂浮板被她翹起來了，上了岸，我問教練爲什麼我翹板就不行，而她就行呢？
教練說：“也不行”。
小茹這時也上岸了，她走過教練說：“你不能在翹板了。”。然後對我說：“你看一看，她翹嗎？”
教練看了一會兒對我說道：“她翹了嗎？”教練說沒有說完我就哭了，我說：“你已經告訴她了，她肯定會注意。”說完我又哭了。
媽媽說：“咱們再遊一次就回家了，別哭了，都遊得不錯。”於是我又遊，遊一下，哭一下，終於游完了，回家的.路上我和小茹一邊說一邊笑，我也忘了剛纔的不愉快。
三年級游泳作文300字 篇4
一放暑假，姑姑就給我和妹妹報名參加游泳培訓班。上課地點在新建的南通“愛瑪會水世界”。
我和妹妹提前準備了泳衣、泳帽和泳鏡，早早地就來到水世界等候。我們的'教練是一位皮膚黑黝黝的帥哥哦！
教練先帶領我們熟悉水世界的環境，接着就教我們做游泳前的熱身運動。第一節課的內容是練習水下換氣，教練給我們做示範，先深吸一口氣，鼓起兩頰，然後把頭鑽進水裏，開始將嘴氣輕輕地、慢慢地吐出。我照着教練的模樣試了一下，可是因爲沒有吸足氣，剛將頭埋入水中，就已經憋得不行了，我迅速地把頭從水裏鑽出來，可還是不小心喝了一口水。有了這次教訓，我吸足了氣，再次鑽入水中，終於成功了！
在學會換氣之後，教練指導我們練習漂浮。我整個人浮在水面上，將臉埋入水中，進行換氣，這時候我感覺自己彷彿就是一朵白雲飄浮在藍天，又像一個小嬰兒躺在柔軟的棉被裏，舒服極了！
雖然我纔剛剛開始學習游泳，但是我相信“世上無難事，只要肯登攀”，我一定會努力練習，做一條泳池裏快樂的“小魚兒”！
三年級游泳作文300字 篇5
假期裏，我到鄉下看望奶奶。空閒的時候，我和小夥伴們去河邊玩耍，看到鴨子在水裏嬉戲，而雞在一旁的草地裏尋找食物。我想:同爲家禽，爲什麼鴨子會游泳而雞卻不會呢？
我回家問媽媽，媽媽說:“你到課外書裏去尋找答案吧!”爲了解開心中的'疑惑，我認真地查閱資料。功夫不負有心人，我終於在《十萬個爲什麼》裏找到了答案。
原來，鴨子會游泳而雞卻不會，這完全是由於它們身體構造的不同所導致的。鴨子有一身又密又厚的羽毛，整個體型就像一隻小船，能穩穩地浮在水面上。而且，鴨子的尾部有一個發達的尾脂腺，能分泌出油脂，鴨子將這些油脂塗滿全身，這樣水就不會浸溼它們的羽毛了。另外，鴨子的腿也較短，並且非常靠後，中間還有蹼相連，就像兩隻小槳。憑藉着這些優勢，它們當然可以自由地游來游去了。可雞就不同了，它們的腳上沒有蹼，尾脂腺又不發達，如果進入水裏，羽毛就會被水浸透，導致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死的。
由此可見，生活中有很多知識，只要我們認真地去觀察，多看課外書，就能掌握。
三年級游泳作文300字 篇6
在這個炎熱的暑假裏，最快樂而有意義的事就是游泳了。
記得有一次，教練讓我到深水區游泳。一聽到深水區我心慌起來，因爲在去年游泳的時候，有一個教練說：“你要游到深水區。”我以爲是自己的教練在說話，所以就游到了深水區，當我要站起來的'時候，發現我的腳踮不到池底。
