語文基礎課文

蘇州園林的閱讀練習

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蘇州園林的閱讀練習1

【甲】設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使遊覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。爲了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的( ),講究假山池沼的( ),講究花草樹木的( ),講究近景遠景的( )。總之,一切都要爲構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟願遊覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實現了他們的願望,遊覽者來到園裏,沒有一個不心裏想着口頭說着“如在畫圖中”的。

蘇州園林的閱讀練習

【乙】蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因爲依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使遊覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。

1.選文【甲】段中,依次填入括號內的詞語正確的一項是( )

A.配合 佈局 層次 映襯

B.佈局 配合 映襯 層次

C.映襯 配合 佈局 層次

D.層次 映襯 配合 佈局

2.選文【甲】段中,說明蘇州園林總體特徵的句子是哪一句?

_______________________________________________________

3.選文【乙】段內容與【甲】段的哪一句話相照應?

_______________________________________________________

4.選文【乙】段中,蘇州園林“一年四季不感到寂寞”的原因是什麼?

_______________________________________________________

5.選文【乙】段中,“因爲依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的”一句中的“這”指代什麼?

_______________________________________________________

6.選文【乙】段中,“有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。”一句使用了什麼說明方法?

_______________________________________________________

參考答案:

1.B

2.務必使遊覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。

3.講究花草樹木的映襯。

4.落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間。

5.把松柏修剪得像寶塔,把道旁樹修剪得像閱兵式似的士兵。

6.舉例子

(意對即可)

蘇州園林的閱讀練習2

閱讀理解。

①一條高低曲折的長廊,中間用同樣一條高低曲折的花牆隔起來,就形成了內外兩道長廊,這便是復廊。②滄浪亭整個園子,就環抱在這個長長的優美的復廊裏。③復廊的外廊,緊貼園外的碧水河塘。你從外廊走,彷彿你並不在園裏,而是在園外青蔥翠色的田郊野外漫步。④但是,轉過臉,你從花牆向裏面看,卻隱隱地看到園內樹影婆娑,古亭傲立,綠竹紅花,隨風搖曳,另有一番風味。⑤如果從內廊走,你可以盡情欣賞園內那些亭臺、假山、芭蕉掩映的小榭,飛檐凌空的廳屋等建築藝術。⑥但轉過臉,從花牆透窗外,園外的風光卻又飛快進入你的眼簾。⑦這復廊真有說不盡的奇妙處。

1、這段文字的說明對象是什麼?

_________________________________________________________

2、說明對象的特徵是什麼?

_________________________________________________________

3、用“||”線給這段文字劃分層次。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

4、據層次的劃分,請指出選文的結構形式[ ]

A、總——分

B、分——總

C、總——分——總

D、並列

5、(多項選擇)說明的順序是[ ]

A、由概括到具體 B、由整體到部分 C、由原因到結果 D、由特點到用途

E、遠到近 F、外到內 G、春到秋 H、早到晚

6、(多項選擇)“園內樹影婆娑,古亭傲立,綠竹紅花,隨風搖曳”“這復廊真有說不盡的奇妙處”各運用的表達方式是[ ]

A、敘述

B、描寫

C、議論

D、抒情

參考答案:

1、復廊

2、高低曲折,優美奇妙。

3、1 2 || 3 4 5 6 || 7

4、A

5、B F

6、B D

蘇州園林的閱讀練習3

蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。樑和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。牆壁白色。有些室內牆壁下半截鋪小磨方磚,淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閒適的感覺。而到花開時節,卻更顯得各種花明豔照眼。

1.蘇州園林的建築色彩有什麼特點?這樣的色彩在園內產生了什麼效果?

答____________________________________________________________________

2.蘇州園林色彩的運用體現了園林設計者怎樣的藝術追求?請聯繫《蘇州園林》及下面的資料說說你的看法。

鏈接:

蘇州園林的主人,大多是被貶或退隱的官吏、不得志的文人,這就決定了蘇州園林是“獨善其身”的私家園林.是體現了隱逸情趣的“城市山林”。蘇州園林的優點是能在佈局的自由中蕕得身心的自由,在物態的自然中歸復人性的自然。北方皇家園林追求濃麗絢爛的色彩美,蘇州私家園林則以素樸爲美,粉牆黛瓦,質樸無華.沒有強烈的刺激,有的是柔和與寧靜,這更利於園主們修身養性,投入自然的懷抱。(金學智《蘇州園林審美談》)

中國園林,以“雅”爲主,“典雅”、“雅趣”、“雅緻”、“雅淡”等等,莫不突出以“雅”。……中國園林,有高低起伏,有藏有隱.有動觀、靜觀,有節奏,宜細賞。人遊其間的那種悠閒情緒,是一首詩,一幅畫,不是匆匆而來,匆匆而去,走馬看花,到此一遊;而是宜坐,宜行、宜看、宜想。(陣從周《園林美與崑曲美》)

答________________________________________________________________________

參考答案:

1.建築色彩的特點:①“極少使用彩繪”,

②色彩淡雅,如:樑柱、木窗、闌干是不刺眼的顏色,牆壁是白色,水磨方磚是淡灰色,屋瓦和檐漏也是淡灰色。

達到的效果:①這些顏色與草木的綠色和諧地統一在一起,“引起人們安靜閒適的感覺”;

②到了花開的季節,這些顏色與花相映成趣,把花襯托得更加“明豔照眼”。

2.追求自然之趣,體現出圖畫之美,營造柔和、恬靜的意境,凸現“雅趣”,“雅緻”。

蘇州園林的閱讀練習4

蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因爲依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使遊覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。

1.寫出文段的中心句。

___________________________________________________

2.“這就一年四季不感到寂寞”這句話的表達作用是:

___________________________________________________

3.文中有兩個“沒有……”的句子,其表達作用是:

___________________________________________________ 。

4.用文中的語句完成下列填寫題。

(1)蘇州園林栽種樹木的特點是:___________________________________________

(2)蘇州園林修剪樹木的特點是:___________________________________________

參考答案:

1.蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。

2.點出這樣設計的藝術效果

3.從反面強調“着眼在畫意”

4.(1)高樹與低樹……花樹相問(2)沒有……沒有……道旁樹

蘇州園林的閱讀練習5

閱讀下文,完成1~6題。

蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿,落葉樹與常綠樹相間,花時不同的.多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因爲依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使遊覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。

1.本段的中心句是:

__________________________________________

2.本段文字的說明順序是( )

A.由高到低

B.由外到內

C.由具體到抽象

D.由總說到分說

3.“一年四季不寂寞”的原因是:

__________________________________________

4.寫出了事物的動感和層次感的一項是:( )

A.高樹低樹俯仰生姿。

B.落葉樹與常綠樹相間。

C.開花的時候滿眼的珠光寶氣。

D.花時不同的多種花樹相間。

5.“這是不足取的”中的 “這”指代的是:

__________________________________________

6.寫出這段說明文字中的議論句。

__________________________________________

參考答案:

1.蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。

2.D

3.高樹與低樹俯仰生姿,落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間。

4.A

5.修剪得像寶塔那樣的松柏,閱兵式似的道旁樹。

6.因爲依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。

蘇州園林的閱讀練習6

閱讀課文《蘇州園林》片段節選,回答下列閱讀題。

蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因爲依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使遊覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。

1.給下列句中加點詞語選擇正確的解釋,將選定義項的序號填在括號中。

(1)蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。( D )

A.着力 B.着重 C.下手 D.考慮

(2)落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。 ( A )

A.單調 B.冷清 C.孤獨 D.清閒

(3)有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。 ( C )

A.曲折 B.纏繞 C.突兀 D.蔓延

4.這段話所說的事物的特徵是:[蘇州園林載種和修剪樹木也着眼在畫意。]

5.這段話中使用的說明方法有( B、D 、E )。

A.下定義 B.打比方 C.分類別 D.舉例子 E.作比較 F.列數字

6.把本段中起描寫作用的詞句寫在橫線上:俯仰生姿 盤曲嶙峋的枝幹 開花的時候滿眼的珠光寶氣 ;作用是:說明蘇州園林的樹木不講究整齊劃一,而講究自然畫意。

7. 本段說明的是蘇州園林[栽種和修剪樹木也着眼在畫意]

8.這就一年四季不感到寂寞中的這指代的具體內容是什麼?

[高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間。]

9.文中使用的說明順序是:(從概括到具體)。

10.有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫一句運用的說明方法是:[舉例子] 。這句是爲了說明蘇州園林的什麼特點? [蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。]

11.文中的中國畫的審美觀點是指:[講究自然之美] ,用沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹一句的目的是爲了說明[蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。]

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