教練發現我不敢到深水區，於是就叫兩個小哥哥遊給我看。只見這兩個小哥哥在深水區都遊得那麼好，我也準備下水試一試。我小心翼翼地下水，然後手扶着池壁再用腳一蹬，最後我竟然能在深水區遊了。接着教練讓我和兩個小哥哥比賽，教練一喊：“一、二、三"我就遊了出去。等我游到了對面，發現有一個小哥哥早就到了，所以我得了第二，我很開心教練讓我從深水區游到淺水區，第一次我游到距離淺水區還有4米的地方，第二次我就游到了淺水區。教練還誇我：“你真棒，我要給你一張大獎狀！"我聽了心裏喜滋滋的。
通過這次的游泳讓我明白了：只要有勇氣，什麼困難都不可怕。
三年級游泳作文300字 篇7
你課外活動愛幹什麼?是打乒乓球，是溜冰，還是跳拉丁？而我喜歡游泳。
今天，爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷！我站了好久都不敢下去。等我下去，爸爸說遊幾下就不冷了。於是，我遊了起來，我先一蹬壁，就走了很遠。接着我按劃兩下水換一次氣的`速度遊着。快到終點了！我手腳停了下來，飄了過去，最後我手迅速抓住牆壁。觸壁成功！就這樣，我遊了3個來回。
接着我們來到水療池，那兒水可真暖啦！在那，爸爸說我水個歡快的“小魚”。因爲我一會兒“翻身”，一會兒“盤腿坐”，一會兒“穿竿”，一會兒“爬”……
最後我泡了靈杏藥池，它有消除疲勞的作用。
游泳可以增強體質，同時玩水也是一種樂趣！我愛游泳！
三年級游泳作文300字 篇8
暑假的一天，列日炎炎，大地都快要被烤焦了。我和媽媽只能到游泳館裏避暑。我也順便學一下游泳。
我們買了門票，匆匆換了衣服，就一下子跳入水中。哇！水可真涼呀！彷彿進入了冬天一樣。我走到媽媽身邊，哆嗦了一下，說：“媽媽，水這麼涼，您快教我游泳，暖暖身子吧！”媽媽笑着說：“好，但你可不能心急。”我看看旁邊，水波盪漾，別都在快樂的遊着，我答應了。
先練潛水，這說着簡單，做着可就難了。在水底捏着鼻子，不能呼吸。第一次潛就嗆了一大口氣。媽媽對我說：“失敗是成功之母，想當年，你老媽我學的時候，嗆了不少水……”聽了媽媽的`故事，我不禁笑了起來，並下決心學好游泳。
游泳的好處可真多，既可以鍛鍊身體，也可以陶冶心情，還可以增加肺活量呢！
三年級游泳作文300字 篇9
今天，媽媽要帶我去游泳，我興奮地穿上了泳衣，跟着媽媽來到了游泳館。一進去，看到別的小朋友就像小魚一樣游來游去，我心裏癢癢得很，就讓媽媽教我學游泳，媽媽痛快地答應了。
我迫不及待地跳進了水裏，呀！水一下子沒過我的.頭頂，我感覺整個身體都被水淹沒了！嗚哇啊嗚，咳咳，天哪，我快要淹死了！媽媽一見，立刻過來把我抱出水面，過了好一會兒我才緩過來，媽媽說：“你什麼都不會，怎麼能下水呢？”我說：“你教教我吧。”媽媽教我憋氣，我在水下面用鼻子吹泡泡，感覺很簡單，媽媽又教我划水和蹬腿，我都學得很好。學會了，學會了，原來學游泳就是這麼簡單！我想圍着泳池遊一圈，結果，才離開媽媽，一劃手，立刻被水嗆得直喝水，因爲我快沉到水底了。
媽媽馬上過來把我拉出水，對我說：“你呀，並沒有真正掌握游泳的技巧，來，你看，划水和蹬腿的同時也要憋氣呀！”
我照着媽媽說的試了一下，我真的能夠漂起來，可以遊了，我圍着泳池一圈一圈地遊着，心裏興奮極了，我高興地大喊：“我成功了！我成功了！”
後來，我又學會了水中花樣游泳，水中舞蹈，水中翻跟頭等。太好了，我也能像魚兒一樣在水裏游來游去了！
